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實用的四年級風景作文300字錦集六篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的四年級風景作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級風景作文300字錦集六篇

四年級風景作文300字 篇1

我的校園彷彿是一個美麗的公園,因爲它有許許多多的亮麗的風景線。但我獨獨對那一排海棠樹和翠竹最“情有獨鍾”了。

先說一說海棠樹吧!春天,它抽出嫩綠的枝條,長出黃綠色的新葉,真是生機勃勃。春末時,海棠花開了,粉紅色的花朵爭芳鬥豔,樹上一片粉紅,遠遠看去,彷彿粉色的海洋。風一吹,花瓣掉落在地上,然後被捲上空中飛舞着跳躍着,讓你感到那彷彿是人間仙境,花瓣飛舞,香氣環繞,讓人深深陶醉在其中。秋天,海棠果成熟了,摘下一顆來,酸甜可口讓你吃完一顆還要吃第二顆。冬天,雪花飛舞,使海棠樹們白髮蒼蒼,但依然站在那裏保持着蒼勁的姿態。

欣賞完海棠樹,咱們再來欣賞另一道風景——翠竹。翠竹一年四季都是翠綠,讓人十分喜愛,它們並不高大,也並不那麼的起眼,但是卻爲我們的'校園增添一抹綠。我喜愛它是因爲它雖然不引人注意,但卻一直默默無聞的爲校園獻出一片又一片的綠色。

我愛我那美麗的校園,更愛校園裏亮麗的風景!

四年級風景作文300字 篇2

在我的家鄉,有一座大山,山上的風景美如其畫,一年四季,我都喜歡漫步在山中,欣賞那如詩的“畫”。

春之美

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽紅燦燦的,天空湛藍藍的,樹梢嫩綠綠的。看,在風的吹拂下,不遠處的一片草叢裏,長得各色各式的小野花睜開了眼,一朵、兩朵、一叢、兩叢…連成片,匯成海,清新脫俗,不媚不妖。瞧!近處的幾棵桃樹,粉嫩欲滴,落英繽紛,真可謂是一片小小的桃花林了。

當我站在山崗上,擡頭仰望,天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來是孩子們在放風箏,多高,多遠啊!在藍天白雲的.襯托下,千姿百態的風箏自如地飄舞着,飛昇着。

春雨滋潤了山中的一切,在春雨的洗濯下景色變得清新了,山上瀰漫着一層灰濛濛的霧。

四年級風景作文300字 篇3

我們總想着成功,但一次次經歷失敗,我們不曾放棄,最後取得了成功。但我們取得了成功,可想過沒有我們失去了什麼?時間,精力,或友誼等等,不失去了人生當中的風景,我曾訪問過一名成功人士“對於他的成功,是否感到喜悅。”

他說“不!我沒有感到喜悅,反而我失去了一件重要的東西。”

我問到“是什麼?”

他說是“風景!我太在乎成與敗,卻忘記看這人生路上的風景,我認爲這風景比成功要好得多”

他得這句話讓我的深思,一個人來這世界就是爲了取得成功嗎?風景重不重要?

我想兩者都重要,但如果能在通往成功的道路上仔細的看看風景並對其有所感悟,欣賞了優美的風景讓自己心情愉悅一些,我想這對通往成功來說肯定會有所幫助的。

還有風景有順心的和不順心的`,有經驗的人會把不順心的風景當做一個“美好的事物”來看,這樣便能“一帆風順”的通向成功。這樣便可以將你通往成功的道路鋪在花田裏使其一路芬芳。

花朵有枯萎的時候在它最美的時候記住它的樣子,對其有所感悟,我想這也是成功······

四年級風景作文300字 篇4

今天,我到外婆家去,外婆家可有趣了,種了許多花花草草。

他家院裏有一個四四方方的花壇,裏面種滿了花花草草。種了兩棵小樹;蔬菜有青菜、大白菜;最引人注目的當然是絲瓜,外公搭上棚架,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。

花壇外還種了許許多多盆栽,儀態端莊的紅玫瑰和粉玫瑰;水栽的風信子;婀娜多姿的月季花……

旁邊有一條條長長的欄杆,下面有一條清如明鏡的小河;河對岸上,種着幾棵參天大樹。

田野上,種滿了蔬菜和水果,拂過一陣輕輕的微風,田野上的花花草草全部翩翩起舞,特別是蒲公英,風稍吹一下,蒲公英的`種子就會被風姐姐帶到另一個“世外桃源”,蒲公英彷彿在說:“耶,我長大了,我會飛了,我要飛到另一個“世外桃源”去,自己創一個家。”

到了下午,辛苦一天的農民伯伯回家了,大人們準備燒飯做菜的時候,田野裏、小路邊,時不時的傳來了孩子玩耍的歡笑聲,微風如同一位慈祥的母親,撫摸着孩子的臉。

鄉村的生活真的很令人羨慕!

四年級風景作文300字 篇5

我們的校園既美麗又充滿生機活力,處處都有美麗的景色,然而我情有獨鍾的卻是教學樓下的天井。

來到天井,一眼就能看見天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊,明豔的映山紅,還有凌寒獨開的.梅花等等。它們亭亭玉立,千姿百態,爭奇鬥豔,美不勝收。

天井的四個角落有許多嫩綠的翠竹,竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠,亮閃閃的非常可愛。那些竹子一株挨着一株,剛勁清新,像松樹一樣碧綠常青。它還具有,不屈不擾的氣概。

天井的兩頭有着兩個古銅色的大魚缸。魚缸裏有美麗的睡蓮,可愛的金魚。魚兒時而吐泡泡,時而嬉戲,時而浮出水面,時而潛入水中。“魚戲蓮葉間”的美景令人流連。

天井裏還種着許多的桂花樹,站在天井裏,芳香習習,真讓人心曠神怡。

課間時間到了,一羣小朋友衝出教室,在天井裏玩耍。有的打小皮球,有的跳繩,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,還有的在捉迷藏。瞧,他們玩得多開心呀!

校園裏的天井爲學校增添了無限色彩,使學校更加光彩耀人。

四年級風景作文300字 篇6

你要問我們校園有什麼風景,我會毫不猶豫的告訴你,是樓道。你可能會問:“樓道有什麼風景呢?”我們的樓道有文房四寶:筆、墨、紙、硯的介紹。我經常把它抄在“採集本”上,我感興趣的是:

什麼是毛筆?

毛筆,是一種源於中國的傳統書寫工具,被列爲中國的文房四寶之一。

什麼是硯?

硯,俗稱硯臺,是書寫、繪畫、研磨色料的工具。

什麼是紙?

紙是我國古代的`四大發明之一,它與指南針、火藥、印刷術一起,給我國古代文化繁榮提供了物質技術基礎。

什麼是墨?

墨是我國古代書寫和繪畫用到的墨綻,通過硯用水研磨可以產生毛筆書寫所用的墨汁。

我們學校還有許多風景,比如:走廊有書法家介紹;一進校門,有一大板書畫牆,上面是同學們的書畫作品,主席臺上有專業書法家的書法作品……無疑證明了我們學校是“寫字示範學校”。

聽了我的介紹,你想看看我們學校的風景嗎?