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描寫暴雨的四年級作文(14篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的描寫暴雨的四年級作文,希望能夠幫助到大家。

描寫暴雨的四年級作文(14篇)

描寫暴雨的四年級作文1

今天,又吹風、又閃電、又打雷,暴風雨來了。

你聽,沙沙沙,沙沙沙,風姑娘開始放風了,越來越大,把樹枝都吹斷了;你看,電婆婆開始發怒了,一道道白光像縷縷金光一樣刺來,讓我害怕極了;你聽,雷公公也跟着電婆婆一起發怒了,轟隆隆,轟隆隆,那響聲好像就在頭頂上,讓我鑽進被窩不敢伸出頭來;你看,嘩啦啦,嘩啦啦,雨姑娘吐水了,越吐越多,河水都漲了很高。

暴風雨讓平時“咯咯”亂叫的雞安靜了下來,它們害怕似的擠在一起;平時“汪汪”直叫的小狗也躺進了狗窩,不敢吭聲;平時“喵喵”叫的小貓呢?哦,原來也跳進了主人的懷裏,靜靜地躺着;只有那些小魚兒們在水裏,高高興興,歡快地游來游去。

媽媽告訴我,暴風雨的時候千萬不要躲在樹下,也不能打電話、更不能打赤腳,那樣會很容易觸電的。其實,媽媽不告訴我這些,我也不會做,因爲我也害怕地鑽進了被窩呢!

描寫暴雨的四年級作文2

夏雨讓人猝不及防。那是一個灼熱的太陽。轉眼間,狂風大作,烏雲密佈。轟隆隆的雷聲立刻幫了忙。幾分鐘後,開始下雨了。

先是豆大的雨滴打在玻璃上,彷彿在告訴人們:“我來了,我來了。”然後雨越下越大,透過窗戶向外看,天地間掛着一個很寬的珠簾。黃色膠囊?s—孟雋—坤戲弄陶斯穿越xi?桃豆拖鋁送懲罰?嚇?回春?過度直立揮舞反駁萌—e—e—e—e?強拓莫帶t恤護理賢奶嗎?胡採臣,s,能不能開心,操,吸?嗨。開心嗎?拓興漸行漸遠/池塘?勤奮難得的s經典?勺—歐塊—盧基礎?枷窄官司叩犯櫻?閃光船的五重系統是什麼?倉頡嬌嬌匯?跆拳道很難拍嗎?痛苦阿爾法魅惑u超?鸛?鋱?鸛?呃?鸛?切割者的獠牙。

雲消失了,雨停了,太陽出來了。推開窗戶,迎面撲來一股淡淡的泥土氣息。空氣像過濾器一樣新鮮。楊柳草被雨水沖刷,枝葉鮮豔翠綠,十分美麗。

描寫暴雨的四年級作文3

炎熱的夏天,周圍的空氣令人窒息,這是即將來臨的暴雨的前兆。果然,過了一會兒,天空陰沉沉的。一天結束時,烏雲中響起了滾滾的雷聲。然後,開始零星下雨。

起初,雨滴很小,落在地上的聲音就像一架悠閒的鋼琴,演奏着一首優美的曲子。漸漸地,漸漸地,雨越下越大,最後發出了猛烈的響聲。這時,悠閒的音樂被激烈的噪音所取代。最後這個時候的雨變成了傾盆大雨,在地上發出噼裏啪啦的響聲,勢不可擋,就像是一記猛烈的打擊,彷彿不到破土就不罷休。

雨下了很久,終於停了。太陽的第一縷陽光照耀在地球上,燦爛無比。天上白雲朵朵,就像許多軟軟的白色棉花糖,讓人垂涎欲滴。深綠的羣山被暴雨沖刷後變成翡翠,被暴雨沖刷的花草樹木格外精神抖擻,就像很多守護大地的戰士。

大雨沖走了骯髒的灰塵,留下了漂亮乾淨的東西。由此可見,只有吃苦了,才能做大師。我們要從多方面看事情。好事也有不好的一面,壞事也有好的一面。這就是大雨帶給我的啓示。

