【精華】四年級想象作文300字彙總7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級想象作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級想象作文300字 篇1

20年後，我已經是參加工作的大人了，有一天，我在工作的時候，突然，一股令人噁心的臭味兒從不遠處的“廢物收購站”中傳來。

我堅持了一會兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊。我想探個究竟，便來到“廢物收購站”一旁。我一看，這裏的環境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。這裏的環境實在比我想像的還要糟糕，垃圾罐、飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色塑料袋漫天飛舞。樹枝上，草地裏到處都可以看見它的蹤影。看到這副情景，我既爲環境的污染而吃驚，又爲那些隨意扔垃圾的.人而失望。

可惡的人類爲了自己那一張張貪婪的臭嘴，殺死可愛的小動物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類爲了解飽自己的肚皮，他們不知殺死多少小動物。現在，他們還沉迷於採取各種手段，爲了各人利益，去殺害身邊的小動物，破壞生態環境的思想中。可他們是否知道，現在藏羚羊，金錢豹，獅子，老虎等一些動物都已經到了瀕臨滅絕的境地。

人類啊人類，趕快醍悟過來吧！讓我們再也不要再捕殺動物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成爲一個愛的人類家園，讓人人都來保護環境吧！保護環境，人人有責。

四年級想象作文300字 篇2

想象作文 ： 小白兔找尾巴

一天，白兔媽媽給小白兔做了一條褲子，小白兔高興得不得了，它立即穿上褲子，可是一扭頭卻發現——“尾巴不見了！”小白兔驚訝地說。我的尾巴會去哪呢？小白兔想。嘿！小白兔想到做到，立即去找尾巴了。

小白兔衣櫃裏找找，咦？沒找到。書房裏找找，還沒有。小白兔急的快哭起來了，突然，小白兔腦中靈光一閃：“哦！尾巴可能在外面，不在家裏！”

於是，小白兔到了外面去找，它又在大樹下找找，於是便哭了起來，在小路上找找，“爲啥我的尾巴總是找不着呢？”小白兔傷心極了，“嗚嗚，我的`尾巴，嗚嗚，去哪了呀？嗚嗚~。”哭聲驚動了樹裏的小松鼠，松鼠跑出來一看，哦，原來是小白兔在自己家門口哭呢！他問小白兔怎麼回事，小白兔哭哭啼啼地說：“嗚——嗚，我的尾巴丟了。”小松鼠奇怪極了：尾巴怎麼會丟呢？於是，小松鼠帶着小白兔去找尾巴，可是，還是沒找着。兩個“人”都各自回家了。小白兔回家後，問：“我的尾巴去哪了？”白兔媽媽一看他腿上的牛仔褲，笑了，說：“你把褲子脫掉看看？”小白兔脫下褲子一看：“我的尾巴不是在這嗎！”

關於小白兔的“可愛事件”還有很多很多……

四年級想象作文300字 篇3

如果我是一片雲，我會在廣闊的天空中自由自在地飄浮

一個炎日的夏天，我正悠閒地在空中飄浮，偶爾俯身望向大地，只見許多男男女女跪拜在地，仰着頭，虔誠的禱告着在再仔細看，我發現這兒的大地被烤的似乎要冒煙一般，大地已有了一道道深深的裂縫，河流早已乾涸，樹木都無精打采的，小草早已枯黃，莊稼因爲沒有水澆灌，早已耷拉下了腦袋。

看到這一切，我一陣心酸，心想：這兒的`人們真是太可憐了，我一定想盡辦法拯救他們，於是我飄呀飄，召集到了另外許多雲，我對他們說：雲們，人間現在非常希望下一場雨，我們作爲雲，也該做的貢獻，我們下一場雨吧！’’其他的雲聽後都點頭答應了。

於是我們手拉手一同來到那個極度缺水的地方，在我一聲令後，我們紛紛化作了雨水灑向了大地，雨水滋潤着大地、莊稼、大樹，小草貪婪地喝着雨水，人們看到，臉上露出了久違的笑容，他們奔走相告：下雨嘍！下雨嘍

