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關於四年級描寫春天的作文8篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的四年級描寫春天的作文8篇,希望對大家有所幫助。

關於四年級描寫春天的作文8篇

四年級描寫春天的作文 篇1

在一年四季中,我最喜歡美麗的春天,因爲當春姐姐來臨的時候,整個大自然都美麗起來了。

春風吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了植物的花苞。在冬天,柳樹像生命垂危的老人,奄奄一息,等待着最後的死亡,但是在這時,春姐姐把柳樹的生命救了回來,讓柳樹把頭擡起來,像一位紳士似的,把湖面保護好,不讓人類把垃圾扔在湖裏。春姐姐把那天真、活潑、調皮搗蛋的小鳥給抓來了,小鳥們在同一棵大樹上正嘰嘰喳喳的開着演唱會。突然,一隻小鳥飛走了,我跟着它,誰知這隻調皮搗蛋的小鳥正在用嘴啄着我們學校裏的籃球架上的網,像視死如歸似的,跟籃球網一起奮戰到最後一刻。

春天的時候,春姐姐把自已化了一個美麗的妝,幫小草、花朵也化了一個妝,讓鮮花變得更鮮豔、更香、還噴了點香水。

春姑娘吹遍了整個大自然,吹遍了我們的紅領巾,讓它隨風飄蕩,吹拂着花草樹木,讓它們變得更加美麗,變成了綠樹紅花。

我非常喜歡這迷人又美麗可愛的春天。

四年級描寫春天的作文 篇2

美麗的春天悄悄地來了,來到花園裏,來到小河邊,來到田野裏,來到竹林旁…我乘着春風追尋着春天的足跡。

我來到花園裏。看:桃花、梨花、迎春花…像比賽一樣競相開放,那紅的像火,黃的似霞,白的像雪,真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛,一陣陣清香撲鼻而來;我再側耳細聽,蜜蜂已經在工作了,嗡嗡地飛來飛去;我放眼遠眺,只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

我來到小河邊。小河裏連一塊薄冰也找不到了,水緩緩地流着,微風吹來,水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披着長長的頭髮,在和煦的春風中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,好像要飛起來,倒映在清澈的河水中,水底彷彿是一個奇妙的世界!

我來到田野裏。春天的田野真美呀!地裏的泥土化冰了,變鬆了。我輕輕地踩上去,軟綿綿的,像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來了,那青青的麥苗兒,好像在向我點頭微笑。那黃燦燦的油菜花,就像一羣蝴蝶在花叢中上下飛舞,也彷彿在迎接春天的腳步…

我來到竹林旁,只見竹葉兒發綠了,尖尖的、密密的,在微風的吹拂下發出沙沙的聲音,好像在奏着春天的樂曲。

啊!春天來了!春天把大自然打扮成了一幅優美的圖畫,留下了一串串美麗的足跡…

四年級描寫春天的作文 篇3

漫長的冬天過去了,迎來了百花爭豔、生機勃勃的春天。春天爲我們帶來了希望和快樂。讓我們去東湖公園看看春姑娘吧。

在東湖公園大門口,有一位女雕好像,她多麼好像春姑娘啊!你看那纖纖細手輕輕地撫摸着天空,撫摸着大地,撫摸着所有的一切。啊!春天真美啊!太陽是紅豔豔的,天空是藍藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,難怪畫家愛描繪春天。因爲春天是世界一切美的融合,一切色彩的總彙。看,路旁的小草爭先恐後地探出頭來,它們也想看看這美麗的春天。美麗的花兒們穿着銀裙,在春風中翩翩起舞,看這春天有多美麗。

柳樹搖擺這自己那千萬條碧綠的柳絲,還有幾隻燕子在裏面飛來飛去唧唧地唱歌。看着看着,我便想起一首詩:《詠柳》。“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁?二月春風似剪刀。”那些燕子在柳樹裏穿來穿去,不好像用它們那剪刀似的尾巴裁剪着柳條嗎?看呀!那兒還有一株桃樹,那花兒一簇簇、一朵朵,真是美麗極了。在旁邊的楊樹上,垂下了一串串楊花那火紅的楊花,像一條條紅穗,裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦!那不是如瓊似玉的梨花嗎?一陣涼風吹來,好似幽香陣陣,已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立着高山四周,蒼松挺拔,翠柏濃郁---松柏。它雖然經歷過寒冷、殘酷、雪白的冬天。可那葉子還是那麼的翠綠,那樣的精神。

