【精華】四年級有趣的作文錦集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級有趣的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級有趣的作文 篇1

今天有一節科學課，老師讓我們用桔子粉、酸梅粉等材料調製一杯可口的飲料，我不停擺弄着，腦子裏一直在想象着調出來的飲料，那可口的滋味。

老師沒有講太多的課，我們便開始調製飲料。

我先用小勺舀了一勺桔子粉，均勻的撒到紙杯裏。我屏住呼吸，眼睛直勾勾的盯着那杯水，只見那橙色快速的暈染開來，就像一個小石子扔進了湖裏。我湊上前去，輕輕的聞了聞，味道有一點濃。我趕緊拿出一點的酸梅粉，讓它從我的手裏漏下去，這個時候我們小組的成員都激動極了。不由分說的就站了起來，四個小腦袋湊到了一起，我拿起筷子緩慢而謹慎的攪拌着，生怕碰到紙壁、杯底。

我擔任試喝的工作，我身子微微向前傾，伸出手，用大拇指和中指捏住杯子，其他的手緩緩的靠在杯子上面，目視着杯子送到自己眼前，大有“視死如歸”的感覺。我低下頭，閉眼輕輕的嘬了一口，小組的成員們都用“關心”的眼神看着我，只見我臉上通紅，雙脣緊抿着，倒吸了一口冷氣，轉身就快速的用雙手捂住自己的肚子，彎下腰去。大聲的說道：“真的很噁心啊！”

我看着那黑褐色的飲料，苦笑了一聲，那個味道很酸又很甜，但是這兩種極端的味道湊在一起帶給人的是味覺上的挑戰。有種苦澀的味道，酸味更居其多。甜味則被苦味掩蓋了，或者說是酸和甜調出來的苦味。我走向班裏的水池子，“刺啦”一聲，飲料隨着流水聲消失了，我稍微有點不捨，那是我第一次調出來的飲料啊！

這次我只加了一點糖，然後均勻地把橘子粉撒在水中，輕微的搖晃了幾下。這次味道不錯，酸裏帶着一絲絲的甜味，大家三口兩下就喝完了下課了，我靜靜的坐在座位上，突然想起了愛迪生的一句話：天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

四年級有趣的作文 篇2

星期天，我和媽媽逛超市買了一大盒泡泡糖。

回到家，我叫來我的夥伴們一起吹泡泡。夥伴們來了，泡泡糖比賽正式開始。我們打開盒蓋兒，發現包裝紙的顏色各不相同，有紅色的，綠色的、紫色的、巧克力色的……打開包裝紙，展現在我們面前的是一張張形態各異的貼畫。貼畫下面藏有一個泡泡糖。我將泡泡糖扔進嘴裏，濃濃的香甜味在我嘴裏迴盪。泡泡糖越嚼越軟，越軟甜味越淡。等我覺得嚼到最軟的時候，我試吹了一下。只聽“砰”的一聲，剛吹起的泡泡炸了。小夥伴們，也都爭先恐後地吹出了泡泡。過了一會兒，我們不吹泡泡了，整個屋子都能聽到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。

我真喜歡吹泡泡啊！你會吹泡泡嗎？如果會吹，那我們可以比賽了。但大家要記住：千萬不要把吃過的泡泡糖吐到地上呀！否則別人就可能會踩上去，給他帶來不必要的麻煩。記得有一次，我將一個泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了，弄得滿屋黑兮兮的。當時媽媽生氣了，罰我把泡泡糖從地上颳去。我颳了一個下午，都沒刮乾淨。我都後悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因爲我們要保護環境，做一個愛護環境的好少年。

泡泡糖真好吃，吹泡泡真好玩，如果有機會我們切磋一下吧。

四年級有趣的作文 篇3

“科探小子”、“科探寶貝”、“問號姐姐”———他們來自寧波科學探索中心，在鎮明中心小學４０３班的班隊課上開展了一個有趣的科探活動。

首先，問號姐姐先給同學們露一手———把紙片放在裝滿水的玻璃杯裏，將杯子倒過來，紙片竟奇蹟般地吸在玻璃杯上。

然後，科探小子給同學們露了一手他的絕技。只見桌上放着一隻滿滿的水杯，他一手拿着一條長長的彎彎曲曲的用回形針連成的小龍，小心翼翼地鑽進裝滿水的杯裏，此刻，杯子裏的水一點也不會溢出來。

