實用的四年級旅行記作文九篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的四年級旅行記作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級旅行記作文 篇1

小木偶擁有了人類所有的表情，他非常高興，想了一想，決定做一次人生第一次去旅行，老木匠收拾了一個黃色的揹包給他，裏面有許多自救的東西和野生必用品，小木偶就出發了。

小木偶大步大步地走向了森林裏，希望能遇一個朋友和他一起旅行，就在這時，從樹的後面跑來了一隻小松鼠，它也揹着一個揹包，想必它也是來旅行的吧！小木偶在心裏想。小松鼠也看見了小木偶，它跑過來，對小木偶說：“你好，小木偶你也是來旅行的嗎？”小木偶說：“是的。”松鼠說：“那我們一起旅行吧！”“好呀小木偶回答說。於是，他們一起大步大步的、飛快的走着，他們想找一個地方來居住，旁邊能有一個小池塘，他們們找啊找，終於找到了他們夢想的地方，就在一棵大樹下邊，那裏有一個坑，行李放好，就睡了一會覺，因爲他們實在太累了。過了一會兒，小木偶醒了，他感到非常地餓，老木匠給他的麪包，早已在路上給吃光了，他沉重地踏上尋找食物的路程。他走啊走，忽然，他好像聽到了幾聲虎聲，他心裏感到很害怕，他穿過了不知多少大樹，終於找到了松鼠愛吃的松果和幾個他自己愛吃的蘋果，飛快地、興沖沖地跑回”酒店“裏，他把食物給了松鼠兩個人開始津津有味地吃起來。晚上，小木偶怕小松鼠會被吃掉，他從自己的揹包裏拿出打火石，一打，火馬上就出來了，他燃燒了旁邊的一棵小樹，這就放心了，因爲有燈火在，一般野獸不會靠近，而且一棵小樹至少能燒一個晚上。第二天早上，他們醒了之後就馬上收拾好了東西，就要回家了，他們在回家的路上都非常順利，在快要回到家時松鼠對小木偶說：”我們下次也一起旅行吧！“小木偶說：”好呀！“這一次的旅程，木偶感到非常開心。

這就是小木偶的旅行記。

四年級旅行記作文 篇2

在一家鄉下小小的麪包店內，麪包爐中的麪包正在……

“嘿！大傢伙們！我打算出去玩一玩，見見世面，誰要和我一起去呀？”我興致沖沖地問大家。

“哼，要玩你自己玩去，我們大傢伙纔不會跟你呢！”一個麪包用高傲的語氣代表全面包拒絕了我。

“切，不去拉倒，我自己去！”說着，烤爐開了，我溜了出去……

一出來，我便被這景色給迷住了：鬱鬱蔥蔥的樹木，樹林中，從樹丫上灑下點點金光；綠油油的草地，鋪滿了整個小路，踩上去，就像踩在雲上一樣軟而柔；清澈的河水中不同的魚兒在“追趕打鬧”；黃透一片天的稻子、麥子，在陽光照射下，顯得十分誘人……我躺在軟綿綿的草地上，休閒的看着羊羣。瞧那隻羊！吃草吃的忘了跟上隊伍，直到羊羣走遠了，它才發現自己掉隊了，趕快停下吃草，追隊伍去了。“喂，山羊兄，下次可別再因貪吃而掉隊了喲！”我對山羊提醒道。

我正昏昏欲睡，一隻偌大的腳“啪”的一下，踩中我的臉蛋，那痛楚！看我臉上的腳印清晰可見，我邊撫摸着臉蛋，邊報怨：“哎喲喂，好痛啊！你們人類眼睛都是長在後腦勺的呀！你瞧我這白似雪的臉蛋上無緣無故地多出了個腳印，多醜呀，你們是成心整我的嗎？”不知是我喊的太大聲了還是它的聽力太好。我的面前，突然冒出了一隻咧着尖牙，盯着我口水直流的老鼠。我望着老鼠，心都提到了嗓子眼，眼睛瞪的圓圓的：天啊，黴事天天有，但也不能一個接一個啊！我馬上向正在收衣的婦女身邊跑去。老鼠惡狠狠地向我撲來，我拽都會婦女衣角，一拉，一跳，再爬，哈！婦女見了老鼠，直接用腳踩了過去。我得意的望了望老鼠：嘿，笨蛋，誰不知道老鼠過街人人喊打呀，嘻嘻！

我又回到草地上，在草地上走動着。咦？前方，我前方，有一塊鑽石在閃耀着，一閃一閃……我立刻跑了上去，裏面有一顆、二顆……我在寶石堆中安詳的睡了……

四年級旅行記作文 篇3

文具家族天天幫助人們在書本上記筆記，勾畫名言名句。久了，自己也瞭解了許多名山大川、旅遊勝地。突發奇想，自己也想去旅行。所以，趁着人們睡覺的時候，橡皮、鉛筆、鋼筆、筆袋和修正帶等文具整裝出發了。

