【推薦】四年級有趣的作文300字集合九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的四年級有趣的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級有趣的作文300字 篇1

我非常喜歡養小動物，我曾經養過許多活潑可愛的小動物。其中，在我養過的小動物中，最令人難忘的，最有趣的要數小機靈——小鴨子了。

它小得很，身長只有8釐米，寬不到7釐米。它全身上下都是毛茸茸的，金燦燦的，遠看就象一個小太陽。它那對水汪汪的大眼睛總是在好奇地打量着這個奇妙的世界，總是那麼黑亮，那麼可愛，那黃色的小嘴常常發出悅耳的‘嘎嘎嘎’的聲音，就象陶醉在音樂的世界裏，投入地歌唱。它走路的時候總是大搖大擺的，那小翅膀隨着身體左右擺動，小腦袋歪來歪去，真是有趣極了。

別看它小，它可是很有腦袋的呢！

有一次，無意中把它放進一個裝有溫水的黃色小盆子裏，它高興得百脖子伸了又伸，急匆匆地跑過來，搖頭擺尾吃力地爬進了盆子裏，又向四周掃視一下，生怕別人搶走了它的美麗游泳池似的。爾後，便放心地泡溫泉了，接着小機靈有嫌動力不足，就用小翅膀拍了拍水，濺起了一朵朵水花，小機靈盯着美麗的象煙花般落下來的水花，興奮的‘嘎嘎’地叫喊了起來。痛快地繞着“游泳池”暢遊起來，嘴裏不停有節拍的“嘎嘎”的唱，好象在述說高興的故事，又好象在念詩。。。它遊得可真自由自在，隨着歌聲，有快有慢。

哦，有趣的小機靈！

四年級有趣的作文300字 篇2

今天，上午“哈哈哈，哈哈哈”一串串銀鈴般的笑聲不斷從四（7）班教室傳來，四（7）班在上什麼有趣的課呢？讓我來引領你們來探個究竟吧！

原來，今天上午，我們四（7）班在郭老師的組織下正進行着一堂風趣幽默的童話表演課呢！第一場是楊寧等人表演的《三隻小鍺》。只見“鍺媽媽”和“三隻小鍺”走上了臺，表演就拉開了序幕，臺下的每一位同學被深深地吸引住了。劇情是貧窮的鍺媽媽讓三隻小鍺自謀生路時，大灰鋃出現了，給三隻小鍺帶來了危險，最後三隻小鍺用自已的智慧戰勝了大灰鋃。

楊寧等人演得繪聲繪色，逗得全班哈哈大笑，我也笑得肚子都痛了。緊接*一場是張鉻賢等人表演的《小紅帽》。可愛的小紅帽上場了，同學們目不轉睛的盯*臺上，雖然《小紅帽》的故事大家都能耳熟能詳，但張鉻賢等同學表演的神情，動作生動逼真，又一次讓我們笑得前俯後仰。連郭老師都笑得捂首肚子。接下來的節目精彩紛呈，引人入勝。上午，我們班簡直成了小劇院，表演在同學們的歡笑中落下了幕。

這堂課不僅豐富了同學們的課堂，還提高了同學們團結合作，組織編排和表演的能力。這真是一堂有趣的課呀！

四年級有趣的作文300字 篇3

我們家有一隻小狗，它叫絨毛球，小名叫球球。球球身上的毛是土黃色的，頭上是金黃色的，尾巴是黑色的，嘴巴也是黑色的。球球有一條長長的尾巴，又粗又長的腿，又小又圓的耳朵，又小又圓的頭。它看起來傻呆呆地，但也很可愛。

一次，我給它端飯，我看見球球似乎聞到了什麼，我就躲起來，突然它一擡頭，一直盯着我身藏的角落，我一直不出來，它好像等急了，球球就開始狂叫，好像在說:“快出來，我餓啦！”我被吵的受不了了，就出來了，我走到它跟前，它猛的就像人一樣站了起來，嚇我一跳，如果在這時它心急，就會用後腿猛地一跳，果然真的實現了，就這樣，飯灑在地上，這時它不這麼活潑啦，它的後腿緊加着尾巴，趕快跑到牆後面。這時我很想打它，可是它又這麼可愛，所以我不捨得打它！

