我喜愛的一本書四年級作文（通用47篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的我喜愛的一本書四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜愛的一本書四年級作文 篇1

書，是人類進步的階梯。書不僅可以使人們增長知識，還可以使人們開拓視野。

我從小就喜歡看書，因此，書架上，擺滿了各種各樣的書，有《成語故事》《感恩老師》《安徒生童話》《愛的教育》等等許多書。在這些書中，我最喜愛的是《小學生提高學習成績的300個新語文故事》。

在這本書中，它包含了語文基礎知識，閱讀，習作，口語交際這四單元。

在語文基礎知識這單元中，讓我學會了使用字典、詞典，能體會句號與逗號的不同用法，瞭解冒號、引號的一般用法等等許多基礎知識。

在閱讀這單元中，我學會了如何聯繫上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用，讓我養成讀書看報的習慣，收藏並與同學交流圖書資料。閱讀這單元，還提高了我的閱讀能力。

在習作這單元中，它讓我培養了留心周圍事物，樂於書面表達，增強習作的自信心的習慣，讓我學會用簡短的書信便條進行書面交際和修改習作中有明顯錯誤的詞句，還讓我嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料。

在口語交際這單元中，讓我學會了如何用普通話交談，在交談中能認真傾聽，並能就不理解的地方向人請教，就不同的意見與人商討，能具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。

《小學生提高學習成績的300個新語文故事》讓我學到了許多課本上學不到的知識。

我喜愛這本書。

我喜愛的一本書四年級作文 篇2

我十分喜愛讀書，喜歡在墨墨書香中閱人閱世，我最喜愛的書就數第月都出版的《兒童文學》了。它沒有一篇長篇小說那麼完整，但那精美簡短的文章總令我百讀不厭，回味無窮。

我爲什麼喜愛這本書呢？因爲它那清靈淳樸的文字散發着濃濃詩意，每一篇文章都富有真情實感、催人淚下、感人至深。這本書中的文章大都是由中學的哥哥姐姐所寫，優美的文字中透露着陽光的氣息，讓人們讀起來感受到了少年獨有的稚氣，一篇篇美文就像一頓頓豐盛的晚餐讓我細嚼慢嚥、口留餘香。它們讓我感受到友情的真摯，親情的可貴，讓我感到了母愛的溫暖，家庭的溫馨。在我憂傷時，看到故事中主人公的悲慘命運，不由自主地停止了哭泣，爲主人公暗暗鼓勁。總之，一個個清靈的文字，一段段感人至深的事例，總會給予我無限快樂、溫暖、幸福，帶我闖過一個個難關。有時我被別人欺負、被人遺忘，便會一人靜靜地捧起這本《兒童文學》，走入這本書的世界，便會忘記煩惱，一切不快樂的經歷，每次讀過，我都會重新變回那個陽光、快樂、無憂無慮的少年。

我喜愛《兒童文學》，和它在一齊，我無時無刻會擁有幸福、擁有快樂，我真心期望我能永遠和這本書做形影不離的夥伴，讓它在我人生的漫漫長路中點燃一盞燈，指引我走向成功。

我喜愛的一本書四年級作文 篇3

它就是盲聾女作家、教育學家海倫.凱勒寫的自轉《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，創造出了一個奇蹟，而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。

一本書何以有如此的感染力?此書的作者曾經提出過這樣的問題：“假如你有的眼睛明天將要失明，那麼你今天要看到什麼?這使我感到我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜美好的時光，珍惜幸福的生活。

人應該如何對待人生，人生的價值何在?一個人能否取得成就，不在於條件好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。一個人只要有遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被條件所束縛，就會去創造條件，主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎!

讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。羅斯福夫人曾經這樣評價這本書“人類精神一旦被認識，我們就永遠不會忘記。她在生活和生活樂趣中，海倫.凱勒小姐給我們這些沒有那麼多困難要克服的人上了永遠不會遺忘的一課--我們都希望這部書有越來越多的讀者。讓她的精神在越來越多的範圍內轉播。”

我喜愛的一本書四年級作文 篇4

每一本書都是我喜愛的一本書 ， 每一頁都是像金子似的發出光芒 。

別小看書 它能讓你有高尚的品德 、 淵博的知識 、傷心時的安慰 、 孤獨時的陪伴。

每一本書都是我生命中的一部分 ， 就像人體的器官一樣 ，哪一樣都不能缺少。

有時我看書看的入迷了，甚至把我都當成書中的角色，那種感覺能讓我有一天的好心情。

書就像你最親密的朋友，也是一位最好的老師。

我之所以這麼愛讀書，是因爲陳壽說的一句話：一日無書，百日荒蕪，鼓勵了我。

我開始發奮讀書。有一次，老師讓我們寫《一件難忘的事》，我高興極了，因爲我最擅長寫這樣的作文，而且平時也積累了一些這樣的詞語，也積累了一些關於這方面的句子。最後，我得了個“A優”，老師讓我讀給同學們聽，我高興極了，但我也有點慚愧，因爲它不是自己一字一字的編出來的。

如果一個人能表達出自己的感受，無論他用的語言多麼樸素，無論寫的多麼的短，都是最優秀的，因爲它是憑自己的努力創造出來的。

我喜愛的一本書四年級作文 篇5

有人說，書是一對翅膀，有人說，書是一杯美酒，有人說，書是一位老師。我認爲，書是一本讓你成長的寶典。

啪。響亮的耳光打在他臉上，火辣辣的，原來是同伴打了他。只見他拿起樹枝在沙子上寫着：今天我被同伴打了。一陣風吹來沙字就無影無蹤。

漫天風沙，他掏出水袋，一滴水也沒有了，同伴遞給他自己的水。他拿出刀子在石頭是刻上：夥伴給我水。同伴問他爲什麼，他說朋友好要記着，朋友的壞要忘掉

是啊，我就是這樣認爲的，可是我太小肚雞腸了，朋友的壞，朋友的不好，我都記得清清楚楚，當我讀了它以後我和小雅相處得十分融洽（在之前，我們幾乎天天吵架，而且每次哭的都是我）現在想起以前就慚愧。

大家成爲同學都是緣分，我們這六年要好好珍惜，時光如水，爲什麼我們不能讓這水清澈一點，純淨一點，甘甜一點呢？

我們離婚！

離婚，又是離婚，爲什麼大人一吵架就要說離婚，這讓我想到自己的父母，他們吵架的樣子還歷歷在目，就像兩個食物鏈頂端的猛獸在爭吵，我卻是被搶奪的食物。

伴隨着書頁的沙沙聲，我不禁淚如雨下。

這本書讓我哭，讓我在哭中成長，它就是《影響孩子一生的101個成長故事》

我喜愛的一本書四年級作文 篇6

書香飄飄，伴我成長。書，是我的良師益友，是我的開心果。但我最喜愛的一本書還是《你是我的寶貝》。因爲它像一塊磁石一樣吸引了我，讓我百看不厭。

貝貝是一個唐氏綜合症患兒，有輕度的智力障礙且終生無法治癒。從小由奶奶撫養，奶奶以頑強的毅力訓練貝貝，使他成爲了一個心地淳樸、乖順善良、熱愛大自然的孩子。貝貝十歲時，奶奶因心臟病去世，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命運牽動着許多人的心，尤其是李大勇。李大勇是一個80後的小夥子，平時做事不太靠譜，但他卻深深的喜歡上了貝貝的單純透明，一向關注着貝貝的成長。之後，貝貝的舅舅舅媽一家來到城市，和貝貝生活在一起。兩個大人、兩個孩子外加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發生了許多令人難忘的故事。舅舅、舅媽的小小私心在貝貝無瑕心靈的映照下逐漸得到洗禮，而李大勇也在關照貝貝的同時，自身得到了成長，逐漸成熟起來……

貝貝的遭遇讓每個人感到同情，一個智障兒童，就是一塊透明的玻璃，一面明亮的鏡子，會把我們生活中種種的骯髒和醜陋照的原形畢露。在純潔如水晶的靈魂面前，人不能虛僞，不能自私，不能狹隘，更不能起任何惡念。善和惡本來就是相對的東西，一旦“善良”變成絕對，“惡”也就分崩離析，因爲它無處藏身。

