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有關四年級跳繩作文300字彙總5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級跳繩作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關四年級跳繩作文300字彙總5篇

四年級跳繩作文300字 篇1

跳繩比賽開始了。隨着哨聲響亮,急速的“呼喚”,我拿起跳繩,按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起來,十分投入。可是,等到我滿懷着希望去問成績時,這個成績卻讓我大跌眼鏡——才162個!我頓時氣炸了,心裏感覺空蕩蕩的,完全沒有了以前跳了200多下的神氣、自豪。我拼命想着:爲什麼會這樣啊?爲什麼啊?突然猛地想起來:我自己也在數,明明晚數了一會兒,就算那樣可也有180多下啊!我剛想向那位給我數跳繩的姐姐講理,宣老師卻要我們集合了。

正不服氣的、氣沖沖地向前走時的我,也聽到了我們整組的抱怨聲:“他們怎麼可以亂數啊?”“對啊!我明明跳了一百七十多下,那個人只給我數了一百六十四下!”“真是的,我跳兩下他數一下,今天運氣真差!”“……”抱怨聲此起彼伏,止也止不住。

回到教室,當宣老師聽到我們“打翻身仗”的成績時,瞪大了眼睛望着我們,過了一會兒才緩緩地說:“現在我都清楚了。小小年紀就知道說謊、騙人!兩百多個,甚至有三百多個,原來都是假的`!”我們都低着頭,真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

唉,算了,這次就這樣過去吧!不過,我不得不承認,這是一次令人感到奇怪的跳繩比賽!

四年級跳繩作文300字 篇2

今天下午,我們全校舉行了跳繩比賽,是按照1——6年級的順序進行的。我又緊張又期待,緊張的是:怕自己跳不好,期待的是:因爲我爲本次跳繩比賽準備了很久。

直到我們記完了作業,廣播裏才傳來:“請按秩序下樓,到操場參加跳繩比賽”。老師說:“請拿好繩子”。我懷着忐忑的心情來到了操場。等了很長時間,才輪到我,是老師給我們記數。我憋了一口氣,心裏想着:一定要跳好,發揮出自己的水平。可心裏不由緊張起來,好不容易纔調整好心情,只聽到繩子從耳邊滑過的嗖嗖聲。我正跳得起勁,只聽到老師說,停。我極不情願地停了下來,心想:這下完蛋了。連老師說我跳了多少下也沒聽清楚。大家跳完後,我們排着整齊的隊伍回了教室。

直到回了家,才聽爸爸說,你跳繩跳了150次以上。我說:“可是老師說的是120次”。我高興極了,心想:原來是我聽錯了呀!

四年級跳繩作文300字 篇3

寒假裏的一天,我打算和媽媽比賽跳繩。媽媽答應了我。吃過午飯後,我和媽媽手裏各拿了一條繩子,來到了小區裏,準備比賽。

因爲家長都是孩子們的榜樣,所以我讓媽媽先跳,媽媽沒有反對。我原以爲媽媽跳不過我,誰知道媽媽繩子一甩輕鬆地跳起來。她一會兒正跳、一會兒反跳、一會兒花跳、一會兒雙跳……繩子打在地上,“叭叭”直響,我站在一旁,看得兩眼發呆,心想:老媽可真厲害呀!這下我可輸定了。媽媽居然一下子跳了接近200多下。

接下來是我了!我拿起繩子,飛快地跳了起來。沒想到這次繩子十分聽話,我想:繩子在爲我加油吧!不一會兒,我跳了接近100多個。媽媽走了過來,告訴我剛纔跳繩的姿勢不對,媽媽認真仔細地指導了我,然後對我說:“繼續加油!”我又跳了一會兒,沒想到超過了200個,竟把媽媽給比了下去。

這時,媽媽語重心長地對我說:“孩子!做任何事只要有耐心並且相信自己,就會成功的!今天我們比賽跳繩就是一個例子。”

這個寒假我真快樂呀!不僅鍛鍊了身體,還學到了很多知識呢!

四年級跳繩作文300字 篇4

星期五早上,課間活動是我們盼望已久的跳長繩比賽。我們既高興又緊張。

到了比賽的制定地方,我緊張極了,心砰砰直跳。第一組比賽開始了,同學們一個一個地跳過去,每個同學就像一隻一隻小燕子一樣輕盈、靈活。開始跳得很順利,由於一個同學沒接上,下一個同學就跳壞了。結果第一組只跳了83個。

終於輪到我們第二組跳了,我緊緊地跟着張宏宇,學着他的動作,左腳一點,右腳一跳。同學們大聲喊着:“加油!加油!”我們信心加倍,同學們越跳越好,越跳越快,一次也沒挑壞,經過大家的齊心協力,一共跳了95下。

比賽結束了,我們得了二年級段的第二名。我們心裏特別高興,臉上樂開了花。大家有說有笑地走回教室。

這次跳繩比賽,增進了同學們之間團結協作的能力。

四年級跳繩作文300字 篇5

4月17日早上,我們廣播體操做完馬上就去圖書館前面測試跳繩。先是男孩子跳,我是幫何屹超數,他一分鐘就跳了137下。我在心裏想,啊,他跳得太快了,真不可思議啊!

輪到我跳了,楊老師一吹哨子,我就馬上開始跳了,跳着跳着,我就感覺有點累了,就放慢了腳步,但是我還是沒敢放得很慢,我要堅持到底,一分鐘終於到了,耶!

我跳了136下,我還是第一次跳得那麼多,我心裏覺得很滿意。回到家裏,我高興地對媽媽說:“媽媽,今天我在學校裏跳繩測試跳了136下。”媽媽說;“你真棒!”我高興地笑了!名師點評:文章寫得不錯哦,將記敘文時間、地點、人物、事件幾個要素都交代清楚,而且,文章跳繩測試的過程表現描寫細膩、逼真,“跳着跳着,我就感覺有點累了,就放慢了腳步,但是我還是沒敢放得很慢,我要堅持到底”,真實地反映出小作者當時的感受。流利的表達讓人閱讀起來感覺很舒服。希望小作者繼續加油!