【熱門】四年級寫校園的作文（精選62篇）

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的四年級寫校園的作文，歡迎大家分享。

四年級寫校園的作文 篇1

春天來了，大地披上了綠裝。我們的校園也煥然一新，春姑娘隨着春風悄然無聲地來到了我們的校園。

冬眠的青蛙醒了，在田野上享受着春天的氣息。花和小草開始生長了，花兒挺直了腰，擡起了頭，正向春姑娘打招呼呢!

我們的校園也有所不同。逸夫樓兩邊的松樹仍是那麼挺拔，那麼精神，寒冬不能把它們打倒!籃球場兩邊的草坪與平時完全不同，草坪上，很難看到一些枯萎的草了，而且，每一棵小草都顯得特別精神!春風一吹，她們覺得特別舒服，草兒們不再那麼懶洋洋的，個個都精神抖擻。你站在上空放下看，我們校園的草坪就像是兩塊綠色的毛毯!這些草綠得發亮，而且都是新芽呢!

校園的樹也不甘示弱，它們和人一樣，在不停地生長呢!花兒們也是爭妍鬥豔，噴芳吐香，開得燦爛一片!它們爲校園增添了一幅色彩!

同學們也回到校園裏了!你看，他們個個都長高了!他們紛紛脫去自己厚厚的棉襖，開始在操場上自在、快樂的玩耍，享受着春天的氣息!小鳥停留在大樹上，嘰嘰喳喳地叫着，好像是爲我們伴奏呢!

我們春天的校園是多麼美呀!那是因爲春姑娘來了，來到我們的校園了!

四年級寫校園的作文 篇2

新學期開始了，我們上了四年級，變化最大的是我們的的是我們的校園。

一大早，我們走進了新校園，哇！好大的操場啊！操場中間到處是綠油油的草坪，操場前面是高大的升旗臺，每週一都要在這裏舉行神聖又莊嚴的升旗儀式。周圍是棕色的塑膠跑道，就算是跑步不小心摔倒了也不會受傷。跑道旁邊是幾個籃球框，下課的時候同學們可以在這打籃球鍛鍊身體。

我走進新教室，新教室寬敞明亮，非常的漂亮。我以後一定要在這裏好好學習，教室前面是講臺和黑板，黑板裏面還有白色的屏幕。教室後面是黑板報，報上寫着我們這幾個星期的心得。

每一層樓的盡頭是”書吧“，在這裏每一個人都自覺的，安安靜靜的讀書，沒有一個人大聲喧譁。安靜的環境和創意十足的綠色書櫃讓這裏詩意十足。

操場上有一個像花房一樣的房子，這是我們的衛生間，衛生間旁邊是一排排洗手池，洗手池旁邊是接開水的地方，下課後同學們都來這裏接水喝。

這學期我們有了一門新課程，它就是信息技術，信息技術教室就在書吧的旁邊，在這裏我們將學習怎麼使用電腦。我們還有新的校本課程，它的名字叫《dreamculb》。還有很多的校本課程，比如魔方小站、小紳士和淑女、各國節日......都非常的有趣。

我們學校還有很多的社團：足球社團、機器人社團、紙飛機社團......足球社團是在上校本課時候同學們一起踢足球，既鍛鍊了身體，又鍛鍊了團隊合作，對我們收益很大。機器人社團是自己設計機器人，讓機器人把我們的生活變的更方便，非常鍛鍊我們的腦力和創造力......

學校是我們智慧開始的地方，是我們學習的地方，在這裏我們將學到很多的知識和本領，我們一定要在這裏好好努力，天天向上！

四年級寫校園的作文 篇3

我們的校園位於任丘路中段。那裏非常美麗，一年四季景色宜人。

春姑娘邁着優雅的步子，不知不覺的來到了我們的校園。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，一片片綠葉像一隻只可愛的小精靈，又像一個個音符，在春風裏跳着歡快的舞蹈。小草弟弟慢慢地從地下鑽出來，好奇地四處張望，好像在說：“啊！春天真美啊！”

夏天就像一個頑皮的孩子，帶着炎熱來到我們的校園。樹木長得鬱鬱蔥蔥，翠綠的枝條向四周展開，像撐開了一把綠傘。操場上開滿了野花，它們有的綻開，有的含苞欲放，還有的就是一個花骨朵兒，五顏六色、爭奇鬥豔，真像一塊美麗的大地毯。

秋天，銀杏樹和槐樹的葉子變黃了，涼爽的秋風一吹，銀杏樹的葉子飄落下來，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，給我們帶來了清涼。槐樹的葉子像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。松柏顯得更蒼翠了，像一位位戰士在保護我們的校園。

寒冷的冬天到了，一場大雪過後，整個校園好像成了冰雪世界，就像銀色的城堡。同學們來到戶外，有的打雪仗，有的擲雪球，還有的堆雪人，大家玩得可開心了。

這就是我們美麗的校園，它既是我們學習的樂園，又是我們成長的搖籃。

四年級寫校園的作文 篇4

我們的英華小學是個美麗的校園。

站在大門口，英華園這三個打字掛在校門口，還有我們的校徽，也掛在校門口。

進了英華的門口，就從左邊看到英華賦着三個字，刻在了牆上，英華賦的後面還有許多的字，這是我們這所學校的第一位校長，唐校長寫的。

不光有這些，還有有個更引人注意的呢！那就是電子名，電子屏長是4米，寬是3米。

看完我們的電子屏後，就來到了我們的求知園，求知園是我們最引人注意了，那裏的三葉草，綠的像一個地毯，再加上上面長的花朵，就像帶花的地毯了，那裏還有八角亭，八角亭的橫檻上有24幅畫，這24幅畫裏面，沒有那兩幅是相同的，八角亭的四周載滿了花草樹木，這個八角亭的作用就是每當夏天的時候我們就可以在八角亭那裏乘涼。

走完求知園，就來到求知園的旁邊，叫林蔭小道，林蔭小的兩旁載滿了樹，不要小瞧這些樹，其實它的作用可大着呢！那就是一到夏天，這些樹的葉子就會長的鬱鬱蔥蔥的，這些樹可以讓那個林蔭小道變得涼快，到時候，天氣再熱，那裏依然是那麼的涼快。

欣賞完林蔭小道後，就來到林蔭小道旁邊，那裏就是文化廣場，文化廣場的牆上有古銅色的文化牆，還有下面的地板上有16首古詩，如果累了，就可以坐在那裏的座位上，下下棋。

看完文化廣場後，就繞過林蔭小道，穿過教學樓，就來到了騰飛園，騰飛園裏有許多的花，騰飛園還有一個魚池，魚池上還有用石頭拼成的山。

英華園有許多的美景，說也說不完，希望你去我們的校園裏看一看。

四年級寫校園的作文 篇5

寒冷的冬天過去了，春天已經邁着輕盈的腳步來到了人間。校園裏，青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

玉蘭樹前幾天還在爲禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹的枝幹上，玉蘭開花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發着清香。於是，小蜜蜂就若隱若現地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花，也趕過來湊熱鬧。

校園一角的迎春花也粉墨登場了，它可是春天的代表性植物，怎麼會甘落後呢?迎春花是用一串串風鈴似的小花來展現自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現出它的高貴典雅。

當大家爭論誰更美麗的時候，櫻花邁着傲慢的腳步來到我們身邊，粉紅色的身體散發着淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

我們的校園，百花爭奇鬥豔，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。

四年級寫校園的作文 篇6

在校門口，幾個金色的大字“武漢市光谷第一小學”，在旁邊有一面榮譽牆，上面有着我們學校的獎狀。

走進校園，金色的秋天來到了我們的校園，給多姿的校園增添了幾分魅力。

校園裏的竹子高高聳立在校門口那裏，鬱鬱蔥蔥、四季常青，挺拔着它的胸脯。校園的竹子就像衛士一樣守護着我們，它那直直的身體任憑風雨吹打，無論怎樣，它都挺起它那堅韌的脊背保護着我們，守護着我們。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，它都沒彎下它的身體，與我們並肩而行。竹子用它一片片的葉子來爲我們遮住炎熱的太陽。

一邊往教室走，一邊可以看到，許多樹葉兒都變黃了，它們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一羣美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園裏的花，有的已經枯了，有的或許已經凋謝了。走着走着，就可以看見屹立着的教學樓，有樂學樓、博學樓和勤學樓，我們在這裏讀書、學習。

走到勤學樓，可以看見升旗臺，那裏，讓我回想到星期一莊嚴的升旗儀式，一擡頭，就可以看見那飄在空中的五星紅旗，五星紅旗隨着風搖擺着自己的身體，一回想，無數的烈士的犧牲纔有現在的五星紅旗，鮮豔的五星紅旗。

這就是我的校園，我愛我的校園！

四年級寫校園的作文 篇7

我的校園是座美麗的小公園，這裏有綠綠的草坪、四季常青的種類繁多的樹木、爭香斗豔的花朵和愜意的長廊；我的校園是個大家庭，這裏有辛苦培育我們、從細微處關愛我們的老師、團結互助親如兄弟姐妹的同學；我的校園更是一個小科技園，這裏濃縮了科學家的智慧，體現了高科技賦予老師、學生和家長的各種新體驗、新收穫！我愛我的校園！

每天早晨，伴着悅耳的校園歌曲踏進校園的時候，爸爸媽媽的手機也即時收到“您的孩子已於…點…分進入校園”的入校信息，放學的時候家長也同樣會收到一條離校信息。這是因爲在我們入校門的時候，大門處安裝的智能門禁道閘系統自動感應到我們書包中的門禁卡信息並隨即給家長髮送信息，這樣一來，爸爸媽媽第一時間掌握我們的到校離校情況，對我們的安全也就放心多啦！

丁零丁零……上課啦！爸爸媽媽，你們上學時候粉筆黑板的上課板書模式已經落後啦！看我們的：老師用手指在電子白板屏幕上輕輕一劃，一份份圖、文並茂的精美課件就展現在我們眼前，將我們帶進情景交融的學習天地啦！我們深深地被這塊“動起來的黑板”所展現的內容所吸引！

我們學校有三千多名學生，新學期召開家長會當然也要三千多名家長參加，那麼親愛的爸爸媽媽們，你們的腦海中是否浮現出你們小學開家長會家長搬着凳子坐在操場聽學校領導講話，有時候因爲人太多、坐得太遠還聽不清楚講話內容的畫面？現在不會啦！各班家長只要坐在教室，就可以聆聽到校長的講話啦！這要歸功於我們學校的智能廣播系統，通過它，可以使我們不出教室“集中開大會”！

