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關於四年級成長作文

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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的關於四年級成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於四年級成長作文

關於四年級成長作文1

有人說,成長是在坎坷與壓力下學習那些乏味的知識。其實不然,成長還可以是一個從無知到認知的過程。

媽媽的一位朋友得了重病,手裏一下拿不出太多的錢。媽媽知道了,焦急萬分,可是哪來那麼多錢呢?媽媽在家裏左翻右找,把她的首飾都拿了出來,而後又翻出了三幅十字繡。看到這個情景,我上前問道:“這都是你繡了幾年的十字繡,就這麼送人多可惜呀!要不找點別的吧?”媽媽剛開始並沒有理睬我,而是自顧自的忙着。

爸爸似乎也坐不住了:“你不至於拿那麼多東西給人家,禮到了就好。”這時媽媽開口了:“我們既然知道了這件事,就不能袖手旁觀,錢人家以後會還的。”“可是這麼漂亮的……”我說道。“寶貝,聽話,他們比我們更需要。”媽媽一句話使我和爸爸動搖了,在接下來幾個星期,那位朋友的病情逐漸好轉,我們也爲他而高興。

自從那次以後,我對媽媽的話基本言聽計從。在我眼裏,她可像一個哲學家了。直到那一次,我和媽媽來到書店,許久之後抱着一大疊書走了出來。書店旁邊是個漢堡店,我一看到就心動了,便讓媽媽給我錢,當我正要往店裏衝去時,我不自覺的轉頭看見了旁邊正在乞討的老人,他那飽經風霜的臉看得我有點心疼,可是買完書後又只剩下一些錢。我雖然想去漢堡店,但有一種力量驅使我走向那位老人,將錢投入碗中。媽媽看到我兩手空空地回來,問:“不是去買東西了嗎?”“我把錢給了一名乞討的老人。”“那你爲什麼要給他,不後悔嗎?”“沒有後悔,因爲他比我更需要。”媽媽聽後,欣慰地笑了。

一個看似簡單的道理,令我懂得了很多,也許這纔是成長吧!

關於四年級成長作文2

一寸光陰一寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數寸光陰……在我成長的過程中發生過許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,但讓我覺得最美麗的是--發芽。那是在無知時做的事情……

那是在一年級的暑假裏,表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個又大又黃的橘子,一個給自己,一個給姐姐。我說:“怎麼樣好吃吧?表姐點了點頭,說:“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知,我一不小心把籽給吃進肚子裏。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子裏生根發芽,最後長出果實。”我聽了後直冒冷汗。一下午只要一想到橘子種子會在肚子裏生根發芽就害怕。你肯定會想告訴家長,但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。

到了晚上,我終於睡下了。但做了一個奇怪的夢,我的頭上長出一個芽,同學們看見我都不和我玩,老師討厭我,連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐了起來哭了,因爲聲音太大,媽媽都被我吵醒了,趕緊跑過來問:“怎麼了,怎麼了?”“媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。”媽媽笑着撫摸着我的頭說:“傻孩子,你哪裏長小芽了?”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然後對我說:“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。

經歷就像一張張照片記載着我的成長,照片上一件件事情映在我的腦海裏,使我終身難忘。成長的經歷是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂;成長經歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細細回味殘留在嘴裏的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

這就是我成長過程中記憶最深刻的事情,是我人生中最美麗的貝殼,是最耀眼的繁星,最甜的一塊糖,最漂亮的照片,是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路 。

關於四年級成長作文3

風聲雨聲開考鈴聲,聲聲入耳;沉着冷靜穩重下筆,牢記在心。

一大清早,我還在和周公老爺子下棋的時候,被老媽的大嗓門叫醒了:“都6時10分了,快起來準備吧,今天你們不是期末考試嗎?”我極不情願地爬出被窩。

和平時一樣,媽媽準備了一根油條、兩個雞蛋,爲了討個好彩頭。我正吃得津津有味的時候,媽媽站在一旁若有所思。忽然,她一拍腦袋:“哦,對了,你們現在滿分是120分,100分太少了。”我差點沒把嘴裏的飯噴出來。這時,老爸也走過來義正詞嚴地說:“要不給你買只鴨子吃?”我徹底昏厥。

