當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 成長四年級的故事作文15篇

成長四年級的故事作文15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.65W 次

日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的成長四年級的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

成長四年級的故事作文15篇

成長四年級的故事作文1

我上幼兒園大班時,有一位老師姓蘇,我很喜歡她。

那時,我們在學習寫一些較大的數字,一邊學,一邊寫。平時只寫十來個,我每次都寫得挺快。

一個陽光明媚的下午,老師把正在玩耍的我們叫回教室,說:“我們現在來寫數字,從一寫到一百,寫完的就給老師檢查,檢查了到院子裏玩。好不好?”我們齊聲回答:“好!”

說完,我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想,今天我肯定第一個寫完。我不時瞟着旁邊的同學,看他們寫到了哪兒。“28、29、30……”我越來越坐不住了。

時間一分一秒地過去了,我急躁起來。“55、56、57……”我的手心裏沁出了點點汗珠,不時放下手中的鉛筆,用衣襟擦着手。

已經有一半同學寫完出去了,我擡起頭,看見他們在院子裏快活地玩,心想:“快寫,你也可以的。”雖然這樣想,但手上就來不了,寫的數字就像一條條歪歪扭扭的蛇。

只剩下五、六個同學了,老師注意到了我,輕輕地走過來,用大手拍了拍我的肩膀,我擡起頭來,發現正是蘇老師!蘇老師親切地對我說:“不要緊張,要有耐心,慢慢寫,要寫好哦。”這短短話,讓我有了信心,我又拿起筆,寫起來。

“87、88、89……”我不斷鼓勵自己:“加油,快寫完了。”

在我的努力下,終於寫完了。當我給老師檢查時,和蘇老師目光相遇,兩人都會心地笑了。

從那以後,我懂得了一個道理,做事要有毅力,有耐心,才能做好事。

成長四年級的故事作文2

每個人在成長過程中,都會從幼稚走向成熟,從無知變成知識豐富,從不會爲別人着想到會體貼別人我也

小時候,我身體抵抗力很弱,經常生病每當我半夜裏發燒時,爸爸披上衣服,冒着寒風到藥店去買藥媽媽則守在我牀邊,過一會兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買回來了,媽媽就給我吃藥我在父母呵護下一天天長大,也漸漸懂得了別人

有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家裏照顧媽媽頭一天晚上,我沒讓媽媽做飯,而提議和媽媽一起去吃牛肉麪我感冒時,媽媽就給我做熱騰騰湯,還說:“多喝點湯,出點汗,病就好了”其實我很不討厭吃牛肉麪,可牛肉麪對媽媽身體有幫助,我就得吃那天吃完牛肉麪回家時,媽媽好多了那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在牀頭櫃上,不讓她去廚房倒水,那太冷了我又想起來,有一次在書上看到,有小男孩生病時,敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家裏藥,我讓媽媽寫了紙條,跑着去給媽媽買藥,又跑回來白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買藥,很快就睡着了,一定不那麼難受了過了幾天,媽媽病好了,我很高興

這就我成長小腳印,童年美好回憶!

成長四年級的故事作文3

在我們的成長中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長,使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學對我的愛。

記得那是一個下午,下着傾盆大雨,而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”,下學的鈴聲敲響了,同學們都拿着傘跑出去了教室,而只剩下了我一個人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書包走出去了,剛走到教學樓口時,我停住了腳步,正在這時一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當我鼓起勇氣往出跑時,一回頭忽然看見了我的一位同學在我身後,我激動的跑上去抱住了她,當我把她放下來時。她驚訝的看着我,並問我發生了什麼事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之後對我說:“我送你回家吧!”我們在路上有說有笑的。當她把我送回家時我看見她全身都溼了,再看看我,身上一滴雨水也沒有。正當我要說“謝謝”時,她已經朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看着她的背影小時在雨季裏。知道太陽出來我的心還是暖暖的。

同學們,這就是我印象最深刻的一件事。其實在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴着我們。從這個事情也讓我明白了:其實愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。

成長四年級的故事作文4

在我成長的過程中,有許多故事深深地印在了我的腦海裏,尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。

