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有關大自然的啓示四年級作文300字彙總6篇

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無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的大自然的啓示四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關大自然的啓示四年級作文300字彙總6篇

大自然的啓示四年級作文300字 篇1

“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。”春天到了,春姑娘帶着樸素、淡雅的油菜花來了。

田野裏滿目都是開得正豔的油菜花,一簇接一簇,讓人目不暇接。淡黃色的花朵微微下垂,帶着淡淡的清香,就像一個個害羞的小姑娘。勤勞的小蜜蜂圍着油菜花一邊翩翩起舞,一邊嗡嗡歡唱,久久不肯離去。是什麼如此地吸引它們呢?

我忍不住湊上前去一探究竟。一株油菜花上整齊有序地開着數十朵黃花,有的含苞吐萼,有的半開半合,有的縱情怒放。我輕輕地用手指掐下一朵含苞待放的花蕾放在手心,4片黃綠色萼片緊緊包裹着4片對稱的黃色花瓣,原來這就是十字花科啊。掰開萼片和花瓣,裏面的花蕊便露了出來。花蕊分爲兩種,短的是雄蕊,長的是雌蕊,共有7根。6根雄蕊圍繞着1根雌蕊,散發出極淡極淡的幽香。小蜜蜂最喜歡的莫過於雄蕊上的花粉了。

油菜花的花期不長,只有一個月左右的時間。一般三月開花,清明後就結籽了。

我喜歡樸素、淡雅的油菜花。

大自然的啓示四年級作文300字 篇2

大自然是人類的“老師”,科學家們可以在生物中得到啓示,發明許多便於人類的東西,我們又可以在大自然中懂得深刻的道理。

今天,我放學回到家。因爲今天練毛筆字,手上都是墨水,所以我就到水龍頭前去洗手。洗完手我又坐到沙發上看電視。半個小時過去了,“快寫作業吧。”媽媽說我。“我再看一會兒”。我答道。

突然,我聽到“滴、滴、滴……”的聲音,一開始,我還以爲是電視的聲音。我把電視關了,可聲音還有,我仔細聽,才知道了是衛生間裏的聲音。我走進衛生間,驚訝道:“原來是水龍頭沒有擰緊。”水一滴一滴滴在水槽裏,我趕緊擰好,水纔不滴了。看着浪費掉的水,我不禁自責起來,想:水就這麼浪費了,時間也一樣,我不能把一去不回頭的時間再浪費掉,於是我就去寫作業了。

看着水龍頭裏的水,嘩嘩地流着,流向水槽,一去不回頭。這啓示我時間分分秒秒在我們指間流逝,從我們身邊偷偷溜走……一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間很寶貴,它是金錢買不來的,所以我們應該珍惜它。

大自然的啓示四年級作文300字 篇3

以前,人們騎着自行車,騎一點點路到感覺不到累,可是長路就很費勁。

怎樣才能不費一點力氣就能長路的行駛呢?隨着時光的流逝,人類看見馬四腳奔跑,後來發明了汽車。汽車能長路行駛,而且一點也不費力,可是汽車又不能下水,人們又說:“潛水艇!早已經問世了。”它能潛水,可是又不能在路地上行駛。人們看見了小鳥在天上飛,後來又發明了飛機,飛機飛的時間長了,機翼會有嚴重碎裂現象,人們想了又想,看了又看,可是沒有任何東西能代替飛機的機翼,當人們想放棄時,一隻蜻蜓飛來,被人們看見了,仔細觀察蜻蜓的翅膀後,發現蜻蜓的翅膀末端有一些負重的物體,人們給飛機的機翼上也加了負重的物體,果然,飛機的機翼一點兒也沒有碎裂現象,可是檢票時有人沒買票就進了飛機,人們又從青蛙的身上得到啓示,有發明了電子蛙眼,能幫助人們自動檢票,就不會有人不買票就進飛機的。

大自然真是人類的好老師啊!它們給了我們很多啓示,使我們的生活方便了許多,我相信以後一定會還有很多動物、植物給我們帶來啓示的!

大自然的啓示四年級作文300字 篇4

大自然是人類的老師,它有着讓人類受益無窮的啓示。

我有一次外出畫畫,我要畫高樓大廈,可是畫出來的樓房歪七八扭;我又畫巨大的松樹,可是葉子去不會畫;我要畫草地上的螞蟻,可是他們又到處亂跑……我非常氣憤,急得哇哇大叫。這時我發現了一隻蜘蛛在織網,我就細心觀察起來。只見蜘蛛不停的爬來爬去,吐絲跳躍。眼看網就要織成了,樹上卻滴下一滴水把蜘蛛的網弄破了,蜘蛛停下了,它傻着眼看着自己破爛不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奮起來重新織網,一張網又漸漸地成形了,蜘蛛織得更快了,很快,一張大網便在風中飄舞起來。

我看到蜘蛛這種精神很受震撼,便又開始畫起來,很快,一張城市的“肖像畫”便展現在我的眼前,我很高興,這都是蜘蛛的功勞呀!同時我也明白了:只要堅持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生,我一定要記住這個信念!

我相信大自然給人類的啓示不止這一件,我還要發現更多大自然的啓示!

大自然的啓示四年級作文300字 篇5

在那個天氣晴朗的早晨,我騎着自行車,在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場上,我正準備去玩耍,但是,還沒轉眼,我就看見不遠處正有一羣東西,黑壓壓地向這邊爬來。

因爲我還不明白那是什麼,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才明白,原先那是由一隻只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團”。

“那些螞蟻們要幹什麼?它們又要到哪裏去呢?”我心裏產生了疑問。在仔細觀察一陣子後,我發現了:一隻螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的,而多數螞蟻結合起來,卻能夠搬起很大的`食物。這樣,疑問就解開了:螞蟻在搬食物,它們要找一個巢穴,把找到的食物放進巢穴裏。

螞蟻的團結,啓發了人類,讓人類發明了一種遊戲,那就是拔河。這個遊戲讓同一方的人團結起來,配合起來,把繩子拉過去。

螞蟻的團結,讓人類佩服,也啓發了人類。它們就像軍隊,所向披靡;像小草,堅持不懈;像盔甲,堅不可摧!螞蟻團結的精神值得我們學習。

大自然的啓示四年級作文300字 篇6

大自然是人類的好老師,它給了我們許多啓示,我先給大家介紹幾種科學家從動物身上得到啓示發明的東西吧!

鯊魚是“海中王者”,它游泳時那飛快的速度,令人震驚。是什麼讓它具有如此快的速度呢?科學家經過反覆研究和試驗,終於發現了鯊魚的祕密。原來鯊魚身上佈滿了淺淺的溝紋,這些溝紋可以讓海 水順利的滑過,並且不會產生旋渦。於是科學家根據這一原理,製造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起,有效地引導水流,並收緊身體,避免肌肉顫動,成爲了無數游泳運動 員鍾愛的泳衣。

昆蟲學家研究發現,蒼蠅的後翅退化成一對平衡棒。當它飛行時,平衡棒以一定的頻率進行機械振動,可以調節翅膀的運動方向,是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據此原理研製成一代新型導航儀 ——振動陀螺儀,大大改進了飛機的飛行性能llj,可使飛機自動停止危險的滾翻飛行,在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡,即使是飛機在最複雜的急轉彎時也萬無一失。

從生物中得到啓示發明的東西還有許多,我們要好好學習,也從生物中得到啓示,發明對人們有益的東西。