【必備】那一刻四年級作文彙總7篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的那一刻四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一刻四年級作文 篇1

在我們的生活中，有一個特殊的人羣，因爲先天或後天的因素，他們的眼睛失去了光明，他們看不到日出日落，草長鶯飛……他們分不清赤橙黃綠、奼紫嫣紅……有的甚至連自己的模樣都不知道……可想而知他們的世界是多麼悲催，他們的痛苦又有誰能夠體會？

爲了證明盲人的不容易，老師給我們上了一節體驗課——閉着眼睛走出教室，那一刻，令我終身難忘。

當老師告訴我們來體驗盲人生活的時候，同學們可是炸開了鍋，有的驚訝、有的歡呼，有的淡定，有的雖然搖着頭，目光卻流露出一絲喜悅。一陣唏噓聲、叫好聲跌宕不息，教室真是熱鬧極了！我心裏想：不就是當盲人嘛，對於我來說，肯定是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。

體驗開始了，老師先叫李瑞當盲人，老師用眼罩蒙上了他的眼睛，又原地轉了三圈之後，只見李瑞就像一隻可愛的小企鵝，搖搖晃晃卻還很悠閒，不過，他轉了好幾圈，也沒能走出教室，同學們看着他笨拙的樣子忍不住哈哈大笑，李瑞的體驗就這樣以失敗而告終。

終於輪到我上場啦！老師用眼罩蒙上了我的眼睛，我眼前頓時一片漆黑，彷彿掉進了無底洞一樣，我跌跌撞撞的走到講臺前，也許是老師想給我增加難度，竟然又讓我停下來轉了三圈，這下子可不得了，我感到一陣眩暈，像喝醉酒的大漢，腳下變得輕飄飄，失去了重心了。我定了定神，小心翼翼的摸索着，雙腳試探着向前走，突然摸到了一個硬硬的東西，哦！原來是一面牆啊，我彷彿見到了希望，見到了曙光，心裏的石頭一下子落了地，我扶着牆慢慢移動，一會就摸到了門，我心中一陣竊喜，心想：真是功夫不負有心人啊，我終於要走出教室了，我剛要打開門，耳邊就傳來老師的聲音：“硃紅旭，停下來，快看看，你在哪裏？”我迅速摘下眼罩，一看，啊！嚇了一大跳，老師笑着說：“硃紅旭，幸虧我趕緊叫住了你，否則，你呀，就走進洗手間去了！”就這樣，我也是以失敗告終。我心裏像打翻了五味瓶一樣說不出是什麼滋味。

另外兩名同學吸取了我的教訓，都成功的走出教室的門。這時，老師打開電腦屏幕，我們再一次看到了湛藍的天空，白雲、青山、綠水……眼前的一切似乎比以往更加美麗了。

體驗課結束了，我的心卻久久不能平靜，我們應該慶幸自己有一雙健康而明亮的眼睛，我們一定要好好保護它，同時，還要幫助那些視力有障礙的人，爲他們做一些力所能及的事情。

那一刻四年級作文 篇2

我從小就開始學習舞蹈，可每次我都比優秀的同學有一段距離，特別是基本功很不紮實。

記得有一次，和其他同學一起上課，老師叫我們學習翻前橋。別的同學輕而易舉地掌握了，像玩的一樣，而我卻很吃力，試了幾次就失敗了。

我垂頭喪氣得回到家，爸媽問我怎麼了，我把事情原委告訴他們，他們鼓勵我:“沒事的，孩子，多練習就會了，只要努力了就行。”聽了這話，我便在牀上開始練了，可還是一次次的失敗，我心裏很難過，眼淚不由自主得落了下來。

又到了特長班上課的時間了，老師要挨個檢查驗收，我頓時心跳加速，心想：怎麼辦啊，要丟人了！終於輪到我了。我聚精會神，默默想着老師教的要領，“撲哧”，我竟然翻過去了!當時我高興無比，比得了任何獎都高興。回到家，我笑着把這件事告訴媽媽，媽媽也笑了。