春,你是最成功的畫家!你勾畫了我們每一個人的輪廊,增添了我們每個人向上的力量。朋友們,爲了光輝的明天,爲了最聖潔的春永駐人間,讓我們攜手來共同拼博吧!“一年之計在於春”,嫩綠的小草,豔麗的花,歌唱的小鳥構成了一幅美麗的生機勃勃的春天!

我愛你,春天!

四年級描寫春天的作文 篇4

小草因爲有了春雨的滋潤,從地底下探出腦袋,給大地穿上了綠衣裳。

桃花因爲有了春光的沐浴,笑得臉紅通通的。

河水因爲有了冰雪的消融,嘩嘩地一直唱着春天的歌。

小草綠了,桃花紅了,河水漲起來了……世間萬物因爲有了春天的溫暖而顯得生機勃勃。

在我們的生活中也常常出現春天般的溫暖。

在春風拂面的公園裏,一個小朋友正在追一隻蝴蝶,蹦嘣跳跳地跑着,一不小心踩到了一個土坑裏,摔了一跤。這時,有一個大姐姐走了過來,輕輕地把小朋友扶起來,小朋友的臉上立即露出了暖暖的笑容,並甜甜地向大姐姐道謝:“謝謝大姐姐!”“小妹妹,不用謝。”大姐姐微笑着說,大姐姐那微笑的臉上彷彿飄起了兩片紅雲,猶如鮮花般燦爛美麗。

在一個暴雨如注的傍晚,幾個身穿雨衣的警察叔叔正在一所學校門口的馬路上冒雨指揮交通,他們的臉上雖然沾滿了雨水,但仍然認真地指揮着……密密的雨珠在傍晚的初燈下就好像珍珠一般在閃耀。馬路沒有因放學而變得擁擠,學生被家長們有序地接走,雖然下着雨,但他們的臉上卻洋溢着暖暖的笑容。

暖流時常在我們的心間涌動……

四年級描寫春天的作文 篇5

春天來了,大地披上了綠裝。我們的校園也煥然一新,春姑娘隨着春風悄然無聲地來到了我們的校園。

冬眠的青蛙醒了,在田野上享受着春天的氣息。花和小草開始生長了,花兒挺直了腰,擡起了頭,正向春姑娘打招呼呢!

我們的校園也有所不同。逸夫樓兩邊的松樹仍是那麼挺拔,那麼精神,寒冬不能把它們打倒!籃球場兩邊的草坪與平時完全不同,草坪上,很難看到一些枯萎的草了,而且,每一棵小草都顯得特別精神!春風一吹,她們覺得特別舒服,草兒們不再那麼懶洋洋的,個個都精神抖擻。你站在上空放下看,我們校園的草坪就像是兩塊綠色的毛毯!這些草綠得發亮,而且都是新芽呢!

校園的樹也不甘示弱,它們和人一樣,在不停地生長呢!花兒們也是爭妍鬥豔,噴芳吐香,開得燦爛一片!它們爲校園增添了一幅色彩!

同學們也回到校園裏了!你看,他們個個都長高了!他們紛紛脫去自己厚厚的棉襖,開始在操場上自在、快樂的玩耍,享受着春天的氣息!小鳥停留在大樹上,嘰嘰喳喳地叫着,好像是爲我們伴奏呢!

我們春天的校園是多麼美呀!那是因爲春姑娘來了,來到我們的校園了!