這條小狗又貪吃又可愛又調皮。有一次就因爲它我差點被奶奶冤枉，這條小狗真是讓我哭笑不得。

四年級有趣的作文300字 篇4

今天老師上課的時候，給我們做了一個遊戲，特別有意思，你想聽嗎？

首先，老師挑選了兩個人：一個胖胖的，皮膚有點黑，一笑就會露出兩顆大板牙；另一個卻皮膚白嫩嫩的，戴着一副眼鏡，穿着西裝。老師讓他們倆都站到講臺上。

接着，老師宣佈遊戲規則：兩個人先仔細觀察對方各一分鐘，然後互相揹着對方，各自將自己的穿着變化一下，然後再讓對方找出自己改變的地方有哪些。

遊戲開始了，只見他們兩個人互相對視着，不一會兒，倆人就不好意思地哈哈大笑起來。

一分鐘以後，他們倆各自扭過頭，將自己身上能改變的地方全都換了一個遍，然後轉過頭，開始互相觀察對方。

一位同學很快找到了對方身上兩處變化，另一位同學也不甘落後，很快也找到了對方身上的一處變化。

這時候，臺下的我們也興奮地亂作一團，有的幫這個同學找，有的幫那個同學找，還有的故意搗亂說錯的，教室裏頓時熱鬧非凡。

最後，老師宣佈結果，其中一名同學率先找到對方身上三處不同，因此獲勝。另一名同學雖然沒有贏，但是也非常高興，我們大家都覺得這個遊戲很有趣。

通過這個遊戲，我們明白了“觀察是成功的真諦”這個道理，在以後的學習和生活中，讓我們都做一個善於觀察的人吧！

四年級有趣的作文300字 篇5

世界真奇妙，不看不知道。我家的狗和鄰居家的貓成了好朋友，這樣一件非常有趣兒的事兒，如果不是我親眼看到，可能誰也不會相信。

有一天早晨，奶奶要出門兒去鍛鍊，剛一開門，“嗖地一聲一隻小花貓竄進了我家客廳，站在狗籠前就不走了。我們真替小花貓擔心。要知道貓和狗可是仇敵呀。它們一見面就會打起來，而且獲勝的總是狗。而這一次一件有趣的事情發生了，只見小花貓把前爪伸進狗籠，好像要撓小狗，當籠內小狗剛要舉爪反抗時，小花貓卻沒有躲，而是用它的前爪輕輕拍了一下小狗的身子，就把爪子縮了回來。這時我家小狗也把前爪伸出狗籠，像要和它握手。我試着把小狗放出來，它們真的沒有打架，像好久不見的好朋友一樣玩了起來。

鄰居家的小花貓名叫“花花”，如今“花花”丟了，我家小狗“豆豆”好像失去了什麼。但我相信“豆豆”一定會健康成長的，因爲它還有更多的好朋友。

四年級有趣的作文300字 篇6

昨天，語文老師佈置了一個特殊作業，讓我們想辦法把雞蛋從二樓扔下來完好無損。啊！這是什麼作業，這麼脆弱的雞蛋怎麼可以從二樓上扔下來又完好無損呢？可是師命難違，回到家裏，我絞盡腦汁想了又想。嘿！有了。我用四塊海棉，把雞蛋夾在中間，然後做一個降落傘，再拴上繩子綁住雞蛋，我想：這樣總可以行了吧。

第二天早晨，我興高采烈地奔向學校，我對我的“寶貝飛翔七號”充滿信心，隨着時間慢慢的流淌，老師終於下令了。“快下樓去，準備扔蛋。”同學們幾乎在幾秒鐘之內衝到樓下去。大家屏住呼吸，焦急而又耐心地等待老師扔蛋。看着前面的幾個雞蛋“壯烈犧牲”，我的心裏緊張極了，輪到我的“蛋寶寶”了。我張大了嘴，目不轉睛地盯着我的“寶貝”，心裏不斷祈禱：天靈靈，地靈靈，菩薩保佑“寶貝”，你千萬不要“壯烈犧牲”啊！“砰”一聲，我趕忙擠過去，看，不會吧，我的“蛋寶寶”已“破相”了。同學們張大了嘴巴，我心裏有說不出的難受。望着那“破了相”的雞蛋，我真希望它能起死回生呀，不過失敗是成功之母，沒有了失敗，哪來的成功。我相信經過我不懈的`努力我一定會成功的！