是呀！我和媽媽高興地笑了，因爲，那一刻，我真的進步了！

那一刻四年級作文 篇3

堅強，是成長路上永不褪色的良藥。

獨自走在深秋的黃昏中，略帶涼意的秋風帶來了幽靜。黃昏，成爲了天地間唯一的顏色。這種充滿淒涼、陰暗的黃，包圍了我的整個世界，使春風不再。

曾幾何時，我將原本的傲氣隱逸了起來，不再認真寫着作業。作業太多，寫着又累，只是胡亂的揮灑幾筆就草草收場；曾幾何時，我將高傲的自信拋之腦後，不再專注聽課。如山一般的知識要在短短的時間吸收完畢，而我卻趴在桌上，忘卻所有；曾幾何時，我將不懈地努力視爲神話。不會的就讓它不會吧，會的就讓它變得不會吧，我不在乎，也堅持不住。

因果律是真的存在的，它讓我的成績飛流直下。成績越差，越不想堅持，學習多累啊！我多想像以前那樣自由，那樣無憂無慮。在學習的路上摸爬滾打，在最接近成功的地方，被荊棘刺傷了，刺疼了，刺得膽怯了。在成功的眼前猶豫不決，堅強，是什麼？紙是包不住火的，成績的事情很快傳到了雙親耳裏，一頓平常的謾罵給了遍體鱗傷的我深深一擊。我在落日的黃昏中重重關上了門，飛奔而出。

我行屍走肉般的走着，寒冷的秋風刺着麻木的我。樹上的枯葉緩緩落了下來，優雅地刮過我的臉頰，滑過我的耳根，落在了我的'手裏。枯葉雖小又薄，卻無不刺痛我的神經末梢。我不禁擡起頭，昏暗的天空陰沉沉的。秋風掃得光禿禿的樹枝上只有一片普普通通的黃葉，它也許很快就要落下了吧，我心想。也許是上天要驗證我的想法，一陣強風吹了過來，那片葉子被風吹得東倒西歪，一會兒拍打樹枝，一會兒懸空下垂，僅靠一絲葉柄與樹枝艱難聯繫着，在冷漠的秋風中瑟瑟發抖。

我聽見了，我聽見了！它在吶喊。那是一名不屈的戰士在逆境中不屈不饒的吶喊，風依舊吹着，而它卻仍然保衛着自己的陣地。它，這個即將掉落或永不掉落的樹葉，向四周擴散開一股豪氣。再大的困難又能怎樣？再大的逆境又能奈我何？這是一個堅強的戰士的咆哮，也是一個普通的黃葉的心聲。

天，剎那間明亮起來，風，剎那間停止怒吼。它顛覆了晝明夜暗，它戰勝了自然力量。它就是堅強！

那一刻，我堅強得長大了。

那一刻四年級作文 篇4

從呱呱墜地的那一刻起，我們每個人都會在風雨中慢慢長大，我，一個普普通通的小男孩，十一年的時光飛逝而去，從無知到聰明，從幼稚到成熟，彷彿就是一轉眼的事情，暮然回首，我的成長之舟，有風平浪靜，也有波濤洶涌，行駛的雖然不是很穩，但是正因爲在這些浪濤中，讓我學習了不少，收穫了不少。

那時四年級一個課間休息的時候，清楚地記得那天下課鈴聲一響，我和幾個愛好讀書的同學飛奔到班級圖書角，爭先恐後的翻找我們各自喜愛的書，“找到了，找到了，《十萬個爲什麼》！”我最心愛的書，那裏面好多深奧的問題都能得到破解，它帶我遨遊神祕的宇宙，認識美麗的大自然………我太愛這樣的書了，我一秒也不想耽誤這探索的機會，我急切的打開書頁，“嘶——”不料由於我用力過猛，書頁被我撕了一條大口子，那一頁書幾乎要掉下來了，我心裏像揣了個小兔子，咚咚跳個不停，臉一直紅到脖子跟，我急忙用手捂着書，環顧四周…還好，周圍同學們嬉戲的看書的，可就是沒有人關注我的，“哈哈，這下可好了。”我迅速合上書，把它還回原處，又迅速換了一本書有些慌亂的翻看起來。