描寫暴雨的四年級作文4

我猜大多數人都會認爲暴雨很可怕,但我認爲正是暴雨的可怕,體現了它的力量,給我們帶來了雨後的美麗晴空。

一年夏天,我在外面空地上玩耍,天氣悶熱,天空烏雲密佈,我看着天空,想着必會是一場暴雨,果然不一會兒就下起雨滴來,我趕緊跑回家,坐在窗戶前,欣賞這場猛烈的暴雨。暴雨密密麻麻地落下來,大風把雨滴都吹斜了,把一批批密集的雨撒在大地上,彷彿在給大地洗澡,這時天上的“電母”開始放閃電,“雷公”開始打鼓,雷聲有時遠,有時近,有時好像要把天空炸了一樣,大風吹着,把樹兒也壓彎了腰,草兒在疾風中搖擺。暴雨下了一個多小時,終於停了,烏雲散去,太陽重新照耀大地回春,西方的彩虹姐姐向大家展示它那五顏六色的衣裳。暴雨帶走了空中的灰塵,雨後的空氣更新鮮,大地上的萬物都得到了雨水的滋潤,更顯得精神抖數。

暴雨並不可怕,它帶走塵屑,它滋潤萬物,所以世界上每個事物不要只看它的外表,其實它背後更能爲我們展現美麗的景色。

描寫暴雨的四年級作文5

去年夏天,有一天中午剛吃過飯。天空突然變了,狂風和烏雲從四面八方襲來。當它停下來時,它被烏雲覆蓋着,雷聲和閃電。天色由明轉暗,要下大雨了。

沒過多久,傾盆大雨從天而降。雨點像碎珠子一樣砸在地上,噼啪作響,濺起成千上萬個水泡。突然,雨滴濺起,融入水中,衝向院子。我透過樓上的玻璃往外看,山洪就下來了,和院子裏的水一起流到街上。我以前從未見過洪水。街道兩旁裹着淤泥和垃圾,它向前翻滾,只看到水波滾滾向前飛奔。逆水行駛的汽車把水打到尺的高度,就像一個開着的風扇。浪花向前升起,同時向兩邊擴散,非常漂亮。沿河奔跑的汽車推波助瀾,街上的水像脫繮的野馬一樣向前奔騰。雨水打在玻璃上發出嘎嘎聲,雨水打在石棉瓦上發出嘎嘎聲。雷聲、風聲、雨聲和這些聲音交織在一起,形成了一首優美美妙的交響曲。

過了一會兒,烏雲散去,雨漸漸停了,但街上的水還在不停地流,嬉戲的孩子們在水裏玩耍,好開心。

描寫暴雨的四年級作文6

第二天,我和媽媽在家裏看報紙,給我看了一個驚人的數字。在濟南,34人死亡,140多人受傷,9人失蹤,受災房屋24890間。直接經濟損失高達7.5億元。很多車都被沖走了,連路邊沉重的垃圾桶都被衝到橋下了。真不敢相信。整個銀座地下超市都成了水城,水有多深可想而知。那天晚上,我和媽媽因爲暴雨導致停電,出去買蠟燭。門口積水到了我們大腿,路被沖走了。水面上漂浮着許多垃圾。路上一輛接一輛的車,他們不想走,但都癱瘓了。路上有很多玻璃、磚塊、泥土,雨還在傾盆而下,路上的水都在堆積。

然而,在這場暴雨中,涌現了許多善行。比如那天,一個穿紅色車衣的人騎着摩托車在水裏行駛。突然車子失去平衡,掉在一根柱子上,差點掉進水裏,快要被沖走了。這時,兩個警察跑了過來,救下了差點落水的人。再比如:雨最大的時候,立交橋下輔路水深達到兩米,一個小女孩被水夾住了。水很大,水頭比過了河。看到後,一個男人跳進水裏救了她。

暴雨無情。讓我們攜手共創美好家園。

描寫暴雨的四年級作文7

突然,——像銀蛇一樣跟着閃電,接着是震耳欲聾的雷聲和暴雨,慷慨地來了。

首先,我聽到它的雷聲,來自無盡的地平線,來自非常高的雲層。

隆隆聲,隆隆聲。

就像大自然的音樂會,由強變弱,由強變弱。

大雨使花園裏的每棵樹都彎下了腰,每棵草都低下了頭,小花也垂下了虛弱的身體。

大雨改變了地球的顏色。在太陽下,每一滴雨都發出微弱的光,包括深綠色、藍色、深藍色、綠色和鑽石般的藍色。飄飄欲仙的雨,是輕盈柔軟的手指,奏出一首優雅的歌,“這首歌應該只在天上”!

