【精選】四年級生命作文九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級生命作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級生命作文 篇1

我們的生命是什麼呢？

我最近總是在電視上看見有很多飯店的人，把野生動物捉來，然後就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時候，我都不忍心看了。還有些人，也許是根本就不想珍惜生命，完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西，搶的東西金額越高，被判入獄的年數就越多，甚至還會有死刑的。有時聽到“某某因涉嫌××罪被判死刑！”我還會想：被判幾年就夠了，幹嗎還是“死刑”呢？唉，誰叫他們殺了人呢!

說了這麼多，都是浪費生命的，就來說一說比較珍惜生命的吧！

我放學後走在路上，突然我的鞋帶開了，我蹲下繫鞋帶，順便又看見了兩隻螞蟻一前一後地走着，我就撿了一片樹葉，來擋擋他們，哈哈，被我擋住了！就在我得意的時候，沒想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了，它們成功地逃生了。我站起來，繼續向前走，我邊走邊想：那兩隻螞蟻知道自己可能無路可走了，但是，他們還是堅強地推開了樹葉。

生活中還會有很多事情告訴我們一定要珍惜生命，千萬不要像那些壞人一樣浪費生命，一定要珍惜生命，好好的保護它。

四年級生命作文 篇2

在我親愛的爺爺去世之前，我並沒有想過，也並不懂得生命的意義和價值是一個怎樣的話題。

我爺爺的離世，讓我深刻的懂得了生命的可貴，已經活着的意義。關於生命這一個話題，其實遠遠要比我們想象中的要沉重。現在的我不僅懂得了活着的意義，生命的價值，更明白了珍愛生命的可貴，創造生命價值的意義。年幼的我無法說明生命到底是什麼，然而我卻能說出它像什麼。

如果問我生命像什麼，那麼我會說生命像一面鏡子。

我們若是對他皺眉，他只會回我們以皺眉，我們若是對他微笑，他同樣會回我們以微笑。許多人在爲生命而奮鬥時，往往會遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對待他，他會變的更加精彩，更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態度對待他，他只會變得更加黯淡，更加坎坷。然而，我不能說生命中的種種磨難就是痛苦的，有時候，痛苦也是一種幸福，一種快樂，只要能夠用樂觀積極的態度去對待生命，去對待生命中的每一件事。

如果問我生命像什麼，那麼我會說生命像一縷溫暖的陽光。

在寒冷的冬天給予我們溫暖，爲我們提供前進的力量。在飢寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望，鼓舞我們努力奮鬥。然而，這需要我們有堅強的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。

其實，生命也像一場春雨，重要的不在於大小，而在於及時。生命是一個進取、鬥爭的過程，我們應該學會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命。

四年級生命作文 篇3

“春蠶到死燼方盡，蠟炬成灰淚始幹。”生命是頑強的，生命也是脆弱的，生命還是平等的，但是生命只有一次，我們要用有限的生命，綻放出無限的精彩。

著名的鋼琴天才貝多芬，被譽爲“鋼琴王子”，他的名字可以說是家家戶戶都耳熟能詳。可有誰能夠想到，貝多芬在30多歲時，聽覺已經日漸衰落，再加上父親是個不務正業的懶漢，所以掙來的錢也只能給父親花天酒地，這並沒有阻擋住貝多芬對音樂的喜愛，他漸漸走進酒吧，靠着手摸琴譜的方式自學，從一位普通的三流鋼琴手，變成了舉世聞名的鋼琴大師。他的生命，如同從一隻不起眼的毛毛蟲，變成了一隻五彩斑斕的蝴蝶。

法國著名作家雨果，自幼便愛寫作，他的作品從20歲時開始發表，幾年之後，便創作了轟動世界的名著《巴黎聖母院》。正當他在寫作的高峯期，奔放激情的時候，惡性心臟病發作了，那一年他40歲，人們萬分惋惜，認爲這顆巨星要墜落了，可雨果卻不這麼想，他在醫生的幫助下，開始打拳、跑步、打球，在他的堅持鍛鍊下，自己的生命得到了延續，從死神手中挽救回了性命。從“鬼門關”回來之後，雨果又開始寫作，晚年時期創作了受到全世界人民歡迎的.一篇篇名著《悲慘世界》和《九三年》等著作，到80多歲才逝世，成爲了一位長壽老人。

美國的英雄鮑勃。威蘭德在大學時酷愛棒球。自從越戰爆發，便被拉上了戰場。在熱帶雨林中，他不幸踩中了地雷，腰身以下不復存在，在榮軍院中，他堅持自理生活，不讓別人幫助，在他的努力下，順利當上了大學體育教師。過後，他又作出了一個偉大的決定，他要用雙手走完洛杉磯到美國首都華盛頓的路程，在這段路程中，要穿越高溫沙漠，零下四十度的高峯，還有野獸衆多的熱帶雨林。當他完成這段路程，鄰近華盛頓時，萬人空港，人們像迎接一個凱旋的英雄一樣迎接他的到來。