看到人們那欣喜若狂的樣子，儘管此時的我已經犧牲了自我，不再是一片在藍天中自由飄浮的雲，想到我爲人類作了一點貢獻，我也就心滿意足了

如果我是一片雲，我願意。

四年級想象作文300字 篇4

在我的夢想中有一個新型汽車，名爲“三界橋汽車”，又稱爲“智能汽車”，下面我就開始介紹了。

你坐在車裏，只要把自己的指紋輸進去，汽車會打開一種萬能電腦，在上面玩遊戲，看電視，還有汽車的窗戶是用透明玻璃做的，一下雨，雨滴會自動往下掉，而且清晰，看景色十分美麗。

別看這車小，作用可大了，兩扇門之間有一個大箱子，左邊箱子是用來休息娛樂的，右邊箱子是衛生間，洗澡的地方。兩個箱子之內還打的.很，有許多運動機器，包你滿意。

下面，它可就發揮“三界橋”的用處了。分別是海，陸，空。在海面它的門會有一層大氣層保護外形，還是“流線型”，阻力很小，速度驚人。在地面它會靠空氣的阻力自動加速和減速。在空中它會長出像鳥兒一樣的自行翅膀上下兩邊加上螺旋，把風力變小，同時晚上還會有着星空的樣子，讓你感嘆萬千。

好了，最後，它在走時沒油了怎麼辦，放心它不要油。它的體內有一個巨的電池，沒油時，會把垃圾，噪音吸收爲動力來開，有環保又經濟。而且還以你的口味，給你喜歡吃的東西，肯德基，麥當勞應有盡有。

啊！這就是我夢想中的汽車，我要好好學習，長大後發明這種汽車讓生活變得更方便。

四年級想象作文300字 篇5

就是我在海底世界度過的一天……

早上我舒舒服服的伸了個懶腰，嗯，該起牀了。我從我的貝殼牀上下來了。吃過香噴噴的早點，我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車，可是全天然無污染的喲！

坐上公交車不到十分鐘就到了我的學校門口，你一擡頭就可以看見用水草編成的.海洋學校四個大字。我剛進到教室，同學們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。

開始上課了，第一節課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節課都陶醉在語文老師好聽的聲音裏。第二節課是章魚老師的音樂課，章魚老師的課上的可真幽默。他一隻手寫着一首曲子，另一隻手卻又寫了另一首曲子，他在講臺上講的手忙腳亂，我們在下面也學的手忙腳亂。一節課就這樣過去了。之後，我們又上了水母老師，帶魚老師和烏賊老師的課。終於下學了，我和同學們一起乘坐鯨魚公交車回到了家裏。

吃過晚飯我躺在貝殼牀上回想今天的事。

多幸福呀！這就是我在海洋中生活的一天！

四年級想象作文300字 篇6

就在一個週末的中午，閒暇無事的我來到一片樹林，無意中彷彿聽見了樹林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。

忽然，一陣優美的歌聲傳入我的耳畔，把我的思緒喚回，我隨着歌聲來到一棵樹後，扒開草叢一看，原來是一羣甲蟲音樂家們啊！它們正全神貫注地掙着翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來，讓人耳目一新。

“知了—知了—”，我擡頭一看，原來是蟬哥哥啊！它們正集體站在枝頭練嗓子呢！彷彿馬上就要開展屬於它們的音樂會一樣。我看着看着，覺得自己也成了它們其中的一員，身體正在慢慢縮小，背後長出了一對翅膀，慢慢起飛，慢慢舞蹈，放聲歌唱……

忽然又傳來了一陣音調圓滿，明朗而響亮的歌聲。只聽見它發出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過神來，去尋找聲音的來源，我發現在那邊的'草叢中，蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱，聲音清澈動聽，發現我的到來，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示對我的歡迎。

樹林裏還有很多很多動聽的“好聲音”，嘰嘰喳喳是鳥兒的好聲音，唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧！感受大自然帶給我們如此美妙的聲音！

走吧，一起去看知了大哥的演唱會吧！

四年級想象作文300字 篇7

大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西牆上，從牆角爬上去，在房頂上佔了一大片地方。

我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那麼新鮮，還長得很整齊：葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得多麼均 勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，我的葉子就漾起波紋，在風中翩翩起舞。

你們知道我叫爬山虎，可知道我怎麼爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳。

我的腳觸着牆的.時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細看那些細小的 腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

我的腳要是沒觸着牆，不幾天就萎了，後來連痕跡也沒有了。觸着牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細小的腳，它們巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎 的一根莖。

這就是我——爬山虎。