四年級的想象作文300字彙編八篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級的想象作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的想象作文300字 篇1

在一個夜深人靜哦晚上，我洗完臉，刷好友，又洗了一把熱水澡，終於躺上了潔白而又舒適的大牀，不久就進入了甜蜜的夢鄉！

當我走進家門時，發現“呀，不好”，我家地上怎麼全是蛇呢？更可怕的是所有的蛇都像土雕塑一樣，躺在地上，一動不動。擡頭一看，我家的大牀上居然立着一個大大的墓碑，上面還刻有一些字跡，我輕聲的讀了一整遍字跡，突然，大地震動了，不久後又停了下來，我頓時嚇得臉色蒼白，呆呆地站在原地，動都不敢動。就在這時，一個蛇精輕聲說到：“從現在開始，我們都會聽從你的吩咐的！”我半信半疑地叫蛇精們都跪下，結果還真都跪下了，這讓我大吃一驚！後來我又叫它們去給我倒茶，瞬間熱氣騰騰的茶就出現在了面前……

突然“轟”的一聲，一陣雷聲傳來，當我驚醒之時，才發現原來這只是一場驚險的夢啊！

四年級的想象作文300字 篇2

大家好！我是微波爐。我的作用可大了，人們都誇我是“廚房小能手”。

我的身體本來就是長方形的，穿着一件雪白的衣裳，我的身子前面靠右，一上一下排列着兩隻“耳朵”，一隻告訴我要用多長時間，另一隻告訴我熱的是時候要用多少力氣；我的耳朵旁邊就是“臉”，一打開就能見到我的“肚子”右上角的`照明燈。工作時，我通過風扇發出“呼呼呼”的響聲呢。

我從小到大，最拿手的也就是煮食物或者熱食物。有一次主人要烤熟一塊雞翅，他把調料撒在雞翅上，再拿一個盤子把雞翅放上去，再放到我大大的“肚子”裏烤，把我的“耳朵”扭到四分鐘，我就要開始工作了。等雞翅烤到金黃色，我就可以停止工作了。主人卻不知道烤熟了沒有。哦，我想起來了！我的身體裏不是有一個小鈴鐺嗎？我敲一下小鈴鐺，主人馬上就來了，把我“肚子”裏的雞翅給拿了出來，看見主人的笑容，我覺得我自己很能幹。

聽了我的自述，我的作用是不是大呀！

四年級的想象作文300字 篇3

就在一個週末的中午，閒暇無事的我來到一片樹林，無意中彷彿聽見了樹林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。

忽然，一陣優美的歌聲傳入我的耳畔，把我的思緒喚回，我隨着歌聲來到一棵樹後，扒開草叢一看，原來是一羣甲蟲音樂家們啊！它們正全神貫注地掙着翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來，讓人耳目一新。

“知了—知了—”，我擡頭一看，原來是蟬哥哥啊！它們正集體站在枝頭練嗓子呢！彷彿馬上就要開展屬於它們的音樂會一樣。我看着看着，覺得自己也成了它們其中的一員，身體正在慢慢縮小，背後長出了一對翅膀，慢慢起飛，慢慢舞蹈，放聲歌唱……

忽然又傳來了一陣音調圓滿，明朗而響亮的歌聲。只聽見它發出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過神來，去尋找聲音的來源，我發現在那邊的草叢中，蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱，聲音清澈動聽，發現我的到來，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示對我的歡迎。

樹林裏還有很多很多動聽的“好聲音”，嘰嘰喳喳是鳥兒的好聲音，唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧！感受大自然帶給我們如此美妙的聲音！

走吧，一起去看知了大哥的演唱會吧！

四年級的想象作文300字 篇4

我在想，未來的教室是什麼樣子的呢？

我想象中：未來的教室已煥然一新，全部都換成了高科技。教室的鐵門、木門，已換成感應的自動門，門上的鐵鎖也換成了密碼鎖，不用每天帶着鑰匙，也不用每天擔心鑰匙會丟。教室的地板不再是石地板，而是容易清潔的光滑地板，即使雙面膠粘在地上，也能輕鬆撕下來。燈可以在天上來回飛，發出的燈亮也不會傷眼。黑板也很厲害，換成了電子黑板，不需要用粉筆寫字，而是用電子筆寫，黑板寫滿了，不再用黑板擦擦黑板，而是用電子熒幕裏的功能清理黑板，不會再有那麼多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了，桌面是電子桌面，可以在上面查找資料、做題、寫字，桌面上還有點讀機，不用了，可以關機，關機後它就恢復成正常的桌面。抽屜是需要指紋解鎖的，這樣就不怕有人偷東西了，抽屜裏什麼都能裝，可以算是一個無底洞，雖說是無底洞，放進去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的，大型集會時需要搬板凳的時候按一下按鈕，它可以迅速變成一個小板凳。不僅有這些功能，夏天它會自動啓動電風扇，冬天它會自動啓動暖氣。