最後，科探寶貝把一根大試管裝滿水，再把另一根小試管放進大試管中間。大試管翻了一個跟斗，小試管就像乘電梯似的`慢慢地上升。這時候我腦海中突然想出了許多許多問題，爲什麼會像乘電梯似的上升呢？爲什麼大試管要裝滿水，那麼不裝水會怎麼樣呢……？

這堂課給我們帶來了好奇、精彩、激動的科探，也教育我們要多觀察、多探索、多發現。

四年級有趣的作文 篇4

“大西瓜、小西瓜……”教室裏傳來一陣陣歡聲笑語，這是怎麼回事呢？原來我們班在玩大西瓜、小西瓜的遊戲。

老師首先宣佈了遊戲規則，她說大西瓜的時候，我們用手比劃一個小西瓜，她說小西瓜的時候，我們用手比劃一個大西瓜。

比賽開始了。老師趁大家沒有反應過來的時候，說了一聲“大西瓜”，杜佳慧沒反應過來，出了一個“大西瓜”，她就這樣被刷下場了，大家看了都變得謹慎起來。

比賽繼續進行着，這次老師加快了速度。反應快的同學都能跟上老師的節奏，而劉新奧聽着老師那一連串的西瓜，腦袋一下好懵了，哪裏還比得來大小啊！他的兩手不聽使喚的亂比，一個也沒做對，他就這樣被刷下場了。我更加緊張了，雙眼緊緊地盯着老師的嘴脣，但還是把大西瓜也比成了大西瓜，我就這樣被刷下了。

只看見許多的同學一個接一個的坐下，老師的速度變的更快了，而鄭應寶還在聚精會神邯做着大小西瓜的比劃，看來他就是今天的冠軍。

遊戲在歡聲笑語中結束了。我也從中明白了，做任何事都要全神貫注。

四年級有趣的作文 篇5

自從有了《科學》這門功課，每當課後，我都會迫不及待地想仔細觀察一下老師所講的各種有趣的動物和植物。星期三晚上，我和媽媽拿着手電筒，摸着黑，從自家花園裏“請”來了蝸牛一家人。

我發現，蝸牛的殼薄而堅硬，摸起來挺粗糙的。它們一發覺有什麼風吹草動，就會警惕地把頭縮進殼裏，那時的樣子酷似螺絲。蝸牛的身體透明、柔軟，且富有彈性，所到之處都會留下淡淡的粘液，這種粘液非常有助於它們爬行。據說，蝸牛的身體還富含高蛋白，怪不得有些國家的人們，把蝸牛當成美食呢。呵呵，難以想象，蝸牛吃在嘴裏會是什麼味道呢？

蝸牛有兩對觸角，一長一短，像四根小天線。其中較長的那對觸角頂端有兩個黑點，那就是蝸牛的眼睛吧。這對觸角特別靈敏，稍有碰觸就會馬上把觸角縮回去，等覺得安全時又把觸角伸得長長的，向四處好奇地張望。

蝸牛喜歡吃蔬菜、雜草和瓜果皮。它們雖然嘴巴小，但是吃起東西來還是挺快的。我看到它們吃菜葉的樣子真可愛，活像蠶寶寶啃桑葉。

我把蝸牛一家人安頓在一個比較深得大盒子裏，幾隻調皮的小蝸牛總是沿着盒子的內壁爬來爬去。小蝸牛們每爬一段距離都會滑下去一點，但它們似乎從未放棄過“向上”的理想，終於爬到了盒子頂端。這種堅持不懈的精神真值得我學習。

我“請”來的蝸牛一家人不僅給我帶來了許多快樂，而且還讓我懂得了如何向着自己心中的目標鍥而不捨、不斷登攀。

四年級有趣的作文 篇6

每個地方的地名都是它的一張名片，反映了這個地方的民俗風情，歷史典故，我的家鄉觀音堂也不例外。

在很久很久以前，皇帝開科選士，有一個書生上京趕考。到了陝州地帶的一個村子，看見一個婦女手拿着書，正在責罰一個孩子。這個書生看見了便走上去問那位婦女：“你爲什麼要責罰孩子？”婦女便說：“他不好好讀書，我出的題他都答不上來。”書生很吃驚，問：“你出的什麼題？”婦女把這個書生打量了一番，看他眉清目秀，舉止文雅，頭戴方巾，衣着藍衫，便脫口而出：“風吹藍衫靛噴香。”書生想了半天也沒想出來便走了。