在三年級上學期,我長了水痘,身體整天都特別癢,特別疼。我便在家裏休息。每天放學後,同學張世博都會帶着作業來到我家,把老師佈置的作業一一列在一張紙上讓我看。有時,我不開心,他就逗我笑,一會講一個生動的笑話,一會做一個奇怪的鬼臉,好笑極了,我的心情便立刻變得很愉快。

因爲爸爸媽媽要上班,姐姐就來到了我家。每隔一會兒,她就要幫我抹藥,把我照顧得無微不至。期末考試時,我還沒有完全好,但是醫生說我已經可以去學校了。我就來到學校準備參加期末考試。同學們都躲着我,生怕被傳染。但是有幾個同學卻很熱情,一點兒也不怕被傳染,依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學回家,張世博還一直把我送到家門口才離開。

在這段日子裏,大家對我的幫助,就像和煦的春風溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服,但我很開心,因爲我接受了別人的幫助。如果別人有困難,我也會去幫助他們,我想我一定也很快樂。就像一句話說的一樣:贈人玫瑰,手留餘香。

這段成長的故事是一筆非常寶貴的財富,它將永遠留在我的記憶當中。

成長四年級的故事作文5

哎!今天考試又考砸了,怎麼辦呢?這是發生在我三年級時候的事!

怎麼辦呢?我在家門口徘徊,不知道怎麼辦了。如果我進去肯定會被老媽K一頓,如果在外面不但沒有好吃的,而且老媽也肯定會發現的,我得想個萬全之策,讓……。,正在我猶豫不決的時候,門“砰”的一聲打開了,老媽目不轉盯的看着我說:“你剛纔是不是在外面?”“這個……那個……”我無話可說,老媽先讓我進門,然後跟我說:“把試卷給我!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震起來似的。我小心翼翼的把試卷給呈上,老媽看了一眼,破口大罵:“怎麼回事?才85分?你連這道那麼簡單的題也會錯,你腦子沒有帶嗎?還是掉了……”老媽說的話在我腦子裏轉來轉去,是不是我真的沒有帶腦子……!一大堆問號在我的腦子裏呈現。我只能傻傻地站在那裏。老媽又說到:“你今天給我寫一篇反思,字數300,沒寫完別吃飯。”說完就走開了。

反思我是寫了,可說我一直想問老媽,分數真的有這麼重要嗎?可我不敢,因爲我們家的王母娘娘我可得罪不起!所以以後的每次考試,我都提醒自己不要粗心!好好考試!儘自己所能到達老媽的要求!我知道媽媽是爲我好,我會不斷努力的。

成長四年級的故事作文6

在我成長的長河中,有許許多多成長的故事,有一件事我至今還記憶猶新。

二年級的時候,我沒有溜冰鞋,看見同學們紛紛都有了溜冰鞋,我非常羨慕,於是我就懇求爸爸幫我也買一雙。終於,在我生日那天,爸爸幫我買了一雙紫色的溜冰鞋。

第二天,我來到公園裏練習,結果還沒站穩,就摔了個四腳朝天,還搓破了一塊皮,氣的我直接回到了家,媽媽一開們,我就嘟着嘴像她抱怨:學溜冰太難了!我不學了!媽媽微笑着對我說:學溜冰是難,不過只要你堅持不懈,就一定能成功!

媽媽說完就又帶着我去公園練習,練習開始啦!我就像個醉漢似的,搖搖晃晃的摔了好幾跤,腿上又多了幾道傷痕,這一刻,我真想放棄,這時我耳邊又響起了媽媽的話,在想想這雙鞋是我求了爸爸半天,爸爸才答應幫我買的。於是我又爬起來再練。