此外，我們還有遠程多媒體等等高科技輔助教育教學系統，有了它們，我們的學習、校園活動更加便捷，我們在逐步和全世界最前沿的知識接軌！我愛我們的智慧校園，我要好好學習，長大了也能爲智慧校園做出更新的貢獻！

四年級寫校園的作文 篇8

太陽東昇，一抹紅霞，春姑娘匆匆來到我們學校，同學們從四面八方健步來到學校，新的一天開始了。

一進校門，你會聞到一陣清香，它就是我們學校裏花壇裏散發出來的香氣。花壇是一個用白色瓷片砌成的菱形花壇。它大約有一間教室那麼大。花壇裏的邊上長着一圈四季青，花兒盛開，小草嫩綠。碧綠的葉子上滾動着晶瑩美麗的露珠。春風吹拂着，花兒飄飄蕩蕩。花兒對我們點頭，像一幅美麗漂亮的水彩畫。

花壇中種着許許多多的美麗的花草樹木。最中間的有一棵大松樹，威嚴地挺立着。四周圍着清秀挺撥的小雪松，雪松又名叫做“寶塔鬆”，它們上小下大，跟寶塔十分相似。那些小松樹圍着一棵大青松就像學生圍着老師。小松樹外圍是一枝枝黃色的迎春花，又驕嫩又鮮豔，一陣微風吹來，它們千姿百態，給花壇增添了色彩。

當一陣陣春雨把校園裏的小花、小草從夢中喚醒，小草便伸展雙臂，一味向上竄。一陣清風吹過，小草時而時的微微抖動，時而彎腰觸動，時而左右搖擺，好像一羣亭亭玉立的少女在盡情跳舞。這時你若有空欣賞一下，一定會讓你心曠神怡，樂而忘返呢！

我愛我們的校園。

四年級寫校園的作文 篇9

我的校園美如畫。校園裏花草樹木姿態不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風，有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進校園，都會豎起大拇指誇讚道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風景畫；校園真大呀，大得像座小城市 ；校園的環境真淨呀，淨得看不到一點紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學生都是那麼的有禮，所有的老師都是那麼的紳士淑女。

先看看我們學校的植物區吧。植物區在三幢教學樓中間。三幢的教學樓圍成了兩個天井，天井裏栽種着各種花草樹木。其中最引人注目是那裏的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿着中間的葉脈對摺後就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個兒長，而是三個一羣，五個一夥地簇挨在一起，7個或8個組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩並肩不是要告訴我們要團結嗎？難怪每到下課時間，有那麼多的同學會手拉着手一起在這兒做遊戲呢，會有那麼和諧的笑聲呢。植物區裏還有一棵很受同學們歡迎，很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那麼地好聽。從遠處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的聖誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那麼的有序。小葉杜英中間的杆是銀白色的，從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝杆。這枝杆是那樣的勻稱地分配長出，誰也不多佔一點空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個圓形的葉片，幾個葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹杆再長二三尺後又長出一層，比第一層大一點，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹長七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發的嫩綠。

操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨特，從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至於水從哪裏來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結論。魚池裏面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無限生機。

水池旁的學校的操場又大又寬又潔淨。我們二校區一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得乾乾淨淨、一塵不染，讓大家看着心裏很舒服。我真想對他們說：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！ 當我們去教室上課時，整個操場就安靜下來，只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課，整個操場頓時沸騰起來，歡笑聲迴盪在學校的上空。

我的校園美麗得像一幅畫，誰走進我們的校園不豎起大拇指誇讚呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學們！

四年級寫校園的作文 篇10

我們的學校就在小花園旁邊，走進校門，最先映人眼簾的是一個美麗的噴水池。池子的中間是一座小小的假山，一股清泉從假山頂上噴出來，這噴泉直射空中，灑下來時，好像滴滴雨點落入池中。

噴泉右邊是兩個大花壇，大花壇裏種滿了香水月季。這種月季不但鮮豔美麗，而且氣味芬芳，如果一陣微風吹來，而你恰好站在花壇邊，那麼濃郁的香味便迎面撲來。秋季到來時，學校的柿子樹上掛滿了又大又紅的柿子，好像一個個小燈籠。柿子樹的葉子變成了紅色，遠遠望去，好似一束火焰。松樹的葉子依然那麼綠，它四季常青，不畏嚴寒。

我們的教學樓十分清潔，一排排的窗戶，讓同學們擦得亮晶晶的。大門的旁邊掛着“朝陽師範附屬小學”的牌子。

教學樓左側是白色的花牆，六角的小亭和筆直的走廊顯得十分典雅。這裏花是紅的，樹是綠的，樹上的果實是金黃色的，在這一切的襯托下，我們的校園真是美極了。

操場正中央是旗杆和操臺，每當升國旗時，這裏總是十分莊嚴。操場邊上有一些器材：單槓、雙槓、爬杆等等。操場四周是一棵棵參天大樹。課間，同學們到操場上去活動，有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在跳繩，還有的在互相追逐，響亮的說話聲，琅琅的讀書聲，清脆的笑聲，傳遍了校園。

啊，我們可愛的校園。

四年級寫校園的作文 篇11

明媚的春天過去了，明媚的夏天悄悄來臨了。走進校園是另外一個場景，校園籠罩在綠色之中：大樹小樹綠，花園也綠。樟樹還是那麼挺拔。擡頭一看，一棵樹明亮的綠葉在陽光下閃閃發光，顯示出無盡的活力。法國梧桐雖然沒有樟樹高，但也是一棵綠樹。在它們周圍伸展的樹枝上，棕櫚般的綠葉密密麻麻，在陽光下遮蔭的範圍不亞於樟樹。如果說樟樹是校園裏不可一世的守護者，那麼梧桐樹就是一把綠色的大傘。還有塔博、小葉榕等樹，冬天都從黃葉上褪掉了，顯出一棵樹的綠色。校園裏有七八個花園，遠遠看都是綠色的。但是當你靠近的時候，你會意識到它們五顏六色的顏色。在石階兩側的花園裏，有兩棵方形的小樹，修剪整齊，看起來很整齊。在路邊的花園裏，在一大片綠色的草地中間，有一些黃色的幼苗，就像鳥兒的翅膀。在中間的圓形花園裏，杜鵑花和另一種幼苗交替變得有趣，杜鵑花和綠色的紅葉在幼苗金邊葉子的映襯下更加美麗。花園旁邊還有一圈星星，這裏一朵紅花，那裏一朵紅花，就像天上的星星。我真的很喜歡夏天的校園，它給我帶來了美麗的享受。

四年級寫校園的作文 篇12

春姑娘腳步輕盈地來了，每個角落都瀰漫着春天的氣息。校園裏充滿了春天盛開和萬物復甦的景象。

柳樹伸出一隻小小的長臂，上面也裝飾着淡黃色的頭髮，就像甦醒一樣。睜眼一看，似乎已經不是下雪的冬天，而是溫暖的春天。感覺一切來得太突然了。來到一個新的世界，不再是年輕的時候，它似乎又長高了。手臂越來越長，許多年輕的葉子在上面出生。遠遠望去，整個綠色覆蓋了天空。

春天，體現在三葉草的妹妹身上。她年輕的時候只有幾根頭髮，現在已經很茂盛了。一把“傘”長在她的頭上，好像是她的眼睛和臉。她剛來這個世界的時候還是有點害羞。一簇簇，一簇簇，構成了一片花海。

校園裏最缺的就是冬青和三葉草。荷莉，原本穿着舊的黃色衣服，現在換成了鮮綠色的連衣裙，很漂亮。

從一棵挺拔的樹上，有豔麗的花朵。她從來不笑，但因爲春天的到來，她笑了。她旁邊的三葉草妹妹用綠葉襯托出這些花，也說明這些小花格外美麗。一簇簇的花組成了一棵大樹，她是一隻美麗的海棠。

我愛春天的校園！

四年級寫校園的作文 篇13

校園的早晨是清爽的，是愉快的，是非同一般的。

校園的早晨好清爽啊!剛進校園就和微風撞了個滿懷，使我的心情格外的愉快。校園的早晨也是慌張的，哪一會遲到，校園的門口就是奔跑線，以劉翔的速度奔跑到班裏。

校園的早晨也是美麗的，一進校園，擡頭看，天上的白雲顯得格外潔白，格外的變化多端。我平臥在操場上，雲兒一會變成了一匹脫繮的野馬，帶我在非洲大草原上奔跑。一會變成了一隻翱翔的飛鷹，把我拉到藍藍的天空上開始我的環球之旅。一會又變成了一條自由自在的魚，帶我去看沉沒的古船，帶我看各種各樣的魚。

校園的早晨也是安靜的。原先的吵吵鬧鬧的喧譁聲沒有了。只剩下了一些孤單的大樹在大聲的說話。我還看見了一棵棵小草在往上鑽。還有一羣花兒在互相誇耀着自己的美。還有一羣建築物在朝我招手，似乎在說：“你好呀，你最近成績怎麼樣呀！”“草上的露珠在睡覺呢！別吵醒。”我說。

校園的早晨非常的美麗，非常的清爽。非常的安靜。使人格外的愉快。我愛校園的早晨！

四年級寫校園的作文 篇14

我們的校園是個美麗的大花園。

一走進校園，映入眼簾的是用大理石砌成的文化牆，那裏面都是小朋友們畫的畫。

繞過文化牆，便來到司令臺，擡頭一看，便看見金色的東荷小學四個大字。它的兩旁是綠化區。一到春天，金黃的迎春花爭先恐後地開放了。它們有的跳着優美的舞；有的在唱歌曲；有的在炫耀自己的美麗。這是千姿百態。一到冬天，替它花都凋謝了，只有堅貞不屈的梅花卻開放了，那淡淡的清香，使人神清氣爽。

走進教學樓大門，便來到最有特色的荷花池。那裏面有形狀各異的石塊、惹人喜愛的小魚和伶俐可愛的小蝌蚪。小魚分爲金黃色和黑色兩種。它們自由自在地遊着。有的在相互嬉戲；有的在比誰的尾巴漂亮；有的扭動着身子，好像在問同伴：我美嗎？。真是逗人喜愛。小蝌蚪在池裏游來游去，似乎在尋找自己的媽媽呢！如果你到了那裏，小魚和小蝌蚪還搖搖尾巴，好像在說：歡迎你們到這裏來，我們很歡迎你，希望你能跟我做好朋友！

走出大廳，就來到長廊，上面掛着許多紫藤，很多辛勤的蜜蜂正在上面採蜜呢！

我們的校園真美麗呀！

四年級寫校園的作文 篇15

今年九月，我們搬進了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那麼耳目一新。跨進學校大門，兩幢風格獨特、高大氣派的教學大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，彷彿走進了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然的清淨。