“好了,你們別忙了,我要走了,等我給你們抱雙百分回家吧。”我一隻手抓起一個雞蛋,另一隻手把一本書往書包裏塞,含糊不清地說。

“一定要細心,不要慌,把學過的知識回憶起來,還有你的考號一定要記住,有事就舉手找監考老師!”媽媽又開始了,看她那一本正經的樣子,恨不得把我送到學校,然後再替我考試。“知道了,媽。”我說,“不就考個試嗎,放心吧,我不會給您丟人的。”我信誓旦旦地說。媽媽似乎放心了,點了點頭,轉身走進廚房,“噼噼啪啪”又是一陣折騰,拿着一個保溫杯走了出來,遞給我說:“拿着,多喝點水。”“嗯,知道了。”我親了媽媽一下,從家裏走出來。打開水杯,裏面奶茶暖暖的,就像我此刻的心情;甜甜的,冒着草莓特有的香味,彷彿媽媽那慈愛的笑容;濃濃的,正如天下所有父母的關愛。

在關愛中,我們一天天茁壯成長,爲了這分感動,我會努力交出一份令自己滿意的試卷。

關於四年級成長作文4

我家的書可多啦,光小說類就有好幾十本。那麼多書都是從哪兒來的呢?那當然是我親愛的媽媽從書店買回來的羅。

那些書我都很喜歡,它們就像一個個形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著,有的是小說,還有的是寓言故事書。每當我有時間便會情不自禁地捧起那些書,津津有味地讀起來。

在那些書中,我最愛看的還是完美的花朵,我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊,因爲我想開得更完美。”我思考了很久才明白那句話的意思。它就是想告訴我們:一定要讓自己變得更好、更棒、更強,要做一個有決心的人!這篇文章主要講述:從前有三個表姐妹,大姐叫花木槿,二姐叫花木棉,小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛藝術,尤其是美術,二姐也受到了大姐的薰陶,畫畫也是一級棒,小妹很喜歡兩位姐姐,只要她倆一有時間畫畫,小妹就會靜坐在旁邊看着。可好景不長,不久後大姐跳樓自殺了,二姐因爲太傷心,把自己封閉在自己的世界裏,從此再也不說話了,小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個很好的朋友,可是因爲村子被拆,使她們不能團聚,後來好不容易又在了一起。花木棉又能和她們在一起玩耍嬉戲,在她們的幫助下,二姐又變回了以前那個快樂、開朗、活潑的花木棉了。

我第二本喜歡的書叫春妮。那本書主要告訴我們:人生有很多的忐忑和不易,必須要經過許多的磨難磨練自己,懂得人生的真諦,才能過上幸福的生活。

名著、小說都是我的最愛,但是我最喜歡看的還是能告訴我們許多道理的書,因爲它太有價值了,只有懂得了那些道理,纔會成爲對社會有用的人,成爲祖國的棟樑。

關於四年級成長作文5

我的父母只是兩個普普通通的農民,而我現在也只是在一個鄉村中學——嚴塘中學學習。我只是一個平凡的學生,即便如此,父母辛勤勞動,我努力學習,時常給父母帶來一些小驚喜和快樂,小日子過得也還算幸福快樂。

然而僅僅只是一個晚上,我們家開始變得千瘡百孔,支離破碎,沒處撒氣的父母常常爲一些小事傷了和氣,而我對手機的迷戀也成了戰爭吵的導火索,我們家再也無法輕鬆快樂起來了。大傢伙都整天板着臉,也沒有以前那麼和諧。到現在我還深深的記着那晚,是那病魔奪走了屬於我們的一切——健康幸福、快樂和財富。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那麼一絲的光明——來自親人、朋友以及社會的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗,我深深地感謝他們。

其中來自社會的幫助——貧困資助,對我們來說,是很重要的,它常常可以解我們家的燃眉之急,記得第一次接觸它是七年級的時候,在那時我對它一點印象都沒有,也沒有寫申請書。然而周圍瞭解我的情況的同學們勸我快寫,我就交了上去,出乎我的意料我得到了資助。在一次週末我走近父母,聽見他們在交談,爸爸說:“兒子真聰明,知道申請資助”。媽媽說:“對呀,不過應該感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒說完,爸爸不甘示弱的說:“這不是中國的扶貧政策好,這些政策是雪中送炭呀!”。

