四年級勞動作文合集10篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級勞動作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級勞動作文 篇1

“叮叮叮”“叮叮叮”牀頭邊響起一陣緊促的鬧鈴聲，還在與周公賽跑的我被一下拉回現實，神智不清的我猛然想起。今天我要和老爸下鄉呢！我便利落的翻身而起，簡單洗漱。然後去集合了。

一路上，我手撐在車的窗檐上。用迷茫的眼神望着沿路的風景，發着呆。不知什麼時候，下起了細雨，落在窗子上響起的“嗒嗒”聲，配合着車子碾過山路的“沙沙”聲，讓整個畫面顯得更加優雅，神祕。我情不自禁的換了一個姿勢，讓窗外的風景更清晰些。

我們到了，雨爲我們洗去了一路的風塵，顯得格外清爽。

準備一番之後，扛着工具向山的盡頭出發。

不久便到。我們一行數人，目標是一座栽滿鬆，杉樹的山。任務是清理雜草雜質。爲了這裏資源更好的發展和保存，我心裏鼓足了幹勁。

我作爲先鋒，首先衝了上去。抓起一把雜草，一鐮刀揮了過去，“哎呀”砍不斷啊。我又揮了兩三番方纔砍斷，可我已經氣喘了。我不知道是我體能不行還是方法不對，以前看他人做的順順溜溜，至今終於知道要下許多工夫。

又看別人，一直揮汗如雨的幹着，我也不甘落後，繼續吃力的做着。一會兒，手已經有了許多刺扎的瘡口，我就賴着不幹了，不知之前的信心，幹勁跑哪去了？

也只能換一個工作。這山上，荒無人煙，沒有煮飯的地方，只能吃便食。所以我的新工作就是生火，燒水。來的時候就帶了一壺水，所以就只剩生火咯。可是，才下完雨，很多柴都溼了。我只能細心尋找。

在前方，有一片杉樹林，我跑了進去，一塊石頭差點硌着腳。看着眼前綠成一片，頓時失去了方向感。向遠處眺望，有一座小木房，無四壁，可遮雨。我跑了過去，重新拾回了方向感，幸運的是那小閣樓上還有許多幹柴。突然一盆“冷水”潑了下來。我太矮了，夠不到。我急了，到處找着可以墊腳的東西。終於，我搬來一個夠高的石頭，站在上面，搖搖晃晃，汗水直滴而下，終於成功抓到了乾柴，便一根根抽了下來，一大把。順便拾了許多引燃物——杉樹枝。

沒有困難的生起了火，並架起了水壺。一會，水就開了。

午餐時，大家都說今天的伙食真香。我會心的笑了！

下午，我再次參加到了勞動的隊伍中。不知不覺，天邊抹上了一絲淡紅。我杵着一把鋤頭，望着天空，是那麼的溫暖，溫馨灑滿這一整座山，灑在了每一個人的臉上！

四年級勞動作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間。又到“五一”勞動節了。我本來是早早和期盼着這天放長假能好好的遊玩的。可天不測有風雲，一場突如其來的風雨把我的夢打碎了。

早上一起來，我就聽見”嘩嘩“雨聲，我連忙拉開窗簾，打開窗戶，伸個懶腰，吸口新鮮的空氣，感到泌人心脾，但看到這、烏黑的天溼透的地，使我情不自禁的打了個寒顫，感到有些沮喪。剛吃完早餐，便無精打采有去做作業了，我心裏還不斷抱怨，這該死的天氣，害得我不能體驗、體驗”五一”的歡樂，讓我都不能“勞逸結合”，真是說多悲哀就有多悲哀！我打開書包翻開作業本，看了看幾眼，就連忙奮筆急書了，那還管它什麼！但聽到這“嘩嘩”的雨聲，我難免覺得心煩意亂，在本子是亂塗亂畫，整個人泄了氣的皮球，癱瘓在椅子上。

到了下午，天漸漸轉晴了，但這該死的風還在“呼呼”的刮，爲了解解悶，緩解了心情，我做了一個“驚天動地”到馬路去走走，我來到路上，聞着新鮮的空氣，欣賞着路邊的景色，不禁心情舒暢，雨後的小草顯得更綠，樹葉變得更嫩，小鳥們在樹枝上棲息，嘰嘰喳喳的唱歌，讓我感到心曠神怡。雖然，我沒能去領會各處的名勝古蹟，沒能去觀賞各處的奇花異草。但看看這家鄉的美景，對我來說也是一個不錯的慰籍。