《你是我的寶貝》這本書讓我明白了什麼是善與惡，每一個孩子都是祖國的花朵，都需要大家的愛護。這本書，會陪伴我一生，永遠永遠……

我喜愛的一本書四年級作文 篇7

老師上完了林海英寫的《冬陽·童年·駱駝隊》那一課，其實，我們以前也學過林海英的《竊讀記》，便叫我們買林海英的自傳體小說《城南舊事》。我就叫媽媽買，媽媽就在網上下了訂單。

過了三四天，書終於到了，我迫不及待的從爸爸手中搶過來，就跑到樓上看書去。我第一次拿到書時，心裏滿懷激動，不知道書的內容是怎麼樣的。我小心翼翼地把書放在手中，就像手中拿着寶貝一樣，輕拿輕放，我左看看，右看看，似乎從來沒有見過書一樣。我迫不及待地用小刀輕輕的劃開包裝皮，書的封面寫着《南城舊事》和作者林海英。

這本書就像磁鐵一樣吸引着我，讓我愛不釋手，我看了一頁又一頁，狼吞虎嚥的。因爲看的太癡迷，就忘記了吃飯。不管媽媽叫了多少次，我就像聾子一樣聽不見。媽媽推開我的房門，像母獅子一樣吼叫：“吃飯了”，我被媽媽的“獅子吼”給嚇了一跳，放下書，趕緊去吃飯，表面上，我在吃飯，其實我的腦海裏還回味着那本書裏的精彩段落。晚上睡覺時，我就偷偷地爬起來看書。過了許久，媽媽看見我房門的燈沒有關，便打開房門，一看我竟然趴在桌子上睡着了。

這本書裏，小英子學駱駝咀嚼的事，雖然作者說他是傻事，可我覺得這是作者童年生活的童真，童趣。

我喜愛的一本書四年級作文 篇8

前幾天，老師給我們講了一篇課文《大禹治水》。這是個故事出自於《上下五千年》，我頓時對歷史產生了濃厚的興趣，很想讀一讀這本書。一回到家，就讓媽媽給我買了一套《上下五千年》。寫完作業後，我就津津有味地看了起來。

這本書從上古時代一直講到清朝末年，我對上古時代的故事特別感興趣，比如盤古開天地、女媧造人補天、鑽木取火。下面我就來給你們講講鑽木取火吧！

通過鑽木取火這個故事，讓我知道了火是怎麼發明出來的。最早的原始人，還不知道利用火，東西都是生吃的。那時，火山爆發、打雷閃電的時候，樹林裏會起火。偶爾他們會撿到被火燒死的野獸，拿來一嘗，味道還挺香。於是他們就想辦法造火，經過多次試驗，他們發現把堅硬而尖銳的木頭，在另外一塊硬木頭上使勁地鑽，鑽出火星來；也有的人把碎石敲敲打打，也可以敲出火來。有了取火的辦法，他們就可以吃燒熟的東西了。我想，有了他們的這個發明，纔會有我們現在的幸福生活。我會更加珍惜現在所擁有的。

讀萬卷書，行萬里路，書籍是我成長路上的好夥伴！

我喜愛的一本書四年級作文 篇9

我有一個好朋友，每天都陪伴在我身邊，它給我帶來了許多知識和樂趣，教會我許多做人的道理，它就是我喜愛的一本書——《安徒生童話》。

《安徒生童話》是丹麥著名的童話大師安徒生所寫，書中有許多我們大家熟悉的童話故事，比如《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》等，這些故事都深深地吸引着我，讓我愛不釋手！

其中最令我感動的故事是《海的女兒》，它講述了一位美人魚公主救了掉在海里的王子，爲了能見到王子，美人魚讓巫婆割下了自己的舌頭，變成了啞巴，尾巴變成了人腿，她走路時就像在刀尖上走一樣，彷彿血都要流出來。可是，王子並沒有和她結婚，在王子新婚第一天早晨，美人魚公主變成了泡沫。美人魚公主那麼勇敢，那麼善良，爲了所愛的人能幸福地生活，寧願犧牲自己，讓我非常感動……我們現在的生活多麼幸福，有爸爸、媽媽的百般呵護，有老師的辛勤培育，有同學朋友們的關心愛護，我們更應該珍惜這一切，好好學習！

《安徒生童話》——我形影不離的好朋友，我愛你！

我喜愛的一本書四年級作文 篇10

我最喜歡的一本書是五年級上冊的語文課本。如果你問我爲什麼喜歡它，我可以毫不猶豫地回答，語文課本不僅僅是一本書，它更是讓我增長知識的一個良師。因爲語文書內容豐富，而且每一篇課文都告訴我一個道理。

語文課本分八個單元，又加上七篇選讀課文，內容非常豐富。比如第一組的《竊讀記》，表達了小作者當年對讀書的渴望和對知識的渴求，告訴了我們讀書是件很不容易的事，讓我們多讀書，讀好書，把讀書變成我們生活中的一種樂趣。說到這裏，我的腦海中浮現出一個情景……

以前我根本就不愛讀書，就算是讀書，也只是瞄幾眼，看看書中的圖畫，就迫不及待地出去玩了。自從學到五年級課文中的第一單元，就懂得了讀書的道理，就更加愛讀語文書了。比如每天晚上睡覺時，會把學過的課文認真地讀一遍，就連我上衛生間時，都把書抱在懷裏。

我想，讀一本好書，就是與一位名人對話。語文書就像是一位名人。書就像一艘非凡的戰艦，把我們帶到知識浩瀚的海洋。

我喜愛的一本書四年級作文 篇11

《泰戈爾詩選》，也許你聽說過，也許你閱讀過，不過，在我看來，它是我至今爲止，最喜愛的一本書。

喜愛—就在於它美。雖然常常只是一語蓋過，那麼簡樸，那麼樸素。但是，泰戈爾，他卻使這些蒼白無力的文字有了生機。他就像一位畫家，用手中的畫筆，在一張張雪白的畫紙上，繪出了一幅幅充滿生機的圖，又好似一位魔術家，用他的魔法棒帶領讀者走進了另一個世界。

喜愛—也在於他有思想。他把心中的憤憤不平，他把自己的哀蕩離愁，酸甜苦辣，全都用筆流露在詩的字裏行間中。其中，“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”使我記憶猶深。他用夏日亭亭玉立的鮮花的燦爛，來讚揚有貢獻的偉人，他用靜而無聲的秋葉來讚頌默默無聞的工作者。借物喻人的方法，讓他賦予了無數文字生命。

喜愛—更在於它有吸引力。讀了泰戈爾的詩，讓我也不禁有些手癢癢，現在，我開始學着他的詩寫日記。寫我的感悟，寫我的體驗。漸漸的，他成了我課外時間的娛樂享受，成了我每天必須要做的事情。

喜愛—代表着魅力的存在。

我喜愛的一本書四年級作文 篇12

我喜愛的一本書就是楊紅櫻的《笑貓日記》中的《永遠的西瓜小丑》，是《孩子們的祕密樂園》的後續故事，講的是一個小丑和一羣孩子們的故事。

西瓜小丑是很喜歡孩子們。爲他們表演了各種各樣的節目，每週都換着樣。神奇的綠毛龜讓那裏成爲了孩子們的祕密樂園。

西瓜小丑已經非常受孩子們的歡迎了，可是馬戲團的人們又商量着怎麼對付西瓜小丑了，並設下了一個又一個的陷阱。最終，他們把西瓜小丑告上了法庭，並將他關在一個與世隔絕的小島上。他們用神祕的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有勾魂罪和偷心罪，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。並不由分說地把孩子們抓進帳篷裏去看他們的表演

