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【精品】四年級金魚作文300字彙總9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的四年級金魚作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】四年級金魚作文300字彙總9篇

四年級金魚作文300字 篇1

我家有三條可愛的小金魚。它們的樣子非常美麗,其中一條名叫白雪公主的小金魚是我的最愛。它的頭跟身體緊緊的連在一起,形成了一個扁扁的橢圓形。小金魚沒有鼻子,它靠鰓呼吸。頭的兩側還長着兩隻像蛋珠般的眼睛。它的身體是白色的,尾巴也是白色的。所以我覺得它像一個穿着白裙子的小姑娘。

小金魚該吃東西了,我拿出魚食喂小金魚吃。我先扔下一粒,只見它們爭先恐後都想第一個吃到。看着它們的樣子,我忍不住哈哈大笑。小金魚還有一個特殊功能,那就是無論食物離它多遠,只要它看見了然後用嘴輕輕的一吸就能把實物吸到嘴裏。

有一次,我用一根很長的麪條去逗它,想試試它的力氣大不大,於是我把麪條的一頭放進水裏,一頭握在、手裏。過了一會兒,一條灰姑娘游過來了,它好像發現了實物,它用嘴巴咬住了麪條。“一條金魚上鉤了。”我高興的叫了起來。不過它的力氣很大,一下就從我手中把麪條拖到了水裏。然後叫來同伴一起分享這頓美餐。

我喜歡我的小金魚,因爲它們給我的生活帶來了不少樂趣!

四年級金魚作文300字 篇2

我家養了兩條可愛的小金魚,一條是桃紅色的叫桃花紅,一條是菊黃色的叫菊花開。我非常喜歡它們!

兩隻小金魚的眼睛圓溜溜的,就像超市賣的龍眼那般大。這兩條小金魚平時儀態端莊文文靜靜的,可我餵它們魚食時就原形畢露啦!瞧!我剛丟進一點魚食,前一秒還風度翩翩的它們,後一秒就爭先恐後的吃了起來,好像是怕我搶走它們的美食一樣。

每次我放學回到家,它們就會擡起頭,衝我眨巴眨巴眼睛。這時,我總會笑眯眯的給它們點食物,這兩條可愛的小金魚就會搖搖尾巴,好像在說:謝謝小主人的獎賞!然後它們就會從容不迫地吃起食物來。

記得有一次,我的一個珍珠球不小心掉進了魚缸裏,珍珠球正巧磕到了膽小的桃花紅,驚慌失措的桃花紅嚇得一下子就昏死過去。膽大的菊花開瞧到這場景後,慢悠悠的游過去拍了一下珍珠球,它發現球並沒有傷到它,於是,菊花開上演了一幕金魚拍球的遊戲。

這就是我們家與我友誼深切的小金魚。一個膽小,一個膽大,但是它們都十分可愛,它們倆給我送了最好的禮物——樂趣。我喜歡它們!

四年級金魚作文300字 篇3

“小小金魚遊呀遊,游來游去樂悠悠……”每當我想起這首朗朗上口的小詩時,我就想起了我家魚缸裏的那些小金魚,那是姥爺送我的禮物。

它 們的眼睛像黑瑪瑙一樣,烏黑髮亮。橄欖球一樣的身子火紅火紅的'。魚鱗光滑極了,好像剛剛搽過油一樣。在身子的上面“豎着”一個風帆一樣的魚鰭,下面的魚鰭 則向下垂了下去,不時還給自己“扇扇風”。大大的尾巴像個小月亮,可能要在晚上一下子亮起來,爲其它小魚照明吧!對了,這個大尾巴還有保持平衡的作用呢!

別 看這些小魚平常靜靜地,不吭聲,可爭食時間可活躍了!有一次,我餵食喂的比平常多了一點點,它們立刻像離了弦的箭一樣爭起食來。其中,有一隻最“厲害” 了,拼命地用大尾巴把其它魚趕走,自己卻津津有味地吃上了,得意極了。吃飽了的小魚自由極了,有的在閒逛,有的在捉迷藏,有的在嘻戲打鬧,十分可愛。

小金魚給我帶來了許許多多的快樂,我愛它們!

