【精華】四年級描寫雨的作文四篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級描寫雨的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級描寫雨的作文 篇1

昨天下午下了場雨，接近黃昏時，那場景可壯觀了，於是，我坐着靜觀其變。

天黑的特別早，所以顯得特別潮溼。不一會兒，天空中便不見一點光了，所幸燈光亮，讓周圍的建築物的輪敦都鍍上一層光，格外清晰。

空氣中散發着一陣陣清香，大概是風姐姐的香水味吧！風姐姐開玩笑似的替樹弟弟撓癢癢，弄得樹弟弟“沙沙”的笑了起來。我站在陽臺，鳳姐姐便調皮的鑽入我的衣裳，我不禁打起冷顫來。w雲層幾乎是看不出來的，但是有了燈光的襯托，雲妹妹就躲不住啦！奇怪，雲妹妹是愛打扮的人，怎麼今天沒了平時的嫵媚和嬌俏呢？難道它也凍僵了？雲妹妹帶來的是一絲神祕，忽隱忽現的，恐怕它也凍得打顫了吧！

街上的花苞一樣燈罩瀰漫着一種神祕的氣息，深遠而靜謐；從裏面透出淺紅色的微光，透析着它傲慢的氣質。雨絲輕輕地敲打着一切，無聲地滋潤着萬物。淅瀝的雨，流進了小溪，流進了大海，流進了水井，流進了每個人的心田。

這場及時的雨啊！久旱逢雨是人們最高興的事啊。兩個月以來，這是第一場雨！我想：這場雨將會滋潤着莊稼，滋潤着人們的心田，滋潤着萬物！

四年級描寫雨的作文 篇2

凌晨，一陣轟隆隆的雷聲把我從甜美的夢中驚醒。窗外灰濛濛的一片，不一會兒，只聽見外面傳來“嘩啦啦……嘩啦啦……”的雨聲，刺耳的響雷，銀白色的閃電，一陣接一陣，陰森恐怖。

“下雨了，下雨了。”我對媽媽說。媽媽說：“我早就知道了。”我一骨碌爬起來，穿好衣服，來到窗前。媽媽大喊：“快，到廚房來看！”我急忙跑過去，透過媽媽打開的窗戶，只見外面狂風怒吼，大雨傾盆，小樹在風雨中掙扎着，高的搖頭晃腦，矮的東倒西歪。就連根深葉茂、緊密無間隙的冬青樹，也經受不住狂風暴雨的襲擊，搖來晃去的。我心想：“今天上學咋辦呀？”雖然嘴裏喊着“我不怕！”但心中畢竟有幾分膽怯。正在這時，一個霹靂閃電在我頭上閃過，我禁不住打了個寒戰；緊接着，只聽見“轟隆隆”的一陣炸響，打了幾個響雷，把我嚇得躲進屋子不敢出來。在家晨讀時，一個個閃電、一聲聲響雷似乎有意來襲擊我，一個勁地往我耳朵裏鑽。我心裏一遍又一遍地念叨着：“我不害怕，我不害怕，我定要和風雨比一比，看是它強還是我強！”

眼看上學的時間到了，媽媽說：“我送你去吧！”我用自信而堅定的眼光看着媽媽，斬釘截鐵地說：“不用，我非要闖闖看！”說罷，我便拿起雨傘，一頭闖進了茫茫雨霧之中……

四年級描寫雨的作文 篇3

四季的雨瞬息萬變，姿態獨特，各有各的風采。春天的雨，絲絲柔柔；夏天的雨，轟轟隆隆；秋天的雨，飄飄灑灑；冬天的雨，朦朦朧朧。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨好似一位無私奉獻的老師，哺育着世間萬物。你看，春雨飛到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，春雨給春筍洗澡，讓春筍茁壯成長，春雨飄入洞中，喚醒了熟睡的青蛙。

夏天的雨伴隨着轟轟隆隆的打雷聲，給人們帶來了威脅，不讓人們出門。

秋雨，正如白居易所說：“春風桃李開花日，秋雨梧桐葉落時”。秋雨，你把楓葉吹紅了，如同周公瑾火燒赤壁，陸伯言火燒連營。秋雨，你把梧桐葉染黃了，你把樹葉吹落了，你最關心動物，吩咐他們的公館，使他們安心睡覺。你讓燕兒往南飛。

冬雨，滴在臉上冰涼涼的，讓人有些討厭你，你使人們要穿上大襖，全部帶上防寒衣物，讓人悶在裏面有點難受。

四季的雨，各有各的風采。有的絲絲柔柔，有的轟轟隆隆，有的.飄飄灑灑，有的朦朦朧朧。

四年級描寫雨的作文 篇4

今天晚上，我要去上興趣班的時候，烏雲黑壓壓地涌了上來，頓時天上狂風大作，大樹爺爺被吹得搖來晃去，許多樹葉被捲了起來，在空中不停地打轉。我喃喃自語：“八成是要下雨了。”話音剛落，只見，從天邊傳來一聲巨響：“轟隆隆”雷公公像一隻咆哮的野獸，一聲又一聲地叫着，一道又一道的閃電劃破了靜謐的天空。

電閃雷鳴之後，大雨傾盆而下，雨越下越大，如同千萬個小傘兵衆天而降，有的落在雨傘上，變成一粒粒小水珠，滾下來；有的打在窗上，睜大眼睛往裏面東瞧瞧西瞧瞧；還有的落在房屋上，劈哩啪啦。一顆顆豆大的雨滴隨風舞蹈，打在臉上涼涼的，舒服極了！這多的雨，一顆連着一顆，就像一卷厚實的蒼茫的簾子，雨漂潑地下着……

雨過天晴，夜晚恢復了往常的平靜，可是地上的水還是十分地多，都把整個鞋子打溼，空氣中還殘留着下雨時的味道……