他們看到一輛寫着“長途”的大車，就跳了上去，躲到車座下面，不一會兒，它們就睡着了。是什麼樣的美景在等着它們呢：“飛流直下三千尺”的廬山大瀑布，還是“湖光秋月兩相和”的洞庭湖，還是長着“溪邊青青草”的農家美景？

等它們醒來的時候，車子已經駛進了黃沙大漠。車內熱氣蒸騰，車外熱浪涌來，文具家族實在熱的受不了了，它們看看旁邊沒有人，就從窗戶跳了出去。沒想到因禍得福，它們正好看到了海市蜃景。在前方不遠處有水、有綠洲，估計可以乘涼，它們就跑了過去。可是，水突然不見了，它們就開始埋怨橡皮：“都怪你，把水擦掉了。”

橡皮委屈的說：“不是我！我只能擦字跡，根本擦不掉水呀！而且，我身體太重了，跑得最慢，水怎麼會被我擦去呢？”

這時，筆袋若有所思地說：“橡皮說得有道理。你們記不記得人類的書上寫過海市蜃景呀？這估計就是啦。”

“對呀！”所有的文具都若有所思地說，“可是，真的是海市蜃景的話，我們去哪裏乘涼呢？大漠裏又能看到什麼樣的美景呢？”

筆袋：“嗯，這個……”

這時候，太陽慢慢地落山了，大漠裏不那麼熱了，夕陽像一顆大大的蛋黃掛在天邊，遠處一縷輕煙垂直地升起。

“大漠孤煙直，長河落日圓”。這個描寫是真的.哦！大家興奮地喊起來，好美的景色呀！

這時，它們看到有一輛大客車駛來，是空調車，上面寫着：開往美麗的大公園——頤和園。它們趕快跳上車，奇妙的旅行又繼續了……

頤和園的美景又是什麼樣的呢？噓，它們太累了，睡着了，讓它們睡吧！明天，還要去遊覽頤和園呢！

四年級旅行記作文 篇4

今天，我打開鉛筆盒就聽見鉛筆說：“在主人的課本里，有很多名勝古蹟呢，比如《頤和園》、《東北大森林》、《水鄉行》等。課本上把它寫的可漂亮啦！我提議我們來一次旅行，就去北京頤和園吧！”文具們異口同聲：“好呀！”尺子還說：“我舉雙手雙腳同意。”圓珠筆清了清嗓子說：“大家先進去收拾行李吧，我們明天一早就出發。”文具們都回去啦。

第二天早上，公雞打第一遍鳴它們就起牀了。藍筆清了清嗓子說：“人都到齊了嗎？黑筆叔叔你把地圖帶上了嗎？”“帶了”叔叔回答到。藍色是圓珠筆的女兒，說話前總要清清嗓子可能是遺傳。

它們出發了，前面有一條比較寬的小河，尺子趴在河上面，文具們從它的背上面走過去。“渡河成功！”他們說。它們繼續往前走，天漸漸黑了下來，烏黑的天空中有幾顆又大又亮的星星。它們走進一家旅館住了下來，橡皮吃的飯太多了，一晚上都在打嗝，它們一晚上都沒睡好，起來後就像一個個大熊貓。

你們想不想知道接下來會發生什麼事，讓我們盡情期待吧！

四年級旅行記作文 篇5

在一個慵懶的午後，一個不尋常的消息傳播到了文具們的耳中——主人要去環遊世界了！一時間，文具們炸開了鍋，有的不相信，有的想去世界過一把癮。這時，長老紙爺爺說：“既然小主人要去，我們不妨跟着他，也長長見識。”“現在，我要點去環遊的文具，大家安靜！”“鉛筆！”“到！”“橡皮！”“到！”“尺子！”“到！”這時，個頭最大的蠟筆問：“我能去嗎？”紙爺爺看着它乞求的眼神，答應了，紙爺爺馬上說：“時間緊迫，我們馬上出發！”

第二天，他們到達了旅行的第一站——頤和園。頤和園的壯觀景色令它們流連忘返，那各色各樣的橫檻更讓它們驚訝於我國工匠的技藝，金黃色琉璃瓦，硃紅的宮牆，令它們不願離去，這時，小蠟筆在琉璃瓦前摔了一跤，竟是因爲琉璃瓦里有一個和自己一樣的小蠟筆——它的倒影，這真是讓哥哥姐姐們哭笑不得。