走進南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴。每一次聽的到同學們那優美、典雅的琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當上課鈴響起，我們就彷彿走進了一個個知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋裏盡情的遨遊。向右邊走是一個多功能的教室，走進多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的牆壁上襯着幾條深紅色的窗簾，微風吹過，窗簾就像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脫地落在地上。

我愛我們的'學校，我愛我們的校園，我愛我的老師，我愛我的同學。我們應該珍惜現在的學習環境，努力學習，讓我們的校園永遠保持得那麼美麗、那麼整潔、那麼煥然一新。

四年級寫校園的作文 篇16

我的校園，是一個美麗的地方，這裏有青蔥的樹木，五顏六色的花朵，我愛我的校園。

在這個大家一起生活的集體中，我感到很溫暖，生活在我身邊的人，都像是我的家人，和大家一起生活在美麗的校園裏，我很開心，也很快樂。

在這美麗的校園裏，有和藹可親的老師，有生機勃勃的植物，還有活潑可愛的我們。

在這個環境優美，充滿愛的地方，我們應該好好學習，因爲這裏的每一個人對我們充滿希望，希望我們有好的未來，希望我們長大以後生活的更好。

在這個充滿愛與被愛的校園裏，我們更應該珍惜每一分每一秒，因爲讀書的時間是短暫的，我們不應該浪費，因爲時間從來不會倒流，也不可能停留在原地等我們。在老師上課的時候，就經常說：“孩子從學校裏出去很容易可是當你出去想進來的時候就非常困難，所以你們要有一顆好學的心，讀書的時間就這麼短短的三年時間，現在的你們，一年半的時間已經結束，現在你們所要面對的是中考，這可能決定你們的未來，從現在好好學習”。

我愛我美麗的校園，所以我以後要認真學習，爭取在剩下的時間裏好好讀書，希望以後有一個好的未來。

我愛我的校園，在這個美麗的校園裏，我要好好讀書。

四年級寫校園的作文 篇17

我叫朱飛翔，今年十歲了。我有一個美麗的校園，那就是文清路豪德小學。

剛走到學校的門前，就看到伸縮門旁的牆壁上寫着八個金色的大字，那就是文清義正，小學大成，這就是我們的校訓。

學校大門後，不僅有許多奇形怪狀的綠色植物，而且還有一個老鷹捉小雞的雕塑。這個雕塑的內涵意思是：在學校你會遇到很多的好朋友，因此過得非常快樂。

接下來，就是我們的教學樓了，我們總共有三棟教學樓。教室裏都是雪白的瓷磚，精緻的推拉窗和一個大大電視機……簡直漂亮極了。每棟教學樓的牆壁上都寫着1句話，分別是，每個人都是重要的、每個人都能發揮作用、每個人都有自己的驕傲。

走着走着，我們便走進了綜合樓。綜合樓有許多各種各樣的功能教室，如：科學教室、舞蹈教室、美術教室、音樂教室……

教學樓的旁邊有一個塑膠操場，塑膠操場的中心是足球場，足球場可以鍛鍊我們的身體。塑膠操場一圈200米，總共有八根跑道。

塑膠操場的南邊有一棵大榕樹，大榕樹枝幹茂盛，樹葉也千姿百態，大榕樹的旁邊還有一個水池，水池裏有一座假山，山裏有三個老人。其中有兩個老人在下棋，一個老人邊喝着酒，邊看風景。假山上還有兩個房子呢！

這就是我美麗的校園！

四年級寫校園的作文 篇18

“鈴，鈴……”，鬧鐘響了。我看了看時間，發現已經12點半了。我很快吃完飯，揹着書包回了學校。

到了學校，剛要進教室，就被一聲“殺了他”嚇了一跳。我靠在牆上往外看。哦！原來同學們在下棋！這是一場虛驚。我走進教室，在座位上坐下，開始做作業。

寫着寫着，突然不知道誰喊了一聲：“下來”，其他同學也跟高高說起了這件事。一瞬間，原本還很安靜的教室，變得像菜市場一樣熱鬧！懷着好奇，我俯下身看了看。我看到他們在下四盤棋。我看他們打得不好，就當了“軍師”。玩了幾分鐘後，謝(名字可以修改)毫不客氣地說：“你這個窩囊廢，我就下來。”之後我使勁推我，我無奈的走開了。

接下來的比賽之後，紀不知怎麼的對對方的說了一些不文明的話，而謝也說了幾句。他們說我有點無聊。這是我看到有同學成羣結隊擅自出門上學，我也想去，但是想了想，之前擅自出門，掃操場被罰。我的想法很快被打消了。

現在老師讓我們寫這個違規的作文，我覺得有點幸運，但是我爲那些不守紀律的學生感到羞恥。

四年級寫校園的作文 篇19

我們的校園風景如畫，很美，尤其是學校門口美麗的小花園，讓人流連忘返。

春天來了，花園裏長滿了綠草。乍一看，花園像一條綠色的毯子，沒有任何噪音。當你仔細看時，草的幼葉上覆蓋着晶瑩的露珠。陽光照射下，露珠反射出五顏六色的光，讓草看起來很活潑！

夏天來了，小花園裏開滿了五顏六色的花，像天上的星星一樣密集芬芳。大量的蜜蜂和蝴蝶被這種誘人的香味所吸引。一陣微風吹過，花兒時而左右搖擺，時而上下點頭，彷彿許多婀娜多姿的婆婆在歡快地起舞。可以坐在小板凳上，看着沁人心脾的花海，聞着誘人的花香。這簡直是奢侈享受！

秋天來了，草變成了金子，桃樹上掛滿了新鮮的桃子，空氣中充滿了桃子的香味。桃樹的葉子在小花園裏，彷彿成千上萬只金色的蝴蝶在風中飛舞，降落在地上，用金色的毯子覆蓋着大地！

冬天來了，漫天飛舞的雪花紛紛揚揚地落下。頓時，整個小花園都被銀裝素裹。學生可以在雪地裏玩耍，享受冬天的洗禮！

這個小花園給我帶來了很多快樂，也正是這種快樂讓我體會到了這種優雅樸素的美。

四年級寫校園的作文 篇20

我的學校雖然小，但是風景很好。走進學校，第一眼看到的是迎風飄揚的鮮豔五星紅旗，由銀白色的奶油旗杆襯托，分外奪目。每週一早上，我們學校所有的老師和學生都聚集在操場上唱國歌，表演團隊儀式，表達我們對國旗的熱愛和尊重，因爲它是我們中華民族的象徵。這時，天空似乎更藍了，花兒似乎更香了，鳥兒的歌聲更清晰、更悅耳了，它們似乎在唱一首快樂的歌。教學樓和綜合樓走廊的外牆上，種着一簇簇金色的報春花，爲學校增添了一道亮麗的風景線。

清晨的晨霧如乳白色的薄紗，似夢似幻，似詩如畫，給校園披上一層飄逸的外衣。不遠處，一簇簇鮮花散發出沁人心脾的清香，靜謐而優雅。漸漸地，太陽升起來了，升起來了，陽光普照大地，很美。中午，陽光明媚，校園裏的花草樹木“無精打采”，但那棵伸入校園的茂盛多葉的樹，依然好奇地四處張望。傍晚，藍天，輕雲，夕陽。金光把整個校園抹上了一層淡淡的金光，幾朵雲彩鑲嵌在金邊慢慢飄走，然後連天空最後的金光也漸漸消失了。夜幕慢慢降臨在學校和四面八方。

四年級寫校園的作文 篇21

我們學校的生態園春天繁花似錦，夏天綠樹成蔭，秋天黃葉婆娑，冬天銀裝素裹。生態園的大楓樹給我留下了深刻的印象。

春天，草伸出頭來，大楓樹長出新的綠葉。仔細觀察那些葉子，會發現葉子像新綠的眼睛一樣新鮮，讓人感覺很舒服。遠遠望去，大楓樹的枝椏如綠寶石，讓人心曠神怡。

夏天，楓樹繁茂，小紅花盛開，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來採集蜂蜜。一陣微風吹來，大楓樹輕輕搖着樹枝，彷彿在輕輕安撫這些蝴蝶和蜜蜂。它們飛走了，大楓樹伸出枝頭給人陣陣涼意。

秋天，大楓樹的花凋謝了，葉子變紅了，很美：遠遠看去，大楓樹像是披了一層火紅的衣服；細看，像雞爪一樣的葉子是紅色的，幾片葉子形成對比，真的是穆的詩：停在：與楓林相戀坐晚，霜葉紅於二月。

冬天，下雪了。大楓樹光禿禿的樹枝上似乎長出了許多白色的葉子。一派北國風光。

大楓樹一年四季都在變化，風景時不時的變化。真的很迷人！我喜歡學校裏的大楓樹，我更喜歡創造大楓樹的大自然！

四年級寫校園的作文 篇22

近年來，校園發生了很大的變化，呈現出新的面貌。看到的人都會豎起大拇指。

一進大門，你就會看到一個綠色和紅色相間的操場，紅色是塑膠跑道，綠色是籃球場，就像在奧運會上一樣。操場東邊有三棵大榕樹，像大傘一樣給我們遮陽擋雨。操場北面有一個升旗臺，是用紅瓷片做的。每週一升一次國旗。鮮豔的國旗在高高的旗杆上迎風飄揚。升旗旁邊有幾個花壇，花壇裏有幾棵羅漢松樹，讓校園更加美麗。

“鈴鈴貝爾……”下課後，寂靜的操場突然活躍起來。一些學生在跳繩，一些在跑步，一些在跳高，一些在玩遊戲。大家多開心啊！如果是以前，情況就大不一樣了！當時沒有塑膠跑道，操場是水泥做的。如果學生在活動中不小心，他們很容易受傷。現在的環境比過去好多了。美麗乾淨的環境讓我們輕鬆愉快。

教室變了很多。每個班都配有一臺電腦。老師不再是靠看課本教學了。不僅記牢了，還讓學生上課開心。教室裏還配有電熱器，讓我們冬暖夏涼，很舒服。

學校還開展了很多活動，比如“校運會”，電腦課，各種興趣班，讓我們對學習更有興趣！

四年級寫校園的作文 篇23

我們的校園時一個美景如畫，充滿詩情畫意的地方，但是我今天要介紹校園的美景是我們校園的假山。

假山的底面是一個圓形水池，瞧！水池裏面有什麼？哦！原來水池裏面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，看！那是什麼？原來是一條小魚，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！