四年級金魚作文300字 篇4

我家有四條小金魚,它們可是遠道而來的貴客,是我從上海野生昆蟲館帶回家的。

早晨,我一吃完早飯,就去看望它們。呀,魚缸裏漂浮着許多小金魚的排泄物,水已經渾濁不堪了,該給它們換水了。我小心翼翼地把魚缸端到廚房間的水池邊,打開魚缸蓋,想把魚捉到隔夜準備好的清水盆子裏。我正想把手伸進魚缸,媽媽立即阻止了我:“你手上有早上插孩兒面霜殘留的味道,可能會刺激小魚,快先洗手。”我趕緊把手洗乾淨,然後捋起袖管,就開始抓魚。嘿!嘿!嘿!魚兒真靈活,一會逃到東,一會兒又竄向西,可是畢竟還是逃不過我的手掌心啊,你瞧,我二手包抄過去,哈哈,捉住啦,我正得意呢,“哧溜”,它又滑走了,我“緊追”不捨,使出了我的全部“神通”,費了九牛二虎之力,終於把魚全部抓入清水盆。我把魚缸裏的髒水倒掉,並沖洗乾淨,最後把盆子裏的水和魚一起倒進魚缸。

魚缸裏的水又清澈鑑人了,小魚們又有了一個乾淨的家,也許是剛纔和我玩得太累了,小魚們都靜靜地睡着了。我爲它們開了一點魚缸上的“天窗”,躡手躡腳地離開了它們。

四年級金魚作文300字 篇5

二年級時,我家養了兩條金魚,一條叫“泡泡,”她有一雙好似水泡的眼睛,飽脹地馬上要裂開似的;一條大尾巴黃燦燦的,一左一右地搖擺着。還有一條叫“點點,”他是一條白金魚,雪白的身體上有着一顆顆黑斑點,他的名字就是這麼來的。

泡泡十分活躍。她每天都要在魚缸裏游上游下、游來游去,每當有客人來到時,總喜歡瞪着大眼睛望着他們,大尾巴一搖一晃地賣弄着,彷彿在向客人們招手,表示歡迎。每當我去看她時,她也會用大眼睛看着我,嘴巴一張一合,好像在說些什麼。

點點就不一樣,他總愛發呆。他總是用眼睛直勾勾地盯着玻璃,客人來了,他好像沒有看見似的,游到角落裏繼續發呆。吃食物的時候,他只吃兩三口,然後又繼續發呆,彷彿玻璃裏有什麼魔力把他吸引住了。每次我去看他時,他總是用迷惑的目光看着我,彷彿有什麼不解。

有一次,我去老家玩,回來時發現點點餓地遊不動了,我急忙拿來魚食喂他們,他們吃飽後,又在水裏歡快地遊着,我不禁喘了一口氣:還好他們沒死。

我愛我的金魚,因爲他們讓我永遠難忘!

四年級金魚作文300字 篇6

今天,陽光明媚,太陽照得大地曖洋洋,媽媽給我買了四條小金魚,我可高興得一蹦三尺高。

第一條小金魚我給它起個名叫羞羞。因爲我用手一碰它,它就馬上躲起來,顯得很含羞。它的身體是黑白相間的,那眼睛水溜溜的。我一給它們餵食,可它就是不緊不慢,不慌不忙在緩緩地走過來,小心翼翼地吃着,可愛極了。

第二條小金魚叫傲傲。因爲它很驕傲,每當我和它們一起玩的時候,它總是第一個走出來,第一個跑得最快。它的身體是深紅色的,那眼睛瞪得大大的。當中午的時候,其它魚都坐在地上,唯獨它在水面上游來游去,尾巴不停地擺動,好像在向大家體現自己的美,美麗極了!

第三條小金魚叫雪兒,因爲它的身體像雪一樣白。它很機靈。每當我悄悄把食物放在水面上的時候,它會第一個知道,迫不及待在跑過去,津津有味地吃了,有趣極了!