可是壞人終究會失敗的，法力無邊的綠毛龜用他那無邊的法力開通了一條通道，讓西瓜小丑又可以給孩子們表演節目了。最後，馬戲團的人灰溜溜的逃走了。

讀完這本書，我感到雖然有些人恨他，將他關在一個與世隔絕的小島上，可是，偏偏有一條愛的通道，讓他和孩子們心靈相通。西瓜小丑是我學習的榜樣，學習他那勇敢、熱情、執着和善於幫助別人的精神。

我喜愛的一本書四年級作文 篇13

蘇聯著名作家高爾基曾說過：“讀書給人以才幹，給人以樂趣，給人以光彩。”這話一點也不錯，我在書中找到了樂趣，以及知識。小時侯，我最愛看的要數漫畫了，什麼《蠟筆小新》、《小櫻桃漫畫》把我的書櫃擠得滿滿的。

不過，隨着年級的增高，這些書從書櫃裏搬家到了樓下的車棚裏，取而代之的是一本本習題、科普、作文、名著……原來，我並不喜歡這些書，認爲它們沒有漫畫書的搞笑，沒有故事書的生動，只有硬邦邦的文字，連幅插圖也沒有，真是無聊至及。

可是我發現，我漸漸愛上了它們。特別是一些知識性的書，如《少年萬事通》、《地球知識》、《科技小製作》……使我一看起來就愛不釋手、津津有味。

在這些書中，我最愛看的要數《少年萬事通》了。別看它只是一本語文書的大小，肚量可大着呢！整整有七八本語文書那麼厚！它一共分11個篇章，分別是語文篇、數學篇、歷史篇、自然篇、地理篇、體育篇、文娛篇、生理篇、心理篇、經濟篇和創造片。裏面的知識取之不盡、用之不竭：歷史篇帶我坐上時光機，回到了遠古時代；數學篇請我遨遊數海，再數學這一領域探索知識……

我在這本書中找到了知識，找到了樂趣——這就是我的最愛——《少年萬事通》。

我喜愛的一本書四年級作文 篇14

“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”。百善孝爲先。孝順，自古以來都是爲人之本。在《論語》《孟子》《弟子規》《三國志》等書中，就有不少文墨是來寫孝順的，而《虎娃金葉子》的主題亦是如此。

從六指頭救助了“金葉”，與它共渡難關，到最後邪惡的黑衣兵丁抓走了六指頭，金葉子捨生救父。六指頭與金葉子愈來愈近，可是，一場大災難衝散了父女倆。至此，六指頭再也沒見過金葉子，金葉子永遠地閉上了那一雙明亮的、水汪汪的大眼睛……

金葉子的孝順，漫溢在字裏行間。

一團團熊熊烈火燃起，金葉子躥進了祭神臺，全然不顧那黑洞洞的槍口已對準了它，子彈已穿過了它柳枝般的尾巴；它全然不顧那熊熊的烈火圍住了它，鮮豔的毛髮已被燒過大半……最後時刻，金葉子與六指頭永久訣別，它毅然跳入包圍圈。

虎哮如雷，金葉子的孝已長成滿山的青松翠竹。

虎哮如印，金葉子的孝永遠在我們的血液裏流淌。

呼哮如歌，金葉子的孝在我心中牢牢地銘記。

“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”，卻並沒有完結，讀了《虎娃金葉子》，我想要在後面加上一句：虎有報恩之情！

我喜愛的一本書四年級作文 篇15

課餘時間我常常愛看些課外書，有《作文》、《幽默與笑話》、《小百科》……，不過，我最愛看的還是那本《中外神話傳說》。

《中外神話傳說》裏面有許多精彩的神話故事，也有許多生動的人物，比如：有勇敢執着的夸父、有善良正直的后羿、還有堅持不懈的精衛，有悔偷靈藥的嫦娥、有嚐遍百草的神農、還有永結同心的牛郎織女……,不過，我最喜歡的還是精衛填海。傳說她是炎帝的女兒，有一次在東海邊洗澡，不慎落入海中被淹死了，變成了一隻小鳥。她發誓要填平東海，不讓這樣的不幸再發生。每天她從發鳩山方向銜來一些石頭和短樹枝投到海中，東海捲起巨浪咆哮着對她說：“像你這樣個填法，永遠也休想把我填平，真是徒勞！”可是精衛並不理會東海，仍然每天不斷往大海里扔石頭和樹枝，她相信有一天她會成功的，東海雖然奪走了她的生命，但奪不走她要填平大海的勇氣和決心。我真是佩服精衛這種持之以恆的精神啊！

這本《中外神話傳說》給我帶來了快樂，讓我懂得了生活，我喜歡這本書。

我喜愛的一本書四年級作文 篇16

你們知道我最喜愛的一本書叫什麼名字嗎？哈哈，不知道吧！它的名字叫《正確習慣的好故事》

你們知道我爲什麼喜歡它嗎？因爲這本書裏面講的是有一個人他以前有很多壞毛病，通過朋友們的'的話他才由壞毛病改成了好習慣。這本書的每一篇故事都很精彩，裏面有很多值得我們學習的人，別人有的壞毛病我們身上也有，這本書的故事是要告訴我們要改好這些壞毛病，因爲這些壞毛病有的會討人厭所以，這本書給了我很大的幫助，有了這本書我的壞毛病也改好了。同學們聽了我的介紹是不是也想聽一聽這裏面的故事呢？下面我就給大家講一篇這本書的故事吧！

它的題目叫《犀牛照鏡子》主要講：有一頭犀牛，它很愛嘲笑別人，看見什麼說什麼，根本不在乎別人的感受。有一天，它看到一面鏡子就照了一下自己，結果把自己下了一跳。它看見這麼醜，從此它不在嘲笑別人了。

我的感受：先說別人之前要先看看你自己，如果你自己都做不好你有什麼權利去說別人。

怎麼樣這個故事也很精彩吧！從這個故事中我們就可以懂得一個道理，知己知彼，將心比心。我最喜愛的一本書介紹完了，不知道同學們你們最喜愛的一本書是怎樣的呢？

我喜愛的一本書四年級作文 篇17

我喜愛的書有許許多多，就像天空上的星星數也數不清，每一本都包含着不一樣的知識快餐。但是，我最喜愛的一本書是——《三國演義》。

《三國演義》是羅貫中寫的，是四大名著之一。爸爸在我六歲生日時送我的。現在看一看，還蠻有意思的。

這本書之所以我喜歡，是因爲它的內容豐富多彩，封面五光十色，十分有意思。我就來介紹介紹這本書的封面吧：首先，“三國演義”這四個大字緊緊的貼在上面，周邊有各種各樣的花邊。在下面是馬超與曹操戰鬥的情景。

這本書非常有趣，我一邊讀一邊感受書中英雄的豪氣。在每一回裏，都講述着蜀、魏、吳三國發生的驚天大事，如“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“空城計”等等，這本書主要講述了蜀國與其他兩國發生的衝突。

這本書可重要了，給我帶來了極大的幫助。有一次，我忘記帶鉛筆盒，邊便讓同桌借我一支筆。可同桌死皮賴臉的不借我，我就想到三國中的苦肉計，先好言相勸，再趁熱打鐵。哈哈，苦肉計真管用，我借到筆了。

我最喜愛《三國演義》這本書。

我喜愛的一本書四年級作文 篇18

我最喜歡的書，要數《意林》了，這書可也不得，它告訴了我不少東西呢！特別是每一篇文章開頭的導語，它給了我不少啓發……

前不久，媽媽給我買了一本《意林·半月刊》。雖然文章不多，但每一篇都非常精彩。看！《那些打打鬧鬧的日子》告訴我們，沒有誰的人生一路陽光；《用一生去尋找一個答案》告訴我們：沒有那一生的奔波、歷練，怎麼也得不到生命的啓示……