假山上面有一個亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個角，下面有四個紅紅的柱子，亭子裏面做了兩個白髮蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無論外面有多少人在吵，他們都聽不進去，亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆釦子！水車旁邊還有一棵小松樹呢，美極了！

春天到了，假山周圍的花壇裏開滿了紅彤彤的茶花。特別是秋天到來的時候，剛入校門，一股香氣撲鼻而來，原來是幾株龐大的桂花樹，綠油油的葉子中間藏着許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。

啊，這就是我們校園的嘉善，多麼美麗啊，讓人總是忍不住多看一眼！

四年級寫校園的作文 篇24

在我們美麗的校園裏，有一座漂亮的假山，它位於大操場的一角。

遠遠望去，最大的那個假山就像是父親，他左手摸着鬍鬚，右手拉着最小的那座假山。最小的那座假山就像是他的兒子，一雙明亮的眼睛好奇地探索着未知的世界。第二大的那座假山像母親，她長着一頭綠綠的短髮，用慈祥的目光看着兒子，真是一幅溫馨的畫面呀。

走近一看，原來父親的鬍鬚是沒發芽的爬山虎構成的，兒子的眼睛是石頭因風化而形成的，母親的頭髮是發芽的爬山虎構成的，真是一座奇特的假山啊！

清水從假山上流下來，衝出了一個小石道。水在小石道里流，時而寬時而窄，時而緩時而急，水聲也時時變換調子，像在演奏一首優美的曲子。水從假山流到魚池裏，水草隨着水波擺動，彷彿一個個快樂的音符。小魚在水草之間捉迷藏，紅的、黃的、白紅相間的，給這池水增添了跳躍的色彩。

微風吹過魚池，飄下斑斑點點的花。啊，原來是魚池旁的梅花，紅彤彤的看起來十分嬌豔。

奇特的假山、生氣勃勃的魚池，再加上一點兒嬌豔的紅梅，校園的一角真美麗啊！

四年級寫校園的作文 篇25

校園的早晨是恬靜的。整個校園只有零零落落的幾個人，看門老頭的大掃帚不緊不慢地行進在校園裏的每條路上。太陽還沒醒呢，只有千萬條光線以先行軍的姿態，衝破雲層的阻攔，灑向校園裏的每株花、每棵樹，早起的小鳥則按捺不住愉悅的心情，嘰嘰喳喳唱起了歌。

校園的早晨是熱鬧的。同學們陸續到了，校門口一下人聲鼎沸，這邊是送學生的家長到了校門口還要叮囑孩子二要叮囑孩子二句，那邊是同學見面親熱地打個招呼，同時夾雜着各種交通工具的喇叭聲此起彼伏，場面煞是熱鬧。值班老師早已站在了門口，說聲老師早，踏進校園後，校園裏又是另外一份景象，同學們匆匆走進教室，轉眼間教室裏已是書聲朗朗，教室外的小鳥也懂事地閉上了嘴，拍拍翅膀飛走了。

校園的早晨是富有生機的。花朵在陽光的照耀下慢慢綻放，小樹在雨水的滋養下茁壯成長，同學們則開始了新的一天的學習生活，新的問題，激發着同學們探索的興趣；新的知識，提高了每個人對外面大千世界的瞭解。

校園的早晨真美呀！

四年級寫校園的作文 篇26

寒冷的北風漸漸變成溫暖的春風，吹向了校園的每一個角落。

樹木的枝幹感受到了溫暖，可愛的嫩葉就鑽出來了，就像一個個綠綠的小斑點點綴在枝頭，令人賞心悅目。那嫩綠，綠得發光，彷彿晶瑩的綠寶石，閃閃的，非常美麗。有些嫩小的芽頭上還帶着淡淡的紫色。下面是棕色枝幹，交錯在一起，顯得多而不亂。

校園操場的邊上，圍着長長的欄杆，裏面栽種着幾棵葉子像五角星的樹，密密的枝葉直拖到地，把主幹包了起來，好似一棵棵翠綠的圓球，裝點着草地。靠沙坑的地方，還有幾棵松樹，它們的葉子真奇啊，一根根圍成一個扇形長在枝頭；它們的葉子真細啊，像針一樣尖，手都不敢去碰一下。

在長長的欄杆外邊，是一條清澈的小河，偶爾有小鳥飛過，在水上一點，飛走了，水上漾開一圈波紋，慢慢地，又消失了。河的對岸栽着一排楊柳，彷彿婀娜多姿的少女。綠茵茵的草地上，“繡”着一朵朵可愛的花，仰着臉，好象在對着天空微笑。

食堂前，還有一棵紅葉李，它的葉子就像雨點一樣落在枝頭，密密的，紅紅的，真漂亮。

我愛校園的初春，她多麼生機勃勃啊！再過幾天，這裏一定會變成綠色的海洋！

四年級寫校園的作文 篇27

我的學校名叫天涯石小學，我愛我的學校。

學校大門前的旁邊，建了一座小亭子，這座亭子是專門爲一塊石頭設立的。

你肯定會問：“這座亭子爲什麼是專門爲一塊石頭設立的呢？”告訴你吧，這可不是一塊普通的石頭，而是一塊隕石。

據說，300多年前，在成都的上空下了一場“隕石雨”，其中最大的一塊隕石正巧落在天涯石南街38號，也就是我們學校的東北地區，我們的學校和學校所在地因此而得名。傳說這塊隕石有止疼的功效，人們只要一坐上去，渾身的疼痛便會消失，所以有很多人都想在這塊石頭上坐一坐。有關部門爲了保護這塊珍貴的石頭，特別爲它修建了一座漂亮的玻璃房。

春天的時候，這塊石頭的周圍長滿了青草，引來了許多昆蟲。夏天，罩隕石的玻璃散發出奇異的光彩，一旁還有一棵婀娜多姿的柳樹。秋天，樹葉像金子一樣飄落下來，地上像鋪了一層金色的地毯。冬天來臨的時候，玻璃罩上結了一層霜，一閃一閃的，美麗極了。

我愛我的學校，我也愛學校邊的那顆隕石。

四年級寫校園的作文 篇28

我的學校，不僅充滿知識，還充滿了美麗的景色。

站在校園的大門口，放眼望去，撲入眼簾的是一座小型的噴水池。水池的前面擺着幾盆不知名的花。這幾盆花綻開着粉紅色的笑臉，頗像一位害羞的小姑娘。粉紅色的花瓣裏夾着幾根細長的黃色花蕊，這花蕊讓整朵花都顯得有精神了。早上，他們把綻開的笑臉擡得高高的，好像要和路過的每一位老師和同學問好。

繞過噴水池，就來到了我們學校的特點之最——明星廊。春天的明星廊裏灑滿陽光，環境優雅。課間，我們可以在明星廊裏寫寫作業，看看課外書。在下雨的時候，如果沒帶傘家長又沒來接，就可以在這兒邊躲雨邊寫作業，等待家長來接你回家。

走完明星廊穿過小操場，就到了熱鬧非凡的大操場。下課鈴聲一響，本來安靜的環境被三五成羣的同學們的歡呼聲打破了。同學們有的成羣結隊地踢足球；有的兩人一組比賽跑步；有的排成一隊站在沙坑前比賽跳遠······

從大操場出來就到了教學樓，順着教學樓的樓梯走到最頂上，就有了一個小花園。花園裏春天百花齊放，五彩繽紛，走進去彷彿走進了一片花海，夏天清香四溢，一片明豔。

這些就是我們學校的美麗風景，你喜歡嗎？

四年級寫校園的作文 篇29

今天，是個春光豔麗，鳥語花香的日子，我決定去遊校園。

我往裏走，出了教學樓來到一條鵝卵石小道上。

鵝卵石小道上佈滿鵝卵石，鵝卵石形態不一，有的像毛蟲，有的像正方形，還有的像披薩我都想咬一口。

到了盡頭，前面還有條路，是通往竹材的，踩着井蓋，看着黃士。你會聞到一股只有森林會有的原始氣息。再往裏走一會兒，一個山坡映入眼簾，山坡上的竹子十分多，密密的，走進去像到了一個分複雜錯亂的迷館。

出來後，發現自己站着在文軒樓腳下，文軒樓是一棟教孩子們藝術的樓。

對面是東昇樓，橘紅色的，東昇樓和文軒樓像兩個衛兵一樣，屹立在門口，像保衛我們的學校，每爲當陽宣照在上面的時候，東昇樓像大陽一樣閃閃發光。

沿這東昇樓再放眼望去，是操場，下課了，操場上人來人往甚見熱鬧，有的在跳繩，有的在奔跑，還有的在打滾尖叫。

旁邊是教學樓，經常是書聲琅琅！充滿文化氣息！

教樓的正前面，一個大花壇映入眼簾，紅如火，粉如霞，紅更藍，五彩繽紛名有情趣。

我喜歡我的學校！

四年級寫校園的作文 篇30

春天來了！春女悄悄踏入我們的校園，慢慢走進校園的操場，在大地上鋪了一層綠色的地毯！

走進操場，我看到了同學們歡快的身影，他們在盡情地玩耍嬉戲。整個操場充滿了同學們的笑聲！

操場左邊的花壇裏，小草探出頭，彷彿在問：美麗的春天到了嗎？旁邊的花在夢中被驚醒，然後問：“春姑娘，你來了嗎？””“咳，咳，咳大榕叔咳了幾聲”“大榕叔，大榕叔，這裏是春天嗎？”“當然是春姑娘把你吵醒的。你看，善良的春姑娘給你帶了禮物。自己找。草，春小姐送你一件新的綠色連衣裙。小華，春小姐送你一件粉色的連衣裙。我真羨慕你們！榕叔，你好意思說春女對你多好。她把你的頭髮染成綠色，讓你更年輕。她還給了你一條深棕色的褲子。草，你看，榕樹大叔好帥！“小華表揚了。”孩子們，春小姐來了，她給我們帶來了這麼多禮物。我們應該感謝春小姐。榕叔道：“謝謝春姑娘！”大家異口同聲地說。

