【必備】四年級生命的作文300字合集九篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的四年級生命的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級生命的作文300字 篇1

我常常想，生命是什麼呢？生命爲什麼那麼珍貴呢？

有一次，我在寫作業的時候，突然一隻飛蟻在我的書桌上飛來飛去，騷擾着我。趁它停在我的書桌上的時候，我用筆筒蓋住了它，但它掙扎着，極力鼓動翅膀，似乎想從我的筆桶中飛走。我感覺有一股生命般的力量在我的筆桶中躍動，那麼的強烈！那麼的鮮明！飛蟻那種求生的慾望令我震驚，我忍不住放了它。

一次在體育課的時候。我走在路上，走着走着，我看見一株小草在我前面，“你竟然擋我的路！”我叫到，接着我伸手就要把它摘下來，可我看到它是從下水道里長出來的，一想：這株小草的生命力量可真強啊！它居然可以從一個黑暗中，沒有泥土，沒有陽光的下水道里拼了命的冒出那麼大截，真是太厲害了，於是我走開了。

這就是生命，每一個人，每一個動植物，都有屬於自己的生命。飛蟻在可能會死的情況下，拼了命的掙扎，小草在下雨的時候被水淹時候情況下不屈向上，奮力掙扎。我也一樣，我可以好好的使用我的生命，也可以白白糟蹋我的生命。我必須對自己負責。

四年級生命的作文300字 篇2

生命的意義是什麼？我曾苦思冥想過這個問題，可還是不得而知，可自從那件事後，我對生命的意義有了新的認識。

那是一個陽光明媚的下午，我在公園裏散步，只見不遠處走來一位與我年齡差不多的女孩，她目光無神，雙手到處擺動，好像在尋找什麼可以依靠的東西。我心想：這應該是個盲女孩吧，她真可憐，這個世界對她來說，可能是一片黑暗，沒有一絲光彩吧。可是，我卻錯了。只見，她在一片翠綠的草地上停了下來，俯下身子，把耳朵慢慢地靠近地面，仔細地聆聽，大約過了一分鐘吧，只聽見她激動地說：“啊！我聽見了，我聽見了！我聽見了小草生長的聲音，多美妙啊！”霎時間，我深深感動了，淚水不由自主的模糊了我的雙眼。

是啊！她雖然看不見，但她會用耳朵去聆聽，用手去觸摸，用心去感受。她並不像別的盲人一樣，十分自卑，並不覺得自己活在這個世界上沒有什麼意義。她是那麼的熱愛生命，那麼的渴望生命。

當上帝爲你關上一扇門時，他會爲你打開一扇窗。生命是屬於自己的，我可以用雙手好好的去創造一個多姿多彩的世界，只要我們用心去感受！

四年級生命的作文300字 篇3

　　在課前預習的時候，我讀了《生命 生命》這篇文章，使我明白了生命的意義。 這篇文章圍繞生命是什麼，結合生活中的幾件小事展示了生命的意義，表達了作者積極進取的人生態度。 和作者比起來，我們身體條件比她好，生活條件比她好。可我以前卻讓生命白白流失過……

記得一年級時，我對學校繁多的作業還不太適應。有一次，晚上的作業有8個，我面對那些題目，頭都大了，乾脆就不做了吧。於是，我放下筆，去沙發上坐了下來，看起了電視，正好在放《東方神娃》，便美滋滋的看起來。7點30分一到，就要睡覺，這是我家雷打不動的規定。作業嘛，只有第2天早上補了！第2天早上5點起牀，補啊補，補到7點30分去上學，連早飯都沒吃！在學校裏，老師上課，我睡覺，一天的功課都落下了，你說，這是不是讓生命中最寶貴的時間流逝了嗎？ 讀到這裏，你們的小腦瓜開竅了沒？生命的意義在於熱愛生命呀！懂了吧！