我喜歡的不只有這些，我還喜歡裏面的笑話、漫畫，就好比《蟲夢》，我非常喜歡……

花兒開了又謝，大樹綠了又黃。一眨眼，《意林》陪我度過了漫長的一年。許多篇文章告訴了我如何對待朋友，如何面對困難，怎樣面對失敗……

有一次，我看見隔壁班裏一個女同學忘了怎麼戴隊徽，旁邊一個平常對女孩很兇的男同學卻對她說：“不要灰心，再來一次！”這一次果然成功了！我回到家一直琢磨這件事，我翻開《意林》，看到一篇文章《鴕鳥先生，請等一等》的導語是：刺蝟的心，也可以溫潤善良。我頓時知道了，人有善良的一面，也有兇狠的一面。那天，那位男同學就是對那位女同學露出了他善良的一面。

《意林》是本好書，我強烈推薦大家都去讀一讀！

我喜愛的一本書四年級作文 篇19

我最喜歡的一本書，是楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包小跳系列”裏的《巨人城堡》。

這本書寫的是：馬小跳遇到了一件奇怪的事：有一座房子，門很高，窗戶也很高，整天關着門和窗戶，好像也沒有人住。馬小跳不知道房子是用來做什麼的，就想：是不是壞人把人質關押在這裏面於是，馬小跳就帶着他的好朋友拿着望遠鏡去偵察，他們發現，原來這是一個城堡，裏面住着一個巨人。

他們就想到城堡裏去看個明白，他們經歷了很多事，費了好大的勁才進了城堡，在城堡裏發生了很多事，有好事也有讓他們很不開心的事，最後，他們和巨人成了好朋友。

原來巨人是不得已才住到這裏的，其實他並不想住在這裏，在發生了很多事以後，馬小跳和他的朋友們用他們的愛，摧毀了巨人心中的城堡。

這個故事太有意思了，楊紅櫻阿姨用她那風趣、幽默的語言把馬小跳他們都寫活了。

我有時候看着看着就忍不住笑出聲來，還常常被媽媽笑話我看傻了。

楊紅櫻阿姨寫的馬小跳好像不是書裏的，就好像是我身邊發生的事一樣，我太喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了，尤其是這本《巨人城堡》。

我喜愛的一本書四年級作文 篇20

如果你想要借書，儘管來找我哦！不是我吹牛，在我的房間裏，簡直是書的海洋，而在這麼多的書中，我最喜歡《三國演義》這本書了。

《三國演義》是四大名著之一，作者是羅貫中，這本書詳細地講了東漢末年朝廷腐敗，黃巾軍起義到後來的司馬炎稱帝，三國歸大晉的歷史故事，成功地塑造了衆多有血有肉、栩栩如生的人物：關羽、張飛、趙雲、黃忠、馬超、諸葛亮、劉備，還有曹操。這些英雄人物的事蹟，給了我很多啓發，引起了我深思。而這些英雄人物中，我最喜歡的人物，就是關羽。在《三國演義》這本書中，有很多事蹟是關於關羽的，就說五光斬六將，還有兵敗走麥城、溫酒斬華雄、華容道義釋曹操、水淹連環城。這些事蹟充分說明了關羽的忠、勇、智、，充分地說明了關羽也是一代豪傑。

這本《三國演義》，是我最喜愛的一本書。這本書讓我看到了歷史，明白了大義，讓我看到東漢末年宮政專權、獨立無理、收割百姓，使東漢王朝在羣雄紛起中圭崩瓦解的直接原因。讓我有了很多啓發，這是我最喜歡的一本書。

我喜愛的一本書四年級作文 篇21

《鋼鐵是怎樣煉成的？》這本書鼓舞人鬥志，激勵人向上。作者以自身的特殊經歷爲素材，設置一系列精彩的故事情節，塑造了一個光輝的人物形象。描寫的是主人公保爾怎樣從一個沙皇統治時代的懵懂少年成長爲蘇維埃政權裏一個優秀青年的歷程。

保爾出身貧寒，自強不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮鬥到生命的最後時刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想和追求。只要你翻開這本書，便會被場景的生動，主人公坎坷的命運，驚人的毅力所吸引，心靈震憾，感情昇華。

保爾的堅強忍耐力使我大爲感動。在醫院裏他身體乾燥難忍，雙眼紅腫發炎，並且還要時刻準備接受手術，在這樣的情況下他仍然樂觀開朗，同自己的老相識嘻笑打鬧，絲毫不將手術一事放在心裏。在遭受病魔痛苦襲擊的時候，保爾幾次想向組織上講明，並辭職，可是想到自己的國家還在水深火熱中，又放棄了。雖然已經不能夠直接參加到祖國的建設中，但他選擇了走文學創作的道路。白天構思文章，晚上口述給妻子，就這樣一本關於保爾的中篇小說誕生了，影響了幾代人。

保爾的精神永遠是新時代的我們在面對困難和挫折寶貴的精神財富。

我喜愛的一本書四年級作文 篇22

我最喜愛的一本書，莎士比亞曾經說過：'生活中沒有書籍，就像生活中沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”歌德也說過：'讀一本書就像和一個高尚的人談話。”

爸爸媽媽給我買了許多書，有漫畫書、作文書、童話書、古詩集、十萬個爲什麼等等，裝滿了我的書架，但是我最喜歡的是<<成語故事。

我三年級時，老師叫我們講一個成語故事。看着同學們都束手無策，我心中沾沾自喜。我大膽的舉了手，便開始講一個<<守株待兔的故事，講得娓娓動聽。老師聽了，欣喜萬分，表揚了我。

還有一次，老師叫我們寫一篇作文。我用上了狗急跳牆、五顏六色等等的成語。老師不但大加表揚我，還把我的作文在班上朗讀了，誇我視野廣闊......

是啊，書是人類智慧的源泉，書是人類前進的羅盤，書是知識的寶庫，書是人生的老師。讀書能給我們帶來豐富的知識，能開啓我們的腦筋，能陪量出祖國的國家棟梁，能給我們帶來無窮的樂趣。所以，讀書是非常重要的同學們來加入讀書的行列吧！讓我們這些小樹苗不停地吸收知識的營養，長成一棵參天大樹，成爲國家的棟樑之才！

我喜愛的一本書四年級作文 篇23

“書是人類進步的階梯。”這句名言你一定很熟悉吧？對呀！書，的確會讓人進步，而有的書卻會讓人退步。

每個人都有一本看自已最喜歡的書，我也不例外。有的人喜歡一些漫畫書、連環畫之類的，對自己的學習沒有幫助的書，這樣只會讓自己的知識設有進步。

我最喜歡的書是“話說天在大勢，分久必合，合久必分的…的《三國演義》。

一開始，我也是喜歡一些連環畫之類的書，自從看了電視上面播放的動畫版的《三國演義》之後，引起了我對這個故事的興趣，於是在寒假的時候，買了一本文言文的《三國演義》來看。一開始我看不懂，因爲我沒信心讀懂文言文的《三國演義》。但是因爲我對《三國演義》太感到興趣了，所以就捧起了這本書。認真的閱讀起來，結果發現很容易讀懂，但是里人物的對話有點讀不懂，後來在老師的認真指導下，我越讀越懂了，讀完了整本書，回憶着那些精彩的地方，真是太多了，如”劉玄德攜民渡江，趙子龍單騎救主“。裏面的趙雲那時似變得天下無敵了。還有就是”驅巨獸六破蠻兵，燒藤甲七擒孟獲。“裏面的諸葛亮真是足智多謀呀！還有就是…

這就是我最喜愛的書—《三國演義》你們喜歡嗎？

我喜愛的一本書四年級作文 篇24

在我讀過的書中，給我留下印象最深的是王一梅的《木偶的森林》。這本書是班主任詹老師送給我的兒童節禮物，也是我最喜愛的一本書。

剛進小學時，詹老師問我最喜歡什麼禮物。“書！”我毫不猶豫地回答。六一兒童節的那天放學回家，我打開書包，猛然發現裏面多了一本書。綠色封面上坐着一個木偶，手裏託着一隻小鳥，好像正在對話。上面寫着“木偶的森林”五個彩色的大字。

一定是哪個小朋友放錯了，我想。打開書，裏面夾着一張小熊的精美書籤，上面寫着：“邵洋溢：詹老師祝你小學裏的第一個六一節快樂！”是詹老師送給我的六一禮物，我高興地跳了起來。