在雨中,所有的顏色都融化在滴落的藍色中,耀眼而透明。這種新鮮的藍色似乎在雨和霧中流動,進入我的眼睛,進入我的心臟…

在雨中的藍色在畫家的調色板上很難調和。然而,一旦你看到了那滴着水的藍色,那將是難以忘懷的。

突然去了。我不知道什麼時候下雨了,雨悄悄地停了。

這就像一場大雨的餘波。

描寫暴雨的四年級作文8

今天要下雨了,因爲已經連續下了好幾天了,連雷公電母都被它激怒了。

窗外的天空很亮,但是亮度異常,總有一種危險感。偶爾,地平線上傳來一陣電閃雷鳴。風吹過,樹葉沙沙作響,漂浮在水面上,吐着泡泡,蜻蜓在低空飛舞,彷彿在提醒我們:要下大雨了,要刮颱風了,趕快收拾衣服吧!

中午,“啪啪”,豆大的雨滴從空中直射而來,瞬間,雨滴甚至成了一條線,雨水飛濺。這場大雨似乎會把所有的枯葉都撞倒。雨越下越大,形成了一道帷幕,模糊了遠處的.建築。“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲讓我的心怦怦直跳,你知道嗎,這雷聲可以震動大樓,也可以震動汽車的警鈴!

這時,憤怒的颱風也加入了進來,因爲沒有人玩它。

它吹着“呼呼”,發泄着心中的不快。它吹着沙沙作響的樹葉,彎着剛剛發芽的幼苗,吹着不穩的欄杆,吹着參天大樹,吹着人們沒有及時收好的衣服。真的很邪惡!

第二天起牀,暴風雨停了,風停了。一切都和剛開始一樣安靜,除了雨後的空氣是那麼清新,天空掛着一條五彩繽紛的彩虹…

描寫暴雨的四年級作文9

今天下午上學的時候,天氣晴朗、陽光明媚。

開始上第三節課的時候,天上突然颳起了大風,把樹都吹彎了,老師讓我們到走廊上觀察暴風雨來臨之前的景象,我們看到好象大樹得罪了我們,老天爺要它們給我們鞠躬謝罪呢!後來滿天的烏雲把天都給蓋住了,看着滿天的烏雲,忽然又來了個電閃雷鳴,天一會兒亮一會兒暗,嚇得同學們直尖叫。

天又暗下來了,像黑了天似的,好象就快下雨了。果然真的下起了雨。那雨像斷了線的珠子,一顆顆往下掉,一顆顆往下掉。也像小孩子在烏雲密佈的天空中飛舞一樣。

雨下起來了,老師怕我們感冒了,就叫我們回到教室,我們像小鳥飛的那麼快。老師到外面去了,一個同學把燈關上了,我們就大叫了起來。燈一會兒開,一會兒關。老師進來了,他們趕快把燈打開,還是大吵大鬧。

我看見外邊的雨越下越大,雨點象一個個頑皮的娃娃,它落在高樓上,它落在花草樹上,它落在我們的大地上,也落在了農民伯伯的心坎上。

描寫暴雨的四年級作文10

今天早上,我早早起牀,看着窗外美麗的風景。

突然,外面颳起了大風,地上塵土飛揚,樹木彎曲,樹葉被吹得滿地都是。這時,天空佈滿了烏雲,隨着一聲雷鳴,天空下起了大雨,就像不知道誰又在抽水一樣。不時聽到“嘩啦嘩啦”的聲音。隨着雷聲,一道閃電劃破天空。看到外面那些沒帶傘的,雙手捂着頭,急匆匆的回家了。雨點砰的一聲打在傘上,雨點砰的一聲打在水坑上。這些聲音一起奏出大自然的交響樂,美妙動聽。在學校,從樓上往下看,看到同學撐起的五顏六色的雨傘,就像校園裏盛開的鮮花,很美。下午雨減少了,此時的雨像銀針一樣。如果你把它扔到水坑裏,你會濺起晶瑩的水花。

終於,雨停了。地平線上有一座彩色的橋,非常漂亮。雨後,空氣清新。哦,我喜歡雨,因爲它滋潤着大地。

描寫暴雨的四年級作文11

今天,我們那兒下了一場暴風雨,一場持久的風暴,駭人的大雨……

一開始,天陰沉沉的,什麼都沒有,沒有一縷白雲,沒有一絲陽光,只有陣陣涼風呼呼的吹着。突然,最多也就是轉眼之間,千萬滴黃豆般大小的雨點鋪天蓋地的飛來,落在樹葉上,落在屋頂上,落在馬路上……這彷彿是一場神奇的音樂會,千萬種聲音在交聚。陣狂風吹過,周圍的梧桐都劇烈的搖晃,像是在發抖,但更像在舞蹈!這裏成了一場派對,一切都在陶醉……

