當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【精選】四年級讀書作文300字合集十篇

【精選】四年級讀書作文300字合集十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.57W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的四年級讀書作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級讀書作文300字合集十篇

四年級讀書作文300字 篇1

作爲青少年的我,閱讀是不可少的必修功課。只因書中有你所渴求的知識,能給予你力量,助你拓展視野。

我愛讀書。在偏窄的房間裏,存放着很多的書籍,除了古典文學和書報之外,當然還有精彩動人的故事會。

我挺愛看故事會,裏面的情節讓人扣弦人心,回味無窮,而且運用了無數的佳句妙語;幽默的笑話可以解除煩倦;從中還能認識一些法律的知識。每看一份報紙讓我瞭解到社會所發生的新聞,提高了自己對社會的認識,也能很好的開闊了自己的視野。在《三國演義》中,我佩服武功高強的關羽,孔明的謹慎,劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不同的事來表達出他們的性格。也讓我領略出現實的生活,說什麼金錢,地位,權力,都是浮雲,誠信纔是不可丟掉的。

由此從這些書籍裏讓我受益匪淺,帶給了我無限的知識財富。來延伸我精彩的生命之途。

所以我愛讀書。

四年級讀書作文300字 篇2

在我很小的時候,還不識字,就常常捧着書“哇啦哇啦”,一本正經地“讀”了起來,逗得爸爸媽媽笑得前仰後合。

上小學一年級時,我經常不小心把“拉”讀成“打”,“子”寫成了“拉”,爸爸一發現總是笑着說:“依如,你應該先想想這個字讀什麼?如果不會叫爸爸來幫一幫你,行嗎?”我說:“興。”爸爸又笑了,說:“依如,你應該說行。”

好幾年過去了,爸爸和我還在天天認讀文字,爸爸也認了不少字,我也認了幾百個字,爸爸說:“依如,加油,再認幾百個字,你就大大的進步了。”這時的我,多有成就感啊!學四年級的時候,通過艱苦的學習,我可積累不少的知識。

現在的我,不僅學會了漢字,還能用這些神奇的漢字寫出精彩的作文。還能用這些神奇的漢字學會數學,學會語文,學會科學……我現越來越感覺到讀書的好處。

讀書伴我成長,讀書讓我受益無窮。

四年級讀書作文300字 篇3

在我很小很小的時候,我只認識玩具,水槍、大炮、彈弓……我都愛不釋手。漸漸地長大了,我愛上了讀書。

上小學前,我喜歡看圖畫書。裏面五顏六色的圖畫令我着迷。我喜歡模仿裏面主人公的動作,還學着他們講話。

有一次,我看見書上的小朋友從樓梯上直接把車開下來。我想,這一定很好玩。於是我也把小車子放到樓梯間,穩穩地坐上去,腳一劃——哐啷哐啷,車子連翻帶滾衝了下來。我的頭被撞了個大包。媽媽過來一問,才知道我乾的傻事。哎,只怪我讀書太入迷,還盲目地模仿書上的人物。我又把書翻出來看一看,原來那個小朋友是在睡夢中進行“玩具總動員”,我知道了看書要完整,不能看一個部分就當做全部的意思。

現在我讀五年級,看的書也越來越高級。《超星星紀元》、《城南舊事》各類的書我都看。我最喜歡看的是沈石溪的動物小說。我把《狼王夢》、《再被狐狸騙一次》、《斑羚飛渡》都讀了好幾遍。聽說沈石溪在雲南當過知青,對動物有細緻的研究才寫出這些文章。我也要向他學習。

書的世界讓我沉迷,讓我成長,我愛讀書,勝過生活中的一切。

四年級讀書作文300字 篇4

許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。書也是我的源泉,書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨遊;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔……

小時侯,我不識字,看書只能看圖片,偶爾聽媽媽給我講書裏的故事。後來我上學了,學習了拼音,就看帶注音的書了。再後來,認識的字越來越多,我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書,我就會不厭其煩地看一遍又一遍。有時我看故事書,有時我也看名著,有時我還看作文選,我很愛惜這些書,視爲珍寶,每次看完我都精心收藏起來。

讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和寫作能力,乃至對於各科學習都有極大的幫助。

冰心曾寫過這樣一句話:“讀書好,多讀書,讀好書。”是啊!多讀書,你會感受到無窮的樂趣,使我們受益匪淺。相信我,多讀書!

四年級讀書作文300字 篇5

有人說,一本書是一片葉,一葉知秋;有人說,一本書是一場戲,一戲人生;有人說,一本書是一杯水,一杯滄海,書不是一本交響曲,而只是一個音符。你看到滄海桑田,風雲變幻。讀書的人讀的不是書,是人生。

我愛讀書,下面就來聽聽我讀書的故事。

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑髮不知勤學早。我正在牀上津津有味的讀書,目不轉睛看書的我難免有些瞌睡可我不想放下書。媽媽來了,說:“別看了,趕快睡覺。”我講述慢慢的放進被子裏,把眼睛閉上了。媽媽的腳步聲逐漸遠了,我樂滋滋的說:“哈哈,警報解除,繼續看書。”

就這樣,屋子裏的燈還沒有光,這時已經是凌晨了。媽媽上廁所時,發現我房間還有燈光,於是悄悄走過來。幸好我“耳聽八方”我馬上關了燈,趕快睡了。

早晨起來,臉上怎麼粘糊糊的,還有水,書上被弄得都看不清字了,這是什麼呢…經過反覆思考之後,我才知道這是我的口水,我把書放在了嘴上,口水下來時,正好把書給弄溼了!