我上了八年級後,一次次的藥費,我們家越發困難了,班主任瞭解後,到我們家進行了家訪,在班主任的熱情幫助下,我的得到了特困的資助,即便那些錢不夠一個月的醫藥費,但依舊愛心滿滿,真心感謝那些幫助我們的人,你們的善心,我銘記在心。

作爲貧困生的我,得到了班主任、朋友、同學、親人的不斷幫助,我希望可以爲他們付出些什麼。祝他們能夠永遠健康快樂!我長大以後也要像他們學習,傳遞這助人爲樂、關心他人的風氣,爲這個社會貢獻出自己的一份力量。

關於四年級成長作文6

我,已經是一個小學四年級的學生,成長的故事有很多,現在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

去年,我9歲了,常看到同齡的孩子們騎着自行車玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學會騎自行車。

在一個星期天的下午,爸爸放下了工作準備好了自行車,我開始練習騎車了。心裏好緊張喲,總擔心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑眯眯地說:“沒事的,有我扶着你,不會摔跤的。”他扶着自行車的後部,我坐上了自行車,爸爸指揮着說:“眼睛看着前面,腳開始踏着踏板,讓車輪轉起來。”我的腳踏起來了,車子跑起來了,還有一陣陣涼風呢,一會兒,下坡了,車子跑得更快了,風也更涼爽了,我發現爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”我剛看到前面有一根電線杆,心想,別撞上它,別撞上它。“咣噹”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上了,心裏想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶裏打轉,爸爸從後面飛快地跑來,扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵我說:“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的,沒事,起來,我們接着練習。”爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水,我們接着騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時那樣亂晃動了,我用勁地踩着腳踏板,有時候還可以站在腳踏板上,我發覺,騎車比走路快多了,還不費力,我踩一下踏板,車子走好遠呀,

不一會兒,爸爸只有跑着才能跟上我。就這樣,我們大約騎了3個上下坡的來回,我驚奇地發現,我會騎車了,爸爸已經累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

這件事之所以給我的印象深刻,就在於給我的啓發:有一些事情,看起來很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實際行動,結果是當我們真正地去做了,發現事情並沒有我們預料的那麼困難,世上無難事,只怕有心人。有志者事竟成。當然,這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關愛,這是永遠都不會忘記的。

關於四年級成長作文7

我的成長,煩惱並快樂着,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍着。一個童真的少女本應該是天真爛漫、充滿快樂的。然而我卻經常在爲一個雙面的我煩惱着。

在家裏,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,我才能真正展現自我。我已經長大了,骨子裏已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時無刻不想重新審視自己,做回自己。媽媽一直在爲有我這樣一個聽話的女兒而感到自豪,可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……

每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是例行公事,重複一遍罷了。可是這些在我看來,是給我真實的外表披上了一層虛僞的外套。只有在外邊,沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱,無拘無束地享受着成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩。可是這些並不能阻擋我們,我們依舊享受着我們的歡樂。

我是一個什麼樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個有活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以後,不,從現在開始,在家裏,我文靜但不死板;在外面,我活潑但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱,我成長着,享受着快樂,也享受着煩惱!

關於四年級成長作文8

我呀,是個不知天高地厚的陽光女孩,什麼都想學,什麼都想幹,每天都在“做夢”。別看我整天嘻嘻哈哈的,你不知道,我也有數不盡的“煩惱”呢!日復一日的練習彈鋼琴便是煩惱之一,最令我“煩”的是我一彈琴,老媽那嘴上功夫就表現出來了,像一隻勤勞的蜜蜂在我耳邊“嗡、嗡、嗡”地叫個不停。

每逢雙休日,當我還沉醉在甜蜜的夢鄉時,就被媽媽溫柔的.大嗓門喊醒了:“還不快起來練琴,太陽都曬屁股了。”我只好慢吞吞地爬起來,拖拖拉拉地來到鋼琴前,漫不經心地彈起鋼琴。媽媽一轉身,我就停下來走進自己的房間休息,屁股還沒碰到牀呢,媽媽已經出現在我的眼前,把我揪到鋼琴旁,指着我的鼻子嘰哩呱啦地批評一頓,我只好繼續辛苦地反覆彈奏。“唉喲!”我突然從琴凳上一蹦三尺高,屁股火辣辣的,媽媽那“鐵沙掌”又開始進攻了,原來,我不知神遊到哪兒去了,居然彈完開頭一句就直接彈最後一句了。嘻嘻,我有才吧!不過別以爲我的琴彈得不好,我告訴你,我已經六級證書到手嘍!嗯,我確實有才!