校園裏的花草樹木感恩春天，也在蓬勃生長，爲我們的校園增添了無限的活力。

四年級寫校園的作文 篇31

火紅的操場跑道上曾經同學奔跑，安靜的讀書廊中曾經充滿着書香，陰涼的室外長廊有着詩意滿滿，現在都靜靜的，靜靜的，因爲我和這寂靜美麗的校園已經快半年不見了。

那座教學樓，是我上課的地方，那個茵綠的操場，是我們同學歡樂，玩耍的地方，那籃球場，是我們所向披糜的戰場，那室外長廊是我們課間休息的地方。

在家裏的學習沒有老師、同學們的陪伴，也沒有了可以在裏面學習的校園，有的只有無盡的思念罷。

校園中的冰上課，體育1000米測試，田徑運動都應該洋溢着我們的笑聲。

好想在火紅的操場上跑起來，好想再讀書郎中讀書，好想在室外長廊中坐着休息，好想在教學樓中再上一上課，我，好想，好想

還記得一週一次的升國旗，奏國歌嗎？還記得在校園上空那片藍藍的天空嗎？還記得那個在時時刻刻永不等下的青春泉還在靜靜的流淌嗎。還記得那場盛大的運動會中脫穎而出的第一名嗎？還記得那次歡樂的班會嗎？你，還記得嗎？

校園中還有着我們的回憶，有着我們的笑聲。

校園中的丁香花又開了，此時，我不在，花兒、校園，等着我，馬上歸來！

四年級寫校園的作文 篇32

我們的校園可真是個美麗絕倫的地方。

首先，我們從西面的大門進入，會看到一個長方形的小天井。小天井的對面最醒目的是一堵上面寫滿大字的文化牆，文化牆旁邊是一個帶有噴泉的魚池，池裏養着許多小魚兒，它們正在歡快地遊戲。它們有金的、紅的、紅白的、紅黑的美不勝收，它們也成爲了校園內的一道獨特的風景。

天井的左邊是教學樓，右邊是辦公樓，它們是藍色的，下課時，可以看見同學們三三兩兩地從各自的班級裏出來。上課時，教學樓裏又會傳來朗朗的讀書聲，辦公樓則是一片靜悄悄的。

天井的東面有一條通道，沿着通道，就來到了操場。最先映入眼簾的是一個長方形，鋪着綠草皮的足球場，上邊放着四個球門，邊上還立着幾個籃球架子，球場邊上還圍着幾圈跑道線，這裏就是我們上體育課和足球比賽的地方，大家有空時也會去那兒玩。

操場的西南面是一個禮堂，它是長方形的，上面還有一個小閣樓，前門是一個舞臺，在搞活動的時候，那裏便會熱鬧起來。

學校到處有美景，說也說不盡，希望你有機會能去細細觀賞。

四年級寫校園的作文 篇33

我愛我的校園。它非常漂亮。就是那個小花園。

春天，花園是綠色的。金色的茉莉花非常美麗。草從地上探出頭來，好奇地看着這個美麗的世界。小華也不願意寂寞。她爬着把頭探出地面，用草地鋪成了一塊五顏六色的地毯。太美了。

夏天，花園是綠色的。高大的松樹和柏樹爲我們撐開一把綠色的大傘，擋住夏日炎熱的陽光。花壇上的韭菜蘭花也開了，潔白無瑕的花朵像穿白衣服的仙女一樣翩翩起舞。真漂亮！

秋天，花園是金色的。美麗的桂花樹在花壇中間開花。當花開的時候，香味飄了十英里，黃色的小花簇擁在一起，彷彿在靜靜地交談。

冬天，花園是雪白的，所有的樹和草都是乾的。只有被稱爲“冬三友”的松柏鬱鬱蔥蔥，像雪中的翡翠。松柏的精神是多麼值得我們學習，他們不怕寒冷，敢於與北風搏鬥！在寒冷的北風中，還有一種花，梅花！它在雪中打開。天氣越冷，風對雪的威脅就越大。梅花開得越旺盛，越嬌嫩。梅花的這種性格是多麼值得我們學習啊！

我喜歡校園花園。它就像一顆美麗的明珠，一年到頭都在校園裏。

四年級寫校園的作文 篇34

在我們校園的東側有一條又長又窄的石路。它沿着校園的紅牆從教學樓的正面延伸到辦公樓的門口。

石路長100米，寬僅一米多。它是由淺青色的石頭製成的。七棱八角的小石頭相互擠壓，用嵌縫水泥牢牢地粘在一起。當石頭被壓下時，路面平整堅實。路邊用紅磚砌成鋸齒狀的牙齒，就像在石路上鑲了一條美麗的花邊。在獅子路東側的小紅牆前，種植了一排高大挺拔的白楊。每當燦爛的陽光透過茂密的樹葉灑在小路上時，路上的石頭也沾滿了金光。

這是一條普通的石路。它不像柏油路那麼寬，也不像青磚走廊那麼平滑。它可能不會在校園裏引起人們的注意，但它仍然一年一年地默默堅守自己的崗位。

早上，我的老師從石路走來，面對晨光給我們上課。晚上，我的老師從石路走到辦公室，批改我們的作業。我愛校園裏的石路，它的奉獻精神，還有那個日復一日、年復一年在石路上來回無數次的人——我的老師！

我的老師就像石頭路。無論風雨、冷熱，他們都默默地堅守自己的教職崗位，從無知的彼岸跨越我們，走向禮貌的彼岸，架起通往夢想之巔的梯子。我不能忘記校園裏的這條碎石路，我永遠不會忘記養育我們成長的親愛的老師helliphellip

四年級寫校園的作文 篇35

無論是春夏秋冬，校園的景色總是那麼的美。

春天的校園是可愛的校園，萬物復甦。小鳥回來了，在樹枝上唱着動聽的春之歌。柳樹發芽了，綠的可愛的嫩葉給校園增添了無限生機。小草從泥土裏探出頭來，它們這兒看一下，那兒瞧一瞧，對周圍的一切都感到好奇。花園裏的小花開了，那香甜的花香和可口的花蜜不知引來了多少隻蝴蝶和蜜蜂。你來到這兒就像走進了連綿不斷的畫卷。

夏天的校園是熱情的校園，知了趴在樹幹上不停的唱着它自己創作的歌曲；知了，知了。蚊子們也耐不住寂寞便爲知了伴奏；嗡，嗡，嗡。而我們正在忙碌地爲自己的節日六一兒童節日做準備呢。

秋天的校園是色彩豐富的校園，那紅似火把的楓葉，四季常青的松樹，黃如玉片的銀杏樹，再加上同學們色彩豔妮麗的秋裝，花園裏顏色各異的花朵，滿天飛舞酷似蝴蝶的色彩明麗的落葉，就像給校園套上了一圈漂亮的花環。

冬天的校園是富有激情的校園，下課了，同學們就跑出教室，有的在打雪仗，

有的在堆雪人，還有的在比誰滾的雪球大。你看，他們堆得雪人可真有趣呀，用兩個硬幣做眼睛，用蘿蔔做鼻子，最後用樹枝做雪人去手。一個可愛又好玩的雪人就完工了。

校園的四季真美呀，我愛這美麗的校園。

四年級寫校園的作文 篇36

明天我即將畢業了，離開這美麗的校園。從我第一天起走進校園，便忘不了那廣闊的操場，環境優美的鏡亭；更忘不了那豐富的課外活動；有的童話節，讓同學們各顯才華的藝術節，豐富知識的讀書節，個個精彩紛呈。

校園裏充滿了學習的氣氛，每天清晨當我揹着書包，愉快的走進校園聽到了同學們朗朗的讀書聲，走進了教就好像走進了知識的聖殿，我們坐教室裏就象海綿吸取知識，辛苦教育我們的老師一絲不苟的爲我們批閱作業，當我們有不會做的題目時，老師總是在一邊耐心的指導我們，只到我們會爲止。老師的辛勤勞動得了回報，我們的知識也日積月累，從原來的無知到成爲有知識的少年，着經過了多少，可以說沒有老師的辛勤勞動就沒有我們現在。

下了課，我們像快樂的小鳥一樣，飛出教室，我們飛跑在紅色跑道上，享受着操場帶給我們的快樂，操場是我們快樂的棲息地，我們在這裏盡情玩耍。運動會上，同學們在操場上奮力拼搏，一展風采，汗水與淚水一起編織成功的夢想，操場上見證了我們大家激情與努力。

親愛的校園，我們明天就要離開你，我們會時刻銘記您帶給我們的歡樂。感謝您六年來帶給我們的歡樂。

四年級寫校園的作文 篇37

一進校門，美麗的知音故里“原始森林”出現在我的面前。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息，使人心曠神怡，讓我親近大自然之中的綠樹、綠葉、綠草等等綠色，真像是一片綠的天地，我陶醉在這一片綠的天地之中。

再一看，是我們的門房，一塊塊紅的似火，磚塊一點一滴的造成了我們門房的一個“火牆”，一片紅紅火火的，是我們燃起學習之火，讓我們燃起知識之火，讓我們燃起學習之火，讓我們燃起知識之火，讓我們燃起對科學的一塊塊寶貴的求知之石而學習，研究，探索知識。

再來看一看我們學校的花盆，裏面的花紅得像火，白的像雪，粉的像霞。讓人們不得不讚嘆那些爭奇鬥豔的鮮花。

再來看一看我們學校的雕塑，一個騰飛的標誌在火紅的石牆上。如果下面是一團團的全知勝火，上面的騰飛就是一塊塊的求知勝石。下面如果是求知的基礎，上面就是一個個在基礎上不論多少次的失敗都不會放棄的小雛。

再看一看我們學校的操場，是一個大大的雪白地面的操場，估計有1000平方米左右的大小，下課時這裏是人山人海的地方，上課時這裏可是一片寧靜。

這就是我的校園。

四年級寫校園的作文 篇38

說到校園，我最熟悉的就是我的校園了。

一進入校園，首先看到的應該是那宏偉壯麗的小白鴿雕塑，他象徵着和平，給我們學校添家加了一些快樂。我們校園裏有了它就會文明守紀了，任何不禮貌的語言就在這裏被神聖的光芒化解了。

說到小白鴿雕塑，大家應該會想到“小小動物園”，裏面有紅腹錦雞、孔雀等動物。最重要的要數小白鴿了，小白鴿有力的爪子可以使自己平穩的站在高高的樹枝上，它那潔白的羽毛宛如一片白雲在天空上飄蕩，它的翅膀可以保護自己的子女，因爲如果敵人來襲的話，它就會用翅膀打倒對方。

我們的教學樓前有一座升旗臺，每當我站在莊嚴的國旗下時，我內心感到一種激動，“好好學習，你是中國人，應該不被別人欺負，應該團結一致，努力向上，勇往直前。”