四年級生命的作文300字 篇4

生命像不屈的小草，生命像綻放的煙火，生命像燃燒的火焰，在生活中展現它的風采。

一次，我走在馬路上，手裏拿着一盆鮮花。突然我摔了一跤，花盆碎了，裏面的鮮花也掉了出來，我心想：掉都掉了，大不了再買一盆。所以我就沒有再管它，慢慢地走回了家。過了幾天，我又經過這條馬路，讓我意想不到的是鮮花在那沒有水，沒有土，只有堅硬的柏油路和臭水溝的地方生了根，而且長得比家裏的`盆栽還要鮮豔、動人。這時，我感覺生命是多麼的頑強，讓遺棄變成了驚豔。

不僅鮮花如此，弱小的小蚊子也有着頑強的生命。一天，我坐在柔軟的沙發上看書，忽然，一隻蚊子入侵了我的領地，我頓時殺意濃濃，一巴掌就拍下去，蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去，繞道向我攻過來。我被這弱小的生命震撼到了，這麼小的生命，竟敢和龐然大物做鬥爭，真是太勇敢、太堅強了。我慢慢回到房間，心裏始終不能平靜。

生命就是這樣，有時會遇到挫折，可只要像小草那樣不屈的生長，像蚊子那樣堅強，就一定會遇到彩虹。

四年級生命的作文300字 篇5

樹，砍斷紙條還能再生；草，燒了還能再長。一粒種子，可以掀翻壓着它的石頭，頑強的向上生長。不管是動植物還是人，都有頑強的生命力，下面我們來說一說吧。

有一天，媽媽在家裏栽了一棵石榴苗，過了幾天，石榴苗兒長出了一片新葉子；又過了幾天，開始颳起了大風，不一會兒就下起了雨，當我看到石榴苗兒時，心想：風這麼大，雨這麼多，石榴苗兒肯定會讓風雨吹倒。可是我沒想到的是：石榴苗兒不僅沒有被風雨吹倒，反而更頑強了，長得更高了。幾天後，又一場災難來了，鄰居到我家來玩，順便把他家的小狗帶來了。這隻小狗看見我家有一顆石榴苗兒，便跑上前去，一會兒向前，一會兒向後，嘴裏還不停地汪汪叫着，忽然，小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片，鄰居看了連忙把小狗帶回家，我心裏想：石榴苗兒剛長出兩片葉子，又讓小狗咬掉了一片，這次石榴苗兒肯定死了。事實總是和我想象的相反：石榴苗兒又長出了兩片葉子，又長高了很多，這是我才發現石榴苗兒有很頑強的生命力；從此以後我便每天給石榴苗兒澆水，施肥；有過一段時間，石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。

從此，我下定決心：我也要向石榴苗兒學習，學習他頑強的生命力，熱愛生命。

四年級生命的作文300字 篇6

生命對於我們每一個人每一個有生命的動、植物來說只有一次，所以我們要真愛生命，珍惜我們生活的每一天，讓那分分秒秒都充實起來。

我家前有兩棵小樹，街道的人們爲了曬被子，在兩棵樹之間栓了一根鐵絲，隨着時光流逝，那兩棵樹便很快得變成了蒼天大樹，又粗又壯，像兩個強壯的巨人，可是，那根鐵絲卻深深地在樹上勒出了一道傷痕，我覺得那兩棵樹必死無疑，可是，他們沒有一點兒要死亡的意思，卻比以前長得更加茂盛。

小草爲了春天到來時，能給大地帶來一片綠的生機。它頑強地從石頭下慢慢的探出了頭，伸展着它那嫩黃的身軀，在微風的吹動下，它變的是那樣的強悍。

讓我們在回憶起汶川地震那讓人沉痛的一幕吧，有一位小孩在倒塌的石板下哭瀝未盡，只是靠一點泥水充飢，與死神戰鬥了七天七夜倖存下來。這就是生命的力量。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。所以，我們要珍惜生命，絕不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。