這本書我看了好多遍，它講了這樣一個童話故事：在一個寒冷的冬天，一顆長在大森林中會說話的橡樹被一個木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念大森林的木偶人羅裏擁有一顆寒冷的心。他要報復人類肆意砍伐的行爲，於是他招募各種動物成立了馬戲團，企圖把人類趕出城市。最後羅裏被圖書管理員阿燦姑娘用愛感化了，回到了綠色的大森林。

故事告訴我們要保護好自己的生存環境。就像木偶羅裏說的：“我不想成爲人，我只是一棵樹。在這個世界上，只有森林纔是我真正的家。”那麼，我們的家又是什麼呢？

我喜愛的一本書四年級作文 篇25

假期裏，我看了一本書，是《淘氣包馬小跳之孔雀屎咖啡》，光聽這個名字就很有吸引力吧，只有貓屎咖啡，哪來的孔雀屎咖啡，下面就讓我來給你一一解密。

馬小跳家附近開了一家名叫”孔雀屎咖啡“的店，店裏的咖啡價格很貴。老闆說：“只有上檔次的人才能品嚐出‘孔雀屎咖啡’的獨特的味道。”於是去咖啡店的人奇多。馬小跳在丁克舅舅的支持下，也去喝了一次，卻一口都沒喝下。爲了查明真相，小夥伴們潛入咖啡店後院，發現了生產“孔雀屎咖啡”的藍孔雀，和讓孔雀開屏的小妍。在小夥伴天天的逼問下，小妍說：“以前我天天去孔雀館前跳孔雀舞，只有這隻孔雀看我。我和它之間有了感情。可有一天，老闆買下了它，爲了見到它，我只好跟他走。可是，到了那兒，是讓我虐待它，讓它把咖啡豆吃了，我好幾次想把它帶走，可老闆不讓。”聽小妍這一番話，夥伴們也理解了她，並幫她和孔雀逃離了咖啡店。

看了這本書，我知道了我們要保護動物，不要虐待它們，它們也是有生命的，何況像藍孔雀這種珍稀動物，如果再捕殺它們，它們就永遠不會出現在這個世界上了。所以，請大家行動起來，讓我們一起保護動物。

我喜愛的一本書四年級作文 篇26

我讀過許多的書，比如《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》但是我最喜歡的要數沈石的代表作《狼王夢》了。

這本書詳細地講述了主人公紫嵐”的經歷。紫嵐”智商比其他的狼兒們高出許多，是一隻狼中的女豪傑”。她跑動的時候快如閃電，像一道紫光從你的眼前閃過，紫嵐”是一匹結過婚的母狼，但是她的愛人---黑桑”卻在一次意外中死去了。

這本書情節動人，富有情感。沈石溪筆下的紫嵐”活靈活現，彷彿她就在我的眼前。我很同情紫嵐”，因爲在黑桑死後，紫嵐”卻又懷上了孩子。還常常找不到食物。而且紫嵐”花費了她的全部心血和時間，想讓她的兒女們當上狼王，但最終未能如願，最後還被兒女驅趕出家門。這種對待母親的方式，使我心如刀絞，卻又無能爲力。

我非常的不解，爲什麼紫嵐”辛辛苦苦地把她的孩子養大，可孩子卻把她趕出家門。在人類社會中也有許多類似的事件，我對這種行爲，是發自內心的厭惡。因爲父母含辛茹苦地生養孩子，盡力把最好的都給了自己的孩子。等父母老了，孩子卻不管不顧，這簡直是一種罪惡。烏鴉反哺，羊羔跪乳”，不懂的感恩和回報，豈能稱之爲人？

這就是狼王夢！引發了我對母子之情的思考和感悟，這是我最喜愛的一本書。

我喜愛的一本書四年級作文 篇27

今天,我想利用這次寫作的機會向大家推薦一本書——<<少年周恩來>>可能你一聽，就要問：這本書到底好在那裏呢？那麼，請聽我往下講。

你一看到<<少年周恩來>>這本書的封面，便會看到右下角寫着周恩來總理說過的那段話“信念不是鐵錘下繚亂紛飛下的火花，而是爐中熊熊燃燒的大火；不是夜空中閃瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不熄的明燈。信念讓你爲了擺脫飢寒交迫的日子，而奮發圖強；……”這段話慷慨激昂，表現了周恩來總理遠大的抱負和志向。

翻開書本，你像是走進了周恩來的世界，這本書介紹了周恩來從一個新鮮的生命，有着緊皺的眉毛，粉嘟嘟的小臉到一個成熟的，有遠大志向的英俊少年。周恩來總理的一生是不平坦的，周恩來在這風雨交加,水深火熱時代的中國，周恩來9歲時，他的生母萬氏就去世了；生母去世後周恩來的養母又生病。周恩來扛起了家庭的重擔；12歲周恩來北上求學；15歲報考南開大學；16歲成爲南開學校唯一一名免費生……當你看完這本書，輕輕地合上書本,你會想到：他是一位聰明絕頂，勤奮好學,獨立自強的少年。

我相信通過閱讀本書，會有很多同學把他當成自己的榜樣。

我喜愛的一本書四年級作文 篇28

我最喜歡的書之一是《小故事的偉大靈感》，其中每個小故事都說明了偉大的真理。我永遠不會厭倦讀這本書，其中我最喜歡的是《母親的春天》的故事。這篇文章的主要內容是莉莉的家庭貧窮但溫暖，因爲她有一個勤勞善良的母親。我媽媽把她所有的愛都傾注在莉莉身上，所以莉莉感到非常開心。

莉莉的學習非常好。每次我媽媽去學校接麗麗，她的臉上都充滿了自豪的微笑。冬天來了，當我媽媽從學校接莉莉時，她的臉被風吹得通紅。莉莉心想:媽媽的臉一定很疼。所以莉莉決定給她媽媽一條暖和的圍巾。從那時起，莉莉就不願意再花錢了。她把所有的零花錢都放在儲蓄罐裏了。聖誕節快到了，莉莉終於攢夠了錢。當她拿着爲母親買的紅領巾時，她感到難以形容的快樂。

當莉莉把圍巾給她媽媽時，她媽媽打開盒子，看到了圍巾。她的媽媽對莉莉哭着笑着說，“謝謝你。當你把圍巾給她媽媽時，天氣很暖和。你是她的春天。”

事實上，我們的母親像莉莉的母親一樣，用一切可能的方式照顧我們，但是我們沒有向像莉莉這樣的母親表達我們最真誠的祝願。將來我會像麗麗一樣，成爲一個明智、體貼、有愛心的孩子。

我喜愛的一本書四年級作文 篇29

我的書櫃中有許多書，書海茫茫，在這些各種各樣的書中，我最喜歡的就是《哈利·波特與魔法石》這本書了。

這本書呢，不讀不知道，一讀嚇一跳。一個瘦弱、帶着黑框大眼鏡的黑髮小巫師，手持一根冬青木，鳳凰羽毛，十一英寸長的魔法棒，把你帶入夢幻般的“魔法世界”裏。這本書的作者是英國的丁·K羅琳，羅姨把我們腦海中意想不到的事變成了事實。在主人公哈利的世界中，有魔法、巫師、精靈、地精、鬼魂、怪獸、馬人、獨角獸···他們的運動可不會簡簡單單的跑步、踢足球，而是魁地奇球，三種會飛的球，球手們則是騎上自己的飛天掃帚上。

《哈利·波特與魔法石》這本書不僅豐富了我的想象力更多給我的是勇氣。以前我很怕黑，天黑了，我就開燈。睡覺時，我也開着燈，在那黑乎乎的房間裏我會害怕得睡不着覺，可一想到哈·波特不僅打敗了巨怪又打敗伏地魔的這些勇氣，自己怕黑這件事算什麼呢？於是我鼓起勇氣，心裏默唸着，“不怕，不怕。”最後我戰勝了黑暗。《哈利·波特與魔法石》等其他系列一看起來就讓人愛不釋手的一本科幻小說。