第三天，他們轉眼到了第二站——東北大森林。他們跟小鹿握手，但小鹿根本沒搭理它們，它們幫蜜蜂採蜜，可蜜蜂根本不領情，最重要的是：小蠟筆丟了！紙爺爺焦急萬分，立馬派橡皮去尋找，小蠟筆很快就被橡皮找到了。還沒開始責罰，橡皮發現小蠟筆眼睛目視前方，橡皮也望了過去，發現小蠟筆看的地方有如畫的美景，橡皮馬上把大家叫來，聊着聊着，就睡着了。醒來後，大家不再打算跟着小主人，紙爺爺問大家：“你們是想去威尼斯還是水鄉呢？”它們一致回答“水鄉！”“出發！”

到了最後一站——水鄉。它們馬上被淳樸的民風所感染，下地幹農活，可是結果不如人意，它們立馬又被水鄉的風景所感染，火紅的石榴花，隨風飄蕩的柳條，金黃的稻田傳來陣陣蛙鳴，讓它們想起了辛棄疾的一句詩：“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。”看着看着，它們又睡着了，它們的臉上掛滿了微笑，一定是個好夢！

隔日，它們醒來，發現自己正在房間裏，原來是個夢啊！

四年級旅行記作文 篇6

打開舊時的記憶，那一刻，還歷歷在目。那一次，我和爸爸去煙臺的蓬萊島遊玩，爸爸媽媽在旅行報名後。過了幾天爸爸和媽媽就拉着我帶上行李上了火車，我問爸爸我們旅遊的地點是什麼。爸爸告訴我是煙臺的蓬萊島。

在火車上，興奮的我好奇的看着火車裏的設施，還有窗外美麗的風景，心裏憧憬着美麗的大海和遍地的海螺，我臉上的笑容一路上就沒消失過。

下了火車，換乘旅遊大巴後，我們一直來到的蓬萊島。下了車，我大叫着撲向了海灘，盡情的撲打着海水，海水有點鹹，好像喝的鹽水一樣，但這阻擋不住我擁抱大海的熱情。

在水裏玩累了，我走了上來。在沙灘上和我們一樣的遊客們，有點躺在沙灘上舒舒服服的曬着太陽，有的站在岸邊沐浴着輕柔的海風，有坐在臺階上仔細傾聽着大海的訴說。我也和別人一樣躺在沙灘上，讓浪花娃娃調皮的撓着我的腳丫。陽光照耀在海面上，好像撒上了一層碎金。海鷗在海面上自由飛翔，好像在對我說大海真美啊，大海真美啊。這時一條條不知名的小魚頑皮的鑽了出來好像對我表示歡迎。這一切好像一幅幅名家作的畫一樣。那麼美妙。

躺了一會後，媽媽對我喊道：“吳雨晨，難道你不想拾些貝殼，海螺帶些回家當做紀念品嗎?”聽了媽媽的話，我顧不上拍掉身上的沙子，就急忙捧起一堆一堆的沙子，翻了翻，找了找。經過一番努力後。“找到了一個小海螺!”我興奮的叫了起來。它身上有着黑色的斑點，散發着五彩光輝。我趕緊把這個好消息告訴了媽媽，媽媽鼓勵我繼續撿，拾的多些。

最後夕陽照在海邊，放射出耀眼金光，好像在下逐客令。爸爸也在不斷催促我快點回到車上，我這才戀戀不捨的離開了海灘。

雖然我把第一次看到大海的經歷寫了下來，但卻無法把我那愉快的心情完整的表達出來。小夥伴們，如果你們沒有去過煙臺的蓬萊島，那可是終身遺憾呀!

四年級旅行記作文 篇7

最近，天氣不錯，文具們想着出去開開眼界呢！它們一致同意去意大利的威尼斯小鎮感受威尼斯小船的樂趣。

黑水筆大赤兔收拾好了行李，準備去叫其它夥伴們啦，它先找到了它的鐵哥們兒——火箭黑水筆，它叫小黑，“咚咚咚”大赤兔敲開了小黑的房門，小黑說：“咦，你這麼快就整理好啦。”大赤兔說：“恩，你快點收拾，我看看別人收拾好行李沒？”過了一會兒，大家都整理好了，它們開上鉛筆袋小車，要去坐飛機。大赤兔第一次坐飛機，有點兒害怕，小黑安慰它說：“沒事兒，不會出什麼事的。”橡皮君也安慰它說：“沒事，和坐火車一樣，一會兒就到了。”大赤兔這才心裏好受些，大赤兔上了飛機和晶藍筆——小星坐一起，它們聊得很開心，一會兒，大赤兔困了，想睡覺了，睡覺的時候老往小星身上靠，小星很生氣，就用雙面膠把它的臉貼到玻璃上，大赤兔做噩夢了，猛的起身，被粘的臉很痛，情急之下，小星的大腿被大赤兔拉住了，是小星拉住了安全帶，才保住了大赤兔臉，終於下了飛機，小星說：“我不喜歡你了，我都快要累死了！”大赤兔說：“我的臉還被你貼到玻璃上面呢！”修正帶說：“行啦，你們誰也別說誰了，幸好沒事，要不然就找不到你們了。”大家住賓館之後，大赤兔和小黑一間，小星和圓珠筆——小藍一間，兩個彩筆——小橙和小紫一間，三個修真帶——小粉、小黃和天空一間，兩個自動鉛筆——小喵和閔閔一間，吃完晚飯，需要調整時差，大家就睡覺了。

