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【精品】假如我是四年級作文集錦8篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的假如我是四年級作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】假如我是四年級作文集錦8篇

假如我是四年級作文 篇1

假如我是科學家,我會讓人們的水資源不再緊缺,我會讓家家戶戶都通上電源,我會讓人們過上幸福的生活。

假如我是科學家,我會發一臺污水淨化機,讓用過的污水變成純淨水。而且整個過程只需要 分鐘。讓人們不再爲污水的用途而搖頭,讓污水也有自己的去處。

假如我是科學家,我不會讓海水慢慢往上漲。我要發明一臺海水淨化機,它可以把海水裏面的鹽分去掉,只用 節電就可以把 噸海水變成淡水。人們將不會爲海水淹沒陸地而發愁。

假如我是科學家,我將會製造一臺冰塊雨點製造機,我將不再讓南極洲一點點融化掉。我會給南極常年下雪,讓那裏成爲企鵝的天下。我會讓非洲下整整 年雨,讓那裏也有地中海和湖泊。

假如我是科學家,我會製造一臺太陽能發電機。只要在太陽下曬一小時就可以產生 節電。這樣,那些貧困山區的`人也可以有電用了。

如我是科學家,我會用科技造福人類,讓人們過上舒適的生活。

假如我是四年級作文 篇2

緩緩揮動輕盈的衣袖,我翩翩起舞於陽光下。我闖入雲間,我在花叢中留戀,留戀那無限的春光,留戀那彩色的世界。我是一隻蝴蝶,一直會觀察會思考的蝴蝶,你可不要小看我呦!

身穿一身豔麗服裝,翅膀上擁有着一條條細細的條紋,還帶着斑點,這就是我。如果你想得到更多的斑點,就必須爲人類做好事。如果你們細心觀察就會發現,我們的身上都帶着彩色的粉末,是用來防身的,它經過九九八十一次才煉製而成,足以毒死一隻恐龍呢。如果把我們惹火了,後果可是不堪設想。

人類在我們的眼裏就像電視上動畫片裏的怪獸,而我們就是正義的使者奧特曼,有時我們會把人類的腦袋當作休息的地方,他們的一根根頭髮就像一堆繩子,我們昆蟲的眼睛就是這樣,把世界上美的東西看成醜的,醜的看成美的`。其實在我們的眼裏有許多奧祕,我願意不知疲倦的飛呀飛呀,去探尋其中的奧祕。

我是一隻蝴蝶,一隻會思考、有頭腦的蝴蝶,一隻不願做生活中點綴者的蝴蝶!!!

假如我是四年級作文 篇3

現在是20xx年了,我已經是一位優秀的科學家了。

我現在帶着我的新發明“萬能機器”在公路上,我按了一下紅色按鈕,變成了摩托車,我騎到了機場給場主看了我的證件然後說:“我要試驗我的新發明”場長同意了,我又按了一下紅色的按鈕,又變成了飛機。我駕駛着它,飛上蔚藍的天空。說:“自動導航,到浙江的.海面。”等了四分鐘。我要到海面了我還是按了一下紅色的按鈕,它變成了船,我把船開到了大海的最深處還按了一下紅色按鈕它馬上又變成潛水艇,當我潛到990千米的時候發現了由珊瑚做成的房子。我立刻按了一下紅色按鈕是:“變成潛水服。”它變成了潛水服,我還穿着的。我立刻遊了過去,看了看那個用珊瑚做成的房子。我發現這是一位科學家在20xx年發明的,我還發現裏面住着兩個小海星,我被小海星看到了,它倆立刻掛上:歡迎參觀海底之城。我想:我好不容易來到海底,不如去游泳吧!我立刻轉過身去游泳了。我遊了百里路,一點也不累。我游上了岸,把潛水服脫了下來,我有一餓了,我帶着潛水服走到餐廳去吃飯,我把潛水服放在桌子上,我去上廁所了。去了回來我發現我放在桌子上的潛水服不見了。我發現一位可疑人物手裏拿着潛水服嗎,我立刻追了上去,他好像看到我在追他,我不知道他那來的消息按了一下潛水服立刻變成了監獄,我追上了,我按了一下紅色的按鈕,我和他一起到了警察局。我和警察說清楚了情況,我就回去了。給我那些同事說了這件事,我的同事都笑了來起來。