我喜愛的一本書四年級作文 篇30

我喜歡的書有很多，沒有最喜歡的，也沒有最討厭的。因爲世界上那麼多書，怎麼可能全部看完，而且每個人的品味也不一樣。《奇蹟男》孩是我最喜歡的一本書之一。這本書是一段充滿勇氣、愛與希望的成長旅程，一個十歲男孩破繭成蝶的不凡故事。

這本書是最近看的。它幾乎是我在車上看完了的，我像平常一樣，都會在車上放幾本書，剛好我無聊的時候我就會拿出來看。

在國慶節和中秋節的前一天回老家時，一上高速，車連帶動也不帶動一下子。手機已經玩到剩下40％格電。現在都不知道幹什麼事，我突然想起我在車上放了幾本書，所以我情不自禁了把《奇蹟男孩》拿出來看，一開始還挺好笑後來我卻越來越想哭。

因爲我看書看得太入迷，所以我還會把他帶回家裏。在睡前我也要看個幾十頁再睡，我有一次在睡夢中夢見他呢。

這是一本關於心碎、愛、生命之意義的好書。讀過書後讓人想成爲更好的人。每一個人物都那麼真實，那麼富有人性。當你讀奧吉的故事時，你會喜極而泣。這是我一生中讀過的最感人、最純粹、最激勵人的書之一。這就是我最喜歡的書，如果你感興趣你就來看吧。

我喜愛的一本書四年級作文 篇31

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。意思是：有了書，讓我們懂得了更多的知識和道理，才能不斷進步。今天，我來和大家聊聊我最喜歡的一本書。

每個人都有自己喜歡的書，有的喜歡科幻類的，有的喜歡推理類的，還有的喜歡歷史類的等等。而我也有一本最喜歡的書，它叫《爲人三會》。這本書是我無意中在書架發現的，我對它愛不釋手，它主要講的是做人要學會三件事，要會說話，會辦事，會做人。可能你們會很驚訝，我一個小學生，能看得懂嗎？我可以自信的告訴你們，我不但看懂了，還運用在生活中呢，現在之所以可以能言善道都是因爲它。

記得以前，大人們在說話時，我有時會不經意間打斷他們；或者是父母在打電話時，我在旁邊說話；又或者想到自己有事想要迫不及待地告訴父母時，就會纏着他們。當我發現他們沒有停下來，沒有理我的時候，我就會不高興，覺得他們不重視我。後來讀了這本書，我才發現打斷別人說話是多麼不禮貌的行爲。該“沉默是金”的時候就不要作聲，千萬不要打斷別人說話。

現在的我，已經慢慢學會與人交流，尊重別人。這本書真的使我受益匪淺，謝謝你，我的書朋友！

我喜愛的一本書四年級作文 篇32

要說起我最喜愛的一本書，那就必須得是《哈利·波特與魔法石》了。但我爲什麼喜歡它呢？你猜，再由鄙人慢慢和你說道。

讓我們先從它的外觀說起，圖片裏有三個小孩，他們的身後有一個巨人，他點着一盞燈，後面還有一座城堡，那是一座怎樣的城堡呢？要是我，一定會從那萬里挑一的書店選擇它。

每當媽媽叫我在晚上讀書時，而買的書都看完了，我都會毫不猶豫的選它當今晚的幸運兒。

有一次，在漆黑的夜晚，已經十點多了，我正在看那本書，爸爸媽媽已經睡着了，只有我一個人沒睡，我打算那晚把這本書看完。看到雙面人這章時讓我出乎意料，原來幫伏地魔的人不是斯內普，而是奇洛。奇洛是個雙面人，他和伏地魔公用一個軀體。當看到他們開始爭奪魔法石時，我彷彿看到了伏地魔猙獰的表情，看起來十分可怕。我轉走頭來，看着牀底，總感覺有什麼東西在那，我疑神疑鬼的，下意識的縮起腳，聽到了一點兒聲音都感到害怕。

是它讓我感覺魔法好像真的存在，是它讓我從“無”中生出了“有”讓我從“虛”中感受到了“實”，讓我的想象力更加豐富多彩。

這就是我鍾愛的一本書，我把它推薦給你，這本書真很有趣哦！

我喜愛的一本書四年級作文 篇33

“書籍是人類進步的階梯”，書是我們的好夥伴，它使我們的生活變得有滋有味，我喜歡博覽羣書，而其中我最喜歡的一本書就是《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》。

這本書主要講了笑貓找到虎皮貓後，卻發現虎皮貓的耳朵聾了！於是，笑貓冒着生命危險，到藍山上採集能治好耳朵的兔耳朵草。一路上危險重重，笑貓遇見了巨大的山蜘蛛，兇猛的母老虎，殘暴的花公豹，無所不能的湖怪，他們都被笑貓心中的愛感動了。終於，笑貓採到了兔耳朵草，可半路上卻被貪吃的兔子偷吃了，笑貓悲痛欲絕，但它並沒有放棄。回到鐘樓後，笑貓反反覆覆地跟虎皮貓講述自己的經歷。它的故事，居然感動了鐵樹，讓它發芽開花。最後終於感動了蒼天，治好了虎皮貓的耳朵，它們便舉行了婚禮，幸福美滿地生活在一起。

讀完這本書，我心裏久久不能平靜，我感動笑貓的自信和堅強，感動它心中那執着的愛！只要心中有愛，就會有奇蹟出現。只要堅持不懈，就一定會有收穫！我要向笑貓一樣，在學習和生活中不管遇到任何困難，都會迎難而上，永不放棄！

我喜愛的一本書四年級作文 篇34

高爾基曾經說過;"書籍是人類進步的階梯"。多讀書，可以開闊你的視野，括寬你的知識面。我就非常喜歡讀書。今天，我就向大家介紹一本我最喜歡的書，這本書主要寫了:一匹叫“幽靈”的冠軍馬，肚子上遭遇鬼剃頭；馬場鬧鬼，碧吉差點被羣馬亂蹄踩死；野狼谷中，名馬不翼而飛，巨石從天而降……

這些難道是幽靈馬在作崇嗎？這本書是32開的，大約200頁，封面很讓人感到驚奇:封面是一位冒險小虎隊隊員驚奇的看到幽靈馬。目錄中有16個小節，這本書包括:不想被活捉、究竟誰在上面、你們已經被重重包圍了。書的內容主要寫了小虎隊發現傳說並探索事件真相的過程。其中，我最喜歡《馬場鬧鬼了》。這個小節主要寫了小虎隊的一位隊員成功的找到了幽靈馬，但害怕極了。他告訴另外兩個隊員，他們決定去看看。我感受到小虎隊隊員們很勇敢，很有團結精神，我也要像他們一樣勇敢、機智，有團隊精神。 我非常喜歡這本書，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺時都把它讀上一節，寫完作業時也讀上一節，心煩意亂時也讀上一節。

這本書成了我的良師益友，你們喜歡這本書嗎？如果喜歡可以去新華書店買一本。

我喜愛的一本書四年級作文 篇35

世界上的書多猶如一片珍珠，這本書就是其中最最明亮的一顆，照亮了我的心田！

這本書就是——《水滸傳》。

《水滸傳》中，有這麼幾個地方令我感慨萬千：

李吉心裏面想：我做獵戶，什麼時候才能發財？華陰縣裏出三千貫銀，捕捉他三個賊人。史進那傢伙前些日子說我偷東西，原來他倒和賊人來往！於是連銀子帶書信拿了，到華陰縣去告發。

從這段中，我體會到：獵戶李吉是一個見利忘義的人，只要是給錢給得多的人叫他儘快辦什麼事的話，就是出賣朋友、出賣親戚都再所不辭，哪裏還管江湖道義不道義的事，像這種只爲錢做事的人，遲早也會把自己的良心“出賣”掉的！

且說最後一段說詞：八方來此相聚，異性親如一家，患難相依，生死與共。相貌語言，南北東西各有別；心情肝膽，忠誠信義並無差。地方四五百里，英雄一百零八人。上梁山，各有一條坎坷路；說水滸，且聽世人論短長。