四年級描寫春天的作文 篇6

冬天的凝重與冷酷已經散去,春姑娘邁着輕快的步伐,揮舞着神奇的魔法棒降臨大地。

看!春天的魔法!生命的新芽破土而出,曾經被白雪覆蓋的土地已被嫩綠取而代之,昔日的園子變成了花的國度—黃色的迎春花開放了;紫紅的梅花綻放了;粉紅的桃花迎春而開了;櫻花害羞似得宛如一個凌波仙子,也加入了百花爭豔的行列。姿態萬千的柳樹冒出了新芽,長長的柳枝在河中輕輕柔柔地盪漾……春天的魔法讓祖國大地、神州萬里煥然一新,充滿了生命的律動。

看!春天的`魔法!河面上的冰面消失了,小溪恢復了往日的生命力,“嘩嘩”的向前流淌,而魚蝦舞動着肥碩的身姿在水中自由在游來游去。樹洞裏的松鼠、泥洞裏的青蛙都從冬眠中甦醒過來。燕子在空中飛舞,似乎在訴說春天美麗的的景色。人們脫去沉重的冬裝,換上了輕快的春裝。兒童們伸伸懶腰,把慵懶從身上抖落下來,在操場上盡情歡樂,盡情遊戲。春天的魔法使得萬物復甦,充滿活力!

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”“遲日江山麗,春風花草香。”……我不禁吟誦出許多描寫春的古詩。春,沒有夏的炎熱,秋的涼爽,冬的寒冷,卻有着無窮的魔力。春,是我最喜歡的季節!

四年級描寫春天的作文 篇7

盼望着,盼望着,終於盼來和家人一起走進大自然的機會,傾聽春天的腳步。

我們很早就出發了。第一站先去了珍珠泉。在這裏我沒有看見花花草草。因爲這裏太冷了!當我們走到珍珠泉的頂端時,我就看見懸崖上結了大塊兒大塊兒的白冰,太陽一照,白冰就往下滴答水滴,遠遠望去,就好像水簾洞一樣,又好像一個個的小珍珠掉下來,真美啊!

第二站,我們又去了京都第一瀑。我們走在一條用小石子鋪成的小路上。在路的右側,是一條細細的、彎彎的小溪,它涼涼的、清清的,都能夠照出人的影子。在路的左側,我看見幾頭驢,他們正在吃草。這是我第一次看見驢,所以我特別興奮,大叫起來:“大姨!快來看,這兒有驢!”和驢玩兒了一會兒,我們就繼續往前走。這時,我看見路邊開滿了很多五顏六色的野花,他們就好像眼睛一樣,散在草地裏,一眨一眨的。小草也悄悄的從泥土裏鑽了出來,嫩嫩的、綠綠的。我在草地上打了一個滾兒,軟軟的,就好像躺在一個蠶絲被上。

在回家的路上,我還看見了很多剛剛長處小嫩芽兒的柳樹,顏色有些奇怪,有些發黃又有些嫩綠,遠遠望去,就好像一個時尚女郎的長髮,長長的,垂垂的,特別漂亮!

今天我玩兒得非常開心。看見了很多有趣的景象。比如:寒冷的珍珠泉,在這裏我看見了厚厚的白冰。還有美麗的京都第一瀑,這裏的小草、野花、小溪,都給我留下了非常深刻的印象。

春天真是太美了!

四年級描寫春天的作文 篇8

我是一滴小小的雨點,天空把我送給大地。大地姐姐對我說:“麥苗需要你,花朵需要你,春天需要你!”我點了點頭,召喚起其他小雨點,一起開始行動啦!

我們嘩嘩地衝到麥田時,麥苗們高興地喝足了水,歡快地跳起了舞蹈,迅速長高。他們向我們深深致謝,我們笑着說:“這點兒小事,可不用什麼功夫!”說完,繼續衝着。可是,麥田水澇了,麥苗兒淹死了,農民生氣了。我們連忙道歉,後悔不該這樣做,在他們的悲痛之中,離開了。

我們嘀嘀地流到花園,花兒們優雅地用高腳杯喝着雨露,在清晨陽光的照耀下,顯得更加高貴,更加迷人。她們說:“我和你們交朋友吧!”我們高興地答應:“好啊!和你們在一起是我們的榮幸!”花兒又歡快地說:“那留下來玩一會兒吧!”我們委婉地說:“對不起,我們還有其它事。”便悄悄地離開了她們。

我們給種子澆水,種子發芽了;我們給小草雨滴,小草長高了;我們給大樹營養,大樹笑了。

這就是春天的小雨點——我和我可愛的夥伴們。