第四條小金魚叫樂樂,我看它的樣子很活潑、很可愛,它的身體是紅白相間,眼睛有點藍色,它們在一起做遊戲的時候,它總是顯得很快樂、很開心、很高興。

看,我家四條小金魚真是很好玩?很美麗、真讓人一看就喜歡。

四年級金魚作文300字 篇7

我有許多可愛的小金魚,但最可愛的就是花花了!它有很多有趣的故事,你要是有興趣,就來聽我講講吧!

小金魚花花的眼睛又大又亮,猶如兩顆閃亮的珍珠,身子上有一些漂亮的花紋斑點,像麪粉不小心灑到了身上。嘴巴小巧玲瓏,尾巴卻又大又長,像一把紅扇子,真好看!

花花可愛乾淨了,如果到時間不給它換水,它就一個勁兒地吐泡泡,提醒你:“快換水!換水!”

花花還有許多趣事,我挑一個給你講講看。我的魚缸裏有五條小魚,分別是,發別是老大多多,老二朵朵,老三貝貝、老四點點、老五花花。有一次,老大老四都喂完了,當我給共花餵食時,食剛掉進魚缸,老二朵朵迅猛地衝上去,一口把花花的午餐吞了。花花只好向我投來可憐巴巴的目光,可是老二還是“虎視眈眈”的。不過這回,我剛把食扔了進去,花花就迅猛地衝上去。老二的“陰謀”失敗了。

你看,我的小金魚都那麼可愛,但你左看右看,還是花花最可愛!

四年級金魚作文300字 篇8

我家養了兩條小金魚,我給他們起了好聽的名字,一個是歡歡,一個是樂樂。它們非常機靈淘氣,還非常惹人喜愛。

魚兒在水中游來游去,有時你追我趕,好想在自由的玩耍;有時吐幾個小泡泡,好像在和我打招呼;有時它們露出水面,好像在說:“我好餓啊”!這兩個頑皮的小夥伴吸引了我的注意,每當我給它們餵食的時候,剛走近他們,就被她們發現了我,它們就張着小嘴迫不及待的等着,魚食放進去了它們你爭我搶,一場激烈的戰鬥開始了。歡歡很淘氣,吃東西都不老實,吃兩口,吐個泡泡,還要在水裏遊一圈,再上來吃。樂樂是非常機靈的,它總是先用頭部輕輕碰一下食物,看看有沒有危險,然後在狼吞虎嚥的吃起來,吃飽了的金魚顯得十分高興,擺着那一條大尾巴,歡樂的跳起舞來,小嘴還在一張一合的,好像再說;“謝謝,謝謝!”

有時我總去逗逗小金魚,便把手指放進水裏,歡歡立馬就過來了,以爲是好吃的東西,便用嘴使勁地咬我的手指,卻發現這個東西很硬很大卻吃不到,才知道上當了。而躲在一旁的的樂樂,晃動着它的大眼睛,好像在嘲笑歡歡呢,逗得我哈哈的笑......

這就是我家又機靈又淘氣的小金魚,看着它們在水中自由自在的游來游去,我就會非常的開心。

四年級金魚作文300字 篇9

我家養了三隻可愛的小金魚,我非常喜歡它們。

它們一條是白色的,一條是紅色的,還有一條是橙色的。白色的“跑步”速度最快,因此它的食物總是最多;橙色的尾巴猶如一把小扇子,遊動時靈巧的擺來擺去。要是它調皮地猛一轉身,跟在後面的夥伴被它唐突的動作嚇得“目瞪口呆”;紅色的“跑步”是萬里挑一的慢,以致於總是吃最後一粒魚食,我總是暗暗爲它加油:小子,你可要努力啊!它們用餐時,一般都是先咬一口,滿意了再吞下,不過同伴吃過的它們不會吃,我只能幫它們清除掉。小魚們睡覺時,眼睛是睜着的,魚鰭張開,防止掉到水下窒息。它們的魚鰭是用來當“油門”的,遊動時扇動“油門”就能“發動”了。它們的“方向盤”是尾巴,身體和“方向盤”的方向是一致的。當它們感覺周圍有危險,就會分散在各個角落,如果確定危險來自某個角落,便像大雁一樣排成“人”字!你瞧,它們的集體意識還挺強的。

這就是我家三隻可愛活潑的小金魚,你喜歡嗎?