第二天，大家坐着大巴車去了威尼斯坐小艇，可是橡皮君怕水，不敢坐船，鉛筆閔閔說：“沒什麼的，船伕技術很高，不必害怕。”上了船，大赤兔拿出了包裏的零食，大家也餓了，於是大赤兔把包裏的食物全部拿了出來，大赤兔說：”嘻嘻，我知道我拿出零食你們肯定都想吃，所以多準備了一些”。小黑大口吃着零食說：“大粗肚，米考米害。（大赤兔，你好厲害）”小艇遊了一圈後，大家下船了，小黑說：“咱們去吃飯吧，我請客，你們掏錢。”這一個笑話讓大家鬨堂大笑，它們開開心心吃了最後一頓飯，準備回國了。

它們買了回去的機票，上了飛機，要離開這裏了，小橙有點兒暈機，想吐，小紫給了小橙一個嘔吐袋，小橙纔好了一點。

這一次旅行有矛盾、有爭吵、有關心、有打鬧，包含着酸甜苦辣，更多的還是小夥伴在一起相伴旅行的快樂與成長，是一次有意義的旅行，更加是一次友誼的見證。

四年級旅行記作文 篇8

最近網上流傳了這麼一句話叫：世界這麼大，我想去看看。這不，橡皮弟弟也想跟跟這股潮流，“去哪呢？對了，要不去長城吧！”說走就走，就這樣，橡皮弟弟踏上了他的旅途。

下了客車，橡皮弟弟驚呆了，長城那壯觀的樣子，又長又彎，像極了一條龍。不到長城非好漢，我一定要登上長城，當上好漢！“啊！終於到頂了。”橡皮弟弟踮着腳，四處遠眺，“哇，真漂亮！北京真繁華。”“我看到頤和園了！”那邊又有人喊。橡皮弟弟想：“聽說頤和園很美，要不一會兒去那轉轉？”

橡皮弟弟來到了頤和園，頤和園紅牆碧瓦，綠柳成蔭。他走過一眼望不到頭的七百米長廊，登上萬壽山，看到了頤和園的全貌，他下了山，走過十七孔橋，就來到了湖心島，“頤和園真的是太美了！”橡皮弟弟邊走邊看，頤和園的美景，使橡皮弟弟有了一種不虛此行的感覺。咦，橡皮弟弟突然發現牆壁上寫着好多“×××到處一遊”，橡皮弟弟看到以後非常生氣，就動用了他的特異功能，揮揮小手，就把字全擦掉了。

咕咕，橡皮弟弟的肚子叫了起來，好餓呀，該去吃午飯了，這次旅行就到這了，再見！

四年級旅行記作文 篇9

世界上有許多美不勝收的地方，文具家族也想去看看，旅行成員有：鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆，旅行地點是如詩如畫的江南水鄉。

它們一大早就出發了，坐着“和諧號”火車高高興興地踏上了旅途！

終於到江南水鄉了！鉛筆一行人頓時覺得很無語。爲什麼呢？因爲以它們的身高跟人比，簡直是大山跟螞蟻比身高！來這都被擋住了。“啊！”旁邊傳來一聲慘叫，原來是橡皮被人踩了一腳，身上還留着黑色鞋印呢！惹得大家哈哈大笑！

它們乘着一艘“小船”（因爲太小所以加引號）繼續往前走，“嘭”的一聲，它們的“船”被一艘大船給撞了一下，“啊，不好！”尺子驚慌失措的說：“鉛筆掉水裏了！”“沒事”，見多識廣的鋼筆答道：“鉛筆是木頭做的，會浮上來的！”一會兒，鉛筆便狼狽的爬回了“船”。

下船後。“呀！”橡皮不禁感嘆道：“水鄉的人們都好勤勞呀，都到飯點了也沒人回來。”它們一邊聊天，一邊慢悠悠的參觀水鄉，“人力氣可真大呀，那麼大的魚都能輕鬆的提起來！”尺子說，只見另外三個“人”立刻給它鄙視，人的身材和我們能比嗎？

水鄉之行馬上就結束了，鋼筆說：“我由此學到了水鄉的人都靠水生活，他們也十分勤勞，我們要向他們學習！今天的水鄉之行結束嘍！”“耶！”大家一起歡呼起來。

鉛筆它們又坐着“和諧號”火車回到了家，它們都對今天的水鄉行念念不忘，更期待下次的旅遊！