很快,天黑了。這不在像之前的派對了,而更像戰場,狂風呼呼的吹,雨嘩嘩的下,遠處的梧桐像一羣惡魔的血盆大口吞噬着世界,狂風此刻成了可怕的惡魔笑聲,一切是那樣可怕。突然,一道雷電劃過,像鋒利的刀刃劃破了黑色的幕布,緊隨其後的是震耳欲聾的巨響。雨更大了,周圍黑的那樣可怕,嘩嘩的聲音無休止的繼續着……

不知過了多久,雨突然停了,就像它突然來時一樣。周圍那麼靜,甚至靜的可怕,聽不見一點聲音,總覺得少了點什麼,是什麼呢?

描寫暴雨的四年級作文12

這幾天,雨是沒日沒夜地下,要知道,我們紹興一向是個好地方,有風有雨的我們這兒就掉個頭,轉個彎,可見這次的自然災害是多麼厲害了。

清晨起來,外面的風特別大,風中還摻着幾滴雨,漸漸地,風大起來,像想吹到所有建築物一樣,雨也大起來,彷彿每滴都有乒乓球這麼大。雨滴在玻璃上,又往下滑,好像在玩滑滑梯。

不一會兒,風咆哮着,雨彷彿被人潑下來,風雨交加,傾盆大雨,形成了一個個大大小小的水坑。

這一場大暴雨下了一個上午,不停地下,好不容易在中午停了,可它好像回家去吃一口飯似的,又開始下了,路上的行人變少了,熱鬧的大街冷清了,我打開電視,幾乎所有衛視都在播放“海葵”,看到電視上人們的遭遇,我很同情,但這也怪人們自己,少種樹木,多砍樹木,使僅有的幾棵樹木抵擋不了強烈的暴風雨。希望以後人們能多種樹,保護樹,這樣就能減少自然災害了,減少被自然災害受傷的人。

這雨下了一天,地上積滿了水,不過不多,只有兩三毫米,可是其他地區的積水,沒過了膝蓋,許多人要出去幹活,就在“河水”面前犯了難,耽誤了“行程”,十分不方便。

暴風啊暴雨啊,你帶給人的是多少不方便啊。

描寫暴雨的四年級作文13

今天烏雲密佈,一整天漆黑一片,什麼也看不見。

“轟隆隆”的雷聲大作,風像一個憤怒的人一樣尖叫,彷彿在說“別惹我生氣,否則後果會很嚴重!”閃電像一隻頑皮的小鳥從空中俯衝下來。然後,雨點開始在地下“滴答”作響,不一會兒,雨水從屋頂“嘩啦啦”落下,暴風雨不停地製造麻煩。

路上車子“突然”響了起來,彷彿在說:“真可恨,我的眼睛被雨擋住了,我不能以閃電般的速度開車。”電瓶車喊了一聲“滴滴”:“幸虧下雨,我身上的土被沖走了,現在我又變乾淨了。”自行車“刺痛了鈴鈴”,彷彿在說:“路好亂,都是因爲今天下雨。我希望我能早點回家。”

過了一會兒,雨停了,太陽出來了,烏雲飄散了,風小了,道路也變得有序了。

雨,你是一個音樂家,讓大自然的聲音更加美麗。

描寫暴雨的四年級作文14

回首昨日的風雨,展望今天的朝陽。也許只有風雨後,纔會見到這樣明媚的陽光。耳邊不禁迴響,嘴邊不禁哼起“陽光總在風雨後,雨後有晴空……”。

昨日,悶熱的天,令人窒息,一道道閃電劃過陰暗的天幕,把天河之水傾注到人間。

今天,噴薄欲出的朝陽給大地披上了金衫,依偎在花瓣、綠葉上的水珠,如同珍珠閃爍着光華。也許,人生正是如此,在每個人成功的背後總有艱辛奮鬥的身影。一個人,不經歷磨難又怎能取得輝煌的成就?是啊,昨日的暴風雨不是毀滅的災難,而是爲更好的發展積蓄更多的力量。

雨後的彩虹,今日的朝陽,四射的陽光。嬌小的草,可人的花,一切一切誘人的美好,不正源於那昨日的暴風雨嗎?偉大的業績,輝煌的成就,豐滿的碩果……每一個成功的人都不會忘記那艱苦奮鬥的歲月。

展望今朝,回首過去,從奮鬥到成功,從艱苦到美好,那不正是暴風雨後的一切都源於暴風雨前……