經過十天的練習我學會了溜冰,現在我經常在公園、小區裏溜冰,享受由此帶來的快樂。

溜冰雖然只是我成長河中的一滴小水珠,但溜冰不但讓我增加了一項新技能,更讓我懂得做一件事只要堅持不懈,就一定能成功。

成長四年級的故事作文7

時間就像沙漏裏的沙子,許多事情都已變成回憶有些回憶是高興的;有些事難忘的;還有一些是悲傷的,在回憶中成長的事是讓人難忘的。

那天,我寫完作業去找小夥伴玩,在路上我看見一位騎摩托車的叔叔把一位騎自行車的'老爺爺撞到了,他只是會都看了一眼,他一看把人撞到了,加快了速度,我趕緊跑過去把紙給老爺爺,有人說:“這是誰家的孩子呀?這麼淘氣把人都撞到了,真沒家教。”

後來人們紛紛議論起來,我有些臉紅,我看見沒有一個人在幫我,我就說:“快來幫我扶一下這個老爺爺。”有人大聲罵我:“是你把老爺爺撞到的,還讓我們幫你,真不要臉。”我非常生氣,這時在我心裏的“小天使”和“小惡魔”出現了,“小天使”說:“快點把老爺爺扶起來然後再向別人把這件事的來龍去脈說清楚。”“滾開”這時在我心裏的“小惡魔”說到:“不要聽它的,聽他的話只會罵的更慘,聽我的不要管這個糟老頭,快去和別人說清楚,然後趕快走。”

“小天使”又說了:“聽我的”。“聽我的”他們兩個打了起來,我幫忙組織“小天使”打敗了“小惡魔”我使出全身的力氣把老爺爺扶起來,老爺爺說:“謝謝你呀!小朋友。”他又對別人說:“不要責怪他要不然我這就在醫院了。”後來那個罵我的人走過來向我道歉,我說:“這是我該做的。”我一看快到晚上了,我回家了,走在路上我心想:“太好了,我又長大了一歲。”以後我要樂於助人,讓自己快樂一點。”

成長四年級的故事作文8

我的成長道路就像一個五味瓶。有時充滿了甜,有時充滿了苦,滋潤着我的生活,也記下了我成長的一步步足跡。

記得五歲的時候,有一次我看見一個同學手裏捧着一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來是盒橡皮泥啊,真漂亮,於是我也想要。我放學一到文具門口就搖起了媽媽的手,“媽媽,我要買橡皮泥,媽媽,我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶!”“老闆,橡皮泥在哪裏啊?”“來了,你的橡皮泥。”“哇噻,謝謝老闆!”老闆什麼也沒說,只是給了我一個簡單的微笑,那微笑中帶着質樸,帶着親切。

第二天早晨,我便帶了的學校,同學們齊聲說:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀。”啊,女生們爭先恐後的搶了起來,不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看着空空如也的盒子,我該怎麼辦?我傷心的哭了,在場的一個個小夥伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。

回到家,我就一個勁兒的哭,大概五分鐘後,小夥伴就來了我家,對媽媽說:“阿姨,我是你女兒的同學,請你把這個給她。”“嘭”的一聲,她走了,“寶貝,快下來有你的信!”“好。”我帶着哭腔說,我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動了,原來他們也不是那麼“壞”,那件事以後,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。

在我們的成長道路中,有許多這樣的小事,星星點點的小事,匯聚成一條河流,這條河流催促我們長大,催促我們成長。

成長四年級的故事作文9

在沒上小學前我是快樂的,在那段日子裏,我想幹嘛就幹嘛。 那時的我沒有任何壓力,想玩就玩,在花園裏、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時的我沒有任何的物質上的需求,照樣玩得很開心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂。 可再大一點,開始嚮往上學,以爲那裏是快樂的發源地,但我錯了,到了學校頭一回在一個地方呆上一天,學校一些從不知道的東西,第一次知道原來40分鐘是如此漫長,可以做那麼多的事情,頭一回知道了一本書中有那麼多的故事,於是上學便是帶我去世界各地的交通工具。

後來,我發現上學是如此的奇妙,讓我的生活有了規律,不再單調,快樂就是聽明白了老師上課講的內容,快樂就是新交了一個朋友,快樂就是又從課外書中找到了知己,快樂其實很簡單。 最後,我發現我在學校裏學會了各種好的品質:關愛、分享、幫助。我想我在學校要學的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正着的學習到了我人生中最重要的東西,它們一定會伴隨我度過一生的。

學校關閉了我幼兒時期的快樂,卻開啓了我的另一種快樂,還教會了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。

成長四年級的故事作文10

每個人都會有成長中的故事。下面我就來跟你說說我的一個成長故事吧!