這段說明了：梁山好漢一百零八人，雖說性格各異，姓也不一樣，可在這樣的情況下，患難與共，人人互幫互助，就像麻繩一樣緊緊依偎。團結互助，最終換來梁山一派欣欣向榮之景。

我最喜歡這本書，如果可能的話，我推薦你看一看！"

我喜愛的一本書四年級作文 篇36

讀一本書，就像是和它做朋友，一本好書可以教會我們很多，不僅僅是書上的內容，其實還有更多的爲人處世的道理。我最喜愛的那本書其實就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

書中的主人公保爾飽經磨難，到別人那裏去做刷碗工，又到軍隊裏參加訓練，後來因爲受傷，在不打麻藥的情況下做眼部手術，他是多麼的堅強啊!不向困難屈服，不像生活低頭。也許鋼鐵就是這麼煉成的吧!面對無數次辭退，無數次負傷，保爾並沒有懼怕，因爲這就是他鋼鐵般的意志。我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的精神。他是一位英雄，是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰場的時候，他仍然在後方不停地努力貢獻;當他被診斷神經中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地工作，爲社會無私奉獻。他一直奮鬥着，他兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做鬥爭。保爾對生活的渴望，對生活的熱愛，激勵我在今天優越的生活條件下，更應該奮發圖強、努力學習。

這本書教會了我很多的道理，讓我對未來充滿了希望，我希望像保爾一樣，努力去成就自己的人生，爲自己打造一個更加美好的未來!

我喜愛的一本書四年級作文 篇37

我最喜愛的一本書是《中國民間故事》。它是我從同學那裏借來閱讀的。

書的封面上畫着一個女士兵騎着一匹白馬，手裏握着一把長槍，正在英勇地戰鬥。這是花木蘭，一定是她替父從軍的故事。看到這幅圖，就能想到書中的故事一定豐富而精彩。打開書看故事，每個故事都有彩色的插圖，閱讀時，從文章和插圖中可以感受到書中的故事內容豐富，情節生動。每個故事蘊含的寓意深刻的道理淺顯於故事中，通俗易懂。

就說《岳母刺字》，故事講了岳飛的母親爲了不讓兒子做不忠之事，在岳飛背後刺下精忠報國四字。使岳飛永記在心，效忠國家。表現了岳飛立志精忠報國的決心和岳母的深明大義；《聞雞起舞》中，祖逖和好友劉琨爲報效國家，發奮圖強，勤學苦練，獲得了真本領，實現了自己的願望；還有《捧着空花盆的孩子》故事中，國王把煮熟的種子分給孩子們，讓他們種出漂亮的花朵。國王觀花時，一個男孩捧着空花盆傷心地站在國王面前，最終被國王選中。讚揚了小男孩誠實的高貴品質。

書中各個故事蘊含深刻的道理，對我的成長起着重要的教育意義。使我深受啓發，明白了許多道理，爲我的人生道路指明瞭方向。我喜愛《中國民間故事》這本書。

我喜愛的一本書四年級作文 篇38

書，是我們成長中的一個最好的伴侶，每一本書都是一個跳躍的音符，爲我們彈奏着一首首美妙的樂章，永不停歇。而我最喜愛的一本書是：《我是你的守護星》。

故事的主人公是一個男生，名叫正立，上小學六年級，但正立因爲一時的驕傲與無知，導致他失去了一個最好的夥伴—大狗叮噹。從此他陷入了深深的自責。但有一天，一位名叫星紀的神仙告訴了他拯救叮噹的方法。於是，爲了救叮噹的正立和他的夥伴們，展開了一場奇妙的歷險之旅，在旅途中，他們經歷了酸，甜，苦，辣，悲歡離合，讓人禁不住淚如雨下……

讀完這本書之後，它告訴了我不要等到失去了才懂得珍惜，而勇氣不是不恐懼，而是懷着恐懼，依然努力地迎風前進，只要你敞開心扉的大門，戰勝從前的自我，奇蹟就有可能發生。

書籍是一把鑰匙，它能打開我們心扉的大門，書籍是一盞明燈，它能照亮我們前進的道路，讀過這本書之後，它使我的心扉開闊了，它使我的人生又增添了一條五彩斑斕的線段，它使我又從知識的果園裏收穫了碩果……

書籍，它無處不在，它無所不能，它能將你引入一個又一個的奇妙世界中，帶你領略人生的真諦，帶你遨遊智慧的王園……

書，我一生的伴侶。

我喜愛的一本書四年級作文 篇39

高爾基說：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶與導師。”望着房間花花綠綠的書櫥，我堅決地點點頭。

在這片書籍的天地裏，影響我最深的，便是那本《平凡的世界》了。

剛開始，由於這本書貼着“名家名作”的標籤，使我遲遲不敢問津，一直將它置在角落。一天閒來無事，翻閱起這本“名著”，可沒想到，那質樸無華的文字瞬間迷住了我。

作者採用小說的方式。描繪了一部家族史。我喜歡孫少安的堅強，喜歡孫少平的勇敢……

我爲田曉霞的死而悲，爲孫少安的成功而喜，爲孫家的崛起而狂！

讀那本書時，我夜不能寐，甚至在夢中，仍沉浸在那扣人心絃的故事裏。

每每在生活中遇到失敗，孫少安面對失敗時的勇氣鼓舞着我；每每在生活中遇到挫折，孫少平面對困難的精神激勵着我……

《平凡的世界》，是平凡人創造的奇蹟，它讓我明白了：人生之路曲曲折折，只有勤學努力，才能取得成功！

書，帶給我自信；書，帶給我勇氣；書，帶給我力量，我願與書爲伴，奔向美好的明天！

我喜愛的一本書四年級作文 篇40

昨天，我去書店看書，一進門我就被一本書吸引了，這本書名是《木偶奇遇記》。

我翻開這本書，裏面的主人公是匹諾曹，他是一個神奇的木偶，他家很貧窮，但他爸爸爲了讓他上學把衣服都賣了，可是匹諾曹不但沒上學，反而逃學，爲了得到馬戲團門票，把書都給賣了，他還不知道他父親在門口捱餓挨凍呢！後來他把她的故事告訴了馬戲團團長，團長同情他，就給他4個金幣，結果被一隻狐狸和貓看見了，他們用花言巧語騙走了那4個金幣！匹諾曹傷心極了，他爲了躲避爸爸的批評，他去了：“無憂國”和“玩兒國”。其中，我印象最深的是在“玩兒國”的奇遇！因爲人在那裏玩上幾個月後會變成驢子。然後被馬戲團的人買過去，因爲匹諾曹的腿摔斷了，又賣給了一個漁夫，漁夫把他推到海里，正要撈上來的時候，發現他又變成了木偶。

從此以後，匹諾曹認真學習，尊敬師長，變成一個聽話的木偶。仙女看到匹諾曹折磨聽話，仙女就把木偶變成了小男孩。 我讀了這本書，我明白了我們不能騙人要認真學習，踏實做人，好人會有好報的，所以我要做個好孩子。

我喜愛的一本書四年級作文 篇41

我喜歡趣味無窮的語文書，喜歡開發智力的數學書，喜歡有趣的故事書，但令我印象最深刻的還是爸爸媽媽送給我的生日禮物——作文書。

這本作文書裏面有寫人篇，寫景片，記事篇，抒情篇，校園篇，看圖寫話，日記等等豐富多彩，應有盡有。我最喜歡看的是抒情篇，有一篇作文《媽媽的愛》中，作者介紹：小女兒感冒了病情很重，媽媽二話沒說，匆匆忙忙向鄰居借了一輛自行車，帶着他就去醫院。外面下着鵝毛般的大雪，媽媽不畏嚴寒，還是吃力地騎着車，終於到了醫院，這件事使我很感動。我還喜歡看記事篇，比如有一篇作文《校園的“跳蚤市場”》講的是：四年級和五年級的學生在六一兒童節賣小食品，他們和小販一樣叫賣，賣不出去就減價，最後小作者一算，虧本了！這篇作文我讀着倒別有一番“風味”。我也喜歡寫人篇，作文《賀光頭》裏面，作者爲了打扮，把頭髮剪成時尚型，回到家裏，媽媽看着他又好氣又好笑，都說不出話來了！這個故事很有趣，每次我翻開這本書時，都迫不及待地打開這一頁，津津有味地讀起來。

這本書很有趣，至今我還在看。要是你也想看，就一起來吧!

