【精華】四年級溫暖作文300字合集5篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級溫暖作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級溫暖作文300字 篇1

在我們成長的過程中，總會有一些小小的挫折。

這一天，我和爸爸一起在超市。一進門，眼花繚亂的小商品撲入眼簾，我飛快地跑到了超市中心，卻忘了追在身後的爸爸，我連忙回頭一看，可是身後的爸爸已經無影無蹤了。

我急忙跑回了門口，可此時，門口已人山人海，我在人羣中被擠來擠去，在這裏我看見了爸爸，我剛想叫爸爸時，卻被一位高大強壯的叔叔給擠了出去，當我再次擠進去時，爸爸又無影無蹤了，我連忙跑去超市二樓，去了爸爸經常去的地方，可是也毫無所獲。

我絕望地坐在樓梯口，看着一樓的人羣，再找找有沒有我爸爸，正當我想下樓梯時，我摔了一個大跟頭，我的淚水如珍珠般滑落下來。

突然，一位大哥哥走了過來扶起了我，碰了碰我擦傷的腿部，並問我爸爸叫什麼名字，他可以幫忙。我說出了爸爸的名字後，他帶我來到了服務檯，和工作人員說明了情況，讓他們在廣播中叫我爸爸快回來。果然，沒過一會兒，我爸爸就跑了過來，抱住了我，我也向那位大哥哥道了謝。

在成長的旅行中，幫助和關心就像一輛火車，帶着我們一起成長。

四年級溫暖作文300字 篇2

在生活中，常常有着父母的關愛，有着朋友的鼓勵，有着老師的教導，也有着陌生人的關心。而幾隻微不足道的小螞蟻，使得我的心久久不能平靜。

那天，我和爸爸正在公司樓下放風箏。玩累了，就坐在椅子上休息。突然，我的視線被兩隻小小的螞蟻所吸引住了。

我拿了一點點小麪包擺在離它們不遠的小丘上。

它們發現了這一塊麪包，慢慢向我這兒走來。拿到了食物它們馬上就匆匆離開了這兒，我百思不得其解。

沒過多久，那兩隻小螞蟻就率領着“大軍”來到麪包跟前。第一隻螞蟻圍着麪包轉了又轉，向後面一轉，那一大羣螞蟻就井然有序地分解着這塊麪包，每一隻都在瓜分屬於自己的那塊。我又驚又喜，同時也十分感動，望着眼前的這羣螞蟻，望着漸漸變小的麪包，望着它們井然有序的排列，讓我看到了一個小集體，擁有的力量。

太陽漸漸下墜，藍藍的天也被塗抹成了一塊絢麗的彩布，黃昏下，那一列小小的身影，不停地忙碌着。

在人生的旅程中，不需要用金錢來填滿你的世界，不需要用權威來填補你的世界。在這個世界裏，不僅是需要父母的關愛，朋友的鼓勵，老師的關心，同時也需要來自大自然的啓發！

四年級溫暖作文300字 篇3

生活中給我溫暖的人有許多，給我最多、最溫暖的就是我的媽媽。

我媽媽梳着一條馬尾辮，一對月牙似的眉毛；一雙炯炯有神的大眼睛，裏面鑲嵌着兩顆“黑寶石”，靈動透明；高高的鼻樑；一張能說會道的嘴巴；她不論見到誰都是眉開眼笑的。

還記得那年夏天，媽媽帶着我去包頭旅遊期間，我發高燒了，媽媽着急的像熱鍋上的'螞蟻，人生地不熟的地方，該怎麼辦呢？媽媽只好先用溼毛巾給我敷在頭上物理降溫，可是效果並不明顯。媽媽又在手機上尋找最近的藥店，打車過去買了退燒藥，吃下去，溫度很快就下降了。可是好景不長，夜裏溫度又升上來了，我直喊“難受”，媽媽急了，流下了眼淚。不一會兒，媽媽說：“走，去醫院吧！”說完媽媽便把我背了起來，住在5層樓上，下樓的瞬間，我看着媽媽一搖一擺的身影，我不禁眼眶溼潤了，心想：“媽媽，謝謝你這麼愛護我！”去了醫院看了醫生之後，才知道因爲受涼扁桃體發炎引起的，這下媽媽鬆了一口氣，心裏的一塊石頭落下了。拿完藥回家了，到家已是凌晨三點了。

雖然沒有什麼大礙，可是媽媽還是守在我的牀邊等到溫度退了，我睡着了才離開。

媽媽對我的疼愛、對我的關心，我一定會化爲好好學習的動力，長大後好好報答您。

四年級溫暖作文300字 篇4

溫暖也許是一個細小的動作，也許只是一句話，但是，他總能讓你深受感觸！那是一個雨天，我剛上完補習班，出來時就下起了傾盆大雨，寒風呼呼的颳着，不時刮到我身上，我不禁打了幾個寒戰。媽媽今天要加班，我又沒帶傘，怎麼辦？我不停的思考着：走不走？不走？可我總不能住着吧；走？可這大雨又讓我望而止步。終於我決定了——等！可是時間一分一秒的過去了，我不禁焦急起來。突然，一個熟悉的身影向我跑來，原來是馬老師下班了。他看見了我，也似乎明白了我的心思，於是，他從他的公文包裏拿出了一把又黑又破的傘，遞給了我：“喏！拿去，快回家吧！”還沒等我開口，他就跑向雨中騎着自行車，走了。我向他揮了揮手，不知道他有沒有看見，但是，我隱約覺得他向我笑了笑。

我緊緊握住這把傘，不知什麼時候他竟然變得如此美麗，也許，這就是溫暖的感覺吧！

四年級溫暖作文300字 篇5

師愛，像那春天的雨露，滋潤着我們成長；像夏天的陰涼，帶給我們舒適與涼爽；像那秋天的情懷，洋溢着我們的幸福，愉悅；更像那寒冬中的溫暖，給予我們無窮的力量。

溫暖是太陽照在身上的感覺，更是人心的一種感受，前兩天，由於天氣十分乾燥，我得了感冒，而且越來越嚴重，吃了藥也不見好。這件事，不知道怎麼回事，被牛老師知道了，她就囑咐我拿水瓶。下午，我把水瓶拿來了，她就用買來的板藍根給我沏茶喝。我拿到這杯水後，不知所措地望着老師，竟想不起來說一聲謝謝。拿着這杯水，我心裏有說不出的激動與溫暖，這雖然是一杯極普通的水，卻包含着牛老師對我的關心，對自己學生的愛護。

她，這個極普通的老師，沒有任何特別的語言表達過教師對學生的關愛，但，她卻以最普通的方式傳遞着自己的感受與對學生的愛。

老師對我的關心，愛護，甚至批評，都包含着一個字：“愛”。偉大的愛是母愛，而高尚的愛就是讓人時時刻刻都能感受溫暖到的——師愛！