有一年放暑假,我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農家樂魚塘釣魚。來到魚塘,我們便開始釣魚了,我先向爸爸要了點魚餌——一條小蚯蚓,把它紮在魚鉤上,我提起魚竿往後使勁一甩,魚鉤呢?我怎麼沒見魚鉤呀?哎呀,原來魚鉤飛到後面去了。第二次,我一頓腳,一擡頭,一握拳,一甩臂,用全力,把魚鉤“刷”的一下甩了出去,咦?魚鉤怎麼拉不上來了?哦,原來魚鉤扎到了水草。又一次失敗了!第三次,我注意了所有的事項,吸取了所有的教訓,在一次重來,哈哈,成功了!魚漂不高不底,垂直在水面上了!

開始進入真正的釣魚了,我雙眼緊緊盯着魚漂……我的魚漂始終沒有動靜,看着別人的收穫,我真是不服氣、不明白啊。“好了,迪迪。收拾東西回家了。”我絕望地擡了一下魚竿,突然發現一個銀白色的物體在我的魚線上搖動。我仔細一看,是魚!忙提起來——一條手背寬的鯽魚!我高興得大叫:“我釣到魚了!我釣到魚了!”我收穫了從來沒有過的快樂與自豪……

成長四年級的故事作文11

成長在這條披荊斬棘的路上,有汗水,眼淚,甚至有時會被種種困難而擊退……但我們一定要相信,總有一道光會透過濃厚的迷霧,照亮前行的路。

作業終於做完了,在這樣一個寧靜的晚上,隨着一個大大的懶腰,我知道到了睡覺的時間了,"我們出去一下,你先睡覺。"客廳傳來一陣響亮的"吩咐",接着便是一聲聲整裝待發的口號。我詫異地問:"你們出去幹……"話音未落,一聲清脆的關門聲毫不客氣地回絕了我的疑問……

房間就剩我和一盞燈,我隨手抄起一本書就縮到被窩裏。我越讀越害怕,心早就飛到十萬八千里了。書中神奇的故事怎能帶我回避現實的孤獨呢?大雨趁我還未回神,便傾盆而下,毫不猶豫地騷擾着我微弱的護照,我的手超乎想象抖動起來。我立刻縮進被窩,閉上眼睛試圖捍衛着我的地盤。周圍的聲音逐漸小去,超乎想像的驚奇——我睡着了。

睜開眼睛時已是一個晴朗的早晨,迎向我的是溫暖又熟悉的的陽

成長四年級的故事作文12

說起我小時候的故事,真讓人笑三天三夜也笑不完。我就挑一件說吧!

我四歲的時候,媽媽帶我去附近的一家理髮店理髮,叔叔給我理頭髮,這剪剪,那噴噴,理的真不錯!

回家後,我心想:既然叔叔理得這麼好,我應該試着給自己理理看。於是我下定決心,要給自己理髮。到了理髮的時候,我讓媽媽推遲了一天剪,自己在準備理髮的用品了。我也學着叔叔那樣:用小剪刀給自己理髮,前面剪的短一點,後面剪的長一點。有些地方噴水,有些地方用梳子梳幾下。我心想:這下剪的一定很不錯。我情不自禁地去摸了摸頭,這一摸,似乎有一種不祥的預感涌上我的心頭。剛纔的好心情全在摸的一瞬間蕩然無存。我飛快地拿起鏡子一看,鏡子裏的人是我嗎?我自己剪的頭髮讓自己都哭笑不得,頭髮剪成了這樣:沒有剪到的地方像高山,剪短的地方像盆地,露出頭皮的地方像江河,湖泊,但沒有大海。這簡直是一個地球儀。

我看見這模樣,頓時被嚇呆了,心想:天哪,對我來說找到帽子是最重要的。於是我找了頂小帽子帶上,心裏才踏實。誰知媽媽剛回來就把我的帽子給摘了,她哈哈大笑,說:“原來讓我推遲一天剪,是爲了這個呀!”說完,看了一下垃圾桶,果然有我的頭髮。媽媽又說:“明天讓叔叔給你湊合着理一下。”

想想那次事情,我還真幼稚呀!