這就是我今年的一個五一，承載了我的“喜怒哀樂”，它是難忘的。我相信，來年我的五一假期一定會更美好。

四年級勞動作文 篇3

我們誰都知道“五一”是什麼節日，那就是“勞！動！節！”

就在勞動節那天，我做了非常累的一個活————拖地！只是爲了幫媽媽少乾點活，我滿頭大汗也值得！拖地的活把我累得夠嗆，我這才體會到媽媽有多辛苦。

我在拖把池裏放滿了水，拿來拖把，放在水裏洗，擰乾，再拖地。我在整個過程中覺得再難的事就是洗拖把了。

洗拖把說說容易做做難啊！拖把的布條浸水後變得好重，我使出九牛二虎之力，在水裏洗拖把，而拖把那長長的柄總是搓向天花板，燈都快被我砸下來了，媽媽饒有興趣地說：“你是來掃蕩的吧，再這樣下去，天花板都快被你搓出一個大洞了”我被媽媽說得難爲情地漲紅了臉。媽媽每天都要拖地，她這麼辛苦，我怎麼以前沒有感受到呢？還經常把地弄得很髒，害得媽媽一次又一次地要拖地。我拖把洗淨後，我又把拖把從水裏拖出來，把布條的水擰乾，可布條太多了，我的手又太小了，要擰乾它談何容易。於是，我決定化整爲零，一部分一部分地擰，此時我已經滿頭大汗，可是還是繼續堅持着，好不容易擰乾了，可是手一滑拖把就掉倒水裏了，又得重新擰了一次，這一次，我終於取得了成功，順利把拖把擰乾了。

我把拖把拿到客廳，就拖了起來。經過半個小時的勞動，我終於把地拖乾淨了。

我決定以後每次都幫媽媽做家務，把每天都看成勞動節。媽媽，我終於明白勞動最光榮這個道理。

四年級勞動作文 篇4

明天就要開學了,今天,我們照常來到教室大掃除。

我約着徐大舜、林玉坤說着笑着到了原教室，哇，來了十多個同學了。說幹就幹，我們拿出抹布擦桌子，有的掃地，有的清理物品。過一會姜慶同媽媽和我媽媽上來了，宣佈“你們升格了，上三樓四年級二班吧。”來不及懊惱白乾的那些活，我們興奮地上了三樓，轉了一圈才找到牌子，這就是新教室啊！

我們分了工，王若琰、趙清源、柏家毅、柏東圻和我、王熙姐姐女生組負責搬運書、配套練習冊；田利盛、鄭弋博、王熙、徐大舜、姜慶同、鞠昕洋、林玉坤、張睿、鞠鵬程男生組任務艱鉅，負責搬運重物。只見王若琰和柏東圻起吃力地搬着沉甸甸的書，臉上卻開心地笑着；林玉坤和鞠昕洋來來回回好多趟，依舊不願意停下來，也不讓大人幫忙；其他同學也不甘示弱，幹得熱火朝天。

王熙爸爸把地板拖地一塵不染，姜慶同媽媽站上了椅子，吃力地夠着電扇，王熙爸爸趕快來幫忙，往更高處擦燈棍；張睿學着我媽媽的樣子，爬上了窗臺，準備把灰塵掃光；再看看徐大舜媽媽，很專業地佈置黑板報，鞠昕洋熱心地來幫忙，寫下了“我們升上四年級了”幾個大字。

新教室煥然一新，我們心裏美滋滋的；我們還見到了新的班主任時老師，新的學期我們也有新的期待。

四年級勞動作文 篇5

“五一”是勞動節，但是，我們班因爲玉溪社區要叫一個班到玉溪廣場去撿垃圾。

我們從學校步行，走到了玉溪廣場。到了之後，我們拿出了老師發的垃圾袋，玉溪社區的人給了我們每人一頂鮮紅鮮紅的帽子，說是“志願者帽”。的確，那頂紅帽子上面寫了“中國志願者”。