事情就是這麼湊巧，另一個同學剛好拿到我才放回去的那本書：“這本書怎麼爛了，誰弄爛的呀？”他生怕同學們說是他，急忙告訴了老師，急切的想撇清自己。“這個該死的…”我心裏嘀咕着。老師進來了，仔細看了一下書：“嗯，是剛剛撕破的，是誰呀？我希望你能主動承認”。同學們都說不知道，我也裝作不曉得，故作鎮靜地說：“不知道。”可是我不敢直視老師的眼睛，低着頭假裝看書。可這一切怎麼能瞞過老師的眼？老師說：“嗯，我明白了，不過這個同學平時可是個好孩子，誠實是人成長的本錢，所以…我希望它能主動向我承認錯誤。”

上課了，這節課我這麼也沉不下心學習，覺得有幾十雙眼睛注視着我，還不停在我背後指着我“真不誠實！”“你是會撒謊的壞小孩！……”我越想越難受，臉上火辣辣地痛。下課了，我鼓起勇氣，邁着沉重的步伐，來到老師的辦公室，見到老師，我更是羞得無地自容，老半天才結結巴巴的擠出一句話：“老…老師…那，那本書是我一不小心…撕壞的，多少錢，我賠……”

老師聽後，拍了拍我的肩膀，和藹地對我說：“我就知道你是個知錯就改的好孩子，下次注意就好了，錢不要賠了，把那本書補一補就好了，要知道，誠實比金錢更重要！誠實是一種美德，誠實是我們生活的原則，”是啊，老師的話意味深長啊。沒有了做人的原則，怎麼能換取別人對你的信任呢？

從老師辦公室走出了，我感覺無比輕鬆，壓在心頭的那塊石頭終於落了地，我覺得那一刻我突然長大了……

那一刻四年級作文 篇5

暮夏的陽光透過濃密的松針灑下朵朵林蔭，似是跳躍的粼粼波光，盪漾着濃郁額的生機。

踏着午休下課鈴進入學校，微笑向老師問好，卻見老師意味深長地望着我，我有點不知所措，只好快步回座位，星星點點到聽到是關於換課代表的事。我心裏咯噔一下，苦笑了一聲，沒想到我這麼快就下崗了，未滿一個月就下臺了。哎，可悲可悲。我撇過臉去，不願關注，只是裝作認真讀書的樣子，儘量平和地接受了這件事，就算只是表面上。

不一會老師便來通知我這一消息。她的眼神中帶着安慰，語言很委婉，只是說我部適合，不適合。我坦然地接受了這件事，平常得像喝了一杯溫白開水，平常得像我從來沒有擔任過，從來沒有被罷免過。我有一點難過，一點點……

老師走後，我望着窗外靜靜地發呆，看着一朵朵白雲從藍天的這一邊溜到那一邊，看着鳥兒展開雙翅飛到天的盡頭，看着對面教學樓上人羣嬉戲打鬧……伸出手去接住那跳躍的陽光，溫暖傳遞到手心傳遞到心裏，悲傷似乎被稀釋，我的心又充盈起來，那一刻我長大了，學會了坦然面對失敗，學會爲自己的人生負責。第一次懂得了擔當，懂得了責任這個詞的含義，懂得品味失敗中的苦澀，豐富了自己的靈魂。我相信我長大了，我能夠笑着迎接挫折，不謂得迎接以後的人生，哪怕路再長，天再黑，我都能勇敢地走下去，脫繭成蝶，一刻成長。

那一刻，我長大了!不是年齡的增長，歲月的沉澱，而是靈魂的蛻變，內心的昇華，以一種全新的姿態去迎接屬於我的未來!