可在路上，他還是在想，一直進了考場還在冥思苦想。這次的考試由皇帝親自主持，他考八股文了，隨口說了一句詩：“雨打紅袍龍意醉。”其他人都答不上來，書生脫口而出：“風吹藍衫靛噴香。”皇上就封他爲狀元，又召爲駙馬。

這個書生回鄉祭祖，又經過這個地方，想去感謝這個婦女，可是再也找不到了，他認爲是南海觀音下凡點化，就在此建了一座觀音大堂，年年祭拜，因此有了觀音堂這個名字。

其實每個地方都有一個美麗的傳說，只要你認真鑽研，就可以知道它的魅力。

四年級有趣的作文 篇7

大自然是有趣的，是千變萬化的，是值得思考的，也是值得我們體會的……

記得前年的暑假，我和爸爸媽媽去鄉下爺爺家玩，正巧，哥哥和姐姐也在，我們商量到哪去玩，商量了一會兒，我們決定到田野玩一會。

我跟爸爸媽媽、爺爺奶奶說後，爸爸媽媽馬上說：“不行！田野裏太危險了，不準去。”爺爺聽後，跟爸爸媽媽說：“讓苗苗去吧。”可爸爸硬不聽，爺爺的臉立刻像孫悟空的臉——說變就變，立刻晴天轉陰了，說：“你是不是我兒子，如果是，就讓苗苗去玩一會兒。”爸爸沒法承認自己不是爺爺的兒子，只好讓我去了。

我和哥哥姐姐一會兒摘花，做成花環，一會兒談笑風生。玩得正高興時，姐姐突然臉色慘白，我和哥哥還以爲姐姐生病了，哥哥焦急地問：“妹妹，你怎麼了？”只聽姐姐手指着草叢，因害怕而說話斷斷續續：“那兒有……蛇。”我們的目光順着她的手看去，只見一條蛇正趴在那兒，我很奇怪的問：“蛇死了吧，誰去看看？”哥哥聽了立刻回答：“我不去。”姐姐聽了也說：“我不去。”然後他們倆都用手指着我：“你去！”哼，去就去，我壯着膽子，像要上戰場的英勇的士兵一步一步地向前走。走到那兒，我發現，原來那是蛇皮，我得意洋洋地對他們說：“膽小鬼，那是蛇皮！”可是，蛇爲什麼會脫皮呢！我帶着疑問去問爺爺，爺爺說：“蛇長大了，蛇皮容不下它了，所以蛇就會脫皮，然後長出新的一層皮。”噢！原來是這樣啊。我明白了：蛇長大了，原來的皮就容不下它了，所以蛇會脫皮。

大自然中有趣的現象還多着呢。快用你們的慧眼去發現吧。

四年級有趣的作文 篇8

在我的好朋友中，要數張智涵最有趣。

他長得有點胖，在同學裏頭，他可是個“大號人物”，比我們班最輕的徐埸涵差不多重一倍，他們倆正好也是一對好朋友，常常一起玩，一胖一瘦象在演小品，讓人一看就想笑。

雖然他長得胖，但玩“槍戰”遊戲的時候，動作卻一點也不遲鈍，而且身手敏捷。下課鈴一響，他立刻跑到教室後面空的位置，把眼睛眯成一條縫，露出兩顆大門牙，兩支手做出機關槍的造型對着我們同學“橫掃”，嘴裏也隨着他的動作一起說：“×××，玩槍戰！”

說到張智涵的愛好，還要數踢足球了。聽他說，在小區裏，他是個大前鋒。上個學期，他參加了學校的足球隊，踢的時候勇往直前，（在校隊裏的）名氣還真不小呢！他還（在班上）組建了自己的足球隊。我對踢足球不怎麼感興趣，但看到他踢得那麼帶勁，我心裏也癢癢地。

張智涵吃飯的樣子也很有趣，三兩口就能扒下一碗飯。每次他都是先用勺子舀一大勺飯菜，把嘴

巴塞得滿滿的，然後就見他用有力的腮幫子嚼幾下，馬上吞入肚中，接着又是一口……因爲他吃的快，所以老師讓他監督我們吃飯。

對於這件差事，張智涵可是公私分明，絕不留情，誰要是倒飯，那是不可能的。特別是對於老愛欺負他的宋鵬程更是決不手軟，哪怕他只剩下一粒米，也會讓他吃完。其實，他對誰都一樣，連我這個好朋友有時候想倒掉不愛吃的食物，他也會堅決“舉報”呢，不過我可不記他的仇。因爲他對人真誠，而且，我一看到他有趣生動的表情，就忍不住想笑了。