一開始，我們來到玉溪社區的廣場上就向四面展開地毯式的搜查了，一會兒之後，該到倒垃圾的時候了，我們每一個人都把老師發的垃圾袋裝的滿滿的，實在是不能再滿了。

後來，我們又步行去了舊農貿市場，那個舊農貿市場也太髒了點吧！那個舊農貿市場裏全部都是碎的磚塊。後來，我們又從舊農貿市場出發，途經石門大橋橋墩，從橋下面沿石門大運河一旁的小道，又回到玉溪社區的廣場上來了，相當是我們轉了一個圈又回到了原地啊！不過我們一路上撿了很多的垃圾，還是很開心的。最後，我們班的人從大橋下走，經過緣緣堂就回到了學校，雖然很累，但是我們的勞動得到了回報，社區的人給了我們一些學習用品，所以很開心!

勞動是光榮的，所以我們不能歧視馬路上的清潔工人！

四年級勞動作文 篇6

在家的我過着“小公主”的生活，飯來張口，衣來伸手。偶爾才幹些掃地等這些簡單活。

可今天，爸媽不在家，我的伙食成了一個問題。那我何不自己做飯“養活”自己呢？我突發奇想。

首先把米放入鍋內洗淨，再取些水，放入電飯煲裏蒸。然後洗菜，我第一次切菜，不知如何下手，只能小心翼翼的，怕切到了手。把弄好的菜放入鍋中，滴一些油，開小火。“嘶——”油飛濺，嚇的我離了好遠，然後把菜翻身，經過一系列過程，再加入調料，一股鮮香味便涌了出來。啊，這時飯也差不多好了吧，我掀開鍋，白色的霧便爭先恐後地飛向窗外，我嚐了一點，好像還不錯。

吃完了飯，我便開始洗碗刷鍋的工作，長輩們總是很快乾完活計，我就不行，差點把碗摔了。

原來幹家務這麼累，父母也一定很辛苦，我這個“小公主”很少體察“民情”，不知民間疾苦，這一次讓我幹活，體會尤其深刻，爸爸媽媽上了一天班，回來還要“服侍”我，更是疲憊不堪，我也一定要幫父母做一些力所能及的家務，成爲心目中的“好公主”

太陽透過窗戶照耀在屋裏，那明亮，那乾淨真讓人心曠神怡啊！體會自己的勞動成果，原來這麼好啊！我站起來，一陣腰痠背痛，但這也是自己幸福勞動留下來得快樂啊！

四年級勞動作文 篇7

星期六的早上，姨丈的新家要整理。我、媽媽、表哥、表姐和姨媽都來姨丈的新家。

我們來到姨丈的新家，推開門一看，新家到處是鋸末、磚頭和塗料塊等髒東西，真髒。

大家開始整理了，姐姐用鏟子鏟，哥哥和我還有姨丈撿地上的磚頭，媽媽和姨媽用掃把掃地，再由我把袋子提到樓下，扔進垃圾桶。

一次容易，兩次容易，可是三次、四次我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，姨丈看到我的汗珠直往下掉，就說：“小釗，你休息一下吧！讓哥哥來提吧！”但是，我依然堅持着。

我再一次把髒東西提下樓，剛好碰到鄰居家的王奶奶，我就不好意思地躲開了，因爲我整身衣服髒兮兮的。王奶奶說：“小釗，你是個熱愛勞動的好孩子，勞動是最光榮的。”聽到鄰居家王奶奶這麼誇我，我一下子精神飽滿，很快，房子就被我們整理好了，雖然我們很累，但是看着被我們打掃得乾乾淨淨的房子，我們的心裏像吃了蜜一樣甜，感覺很有成就感，感覺很光榮。

勞動最光榮，不信你可體驗一下。

四年級勞動作文 篇8

“唉！你這丫頭，整天好像個公主，懶洋洋地坐在沙發上，也不幫我乾點家務活！”媽媽一天到晚都在嘮叨。是啊，媽媽也很辛苦，再說我這麼大了，我也應該幫媽媽分擔一些力所能及的家務活了，所以我決定，今天幫媽媽把家裏的玻璃都擦乾淨。