學習了《第八次》這篇課文後,我暗下決心,要像小蜘蛛那樣持之以恆,不怕失敗,永不放棄。正在思緒飛舞間,媽媽的大嗓門又響了:“還不快去彈。”“是,母親大人。”我裝作一副可憐兮兮的樣子跟着媽媽走進房間,房間裏又傳來了夾雜着媽媽的說教和我的“反抗”的優美琴聲。哈哈!

其實,我的“煩惱”不是煩惱,只是我成長過程中的一段小插曲。來吧,煩惱!“煩惱”身邊轉,成長不間斷!

關於四年級成長作文9

在我成長的過程中發生過許許多多讓我記憶猶新的事,然而,在我四年級時發生的“護蛋行動”讓我終生難忘。

一節語文課上,馬老師在講臺上神祕兮兮地說:“從明天開始,每個同學要保護一個生雞蛋,不論幹什麼,都要隨身攜帶着它。”話音未落,像炸開的鍋一樣,教室裏頓時變得亂轟轟的,同學們都眉開眼笑。同學們七嘴八舌地議論起來。我的同桌則像諸葛亮一樣,眉頭緊皺,似乎早有了金點子。

放學回家,我寫完作業後,迫不及待地開始準備“蛋寶貝”的“家”了。我先從冰箱裏挑出一個,接着把它放到我的一隻手套裏,當做它的“搖籃”,然後,爲了防止“寶貝”從它的“家”裏掉下來摔個粉碎,我還在手套兩旁放入兩張紙巾,做它的“白棉襖”,這樣“寶貝”就不容易掉下來了,最後,我把“寶寶”連同它的家放進了口袋裏。哈哈,大功告成啦!

第二天,我得意洋洋地把雞蛋帶去了學校,同學們都互相欣賞對方的“蛋寶寶”,誇耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲,陳丹陽的“蛋寶寶”破了,蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來,真讓人膽戰心驚。只見陳丹陽垂頭喪氣,臉漲得通紅,我不自覺地摸摸自己的蛋,還好“寶寶”還在,沒破!由於我的精心照顧,整個上午它都平安無事。可悲劇還是在下午發生了!上體育課時,我身子一斜,“寶寶”就調皮地衝出紙團,滾到唐博文的位子下“夭折”了!天啦,我一上午的心血白費了!我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進垃圾桶。

通過“護蛋行動”,我知道了做事要嚴謹,要小心謹慎,也懂得了父母保護我們多不容易,我們一定得幫父母減輕負擔!

關於四年級成長作文10

今天的作文課上,老師笑容滿面地走進教室,對我們說:“同學們,今天我們來玩一個遊戲。”大家一聽玩遊戲,立即來了興趣,便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道:“請大家安靜下來!”教室裏才安靜下來,於是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”,咦,這是什麼意思?我還真有有些百思不得其解呢。

老師笑着問我們:“你們誰願意自告奮勇地上來體驗呢?”立刻,教室裏小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕鬆的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨臂人穿衣服、脫衣服,只許用一隻手完成。

表演開始了,只見周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服裏時,竟然迷失了方向,差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鍊的,所以膠衣服的時候,他幾乎是不費吹灰之力,可是一到用一隻手穿衣服時,就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鍊了。就算他費了九牛二虎之力,那拉鍊仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不着。看樣子比平時困難多了。

三位同學費了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴肅起來,看着大家嘻嘻哈哈的樣子,老師嚴肅地說:“同學們,你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎?他們的生活多麼困難啊!你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領悟到了老師要我們做遊戲的用意。

是啊!殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等着他們!這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人,想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕,我的心裏泛起了種種感動,同時感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助!