我喜愛的一本書四年級作文 篇42

書，就像一束鬱金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅月，撥開我心中雲霧；書，就像一支畫筆，爲我的生活錦上添花。

我最喜愛的書是《來自未來的小幽靈》。

要知道這本書可“來之不易”，原先看着有這本書的同學看得津津有味，我心中就像貓抓一般，便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時間後，書終於買回來了，我便與他形影不離。

我喜愛書中的故事。弟弟弟自己的未來孫子尤靈讓弟弟弟、爸爸爸、媽媽媽、妹妹妹，不要吃人類現在吃的東西，而是吃未來的東西——味道好極的小藥片，還把小偷嚇得像一隻小雞遇到黃鼠狼一樣，他還飛到了老虎的肚子裏，控制老虎，甚至把所有人的臉變成明星臉。

我更喜愛書中的插圖。從插圖上，我看到了弟弟弟驚訝、歡樂、可愛的模樣，也看到小尤靈嚇小偷時的囂張，看到小尤靈把弟弟弟的臉變成豬八戒時候的開心。

我有一個習慣，一但擁有好書就想盡快地將它看完，這次當然也不例外。爲了儘快看完他，我早早地起牀看，下課也不出教室，吃飯手不離書。總之一句話，一有時間我就看！

一本你喜愛的書，可以把你帶到浩瀚的天地，讓你在故事王國遨遊，讓你的靈魂更美麗。

我喜愛的一本書四年級作文 篇43

“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，給了我們快樂，給了我們知識，給了我們啓迪……在浩如煙海的書籍中，我最喜愛的一本書，它是——《愛的教育》。

《愛的教育》是我心靈中的一顆閃亮的明珠，在你看到他人在一件事情中遇到了挫折，這顆明珠將會指引他繼續拾回信心。她也可以引導我在灰心時贏得自信……

在我成長的過程中，她讓我懂得了什麼是愛，如何讓愛表達出來，更讓我明白了應該怎麼樣用心去關心他人。而且還讓我積累了衆多的好詞好句，並且讓我懂得了做人的道理，生命是怎樣的，如何去珍惜自己和他人的生命……這本書已經讓我認識了平常的老百姓是有怎樣的感人故事等。

這麼多的故事中最令我感動的還是——《異國他鄉尋母記》。這篇故事講述的是以爲青年的母親由於多種原因出國打工；許多年過後，母親已經是毫無音訊，青年便獨自出國尋找他的母親……

一本書能讓我懂得無窮無盡的道理，也讓我知道如何用心去關愛他人，並且讓我知道了許多感人的小故事……

所以，我最喜愛的書籍就是——《愛的教育》。

我喜愛的一本書四年級作文 篇44

星期天，我去書店看書，一進門我就被一本書吸引了，這本書名是《木偶奇遇記》。

我翻開這本書，裏面的主人公是匹諾曹，他是一個神奇的木偶，他家很貧窮，但他爸爸爲了讓他上學把衣服都賣了，可是匹諾曹不但沒上學，反而逃學，爲了得到馬戲團門票，把書都給賣了，他還不知道他父親在門口捱餓挨凍呢！後來他把她的故事告訴了馬戲團團長，團長同情他，就給他4個金幣，結果被一隻狐狸和貓看見了，他們用花言巧語騙走了那4個金幣！匹諾曹傷心極了，他爲了躲避爸爸的批評，他去了：“無憂國”和“玩兒國”。其中，我印象最深的是在“玩兒國”的奇遇！因爲人在那裏玩上幾個月後會變成驢子。然後被馬戲團的人買過去，因爲匹諾曹的腿摔斷了，又賣給了一個漁夫，漁夫把他推到海里，正要撈上來的時候，發現他又變成了木偶。

從此以後，匹諾曹認真學習，尊敬師長，變成一個聽話的木偶。仙女看到匹諾曹聽話了，仙女就把木偶變成了小男孩。

我讀了這本書，我明白了我們不能騙人，要認真學習，踏實做人，好人會有好報的，所以我們要做個好孩子。

我喜愛的一本書四年級作文 篇45

過生日的時候，媽媽送給我一件最珍貴的禮物。它是一本書，書的名字是《愛的教育》這是一部兒童小說，是世界最優秀的少兒讀物，還是一部人生成長的必讀書，也是我最喜歡、最珍惜的一本書。

這本書是一個意大利的小學生寫的，他以日記的形式，記錄了發生在他小學四年級期間的一個個小故事，故事裏，有善良的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，總是挺身而出幫助弱小；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學習成績非常優秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學的斯代地，他不善言辭，卻有着非凡的毅力；有勇敢的羅伯特，在馬車下救了一個一年級的小學生，小學生得救了，可他卻被車子軋傷了腳；還有堅強懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理打罵，卻從未失去孝心，最終用優異的成績換來了爸爸的懊悔……這裏洋溢着父母子女之間的親情、師生之間的深情、同學之間的友誼，還有小小少年的愛國之心。

這本書不僅開闊了我的視野，還讓我從每個故事中悟出了很多道理，也讓我學會了真誠、友愛、堅強、善良、勇敢……教會我怎樣做人。

讓好書伴隨我們快樂成長吧！

我喜愛的一本書四年級作文 篇46

從上一年級到現在，我也讀了不少書，印象最深的要屬《綠山牆的安妮》，因此也是我最喜愛的一本書。

《綠山牆的安妮》主要講了安妮自幼失去父母，十一歲時被綠山牆農舍的凱思伯特兄妹領養。安妮天性活潑樂觀，擅於幻想，她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也使她贏得了同學們的友誼和老師真摯的愛。

我正是被安妮那種頑強拼搏、不斷進取、真誠、善良的性格所吸引。她雖然是孤兒，但從她身上看不到一個孤兒獨特的性格特點，她樂觀、好強、熱情，偶爾也會鬧些小笑話，她的這種性格讓人很願意和她做朋友，給人安全感。雖然愛做夢，但那也是一個兒童應該在的天真、頑皮。後來安妮長大考上了大學，可爲了照顧朋友，她自願放棄了學業，她的這種捨己爲人的精神值得我們學習。

讀了這本書，我明白了在生活中不能過於以自己爲中心，做事要多爲自己身邊的人想想，哪些事可以做，哪些事不能做。做事不能粗心馬虎，出現小小的錯誤只要改了還是好孩子，雖然會有幻想，但做事也要切合實際。

我喜愛的一本書四年級作文 篇47

我從小的時候就非常熱愛讀書，因爲書帶給我很多的快樂，給了我知識，給了我啓迪……莎士比亞曾這樣說過：“書籍是全世界的營養品。”“營養品”在這裏，並不是指物質上的食糧，而是指精神上的食糧。高爾基還曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”

我最喜歡的一本書是《安徒生童話》。《安徒生童話》這本書的作者是安徒生，他寫的《安徒生童話》讓我收穫了非常多的新知識。《皇帝的新裝》讓我懂得了：做事要站在客觀的角度上，全面的看待事情，要實事求是，不要落下太多笑柄。《海的女兒》讓我懂得了：要想幸福，首先得讓別人幸福，別人幸福，自己也能很幸福。《賣火柴的小女孩》讓我懂得了：一個小女孩在大雪天赤着雙腳走在街上賣火柴的悽慘滋味。《醜小鴨》讓我懂得了：不要以外表去看人家。也許你認爲一個孩子非常醜，長大後一定會沒有出息嗎？但結果往往不是這樣子的。

《安徒生童話》這本書讓我感受到了幸福的滋味、快樂的滋味、悽慘的滋味等等，更讓我記憶深刻的是這些內容中的知識。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。