說幹就幹，我衝進衛生間，拿了塊抹布，浸溼，又拿了張報紙，跑進我的房間。我扶着玻璃，亂擦一氣，可越擦越髒，我不得不去請教媽媽。媽媽走過來，給我示範了一遍，我也學着媽媽的'樣子，慢慢地、有條理地擦，效果真的比原先要好得多。我又開始擦第二扇窗，我輕輕地擦，用報紙順着擦的痕跡由上至下緩慢地擦拭，又用乾布把報紙屑抹淨。就這樣來回反覆三次，又一扇玻璃擦完了！擦了兩扇玻璃，我的手痠酸的，躺在牀上，稍作休息再繼續幹活。接下來我擦玻璃的動作越來越熟練，速度越來越快，擦得也越來越乾淨了。整個下午，我終於完成了這個任務。媽媽看着我的勞動成果，不斷地誇獎我。

雖然我腰痠背痛，但是心裏好像吃了蜜一樣甜，我爲家出了一份力，讓我的家更潔淨，創造更好的生活環境。今天真的十分開心！

四年級勞動作文 篇9

勞動是快樂的，因爲它充滿了汗水與快樂。在這汗水與歡樂中，我深深地體會到了農民伯伯的辛苦。

今天，王老師邀請了我們8位同學去參加農場的實踐活動。到底是什麼實踐活動呢？我們帶着這樣一個疑問跟隨着王老師來到三甲農場。走了一段小路，我們來到了一個果園裏。咦！這是什麼樹啊？低矮的樹枝上長滿了葉子。那綠色的小果子便是桃子。我們便立刻拿了果農給我們的小箱子開始摘桃了。在果農和老師的帶領下我們穿過一棵棵桃樹，跨過一個個土坑。還有的同學一不小心，就掉進了坑中。終於，果農把我們帶到了一處桃子成熟了的地方。我們一個個像餓狼看見食物似的看見桃子就摘。果農看見我們摘的桃子都不是很好，於是告訴我們一個小方法，可以人鑽到樹下去往上看哪個桃子又大又白就摘哪個。可我們誰也不鑽進去，而是盲目地在外面摘。我們一邊摘老師一邊給我們拍照，玩得可開心了。

王老師看我們桃也摘得差不多了，於是我們來到一個最成熟空闊的地方吃桃。我們各自從箱子裏找啊找，找出一個最成熟的。雖然這果園好比一個大氣球又悶又熱，熱得我們像一隻掉在水裏的落湯雞，但我們還是迫不及待地吃着自己的勞動成果。我看着白裏透紅的桃肉，美美地咬上一大口。滿口的桃肉與甜美的汁水讓你分不清是勞動的快樂還是桃肉的甜美。在這一刻我真正體會到了勞動的快樂，那種無法用語言形容的快樂。無論你付出了多少的汗水，這種快樂是用汗水衝不淡的。

雖然這只是短短的一個上午，我卻改變了對勞動的看法。我要告訴大家，勞動是快樂的！

四年級勞動作文 篇10

今天是五一勞動節，爸爸說：“勞動最光榮，徐晟華，希望你今天能做一些力所能及的事，自己去體會勞動的快樂。”我高興地答應了。

上午，看見媽媽在倒麪粉，我很好奇，跑過去問：“媽媽，你幹什麼呀？”媽媽笑了，說：“我要做韭菜餅，你也來做吧!”我興奮地說：“好呀！”

說幹就幹，我擼起袖子跟着媽媽有模有樣地做起來，第一步往麪粉里加水，這一步看似輕鬆，可是做起來卻不簡單哦，因爲加的必須是溫水，這樣才能讓面更Q，還要控制好加水的量才行。第二步和麪，這一步讓我感覺手特別累，因爲不光要不停地揉還必須把力道控制得適中才行，我的‘小鐵拳’都沒有用武之地了。第三步醒面，這一步只要在麪糰上蓋上一層布，等三到四個小時就行了，好神奇！媽媽說這個步驟的工作是酵母菌的任務。到了下午終於可以開始第四步了，我在媽媽的指導下把麪糰切成一個個小塊並壓成麪皮的樣子，然後往裏加韭菜雞蛋餡，再包起來搓成球。最後一步就是煎了，把韭菜餅煎熟就行了，金黃帶綠的韭菜餅散發出撲鼻的香味，把樓下的鄰居都引上來看熱鬧了，吃着自己親手做的韭菜餅，感覺真是好極了！

當爸爸向我翹起大拇指時，我心中的那份自豪感油然而升。此刻，我才真正明白了“勞動最光榮”的含義。