關於四年級成長作文11

舅舅:

你好!你很久沒回家了!現在一切都還好吧!告訴你一個好消息。我外婆家的變化很大了。

今年暑假,媽媽騎着摩托車帶着我去看望外婆。

我記得以前去的時侯,那條路的路面很糟糕,不僅泥濘而且凹凸不平,到處坑坑窪窪。坑裏有很多泥水,摩托車總會濺起污水弄得我一身泥。摩托車搖搖晃晃地行駛着,好像在跳舞。小河邊有很多人是用打衣棒敲打來洗衣服的。街上也很冷淡,只有幾家商店,裏面賣的東西也不多,招牌也是木頭做的。我外婆的家是簡陋的小瓦房,屋子的牆壁是黃黃的土牆,裏面只有幾張木凳。做飯是燒木柴,那時外公外婆還要去山上砍柴呢,非常辛苦……

這次去的時候展現在我眼前的景象與從前截然不同了。凹凸不平的小路現在變成了大路。街上熱鬧極了,有賣水果的,賣服裝的,賣肉的-----他們樂呵呵地忙前忙後,還大聲吆喝着,吸引顧客。古老的店鋪,有的變成了酒店、歌廳、超市……現在的小商店五花八門,各式各樣。

外婆家原來那又矮又小的瓦房,現在變成了樓房。房子裏有雪白的牆壁,客廳裏還擺放很多電器和傢俱。

廚房裏新添了很多電器,有微波爐、電飯煲、高壓鍋……比起原先用的柴竈,這些簡直是神仙用的!

我不禁感嘆道:“外婆家的變化真大呀!街道變了,道路變了,人們的生活也變了……”我也深深地明白各方面能有今天的變化,一切都是來自我們祖國的繁榮昌盛。國家不強盛,落後就要捱打。因此,爲了自己的將來,爲了國家的強盛. 我一定要努力學習。力爭把祖國建設得更加美好。

舅舅,我相信你工作的地方變化更大吧!你有時間的話,常回家看看吧!

祝你

身體健康,工作愉快!

關於四年級成長作文12

在我的成長曆程中,那幾個腳印深深地印在我的腦海中。

兩個腳印。

小時候,我是在奶奶家度過的。每個夜晚,我都會躺在奶奶的懷中,聽她講着一個個多姿多樣的故事。那時,聞着蒲扇的清香,靠着奶奶的手臂,慢慢的進入甜美的夢鄉。那時的我和奶奶,不知道有多少話要說。每當下雨後,我都吵着奶奶到小河前放紙船。這時奶奶總是毫不猶豫地背起我,在泥濘的小路上留下兩個清晰的腳印。

四個腳印。

上小學後,我的個子長高了許多,奶奶背不動我了。我依舊會聽奶奶的故事,只是聽的沒有以前認真了,那麼有味了。這時和奶奶的交流也少了。下雨後,再也不會吵着奶奶到小河邊了。我和奶奶並排走着,這時,那條泥濘的小路上留下的是兩深兩淺的腳印。

五個腳印。

上了初中後,奶奶越來越老了,她更沒力氣背起我,當然我也不會再讓她來背。後來奶奶的腿因爲醫生的誤診有一條腿成了殘疾,只能依靠柺杖來行走。我和奶奶的話越來越少,我開始嫌棄她嘮叨,甚至對她嘴裏所講的爛透在我心裏的故事產生了反感。漸漸地,我去奶奶家的次數越來越少了,以至於不願接近她。雨後的小路上,出現的是三個靠前兩個靠後的腳印。

沒有腳印。

現在,奶奶已經去世了。不知怎的,我開始懷念姥姥講的故事,回憶那蒲扇的清香,想念奶奶那溫暖的手臂。每當我想起奶奶的話語,想起我對奶奶的態度,我總是後悔不已。可是我再也沒有機會與奶奶交談了。那條泥濘的小路也已經變成了柏油路,再也沒有腳印了。

成長的腳印在泥濘的小路上留下了永恆的印記,曾經那份濃濃的愛也相刻其中,在記憶中不可磨滅。