【精選】假如我是四年級作文集合六篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是四年級作文 篇1

假如我是一滴水，我會來到大沙漠，給需要我的人帶來生命力。他們可能準備穿過去與自己的親人團聚，我要以我的甘甜給予他們希望與生存的力量。

假如我是一滴水，我要來到田園，滋潤快要枯萎的莊稼，或許可以挽救莊稼的生命，還可以讓民伯伯豐收。

假如我是一滴水，我會調皮一點，跳到樹葉上滑滑梯，順便清洗一下葉片。

假如我是一滴水，我會讓自己多姿多彩。

假如我是四年級作文 篇2

假如我是一片汪洋大海，不論是江河還是小溪，他們都會討好我。

假如我是一片汪洋大海，就能天天聽到人類的讚美：“大海真美啊！彷彿與藍天白雲融爲一體”，：大海真大啊！一望無際！“假如我是一片大海，就能每時每刻見到活潑可愛的小魚兒，還能與兇猛的大魚搏鬥。瞧，一條條海豚躍出我的懷抱，揮動着尾巴跟我打招呼呢！

假如我是一片汪洋大海，我會無私地爲人們付出。用我的身體去哺育魚蝦貝蟹，讓美食陶醉人類的味蕾。用我的美貌征服人類的眼睛，讓人類在我寬廣的懷抱裏暢遊一番——我爲人類，爲大自然付出了這麼多，卻只獲得了他們的會心一笑。

……你們還有資格說，因爲這一切，都是因爲你們！但，我又覺得是錯誤的。因爲，這大自然，這任何生物和非生物，都是屬於他們的。

假如我是一片汪洋大海，我願意爲世間萬物服務，絕不收一分錢，但……我不想得到大家對我的唾棄和誤會，我想跟大家和睦相處，開開心心的生活着。

假如我是四年級作文 篇3

科學技術的發展，幫助人類不斷提高宇宙的奧祕，不斷改變人類的生活，同時我們也能感受到科學的發展帶給我們的神奇，美妙。

假如我是科學家，我會設計一個未來的房子，很環保，既神奇又多功能，是市面上的搶手貨，下面，我給大家介紹一下我設計的方便房子。

這種房子可以改變成交通工具，如果一家人外出旅行，它可以變成飛機，環遊世界；如果在海上，它可以變成船或潛水艇，讓你欣賞到海底的美景；如果在野外郊遊，它可以變成野營帳篷。這種房子裏還配有智能機器人，你只要恩一下微型遙控器上的紅色按鈕，機器人就會聽你的話。機器人還有六條可以伸縮的手，可以幫你做很多家務活。

這種房子能大能小，只要你按一下微型遙控器上的綠色按鈕，房子就會變成墨水瓶一樣大小，對於搬家來說特別方便。當你按下微型遙控器上的白色按鈕，房子就能變成一個能住人的大房子了。

這種房子最大的優點就是能吸收二氧化碳，排出新鮮的氧氣，是房子裏的空氣非常清新，冬暖夏涼，四季如春。

聽了我的介紹，你們是不是很想擁有一套這樣的房子呢？那麼我就從今天起，開始努力學習，長大後一定要把這種房子發明出來造福於人類。

假如我是四年級作文 篇4

我是一滴水，我和我的兄弟姐妹生活在江河裏，渾身可髒了。可我一直有個偉大的抱負；將來一定要有所作爲。

機會終於來了，自來水廠的叔叔把我和夥伴們從江河中抽上來，將我們放入沉澱池，並給我們身上加了明礬，很快我就驚喜地發現，我和夥伴們變得晶瑩剔透，乾淨了。這時我的信念更加堅定，我一定會爲人類做點貢獻的。是灌溉農田？是幫助水力發電？還是滋潤乾渴的人們？我興奮地猜測着自己的未來。