四年級生命的作文300字 篇7

一天我在房間裏寫作文，就在這時。一隻蜜蜂從門外飛了進來，打擾了我的思路。我拿出了一張紙巾，把它給包住，只要我一用力，它就無法動彈。

可是，它在掙扎，彷彿只要一有機會，就可以逃出去。我被這強烈的求生慾望給震撼了，不禁放了它，接下來，它就在我房間飛來飛去，似乎在找出口。突然它停住了，往玻璃衝去！“轟”的一聲，蜜蜂倒下了。我走過去想把它放生，可它又搖搖晃晃地飛了起來，稍一整休後，它就恢復原狀了。

接着他又使出了平生最大的力量衝去，可結果和上次一樣倒了下來。十分鐘後，我認爲它已經沒有生命跡象了，把它放在一張紙巾上，想要處理它時，它又一次活了，拼命的在一張紙巾上滾動。我被這隻頑強的蜜蜂驚呆了，足足呆了一分鐘，才緩過神來，一分鐘後我看見它恢復了，便打開窗把它放出去。

這時，我明白了一個道理：生命只有一次，任何時候都不要輕易的放棄生命。同時我也知道了生命的寶貴。

四年級生命的作文300字 篇8

前幾天，爸爸拿回來一盆花泥用來種花。我什麼也不會，爸爸便給了我一個最輕的活兒：拿花泥裏的蚯蚓去餵雞。

這活兒的確很簡單，只要把蚯蚓一條條送到那個裝着一隻貴妃雞的籠子前，就完事了。雞會把蚯蚓吃得一點殘渣也沒有。我站在籠子前，已經目睹了十幾條蚯蚓經過一番徒勞的掙扎，最後殞命於雞嘴下。

當我拿起最後一條蚯蚓將要送到雞籠前時，它竟劇烈扭動起來。我手一滑，蚯蚓正好滾到了雞籠前，雞見又有美食出現，亮出金黃尖喙，一伸頭便叼住了蚯蚓。誰知那條蚯蚓拼命扭動着。雞吃了一驚，它可能想不到這條蚯蚓不像之前的幾條蚯蚓一樣頂多掙扎幾秒就不再反抗，束手就擒，任其宰割。蚯蚓趁它走神的那一剎那，極力扭動身體，從雞嘴中掉了出來。說時遲，那時快，雞閃電般地一伸頭，叼住了它的尾巴，又把它整個提了起來。它用盡了渾身的力氣掙扎着扭動着。“叭”，蚯蚓尾巴斷了。雞後退了幾步，蚯蚓疼得直打轉，掙扎着爬到一個廢棄的罐旁，終於逃過了這一劫。

我呆呆地望着眼前發生的這一切，剎那間，我明白了那在我手中、雞嘴中、地上扭動着的不止是蚯蚓——還有它那頑強的生命！

四年級生命的作文300字 篇9

假如，我是一朵不起眼的小花，我一定完成我的夢想——燦爛的綻放；假如我是一片潔白如雪的雲朵，我認準我的方向——無窮的變化；假如我是一匹可愛的駿馬，我一定衝向我的理想——自由的奔跑。這都是它們生命的意義呀！

人的生命珍貴極了！草枯萎了可以重生；樹被砍了可以重長；花凋謝了可以重開。可是人的生命只有一次。

我們要珍惜生命，珍惜時間。浪費了時間也就是浪費了生命。浪費了別人的時間是謀殺，浪費了自己的時間是慢性自殺。這句話恰當反映了生命的寶貴性，以及提醒我們生命只有一次丟失了就補不回來了。

人的生命僅僅只有幾十年，如果除去睡覺的時間和吃喝的時間以及求學的時間外，人可以真正利用的時間一共只剩下短短的二三十年而已。因此，我們一定要好好的利用時間，絕對不要讓時間白白流逝。

時間是無價的；生命是寶貴的；人生是短暫的；珍惜是永久的；我們要珍惜時間，珍愛生命！