四年級有趣的作文300字 篇7

今天，我們作文班教室可熱鬧了。原來，這裏正在進行一場有趣的比賽，參賽運動員是一枚一元硬幣，一個和硬幣同樣大小的紙片和一瓶礦泉水。比賽項目是高空跳傘，比賽規則是它們同時在空中起跳，看誰先着地。

第一場參賽選手是硬幣和紙片，沈老師拿着硬幣和紙片爬上了高高的科桌上，哇！老師高高舉起硬幣和紙片，我們目不轉睛的凝視着老師的手。老師放手了，硬幣猶如跳水運動員一樣優美地翻了個身，叮叮噹，硬幣在地上彈了下琴，之後它落地了。而紙片則落葉似的慢吞吞的飄下來，發出一陣低微的哀鳴，它好像已經知道自己輸了。毫無疑問，這場比賽的勝利者當然是硬幣嘍！

第二場比賽開始了，新運動員一出場，把沾沾自喜的硬幣嚇了一跳，原來它是礦泉水，老師又把它們擡到空中，我閉上眼，緊張的急了我一身冷汗，叮叮，咚咚，兩樣東西同時落地了。這下，硬幣可高興了，是因爲，它得了雙冠呢！

爲什麼是這樣呢？是因爲紙片比硬幣輕，而礦泉水比硬幣重，爲什麼還和硬幣打平手呢？聽了老師的解釋，我們才恍然大悟，原來是空氣阻力在作怪啊！

四年級有趣的作文300字 篇8

“叮呤呤”一串清脆的上課鈴聲，提醒我該上電腦課了。我跑着步拿着書來到電腦教室，在場的同學都驚喜地把嘴巴張成了“O”字型，猜猜看爲什麼？彆着急！

嘴巴還沒合上呢！

原來是學校把一批新電腦送進了電腦教室裏：液晶顯示屏，全新的主機，還有跟老鼠一樣靈活的鼠標、、、、、、哇！

酷斃了！

課堂上，老師先教了上課的規則，由於大家的表現極好，所以老師讓大家先打開電腦，打開之後，老師就開始教大家怎麼製作網頁。老師講的專心致志，大家聽的津津有味。從是怎麼新建文檔開始，老師一步一步的教，我們一步一步地學，學完了之後馬上開始自己操作一番，“太棒了！Good！”我的心裏蹦出任何表示我心情好的詞。“我成功了！

我終於做出來屬於自己的網頁了！”下課鈴聲響了，我戀戀不捨地離開了這充滿知識的課堂！

四年級有趣的作文300字 篇9

一張紙能折幾次？今天，我們在小桔燈作文中得到了證實。

一開始，當老師公佈任務時，所有人都嘰嘰喳喳討論了起來。有的同學說一定能折9次並超過9次，還有的無法確定……

在同學們的議論聲中，實驗開始了。老師先給我們分組，再給各小組發了一張A4紙，我很榮幸地成爲了第三組中的實驗者。

剛開始，我面帶微笑，從容地將紙對摺了2次，可到了第三次時，我就已經有些力不從心了，心裏開始犯起了嘀咕：怎麼不好對摺了呢？我用手指按住A4紙，又折了起來，當我折到第七次時，那紙彷彿在跟我較勁，我怎麼折也折不上去，我咬緊牙關雙腳抵住桌角，使出了渾身解數，也沒有將紙掰過去。我哪肯服輸，用人體最堅硬的地方——牙齒咬，可咬了半天也沒有用。

第二次，我用一層面巾紙折了起來。我輕輕鬆鬆就將面巾紙折到了六次，可到第七次時，面巾紙又不怎麼聽話了，但我還是將它折了過去。到第九次時，我將面巾紙鋪平使勁也按過去了！我欣喜的叫了起來。

這次實驗使我懂得了只要堅持不懈，就能成功。