這就是我想象中的神奇教室，希望以後的教室能和我想象中的一樣。

四年級的想象作文300字 篇5

秋天的果園碩果累累、瓜果飄香。蘋果紅彤彤，柿子紅豔豔，梨子金燦燦。秋天的果園五顏六色，美麗極了。

你看!那邊的蘋果樹上，一個個紅彤彤的蘋果就像小姑娘的臉蛋，彷彿在對我們笑着說：“快來摘我啊!我可甜了!”再看看那茂密的樹葉，有的像翡翠一樣綠，有的半黃半綠，還有的已經枯黃了。旁邊的梨樹上一個個黃澄澄的梨子像小燈籠一樣照亮了果園。再看這邊的石榴們高興地裂開了嘴巴，露出了一排排亮晶晶的牙齒。 我來到果園裏，摘了一個柿子，咬了一口：“真甜呀!”柿子聽了，臉更紅了!樹上掛滿了一個個小太陽。果樹下面的草坪里長滿了一株株美麗的菊花。我悄悄地走上前去聞了聞：“啊!真香啊!”菊花姑娘們聽了，有的興奮得跳起了舞，有的高興得笑彎了腰，有的害羞得漲紅了臉。

秋天的果園讓人垂涎三尺，秋天的果園生機勃勃，秋天的果園讓人流連忘返!

我愛秋天的果園!

四年級的想象作文300字 篇6

未來地球上的手錶，它不像普通的手錶。

它有各種各樣的按鈕有12個，有四個正方形裏面有8個小三角形的按鈕，有紅的、黃的、藍的······按鈕可以召喚自己想的東西，中間的按鈕可以讓你變成外國，人他們說的外語我們都可以聽得懂。

手錶的中心有一個小口可發射小弓箭，手錶的中心有一顆寶石可以打電話，它有一個保護罩可以保護自己的主人，還有一個隱形的網，可以抓住你想的東西，如；抓小偷、老鼠都可以。

手錶可以發光因爲它的能源是白天的光，停電的就可以用了。

還有一個圓形的按鈕，你按一下就可以掃描人，可以掃描人的身高、愛好、體重、姓名、星座、年齡、血型、性格、電話號碼、QQ等等。

手錶可變大，變成一把劍，來保護自己。

多麼好的手錶啊！

四年級的想象作文300字 篇7

突然一聲巨響，天空中降下一艘飛船，宇宙飛船裏出現了一位白鬍子老爺爺，唉，他不就是時光老人嗎？看着他笑咪咪的樣子，肯定有什麼好事，果然不出我所料，時光老人高興的對我說：“小朋友，你想去看看神奇的教室嗎？如果想請跟我上飛船吧！”我懷着好奇心跟着時光老人上了飛船。

過了一會兒，飛船落到了一所學校的大門前，我跟着時光老人走進學校，來到一間教室裏，我發現這間教室裏面連桌子都沒有，怎麼上課呢？我問時光老人，時光老人問答道：看到那一排按鈕了嗎？按一下紅色按鈕，桌椅就出來了；按一下黃色按鈕，並說出自己想吃的食物，不到一分鐘，機器人便會把你想吃的食物送到面前；按一下綠色按鈕，機器人便會來到你的面前，幫你收拾東西打掃衛生；按一下橙色按按鈕，牆上便會出現一個大屏幕，說出自己想看的電視，大屏幕上便會播放電視；按一下藍色按鈕，便會出來一個大洞，走進去就會立刻回到自己的家裏。

我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來了許多方便，我們可以在這裏好好學習，增長知識。隨着科學技術的發展，我們一定能坐進“神奇的教室”！期待這樣“神奇的教室”早日可以出現在大家面前！

四年級的想象作文300字 篇8

鋼筆和墨水，由於經常受主人的表揚，越來越驕傲了。

一天，鋼筆和墨水都說自己的本領大，於是，它們爭吵起來了，爭了半天，誰也不服誰。後來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的本領最大。

紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理後，就讓它們當場比一比。

墨水搶先從鋼筆的肚子裏流出來，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫不像畫，鋼筆在旁邊看了暗暗發笑。接着，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來走去，可是，鋼筆不管怎麼使勁，紙上連一點痕跡也沒有。這時鋼筆看着墨水，墨水看着鋼筆，都低下了頭，誰也不吭聲。

紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現在知道了吧，你們各有各的本領，少了誰也不行啊！”

從此，鋼筆和墨水再也不爭吵了，互相密切配合，成了一對永不分離的朋友。