我們教學樓的坐側是我們課外的一處開心的遊樂場。這個遊樂場裏天天充滿着歡聲笑語。

最後來說說我們的教學樓吧，我們的教學樓是一座梯形的樓房，這裏天天有琅琅的讀書聲，這讀書聲就是我們在課堂上讀出的整齊、響亮的聲音。

我們的校園充滿了激情和無窮的力量，激勵着我們勇往直前積極向上的精神。

四年級寫校園的作文 篇39

我的學校不是名勝古蹟，也不是衆人皆知。她只是一個普普通通的學校。學校一年四季風景美如畫，我很喜歡她，也很愛她。

春天來臨，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。一進學校，就能看見南邊一排排大樹，高大挺拔，像威武的巨人挺立在校園內，爲校園增添了無限生機。校園有兩三個花壇，花壇裏的花是月季，這些月季不知陪伴我們多少個春秋呀！教學樓也傳來我們朗朗讀書聲……

春天還未畫上一個圓滿的句號，夏天便匆匆來臨。一進校門就聞見一股迷人的清香，沁人心脾，啊??原來是月季花開了，上面還有兩三隻蝴蝶在跳舞呢。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停，一些學生出來了，它叫的更歡啦，好像在說：“你好，你好！”校園裏的樹更綠了，碧綠的樹冠一個挨着一個，給我們提供了一個乘涼的地方。

秋天，月季花謝了，可是在我心中她依然美麗。樹木都換上秋婆婆織的金毛衣，校園一片金色，我們的學校一下子變成了“黃金校園”，風一吹，落葉飄起來，宛如蝴蝶翩翩起舞。

冬天到了，喜歡白色的冬姑娘把白珍珠般的雪花灑在樹枝上，撒在操場上，撒在樓頂張，撒在樹葉上，撒在地上。

看！這就是我的校園，我能不愛她嗎？

四年級寫校園的作文 篇40

春天是一個五彩繽紛的季節，校園的春天更是美麗。

走進學校，一眼看見了五彩繽紛的花壇，低頭一看，花壇的土地上冒出了嫩綠的小芽。那嫩綠的小芽真像春姑娘的伴侶；像報春的使者；像春姑娘的頭髮；像無邊的綠色的地毯；像遼闊的海洋……那嫩綠的小草摸上去軟軟的像小綿羊的絨毛；一陣風吹來，聽，那沙沙的聲音彷彿小草在說悄悄悄悄的說話:“春姑娘來了！”

花壇裏百花爭豔，那叫一個熱鬧。梨花開啦，那嬌小的、嫩嫩的、雪白的花瓣深深地吸引着我們，它樸素而淡雅清新脫俗。真是“柳色黃金嫩，梨花白雪香”。玫瑰花開了，它嬌豔欲滴，紅的似火，粉的如霞……香氣撲鼻。最先開放的應該是迎春花了，它是春的使者，最先讓我們感到了春天的到來。那一朵朵一簇簇黃色的花朵讓我們眼前一亮。我們學校還有很多花比如:月季花、桃花……真是美不勝收。

花壇裏還有許多奇形怪狀的石頭，有的像小鳥；有的像小兔……

春天真美啊！我愛校園，更愛春天的校園。

四年級寫校園的作文 篇41

夏天是炎熱的，但也是美麗的，特別是我們學校是最美麗的。

看，那嬌嫩的美人蕉，正在和我們一樣接受太陽的洗禮；看，那長有小刺的月季花正在和我們一起面對着失敗的事實；看，那一排排的銀杏樹正在和我們一起站立着痛苦的軍姿；看，那大葉子的廣玉蘭正在爲我們盛起一片片綠蔭；看，那一棵棵白楊樹正在用溫柔的目光注視着我們，每到高興時還沙沙的爲我們拍手；看，那竹林也和我們一樣，累的喘不過氣，卻還是堅強挺直；看，那一棵棵小草和我們一樣樂觀，和我們一樣堅強，和我們一樣勇敢。說過了這些觀景類的植物，在說說收穫類吧！

收穫類有蘋果、梨、木瓜、石榴、杏、山楂和桃。可是我不知道的是它們爲什麼都到不了收穫得季節就沒了，我覺得一定有人摘吧，不然不可能沒有，在這裏，我要向那個人說；‘這是學校的財產，我們沒有分配權的。’

這些收穫類植物都很美的，看那蘋果樹，樹枝彎彎，像一個大珊瑚；山植樹，梨樹枝幹和葉子都很小，不過很漂亮。

我很喜歡我的學校，您呢？

四年級寫校園的作文 篇42

親愛的朋友，你想觀看我們校園的四季美景嗎?真的很美哦，快來看看哦!

春天的時候，校園裏樹木都抽出了新的枝葉，嫩綠的葉子，把校園——我們獲得知識的地方，打扮得很漂亮。花園裏各種五顏六色的花兒競相爭放，我想這一定是春姑娘留下的痕跡。

夏天的時候，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，枝葉把我們校園的教學樓封得嚴嚴實實的，擋住了我們的出口，遮住了我們的窗子。草坪上的小草都有幾釐米了呢，真像個毛絨絨的大墊子，給人一種清涼的感覺。在天氣很熱的時候，有些同學就會坐在樹蔭下乘涼、玩耍。

秋天的時候，那些惱人的蟬鳴聲已悄悄地從那樹枝上消失了，那河邊、路旁到處都是金黃的落葉，但是樟樹和松柏卻更加青翠。天空中那一隊隊候鳥和羣飛的大雁正排着整齊的隊伍飛過，那是從遙遠的北方來過冬的候鳥們。

冬天的時候，那些美麗的雪花在空中飛舞，就像是一隻只美麗而輕盈的白蝴蝶在翩翩起舞。樹枝上積滿了白雪，地上的雪又鬆又軟，都有四、五釐米的雪呢。我從學校的二樓下來，看見向老師和周老師都在走廊上打雪仗呢!

這就我美麗的校園美，是不是很美啊?

四年級寫校園的作文 篇43

我們的教室，永遠是最溫暖、最溫馨的！

在這裏，每天都會發生許許多多的事情，我們每天都能在這裏共同分享着知識，在知識的海洋裏翩翩起舞。上課時的我們有時聚精會神的聽老師講的每一個重點難點，猶如一朵朵祖國美麗的花朵競相開放；有時認認真真的做老師佈置的課堂作業；有時又在複習課上大聲的朗讀學過的課文，真像一隻只餓極了的猛虎，貪婪地讀着！因爲我們心中始終有一個信念：絕不辜負對我們有恩的父母、老師！更要對得起自己、對得起這個偉大的組國！

教室，你是最溫暖的！

最歡快的校園

上課時的我們認認真真，然而，課間的我們仍充滿活力。這時的校園則是最生氣蓬勃’最歡快‘最令人嚮往的！可愛的小妹妹’小弟弟們，衝出來教室，每個人的臉上都露出了天真無邪的笑容，可是來盡情的玩耍而我們：大哥哥‘大姐姐，看着他們盡情地玩耍，那麼的可愛，不由也想起了自己像他們那時盡情玩耍時那無憂無慮的情景，也開始學着他們，玩起了那些歡樂、令人開心的遊戲！這歡樂、這開心、這活力不正是我們的母校、我們的老師、我們的父母給的嗎？

啊！我的校園，我愛你！

四年級寫校園的作文 篇44

我的小學荊州小學是一個美麗的地方。我們學校的校門朝北。一進校門，兩邊就是高大的教學樓，我們學校36個班都在這兒上課。往前看，就是金太陽廣場。這可是大廣場，我們學校每年的“六一”兒童節表演都要在那兒舉行，而且升旗儀式、大課間活動和校園集體舞也是在那兒。在廣場的最南端就是升旗臺了。不用我再說，大家也都清楚它是做什麼事的。旗杆非常高，有三四層樓那麼高。五星紅旗就升在中間的杆子上。旗臺的兩邊就是小花壇。東邊的長着三葉草、蘇鐵和不知名的小花，西邊的主要是一叢叢柏樹。它們把校園襯托的更美了。

現在往西走，就到了西操場，西操場和東操場一樣，場地上鋪着綠色的塑膠，在上面就不容易受傷了。學校的體育課就是在這兒上的。學校的最西邊，就是長廊。它的頂上是黃的綠的琉璃瓦，裏面是紅漆的柱子。最讓人稱奇的是裏面的一棵槐樹，它居然頂開磚瓦和屋頂，還一直活到現在，它這種寧死不屈的精神使我感動。長廊的裏面是展板，是介紹學校的，內容可多了。最後是東操場，東操場上有一棵大梧桐樹，也和學校一樣，有111年的歷史了，它也和旗杆一樣高。大概三個人才抱得了它。

我們學校美吧？我愛我的學校。

四年級寫校園的作文 篇45

我愛我的校園，因爲她奇妙而溫存；我愛校園的早晨因爲她美麗動人；我愛校園的下午因爲她精神抖擻，我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫。

這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜的睡着，鳥兒還未從夢中醒來。月亮落下西山，星星從天幕中隱去，整個校園瀰漫着晨霧，象神話中那飄渺的白雲。校園中的幾顆老楊柏，好似幾位老壽星，凝視着東方即將升起的旭日。夜幕漸漸拉開，晨霧在緩緩散開、流動。

不在什麼時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏，小樹醒了，沾着露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍天飛去……

太陽升起來了，陽光灑滿整個校園，一切都定格了。

中午過後，下午到了，從遠處望，操場一片翠綠，從近處看似乎大樹、小草正懶洋洋伸着腰。大家都跑來嬉戲，你一言，我一語，好不熱鬧！

啊，在這校園裏有青春的幻想，有未來的呼喚，我怎能不用心歌頌你，讚美你？我愛你我的校園。

四年級寫校園的作文 篇46

敞開的綠色大門裏，是多麼的美女貞樹是這麼的綠，四季常綠。冬天，它依然挺立，可被列入歲寒三友了。

巨大的雨花石上，刻着我們的校徽圖案。當我們步入校園時，總能看到它這個巨大的雨花石。香樟樹依然挺立，它倆如士兵，守護着司令部。清晨的這裏，鴉雀無聲。微微清風拂過，只聽見樹葉在作響唦唦唦唦。

微微一笑。這是在小湖邊，魚兒經常顯現給我們的表情，我們只用那天真的目光迴應它們。譁湖心的噴泉正在噴着水，乍一看，宛如孔雀開屏。魚兒成羣的遊着，走過園門孔雀開屏，海底劈月，單刀劈竹。精神抖擻的我們，正在打着祖先傳承下來的畲拳，猛虎推山，惡牛頂住。我們個個都會打，打的滾瓜爛熟。