那一刻四年級作文 篇6

冬天總是令人乏味的，到處死氣沉沉，沒有一點兒生機。哪怕到了早春二月，仍舊沒有一點兒引人注意的綠色。

那一天早上，我起了牀，正在陽臺上散步，無意間，一股亮麗的光纖映入了我的眼簾。啊，是什麼，是什麼?我擡起頭來張望，發現不遠處一棵光禿禿的樹上，有一片小新葉。啊，你好啊，新葉，你爲什麼要早早地來到人間?

新葉是美麗的，它小巧玲瓏，美麗新鮮的嫩綠色十分惹人喜愛。在暖冬柔和的陽光照耀下，泛起點點金光。它好像是一顆小小的寶石，鑲嵌在樹枝上。這調皮的春天的精靈，人們一不注意，它便出現在這裏。

在這潔白的冬天，是什麼讓那可愛的新葉綻放?是堅強的勇氣，是作爲一片新葉的勇氣!那一刻，震撼我的心靈。新葉那堅強的勇氣，深深觸動了我的心絃。我久久地立在陽臺上，凝視這一片，心潮起伏，不願離去。

我想伸出手，摘下這一片新葉，但我沒有，誰都不願打擾一個可愛的春天的精靈。

又過了許多天，春天真正地來了，到處是一片生機勃勃的景象。比起那些爭奇鬥豔、色彩明麗的花兒，我更喜歡那一片新葉。可當我再次放眼那棵樹時，我卻再也找不到那片新葉了。但是，我知道，它已經永遠地綻放在我的心中了。

那一刻四年級作文 篇7

“多希望下一個學期站在教室門口迎接你們的還是我！”張老師哽咽的話音剛落，那一刻，我哭了。

淚水從我的眼角流到嘴角，帶着鹹鹹的傷心味，經常鼓勵我，教育我的張老師如今只能陪伴我三年時光，這三年是美好的，難忘的，有歡聲笑語，也有傷心往事……豆大的淚珠一滴一滴地在紙上留下無形的痕跡。每當繁星在夜空中閃爍，我就會想起一個個動人的故事。

我還記得第一天踏進校門，滿滿的幸福感包圍着我，雖然成爲了一名光榮的小學生，但還是有些忐忑不安！校園裏，菊花盛開，正舒展着自己美麗的腰肢，好似在向我們招手呢！伴着淡淡的花香，我第一個走進一年二班的教室，像一位親切媽媽的張老師熱情地迎接學生報到，那一刻，教室裏只有我和張老師。她坐在我的身邊對我說：“小朋友，你好！今後好好學習，天天向上呦！加油！”雖然那只是幾句關切的話語，但是卻讓我的心異常溫暖。一年級的我雖然不是很懂，但是卻隱隱感覺張老師的關心。以後的學習中，每當我遇到生活中的麻煩時，遇到學習中的“紙老虎”時，心中就會想起張老師的鼓勵與支持，我就充滿動力。

還記得三年級藝術節表演，我是青花瓷模特走秀的一員。排練時張老師認真細化到每一個動作，走臺時，張老師用粉筆點出每一個位置所站的人，舞臺如同上完數學課的黑板，花花綠綠，斑斑點點。假使有同學一不小心走錯了，張老師也是笑臉迎人，絕不會指責批評。我們在臺上，展示出了自我，展示出了風采，展示出了藝術的魅力，張老師就大加讚賞，給予我們鼓勵，讓我們向新的高度進軍。那一年的青花瓷表演美輪美奐，張老師付出了辛勤的汗水，給我留下終生難忘的美好回憶。

不久前，我在校園裏遇見張老師，她正在管教那些調皮的一年級的小淘氣。她看見我便拉着我的手，笑着對我說：“程熙，新學期到了，張老師希望你學習更加努力，還有別忘了來多看看我呀！”張老師鼓勵的話語讓我又回想起離別的那一刻，老師，感謝您！