這就是我發明的“萬能機器”。

假如我是四年級作文 篇4

假如我是木之本櫻,我會利用飛牌,飛上天空,看有哪些人正在做出犯法的事情。把他們交給警察。

假如我是木之本櫻,我會利用飛牌,飛到世界各地,看哪些地方有沙漠,我會用樹牌創造出非常多的樹木,讓小鳥們能在這片綠色森林上安家。那樣,人們就不會遭受可怕的沙塵暴了。

假如我是木之本櫻,我會利用飛牌,飛到剛發現了饑荒的地方,用創牌創造出一棟棟房屋,創造出開闢了的地,創造出應有盡有的糧食可口的米飯,好讓人們有房屋住,有地種而不會餓死,有糧食吃。

假如我是木之本櫻,我會利用飛牌,飛到發現旱災的地方,用雨牌降下非常多的.雨,讓人們不會渴死。

假如我是木之本櫻,我會利用飛牌,飛到天空上,尋找世界上所有的壞人,然後用消牌,讓世界上所有的壞人都消失掉。世界上就只有好人,那麼祖國就會有着美好的未來!

假如我是四年級作文 篇5

等我長大了,

我就是一個媽媽。

我會有一個小小的女兒,

她就像我現在這樣大。

我要和她一起玩耍,

看蜜蜂怎樣採蜜,

看蜻蜓怎樣飛翔,

我一定不拒絕她說:

“還是別去了!”

我要給她講好聽的童話,

告訴她小紅帽的機智,

告訴她灰姑娘的美麗。

我一定不會不耐煩地說:

“我還有事,下次再說!”

我要帶她去公園,

讓她欣賞花的美麗,

讓她敬佩小草的.頑強。

我一定不會對她說:

“算了,還是別去了!”

哎呀,我真想真想,

快快長大,

那時候,不騙你,

我一定做個這樣的媽媽。

假如我是四年級作文 篇6

爸爸、媽媽爲我們的成長不辭辛勞,這使我非常感動。可他們的有些做法我並不贊成。我希望爸爸、媽媽也能聽取一些我們提出的合理建議。你們既是我的好爸爸、好媽媽,又是我的知心朋友,那該多好呀!

假如我是媽媽。我不會要求自己的孩子在暑假裏參加太多的學習班。我要他(她)在暑假裏多看課外書,讓他(她)盡情地在知識的海洋裏暢遊。我還要利用假期的機會,帶他(她)到郊外遊玩,拓展他(她)的視野。讓他(她)投入到大自然的懷抱裏,去採集各種各樣的標本,去聆聽各種鳥兒悅耳的鳴叫聲,去親近大自然中五花八門的植物,去登山磨練他(她)具有頑強的意志……總而言之,讓他(她)多學點書本上學不到的.東西。

假如我是媽媽。如果孩子考試的成績不理想,我不會責罵他(她),我會耐心地幫助他(她):引導他(她)找出失敗的原因,指導他(她)補習知識的缺陷,鼓勵他(她)樹立信心,迎頭趕上,去爭取理想的成績。

假如我是媽媽。我不會強迫我的孩子去學他(她)並不喜歡的才藝。讓他(她)自由地發展自己的興趣愛好,我會教育他(她)要持之以恆,不要半途而廢,引導他(她)走向成功。

假如我是媽媽。我會注重培養孩子的自理能力。早上起牀後要學會自己整理牀鋪和臥室;飯後要學會收拾碗筷、擦桌掃地;晚上做完作業要自己仔細檢查、訂正,要整理好書包,準備好第二天必備的學習用品,要自覺地做好個人衛生,按時睡覺……我要讓孩子知道,做一些力所能及的事,可以減輕爸爸媽媽的負擔,同時也是一種生活的樂趣呢!