來到幽靜的小花園，無人不驚歎。鏗鏘的玫瑰，貪婪地吮吸着春天的雨露；風雲彩虹襯托着花兒，邊上的鞦韆……坐在鞦韆上看書，最愜意了。

我常常光顧於此，坐在鞦韆上慢慢地搖搖着看書，一目十行。我愛這個花園，天天來幫園丁澆花。星期六，有時也去。想睡覺了，我就大步衝進鄰邊的宿舍，大睡一場。有時，牀鋪都得搶呢！

我愛我那幽靜的小花園，更愛我詩情畫意的校園！

四年級寫校園的作文 篇47

我們的學校座落在九峯路上，我可喜歡我們的學校了，下面就讓我來介紹一下吧！

來到學校，第一眼看到的就是氣派的大門，門的左邊是一棵大樹，走進我們的學校，小路兩旁的小花小草向我們點頭。再往前看，有一塊大大的景觀石，上面刻着四個大字“童心自在”，繞過景觀石，就來到了我們全校聞名的荷花池了，荷葉碧綠碧綠的，可週圍不知被什麼蟲咬了，像是女孩裙子上的蕾絲花邊。有些荷葉上有一點露水，露水就像調皮的娃娃，荷葉就像搖籃，在“搖籃”裏“娃娃”在裏面滾來滾去，我想一定很好玩吧。一陳風吹來，荷花就情不自禁跳起舞來，有趣的荷葉就在給美麗無比的荷花伴起舞來，看見這幅美麗的現象，我心想，說不定土裏還有蓮藕呢！荷花的邊上還有一條長廊，是鵝卵石鋪成的，經常會有許多小朋友那裏玩，可我不經常去。再往前走，就是我們的操場了，綠色的草地，踩上去很軟，舒服極了，邊上還有一圈經色的塑膠跑道，綠色的草地映襯着紅色的塑膠跑道，真好看。我們的體育設備也很齊，有雙槓，單槓……還有一個小型的竹園。

我愛我們的荷花池和操場，但更愛我們的校園！

四年級寫校園的作文 篇48

走進了我的校園，首先是橫在眼前的是一個電動門，它可是我們學校安全的第一道關口。大門有時候是開的，有時候是不關的。上面還有四個大字“歡迎進校”。

走進大門，你會看見一個的門洞。那裏常有同學在值班，他們管理大門的衛生，常常是累的滿頭大汗。再往前走經過了一個長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是盪鞦韆又是滑滑梯。

往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個座位60個人。人多的真是人才濟濟英雄滿堂啊！右邊是二班，我弟弟在哪裏。我經常他那裏玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級，那通常是教師們的天地，每時每刻都有老師在忙碌。

隨着我們放學你會看到操場上，有兩個籃球框和足球框。閒暇時老師們全部聚在那裏玩接着到大門洞，去修理那美麗綠化帶。

我喜歡我的校園，它是那麼的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個校園帶來無限生機，美麗的楊柳自由自在的擺動這柳枝，像是在歡迎着我們到來。美麗的鮮花靜靜的等着蜜蜂來採蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱着歌。

我喜歡那美麗的校園！

四年級寫校園的作文 篇49

洛河東側，有一個美麗的校園，那就是我們的哲商現代實驗小學，今天，就讓我帶你們到我們的校園參觀一番吧！

剛進大門，首先映入眼簾的是個大花壇，四季開花，漂亮極了。花壇旁邊有一棵大樹，非常高大。花壇的前面就是我們的綜合樓，樓裏設有乒乓教室，電腦教室、科學教室、美術教室等，是我們課外活動的好去處。在那裏，我們學到了很多課堂上沒有的知識，還鍛鍊了自己的體能。

綜合樓旁邊就是我們的藝術樓了，我們可以在那裏畫畫、練字、還有唱歌。總之，你想發揮一下自己的藝術才能，那麼藝術樓是你最好的去處了。但是訓練是很辛苦的，在那裏，我真正的體會到了那句老話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”

從藝術樓過去，那就是我們學習的地方——教學樓，遠遠地，你就可以聽到朗朗的讀書聲，大家都在努力學習呢。

最後，大家可以看到我們校園的有一個很大很大的操場，那是我們的樂場。每當下課鈴一響，操場上馬上沸騰起來了。大家你來跳繩，我來跳馬。你來跑，我來追。每個人都玩得很盡興。可惜課間時間太短了，才短短地十幾分鍾。我們都好盼望時間能多一點，讓我們能多玩一點。

這就是我們的校園，在這裏我們快樂的學習，盡情的玩耍。

四年級寫校園的作文 篇50

我的校園在青龍縣的中部 。

一進校門，首先映入眼簾的就是我們的教學樓，教學樓共有四層，六十多間。我校現有五個年級，三十二個班，近三千名學生。教室裏不時發出朗朗的讀書聲，使人感到一種活潑、熱烈的學習氣氛。學生們就在這裏刻苦學習，學好本領，來報效祖國。

教師辦公室分佈在一二三四樓，教師經常爲我們挑燈改作業、備課、寫教案，爲了祖國的花朵茁壯成長，辛勤的工作着。

再往裏走，便是學校的操場了。我們在這裏扔沙包、練長跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學校每年一次的運動會在這裏召開，同學們 “加油！加油！”的助威聲飄蕩在校園中。

記得有一次我在操場上放風箏，我的風箏是一個大蝴蝶，開始我怎麼放也放不起來，後來我掌握了技巧，風往哪邊吹，你就往相反的方向跑。不一會兒我的風箏就飛的最高了！

操場的北面挺立着一根十幾米高的旗杆，每逢週一，同學們就都會來這裏，穿着乾淨整潔的校服，排着整齊的隊伍，唱着國歌，行着隊禮，矚目國旗冉冉升起。

校園！這就是我們美麗可愛的校園，一個充滿了歡樂的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識的源泉。

四年級寫校園的作文 篇51

我們的校園有許多美麗的景色:一年四季盛開的花園，翠綠的竹林，春風吹拂的操場，以及矗立在學校門口的栩栩如生的雕像等。，但是銀杏樹最吸引我。

春天銀杏樹上的花蕾三人一組伸出小腦袋，別提多可愛了。

夏天的時候，花蕾已經變成了翠綠色，就像夏天的姑娘用染料染出來的綠色扇子，彷彿能把夏天的熱氣扇出雲層。學生們常常享受着身下的清涼，以至於皮膚和靈魂的熱度消失得無影無蹤。

冬天，銀杏樹上的葉子脫落了，一片片鵝毛般的雪從天而降。樹上披着一件白色棉襖，戴着一頂白色的帽子，迎風直立，吹口哨迎着白雪，凸顯出她的精神。

銀杏春天溫柔，夏天勤勞，冬天安靜，但比不上秋天的銀杏。秋天，樹葉由綠變黃，片片飄落，像蝴蝶一樣在空中飛舞，樹木裝扮成魚片做成的舞裙。一陣風吹來，傲然挺立的銀杏樹像跳舞的少女，低空盤旋，高空飛翔，隨風輕輕落地，將操場覆蓋上一層金色的地毯。

中午吃完，就成了學生的天堂:有的人會撿起地上的大量樹葉，扔了起來，就像一場“葉雨”；有人在採集樹葉做標本；有些人會請老師拍一些照片。我們踩在用銀杏葉鋪成的金色操場上，隨意玩樂。瞭解它真的很豐富，也很有趣。

啊！秋天的銀杏！它活潑可愛！

四年級寫校園的作文 篇52

我們的校園非常美麗。

進了學校的大門，立刻會被這優美的環境所吸引，一排排冬青樹像士兵一樣挺立在乾淨整潔的甬道兩旁，它們四季長綠。走到音樂教室門前，有幾棵梧桐樹，其中有一棵最高大最茂盛。

春天，梧桐樹給我們擋雨雨滴就不會很快落下來，我們就可以在下面玩了。

夏天，梧桐樹給我們遮陽，暴烈的太陽只能投下星星點點的光斑。

秋天，梧桐樹葉子落了，如果冷了，就把它點燃，煙就嫋嫋升起。

冬天，梧桐樹葉子落完了，遠遠望去像一幅古畫。

望左看，有孔雀尾巴形的大花壇。有雞冠花、有月季……中間有塑像。塑像刻的是一名偉大的教師，手裏有一架飛機，底下有一個小孩在專心地看書，花壇的四周有綠色的草坪。

最重要的是主席臺。每個星期一，我們都要在主席臺前敬隊禮，唱國歌。它是長方形的，前面是圓形的，主席臺的後面是一面牆。主席臺的兩邊是花草樹木，有野葡萄、有月季等;有一棵樹，我不知道它叫什麼，它的種子是葫蘆形的。

我們的學校到處是美麗的景色啊!說也說不完的美麗啊!

四年級寫校園的作文 篇53

8月31日下午，終於看到了我們的新校區。兩年後，我又踏上了這個熟悉的校園。不，它已經面目全非了。除了十棵大樹，我找不到前一棵。新校區地基已經擡高了1.5米左右，再也不會被淹了。

走進新校區，是一棟U型的四層教學樓。第一眼看到的是五顏六色的地板，每層一個顏色，很亮。我想知道爲什麼它是彩色的。9月1日，校長爲我們解開了這個祕密。地下室一樓是風雨操場，是一個古老的棕紅色，讓孩子踏實健康；二樓是一二年級的教室，因爲剛開始學知識，充滿幻想，所以被塗成藍色；三樓是三四年級的教室，是綠色的書香世界；四樓是五六年級教室，是金色童年的最後一站，所以是金色的。鮮豔的色彩交錯，每一層都有不同的含義，多麼多彩的學校，多麼美麗的校園！

我的新學校有10棵大榕樹。它們比教學樓高。我們四個同學可以手拉手。一年級時，他們爲我們遮風擋雨。現在他們是我們的老朋友了。

我們的校園漂亮嗎？我更愛我的新校園。我必須更加努力學習，才能不辜負這個美麗的新校園。你有時間一定要來找我。讓我們在大樹下玩捉迷藏吧。

四年級寫校園的作文 篇54

秋天的校園是個美麗的大花園。

進入校門，一幢高大雄偉的教學樓映入眼簾。在教學樓旁有一個寬大的操場，操場中間種着許多野花、野草。

大門左側有一個花壇，花壇裏種着菊花。一陣微風吹來，菊花擺動婀娜的身姿，散發着陣陣幽香，雖比不上茉莉那麼濃郁，但也足以沁人肺腑。

沿着花壇，踏上石板鋪成的小徑，向腳下看，那滿地金黃的銀杏樹葉，燦爛無比，如同給小徑鋪了一層鬆軟的地毯。金秋十月，正是桂花競相開放的季節，一簇簇桂花，在不知不覺中悄然開放。桂花，它那黃色的花瓣總是那樣迷人，那香氣總是那樣令人陶醉。