成長四年級的故事作文13

在我成長的過程中,有喜有憂,有笑有淚,有成功也有失敗,其中有一件往事十分讓我難以忘懷。

記得六歲那年,有一天,爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了,只剩我一人在家,孤零零的。媽媽只給我留下了幾個麪包,讓我餓了就吃麪包,他們下午就回來。中午,我在樓上看電視,看着看着,覺得手有一點冷,我沒有找到熱水袋,突然發現了火機,我想是不是找一點紙燒着了烤一烤。然後我就找到了一些沒有用的紙,用火機點燃了,把它們放進家裏垃圾桶裏,火點着了,可火勢越來越大,一會兒就連塑料垃圾桶也燒着了,我心裏十分害怕。當時我不顧一切,硬着頭皮把垃圾桶端起來,從二樓門口扔了下去,我的手也被燒起了一個水泡,當時疼得我眼淚都流出來了。

也就在這時,爸爸媽媽回來了,他們看見地上正在燃燒的垃圾桶,不知發生了什麼事,馬上跑到二樓,二樓有非常大的煙霧,他們看到我問:“怎麼了?”我告訴了他們,他們聽了放聲大笑,說我怎麼那麼笨,有火就用水滅呀!我說當時我沒想起來。

這件事告訴我:“遇到危險時,頭腦一定要清醒。”從那以後,我再也沒有幹過這種傻事了。

成長四年級的故事作文14

成長中的事像天上的星星一樣多,說也說不完。其中有一件事給我留下的印象最深,讓我難以忘懷。

記得那一年我才九歲,還不懂事。那天我去上英語課,那時的我最不喜歡背單詞了,我想了一個好辦法,把英語單詞抄在一張小紙條上,到考單詞時就放在考試本的下面,老師讀一個單詞我就抄一個單詞。可是好景不長,有一次我剛剛抄到一半,我的伎倆被老師發現了。那一瞬間,我的心碰碰直跳,老師拿走了紙條,我放在桌子上的手一直在發抖,我渾身上下的溫度一下子上升了,臉紅得像蘋果一樣。我心想:完了,怎麼辦呀!這麼多人,羞死人了。丟死人了!我一直低頭彎腰忍下了這一節課。慶幸的是老師沒有再提這件事。

回到家裏,我紋絲不動坐在那裏低着頭,一言不發。媽媽最疼我了,總是把我當成她的開心寶貝。當我開心時就陪着我一起笑。不開心時,就左問問右問問,不管媽媽怎麼問我,我就是一聲不吱。我在心理想:該不該告訴媽媽呢?

我和媽媽提出來,暫時不想學英語,我有點聽不懂。媽媽什麼也沒有問,就答應了。這讓當時的我輕鬆了許多,開心了許多。這件事過去好久,我依然不能忘懷。離開英語班,我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開始。

成長中的故事數不勝數,這些故事有開心的、難忘的、傷心的……一個個故事寫下了我的成長史。

成長四年級的故事作文15

我以前做作業很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚纔回家。每次作業都要拖到晚上10點左右。

有一天,老師把幾個回家作業不認真的人叫上講臺,其中就有我。老師翻開我們的作業本,指着上面的字,說:“看看你們的字,寫得龍飛鳳舞,第一行的寫到第二行,再看看你們的數字,0寫得像6,6寫得像0!”我瞪視着作業本,沉默不語。當着全班人的面挨批,我心裏羞愧極了。放學了,我回到家,就想起學校裏的場面,心想今天被批評得好慘,明天可不能再被批評了!於是,我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒,一陣熟悉的聲音傳來:“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說:“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓斥,便停住腳步,可熬了沒一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。後來,我努力嘗試剋制自己那顆貪玩的心。終於我成功了!那一天,我發現做完作業還有好多時間可以玩,知道了及時完成作業的好處。

這件事讓我成長了,有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。