“假如”這兩字爲什麼不可以變成現實呢?將來,我一定會用自己的行動擦去“假如”兩字,讓孩子有一個快樂的童年,讓他(她)在快樂中學到更多豐富的知識,讓快樂陪伴孩子成長。

假如我是四年級作文 篇7

假如我是天使,我要到處去幫助別人。

我們班裏的小紅,她的父母因吵架而鬧離婚。因此而讓她每天在哭泣、悲傷中度過。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓小紅不用哭泣,走出悲傷,讓她變回以前開朗、活潑的樣子。我要陪她學習,陪她玩耍,陪她唱歌,陪她聊天……我還要用我的`魔法棒,讓小紅的父母和好如初,變回以前那個溫馨的家庭。讓小紅可以在她爸爸的懷裏撒嬌,爲她媽媽捶捶背。

我的鄰居王奶奶,她已經七十多歲了,再加上雙目失明,行動不便,而兒女長年在外工作,一年纔回來一兩次。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓王奶奶重現光明,讓她看見親人,看見天空、月亮,看見鮮花……我還要讓王奶奶的兒女常回家看看王奶奶。

剛下班的媽媽,疲憊不堪,還要爲我們做家務。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓媽媽舒舒服服地臥在沙發上看電視,還要用魔法棒把所有的家務做好。

假如我是天使,我要讓孩子們共同攜手,創建樂園;假如我是天使,我要把愛種在每個人的心田;假如我是天使,我要讓孤獨的孩子得到溫暖……

假如我是天使,我要用我的魔法棒去幫助別人。

假如我是四年級作文 篇8

假如我是哈利.波特,我會用我的魔法,去幫助別人。

假如我是哈利.波特,我會帶着魔杖去飛往美麗的哥本哈根。我看見一個美麗的小女孩手中的火柴,光着凍得紅彤彤的腳,坐在一個牆角,啊,這不是賣火柴的'小女孩嗎?我用魔杖變回了她慈祥的奶奶,並給了她一幢別墅,裏面有豐盛的晚餐,一顆聖誕樹和許多聖誕禮物,讓她幸福的生活下去。

假如我是哈利.波特,我會來到一個小屋裏,看見裏面正坐着一位年輕但又盲又聾的姑娘。這不正是海倫.凱勒嗎?我魔杖的魔法有限,但我會滿足她的心願,給她三天的光明,讓她看到這豐富多彩的世界。

假如我是哈利.波特,我會飛往沙漠,變一片水草茂盛,並長有許多果樹的一片綠洲。讓沙漠旅行者在飢渴難耐時,這片綠洲可以成爲他們的一顆救命稻草。

假如我是哈利.波特,我會飛到世界各地,去幫助那些需要幫助的人,讓這個世界充滿愛的陽光。

7、假如我是一位科學家

假如我是一位科學家,我想發明一種機器,把白色垃圾吸進機器裏,一會兒機器的出口就會出來新的垃圾袋,這樣會節省垃圾袋,而且不會污染我們的環境。

假如我是一位科學家,我想發明一種筆,只要你寫錯了字,它就會叫“寫錯了、寫錯了“,這樣就可以改掉寫錯字的習慣。

假如我是一位科學家,我想發明一種黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就會立刻消失掉,老師再也不會受到灰塵的污染。

假如我是一位科學家,我想發明一種彩筆,只要在白紙上輕輕地一點,白紙就會變成另外一種顏色,同學們就會很快地畫出畫來。

我還有很多的很多的發明,假如我真的成爲一名科學家,我要盡我的所能,給人類帶來更多的方便,造福於人類,造福於地球。