不久，我們又被抽進室內的大水池裏，經過過濾，我們成了合格乾淨的自來水。隨後被送進水塔，再通過巨大的水管流進供水車間的水池，跟着浩浩蕩蕩的水家族涌向地下水管，歡快地唱着歌，不停地向前流淌。我和夥伴們揮手告別，流進一家水管中。我和身邊的夥伴激動地憧憬着接下來的命運。“我要澆灌鮮花，讓它們更加嬌豔”、“我要爲人們洗滌衣服，讓人們潔淨精神”、“我要在人體進行一次奇妙的旅行”……

水籠頭擰開了，主人在洗菜。可他洗完後沒關水籠頭離開了。我和夥伴們還沒有來的及實現自己的夙願就被衝進骯髒的排污管。天啊！這就是我歷經千辛萬苦等來的結局嗎？

人們啊，請珍惜每一滴水！把它用在最需要的地方！

假如我是四年級作文 篇5

我是一條快活的魚，終日自由自在地暢遊於大海中，和朋友們快樂地玩耍嬉戲。

一次，我們的興致正高，忽然，一條大白鯊向我們游來，小夥伴們都嚇得拼命遊走逃命。我知道我們是遊不過大白鯊的，於是，我靈機一動，領着小夥伴們飛快地遊進了珊瑚叢中。大白鯊看着我們，乾着急也沒辦法，我們在珊瑚叢裏歡呼起來，高興地玩起了捉迷藏遊戲！

一天，我閒遊時看到了好多好吃的，想都沒想就游過去大吃起來。突然，我被一張大網拉了起來，這才知道自己闖進了人類的捕魚網裏，許許多多魚兒和我一起被網住了，小夥伴們嚇得亂作一團。我穩了穩神，發動大家用我們小而鋒利的'牙齒咬破漁網，逃過了人類的捕撈。

小魚們帶我拜見了海底美麗善良的女王，講了我們的遭遇，懇請女王派更多魚兒和我們一起去推翻那條捕魚船，女王毫不猶豫地答應了。我帶領着千萬只魚雄赳赳氣昂昂地出發了，來到漁船下面，我們萬衆一心，齊心協力把漁船推翻了。我們終於勝利啦，女王對我們大加讚賞！

大家都對我刮目相看，我也非常自豪：我是如此聰明厲害的一條魚！我暗下決心，要自由自在地把海底遊個遍，用我的智慧讓魚兒們更好地生活！

“兒子，起牀啦！”原來是一場夢啊。假如我真是一條魚兒，該多好啊！

假如我是四年級作文 篇6

暑假了，我到了姑姑家。爸爸、媽媽給我佈置了好多的作業，忙都忙不過來，真想甩掉這些煩惱啊！在一個陽光明媚的下午，我坐在書桌前，“呼嚕、呼嚕……”我就睡着了！當我再醒來時，我已經睡在了大海里，我努力憋住氣，遊了不一會兒，我憋不住了，便無耐的吸了氣，我突然發現我在水裏也可以呼吸！但是我卻變成了一隻醜陋的小魚兒，我在水裏自由自在的游來游去，周圍的景色讓我一飽眼福，有五顏六色的珊瑚，有可愛的金魚，還有可怕的大鯊魚……

遊了沒有多久我餓極了，可是在茫茫的大海中，找食物是多麼的困難啊！於是我悠悠忽忽的遊着，突然在我的正前方出現了一條肥壯的蚯蚓，我撲過去一口咬住了，我使勁的往我後面拖，根本沒注意有一條線，我拉呀拉呀，不小心一踩滑，便摔了一跤，反被拉上了水面，這時我才明白這是一個圈套，我努力的掙扎着，突然我發現我被在河邊垂釣的漁翁拉了上來，他把我和其他魚兒拽回了家。

到家後，我迷迷糊糊的醒了過來，發現自己已經在菜板上了，一見這時，我驚慌失措，發現旁邊有一個水缸，我努力的跳啊，蹦啊！並在跳的時候大聲喊叫着：“救命，救命！”可惜沒有人能聽懂我的話，一個人拿着菜刀走了過來，刀迅速的砍了下來，我害怕極了，一下子從夢中醒來。

看看周圍依然是書桌、練習冊、語文書、數學書……我默默的自言自語“原來做什麼都不容易。