小學四年級作文：生命的頑強

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的小學四年級作文：生命的頑強，歡迎大家分享。

小學四年級作文：生命的頑強1

生命雖然脆弱，但是生命也有頑強的一面，我家的那盆含羞草就是一個例子。

在一個烈日炎炎的暑假，我和媽媽去死海玩了幾天。回來時，我去看了看陽臺上的植物，想看看它們還是不是離開時那般生機勃勃的模樣。結果我欣喜地發現很多植物都沒有枯死，只是有一株含羞草已經枯萎得不成樣子了。我見此情形便立刻要給這株含羞草澆水，可是媽媽卻說我澆水是沒有用的，因爲都枯萎到那種程度了，就是澆水也最多隻能熬幾天了。聽了這些話後，我非常地傷心，但我還是要給含羞草澆水，因爲這樣起碼可以延長它的存活時間。

過了幾天之後，這株“奄奄一息”的含羞草居然奇蹟般地“復活”了。剛開始我是這樣想的：是不是因爲我堅持給它澆水的緣故呢？

經過反覆的觀察和思考，我最終得出了一個結論：我給含羞草澆水就像老師給學生輔導一樣，真正的成績應該由含羞草它自己去“拼搏”。

這種例子在人身上也不少，就單說5.12地震中受難的人們吧，正是他們的頑強“拼搏”，才能等來最後救援隊的到來。比如“廢墟下的百靈鳥”，這個小女孩爲了跟隨時有可能奪走她生命的死神做鬥爭，一直在唱歌。一是爲了不讓自己睡着，二是爲了給來救他們的人傳遞信息。在那次地震中，有着在廢墟中不吃不喝呆了48小時的人，96小時的，100小時的，以至於120小時……他們當中有如“百靈鳥”一樣的小女孩，有年過半百的老人，甚至有的還受了傷。但是他們最後都堅持了下來，迎來了最後生命的曙光，生命的頑強在這一刻得到了最好的體現。

你看，這就是生命，含羞草般，看似脆弱，卻又頑強不已的生命。

小學四年級作文：生命的頑強2

我常常想，生命是多麼的脆弱，小小的一次打擊就可能失去生命。然而大自然卻告訴我生命是這樣的頑強。

一天早上，我去家門口的小山上晨跑，發現路邊一棵老樹只剩下了一個樹樁，孤零零地長在泥土中。我想：它會不會活呢？已經什麼枝椏都沒有了，只有一個樹樁子，大概不會活了。

時間過得飛快。轉眼間，冬去春來。我又到那兒去晨跑，驚奇地發現，那枯死的樹樁竟然又冒出了新綠，冷清清的老樹一下子又熱鬧起來了。嫩嫩的細葉點綴着蒼老的樹皮，更顯得生機勃勃。這真是“枯木逢春換新顏”。樹木的生命力真是不可思議。

還有一次，我在操場上吃香瓜，一不小心，把幾粒香瓜子掉在一塊磚石上。這塊石頭上只有一頂點兒灰土。我瞥了一眼就漫不經心地回去了。過了幾天，我到操場上去玩，當我跑過石頭旁，我不經意地瞟了一眼，突地發現了一星淺綠。啊！那塊石頭上居然探出了兩片細菜芽，鵝黃色的芽兒在石縫中輕輕搖顫。哦！這是我丟的瓜種呀。我不禁留心起來。

沒過幾天，它就長得綠茵茵的了，在幾乎沒有泥土和水份的環境中頑強地生長着。小小的嫩芽在陽光下傲然挺立，展現着自己不屈的生命。

這就是大自然告訴我的生生不息的生命力。由此，我明白了一個道理：生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。珍愛生命吧，讓自己生活得更加光彩有力！

小學四年級作文：生命的頑強3

大家知道生命的內涵是什麼嗎？下面我就用幾個小故事來告訴你們吧。

那次，我回老家去玩了幾天，坐在車子裏一路走去，經過山路的時候，幾棵樹引起了我的注意。擡頭一看，那些樹長得如此粗壯，樹葉茂密，長得還十分筆直。這可不是因爲它長勢吸引了我，而是因爲它的生長環境讓我震撼。它的.根牢牢的抓住懸崖，深深的扎進石縫裏，無論風吹雨打，它也不會因此倒下或者歪斜，懸崖上的石頭都幹得開裂，它依然長得綠油油的，毫無萎靡的氣息。這樣頑強的生命力，怎能不讓我肅然起敬呢？

有一天，我在陽臺上吃瓜子，一不小心，一粒瓜子掉在了磚縫裏，我也沒多太在意，吃完便離開了。幾天之後，我上陽臺去晾衣服，天吶！在縫隙裏竟然長出了一根瓜子苗，在沒有土，沒有陽光的環境下，它是怎樣生存的呢，難道它有魔力嗎？不是的，而是它有着頑強的生命力，不停的在突破自己，綻放生命。

還有一次，我在家裏做作業，做着做着，一隻飛蛾飛到了我的作業本上，我急忙靠近它，屏住呼吸，凝視着前方。它一動不動的時候，我用手使勁的撲了上去，它被我抓到了，我把它放到了兩指之間，一種熱量在我的手中傳開，原來飛蛾正用力掙扎，想逃脫我的魔掌。它頑強拼搏的求生慾望，跟那些輕易放棄生命的人來比，怎能不讓我豎起大拇指呢？

生命到底是什麼呢？每當我想起這些故事，用聽診器聽心跳“怦怦”的聲音時，就會想到，生命需要頑強。