四年級有趣的作文 篇9

“叔叔，我向您請教一個問題……”，“阿姨，請問您……”這是我們正在小商場組隊進行社會調查呢！

今天下午，我和小夥伴們一起參加了調查。一到達目的地，我們便開始尋找“獵物”——調查對象。可店家太多，我們毫無頭緒。我冷靜下來，仔細想了想，先排除哪些老闆不會接受我們的調查：顧客多的可能爲了生意不理我們；在休息的也不能調查，貿然闖進去很不禮貌……我把想法告訴同伴，他們也拍手叫好。

冒着炎炎烈日，我們在市場裏仔細尋找，突然我眼睛一亮！找到理想“目標”了！一位店家阿姨頭髮卷卷的，微微有點胖，看起來40歲左右，臉上笑眯眯的，好像剛剛有顧客，或是遇到什麼高興的事。我立刻跑過去，微笑着對她介紹了自己的目的：“阿姨您好！我是來參加社會調查的，想要了解您們在這裏經營的一些問題，可以……可以打擾您幾分鐘嗎？”我忐忑不安，生怕被拒絕。沒想到阿姨竟然答應了！我小心地問：“阿姨，冒昧問一下，您每月利潤大約多少？”我很擔心阿姨會不願意回答這個問題。誰知阿姨不但沒拒絕，還笑着回答：“嗯……每天生意好的話，一個月大約在5000左右。”站在一旁的王天翔也發問了：“阿姨，那什麼時候生意最好呢？”阿姨說：“晚上啊，因爲這裏是夜市，晚上最熱鬧了！”我連忙“獻殷勤”：“這裏東西好，阿姨又熱情，當然生意好啊！”阿姨哈哈大笑，對我點點頭。

有了第一次的經驗，我膽子更大了。接着我們迅速找到第二家，調查非常順利。我們又趁熱打鐵地找到了第三家。那位叔叔還熱情地給我們搬椅子，跟我們聊了許多生意的事……調查記錄都來不及寫，我的筆都快在本子上“飛”起來了，只好摘記訪談中重要的話語，尤其是這位叔叔生意興隆的祕訣：以誠待人，不做虧心買賣！

今天的調查可真有趣！

四年級有趣的作文 篇10

童年是一片藍天，包納了無限的景象，童年像一顆香濃的奶糖，越嚼越甜，讓人回味無窮，最令我難忘的是撕名牌了！

一個暑假的星期六，我和同一小區的朋友來了一場激烈有趣的撕名牌的比賽。我們先抽籤分組，我是最悲催的，居然抽到一人一組，然後第一場比賽開始了！ 我先躲在小區的花壇裏，看他們相互“拼殺”，等他們體力透支以後，我就突然衝出來，把他們通通“幹掉”，呵呵，這就叫魚板象徵——漁翁得利”。可是，他們好像看出了我的詭計，兩隊迅速聯盟，想來幹掉我，“三十六計——走爲上計”，我馬上轉身就跑，可蘭他們人多勢衆，馬上把我拖到了空地，像餓狼一樣向我的名牌撲來，我馬上趴下，可是他們把我擡了起來，我想我只能使出“終極絕招”了。“撲嗵”一聲，我跪了下來，連聲說“各路大俠，饒小的一命吧！到時小的請你們吃美餐！”可這些不知好歹的傢伙們還是無情地把我“五馬分屍”了，這局我慘敗了！ 趁中場休息的時候，我打了老哥的電話，請老哥搬救兵來救場。老哥火速趕到，老哥的同學都是初二的，人高馬壯，一上場就氣勢非凡。這時，小徐像猛虎般向老哥衝來，只見老哥輕輕一擡手把他翻倒在地，只聽“嗞”的一聲，老哥就撕了他的名牌，小徐OUt！老哥的同學也不賴，像一羣威武的東北虎一樣，以30秒的速度把這些“渣渣”都幹掉了，最後只剩下“敵軍首領”小吳了。我和戰友們齊心協力把他逼到了小花壇裏，只見戰友們一擁而上搶名牌，最後小吳的名牌被撕成了兩半。我們得意地扭着屁股，手舞足蹈起來，哈哈……，草坪裏響起了歡快的笑聲。

撕名牌是多麼有趣！童年和小夥伴撕名牌的趣事給我帶來了無限的歡樂！