若人生是一片地,那麼書便是耕耘。想收穫生活的人,就要學會讀書,因爲書是一種人生。人生,又即滄海。

四年級讀書作文300字 篇6

只要一有空,我就捧起書來津津有味的讀着,讀着書,我感覺到前所未有的快樂。

讀書,讓我明白了命運全靠搏擊;讀書,更讓我明白目標是動力,奮鬥是希望。失敗只有一種,那就是放棄努力。一個平凡家庭出生的黑人小男孩——約翰。H·約翰森,在阿誰尚籠罩在種族歧視中的美國社會,竟能空手起家,成功創業,實現其人生從平凡到不克不及再平凡的飛躍。也許,我們的人生路途上也會遍佈沼澤,荊棘叢生;也許我們追求的目標總是山重水複,不見柳暗花明;總是黑黑暗摸索了很長時間也沒有尋找到光明……那麼,我們爲什麼不克不及像約翰母子那樣,用勇者的氣魄,去奮鬥、去嘗試呢?

讀書,更讓我明白了人生的確需要微弱的月光,伴我們照亮,讓我們理智對待挫折,讓我們堅定地走向成功的彼岸。巴赫是一位偉人,或許你對他不瞭解,他少年時期的生活竟是那樣艱難、他的求學之路又是如此艱辛。可對音樂的熱愛與巴望,給了他無窮的勇氣,在月光下抄樂譜。月光,照亮了巴赫的抱負,點燃了他的夢想。但要想讓抱負實現就必需要有堅定的信念。是讀書讓我明白了這些道理,是書讓我們心靈騰飛,是書讓我們的生活豐富多彩!

四年級讀書作文300字 篇7

8月20日下午,烏雲密佈,眼看着就要下雨了,我和媽媽高高興興的去了中大國際必勝客,因爲我們要在這裏舉辦第五小組讀書分享會。

三點半的時候,我們組的小書蟲們一個一個都到齊了,大家一見面都相互擁抱,相互問好,都笑成了一團,開心極了

四點鐘我們的分享會正式開始,分享的書是《紅鞋子》和《格林童話》,在分享過程中同學都會積極參與討論、發言,氣氛非常熱烈,對提出一些問題每年同學都有自己的見解,分享內容也各有特色,有的分享自己喜歡的情節,有的分享自己喜歡的人物,有的朗讀了自己最喜歡的片段,還有分享好詞好句,我最喜歡的一個環節是,成語搶答,家長們給我們出範圍,我們同學進行搶答,我們答的有“春、夏、秋、冬以及含數字”的成語等等,場面非常熱鬧,最開心的是每個環節都小小禮物呢!

最後, 我們每個同學還背誦了一首古詩結束了活動。

四年級讀書作文300字 篇8

書是一個豐富多彩的世界,裏面蘊含了各種各樣的知識。一眼望去,真是讓人眼花繚亂。書籍是人類進步的階梯,是通往成功的.大道。人類吸收了書籍上的知識才會有進步,有發展。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書在我們生活中是很重要的,它不僅可以讓人懂得更多知識,也可以讓人獲得許多樂趣。我常常因爲書忘了自我,沉陷在書中。

書有很多種類。如:哲學類、文學類、軍事科學,歷史地理、少兒讀物、醫藥衛生、數理化學、文化教育、生活休閒、工業技術類書的種類浩如煙海,不計其數。

書是人類進步的階梯,這是高爾基心目中的書。書是全世界的營養品,這是莎士比亞心中的書。讀過一本本好書,就像交了一個益友,這是臧克家心目中的書。而我的心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學之門,開闊我的視野。

書是一個放大鏡,我透過探尋世界的奧祕。書是一枚指南針,是它給我指出前進的方向。書是搏擊海浪的船,它載我駛向成功的彼岸。書是我的朋友,傳我知識,伴我成長。

四年級讀書作文300字 篇9

“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”書就像一個不會說話的老師,默默教給你知識,讓你更有智慧。

我的媽媽是個老師,在我兩歲的時候,媽媽就開始教我讀書,當時只是一些小小的圖畫書,那時候的我不認識字,但圖片我看得懂,從那些圖片中,我瞭解到世界是多麼的五彩繽紛。

七歲的時候,我開始看一些故事書,這些書配有插圖和拼音,讀到精彩處,我就用紅筆畫上波浪線,新書常讓我愛不釋手,吃飯的時候看,睡覺前看,甚至上廁所也看。當時讀得囫圇吞棗,但也知道大慨的意思。

我九歲的時候,也就是上三年級時喜歡上了一些名人故事書,我每看到一本書都會發現很多問題,我就把問題一一列出來,多看幾遍,直到把答案找出來,並回味一下我所學到的知識,這種讀書方法使我受益匪淺,有時寫作文還能派上用場,第一次寫作文就得了95分。這就是讀書的好處。

四年級讀書作文300字 篇10

一年一度的讀書節又來了,同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試。在讀書節上同學們有的介紹好書,有的朗誦詩歌,還有的背誦古文,可真是八仙過海-各顯神通。

在所有的表演中,讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩歌《致橡樹》,這篇詩歌不僅內容精彩,而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動聽,詩中我記憶最深的詩句是“根,緊握在地下;葉,相觸在雲裏。”當然除了同學的表演外,我也有節目,我的節目是好書推薦,我推薦的好書是《愛德華的奇妙之旅》。爲了這個節目,我也提前準備了好幾天,可到了讀書節那天,我還是不禁有些緊張。輪到我上臺了,我深呼吸了兩下,走上了講臺,腦海裏努力想像着書中的人物,慢慢地我彷彿走進了書中人物的世界,心中不再緊張,愈講愈精彩,等我演講完