穿過小徑，繞過教學樓，循着嘩嘩地流水聲，來到小池邊，在小池的邊上有一座假山。這座假山分成三層，清澈的泉水從假山頂流下。池中有一些形狀各異的石頭，五顏六色的小魚在池中靈活地游來游去，攪渾了樹木的倒影。

繞過小池，登上教學樓向下望，校園的景色大半收在眼底。鬱鬱蔥蔥的樹叢中隱隱約約地露出迷宮的一角，那是我們最愛去的地方。

秋天的校園到處有美麗的景色，說也說不盡，真誠地歡迎您到我校來參觀。

四年級寫校園的作文 篇55

冬天來了！大地變了，校園也變了。

一陣寒風吹過，灰濛濛的天空撒下了小雪粒，打在校園的樹上、房頂上……

沙沙得向，想在彈奏一首輕音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，像鳥兒一樣輕盈，從天空中飄落下來，親吻着久別重逢的大地。很快，校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。你看：樹木的枝丫掛上了一條條銀項鍊，小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示出自己的美，把紅色、綠色露在外面……

這時的花園、花壇簡直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鑽進了“水晶宮”，伸出一雙雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫着：“買棒冰喲—”“賣糖葫蘆喲—”

雪停了，太陽公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧，把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎着，終於逃脫了，不知躲藏到哪裏去了。這時的校園溼漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地滴着水珠，這大概是雪姑娘狂歡之後流下的淚水吧。

校園，初雪的校園，你雖無鳥語花香，卻給我們帶來了歡樂。

四年級寫校園的作文 篇56

百花盛開的春天固然美麗，但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。

走在秋天的校園裏，聞到一股沁人心脾的香味。我順着那濃濃的香味尋找，啊！原來是後操場的桂花樹開花了。桂花，一簇簇，一叢叢，多像調皮的小星星在眨着眼睛。教室前的水杉樹，一棵棵都直衝雲霄．秋風姑娘輕輕一吹，水杉樹葉便跳起了優美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，變換着，變幻着，演繹着精彩……還有那梧桐樹，雖然又粗又大，但是無比溫柔，一片片金黃的葉子在陽光的照耀下顯得格外的亮，好像一片片用金子做的黃金葉，讓人感到秋的珍貴。樹下的菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰，向人們展示自已的美麗……

秋風送給我一片落葉。這落葉怎麼這麼淘氣，趁大樹媽媽不注意，盡偷偷跑出來玩兒，難道它不怕樹媽媽傷心嗎？想到這兒，我有點可憐起＂小淘氣＂來，又想：也許，它離開樹媽媽，是爲了讓樹媽媽更健康吧！於是，我把這片落葉，埋在樹媽媽腳下的泥土中，原它早日回到樹媽媽的懷抱中。

秋天的校園是美麗的，秋天的校園是可愛的，我愛這秋天的校園。

四年級寫校園的作文 篇57

今天，我給大家介紹我們的校園裏我最喜歡的地方，我們的後操場。

我們的後操場位於我們學校的最北面，緊鄰我們的教學樓。一走進後操場，便可以看見由人造草坪鋪成的大足球場。每天，都有許多的同學在這裏開開心心的踢足球。足球場的周圍是塑膠跑道。操場上還有兩個籃球架，供我們打籃球用。

每當下課的鈴聲剛一敲響，班裏的同學，像一匹匹脫了繮繩的小馬駒，“嗖”的一聲就不見了蹤影。同學們爭先恐後，你追我趕，互不相讓的衝到後操場，原本寧靜的後操場頓時熱鬧了起來。

每天下午放學後，後操場就成了我們的樂園。同學們三個一夥，五個一羣的在這裏打鬧嬉戲，有的跳繩，有的打球，還有的做遊戲，到處是同學們們的歡聲笑語。

操場上還有幾棵銀杏樹。春天，銀杏樹上長出了嫩綠嫩綠的葉子，給操場帶來了勃勃生機。夏天，銀杏樹爲我們撐起了“綠傘”，讓我們在這裏乘涼歇息。秋天，我們在樹下撿最美麗的樹葉做成標本。冬天，我們在銀杏樹下打雪仗。

我愛我們的校園，更喜歡我們的後操場。

四年級寫校園的作文 篇58

我們的校園非常的美麗，景色優美，五彩繽紛，是個美麗可愛的校園。春天，桃花盛開，百花開放。嫩葉聰樹木裏面抽出來。春姑娘來到，像是走進了一幅幅五彩的畫面。

夏天來了，這是一個炎熱酷暑的季節，而樹蔭底下可是同學們的散熱之地，知了知了動聽的叫着，校園裏的那顆高達有雄偉的楊樹，像一個高大的巨人保衛我們美麗的校園。下課了，同學們就在樹蔭下面玩遊戲，乘涼……

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天轉眼來臨了。很多樹的葉子變黃了，在這迷人的季節裏，一片片樹葉從枝頭飄落，一羣羣大雁排着人字形隊伍往南飛，真是美妙極了。但是地上一片片的樹葉讓打掃衛生的同學很是頭疼，簡直就是困難重重。不過看着這迷人的景色，同學們還是很願意去打掃的。

涼爽而且又迷人的秋天過去了，寒冷的冬天來臨了。大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的世界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。那綿綿的白雪裝飾着世界，銀裝素裹，皓然一色，真是一派瑞雪豐收的景象。同學們在操場上堆雪人，打雪仗開心極了。

這就是我美麗的校園。

四年級寫校園的作文 篇59

我們的校園是個美麗的大花園。一進學校大門，你就會覺得很乾淨，很寬敞，而且地上都鋪着馬賽克瓷磚和紅磚。旁邊還有兩條整齊的緑化帶，裏面種着柿子樹，棗樹等樹木，再往裏面走就有一棵高大的白楊樹又粗又壯，每到夏天，樹枝上翠緑的葉子彷彿是一個巨大的涼亭，若是在樹底下乘涼那可就涼快極了。

穿過教學樓往裏走就是學校操場了，外面紅色和裏面緑色塑膠跑道，就算跑步摔倒了也不會感覺很疼。下課的時候，操場上特別熱鬧，人山人海這個詞用的一點都不誇張。有的跳繩，有的跑步，有的踢足球，有的跳皮筋，有捉迷藏的等等……總之，就像趕集一樣熱鬧非凡。但是隻要一打上課鈴，整個校園就變得極爲安靜，樹葉不晃了，蝴蝶不飛了，鳥兒也不叫了停在樹枝上，彷彿在聽同學們清脆悅耳的讀書聲。整座校園在燦爛陽光的照射下，每朵花，每片葉，每棵樹，甚至是教學樓都顯得那麼精神，那麼高大，它們好像也在堅守自己的崗位。

我愛我的校園，我在這裏學習，玩耍，成長。美麗的校園，裏面還有我們敬愛的老師辛勤工作，教我們學習文化知識，教會我們做人、做事、積極向上、堅持、爭取、使我們在這裏快樂地成長。

我永遠忘不了你，我愛這美麗的校園。

四年級寫校園的作文 篇60

跨入校園的大門，首先映入眼簾的是我們的升旗臺，升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚。升旗臺旁邊有鬱郁蒼蒼的參天大樹，升旗臺的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹，柳枝隨風飄動，像身着綠衣裳的仙女一樣。

升旗臺的左邊就是我們的活動樂園，一下課，我們就像一窩蜂似的涌入那裏，有的玩蹺蹺板，滑滑梯，還有的玩羽毛球，籃球，排球等等……升旗臺的右邊就是我們的教學樓，總共有六樓，一樓有一年級的教室和音樂室，還有體育室，二樓有二年級的教室和科學室，還有一年級老師的辦公室和二年級老師的辦公室，三樓有三年級的教室，還有英語室，三年級老師的辦公室，四樓有四年級的教室和電腦室，還有四年級老師的辦公室，五樓有五年級的教室和校長室，還有五年級老師的辦公室，六樓有六年級的教室和六年級老師的辦公室，還有活動室，什麼活動都在那裏舉行。教學樓的左邊有個停車場，用來停老師們的車。

怎麼樣？我的校園美吧？

四年級寫校園的作文 篇61

今天早晨，天陰得像一個大鍋蓋一樣，走在路上很冷。颳着大風，估計天要下雪了。上午第三節課的時候，忽然下起了小小的雪，同學們都到外面去看，剛開始，一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來落在手心裏，我感覺涼絲絲的，這雪白的天使好像不喜歡我似的，馬上從我手上“逃跑”了。放學時，雪越下越大，越下越急，像一個小姑娘匆匆的從我身邊走過，小朋友們在堆雪人，打雪仗，歡快的迎接這位久違的“客人”。雪就這樣來了……

下午上學的時候，雪依然在下，我發現了一個讓我驚奇的一幕：校園裏，樹上、操場上，該着一層雪白雪白的天使-----雪，吹來一陣風，馬上要從雲朵上“跳”下來的雪寶寶，在風的指揮下，舞動着優美的身體，在校園的松樹、楊樹上的枝椏上“結”出了一個個雪白雪白的小樹，好像孩子們放上去的一樣，再說說梧桐樹吧，在白雪的映襯下，美極了，枝丫上堆着好多好多的雪，就像它“穿”着雪白的裙子在歡快的跳舞，好看極了。看着這優美的景色，讓我想起了一首詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開……”

雪啊!你不知道我們多麼喜歡你，你的到來，澆灌了禾苗，小草，滋潤了萬物……雪，我愛你!

四年級寫校園的作文 篇62

我的校園是一座美麗的城堡，在這座美麗的城堡裏你不僅可以學到很多的知識，還可以過上快樂的生活，讓我們一起走進這座美麗的城堡吧。

走進校門，首先映入你眼簾的是幾個醒目而莊嚴的大字“高新區第一實驗小學”，這便是我們學校的校名了。走進學校，你朝前看，是我們學校的塑膠操場了。這是我們活動和上體育課的地方，我們的操場主要分爲四大塊，中間是足球場，外邊是跑道，左邊便是我門的籃球場和乒乓球場了。但這並不引我的注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態園了!

生態園一年四季都有者迷人的景色：春天，生態園百花爭豔，夏天，生態園充滿生機，春天，生態園金黃一片，冬天，生態園則靜悄悄的，好象正在入睡呢!生態園裏有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開放，那時真可謂是百花爭豔，五花八門，真實讓你眼花繚亂，而小草呢?冬天剛剛過去，小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。

如果有機會歡迎來參觀這座美麗的城堡——我的校園。