生命是可貴的，再小的生命也能綻放精彩。一個個名人珍愛生命的故事，在我腦中盪漾，匯成了一曲麴生命的讚歌。

四年級生命作文 篇4

一、螞蚱的角度

我是一隻螞蚱，準確的說是沙飛。在我們的社會中，我是一隻上等的螞蚱，受到衆螞蚱的尊敬。

但是，一切都是因爲這件事而改變了。

那天，我在最肥美的那片草葉上，打了個盹。我發誓，只是片刻，也就２分多鐘。一隻大手抓住了我。我只是覺得眼前一黑，想要跳出這片黑暗，但是卻動不了了。我聽到抓我的他興奮地談論着我的花色，體型，以及我修長的後腿。我平時是愛聽讚美的，但是在這樣的情況下聽到這樣的讚美，就像在咒罵着我。我要逃出去！我想。可是就連自由也沒有了的我，發揮不出我無盡的智慧，只能傻乎乎地任人擺佈。

把我帶回了家裏，和同樣罪惡的、他的夥伴們炫耀着。我看到，麗莎——我唯一鍾情的她——也被他們抓住了。這羣罪惡的人類！

他把我放進一個高高的瓶子裏。瓶子口似乎就在我腦袋頂上，但是我使勁地跳躍，卻怎麼也蹦不出去。我這樣一隻高貴的沙飛，難道就這樣結束了我的一生嗎？不甘心！我不甘心啊！

“親愛的，別費勁了。這就是我們的命啊。”麗莎安慰着我。“爲什麼不努力了呢？我們可以逃出去啊，可以逃出去啊！”我激動地喊。麗莎搖了搖頭，轉身離開。我仍然堅持跳着。我堅信，我可以逃出去！

一天了，他沒有給我們送來一片草。我餓的沒有力氣再跳了。就在這時，他來了，手裏攥着一把草。“只是這種草嗎？我這種高貴的沙飛，怎麼才吃這樣垃圾的草！”我氣憤地喊。他擰開蓋子，把草放進來，然後擰上蓋子，專注地看着我們。我這才發現，不是“他”，而是她。只不過剪了短髮。

兩天了，她還是沒有把我們放出去的意思。可悲的是，由於劇烈地、一刻不停地跳動，再加上沒有力氣，我的腿斷了，連逃生的希望也破滅了。麗莎，她走了，在最後的時刻躺在我的臂彎裏。

絕望，籠罩在我的心裏。我不停地把頭往瓶壁上撞，撞地頭暈目眩。最終，我倒在了麗莎的旁邊。

“麗莎，我來找你了。”我笑着，嚥下最後一口氣。

二、人類的角度

我最愛抓螞蚱，尤其愛抓沙飛，我認爲，抓到它們很有成就感。

那天，我又在草地裏仔細地搜索每一片有可能藏螞蚱的地方，然後發現了它。

它是唯一一隻看到人而不跑掉的螞蚱。哦，是隻沙飛，我運氣太好了。

我迅速地走過去，伸出手把它抓住。它到我的手裏之後才反應過來，拼命地掙扎——當然，“拼命”也只是相對它來說。我把它帶回家，向等在家裏的夥伴們炫耀。“看，多漂亮的沙飛啊！”我說。

我把我的這隻螞蚱和其他小夥伴們的螞蚱都放進一個瓶子裏。我要寫作業，馬上把喂螞蚱的事忘的一乾二淨。第二天中午放學，我急急忙忙地給這些小傢伙拔了鮮嫩的草。

我發現，它們都沒精打采的。很多螞蚱都死了，活着的也很萎靡不振。我決定，把他們放掉。

我把瓶子拿出去，擰開瓶蓋。它們從瓶中掉落。我想，我幹了一件大好事。

你，聽見那微弱的呼喚了嗎？

我們，從什麼時候開始……

已經忘記了地球上其它鮮活的生命？

生命！

四年級生命作文 篇5

一週前，署伏節氣悄悄的來了，的暴雨天氣幾乎天天都有。從早上的時候，天空就是那樣的沉重，灰暗。兩三天沒有下樓的我，實在忍不住呆在家中那種悶悶的感覺。於是，我拿着雨傘，下樓。一出門，映入眼簾的依舊是無窮的灰色，聞到的只是濃濃的雨味。我來到假山，假山旁有一個小型池塘。豆大的雨滴落在水中，彈出了一層層水紋，那一聲聲滴答的音樂。假山上，似乎有一個綠色的小身影在假山上若隱若現。於是，我打着雨傘，爬上假山。我竭力尋找我剛纔的碧綠色的身影，但是沒有找到。突然，就在我一擡頭的時候，假山的頂部的縫隙中，居然有一株綠色的小苗，傲然的站在那兒。我仔細觀察，它的葉片式如此的嫩小，似乎用手一捏就能斷。一滴滴晶瑩的雨珠落在葉片上，給小苗圍上了一層繽紛的衣服。雨有些大了，密密的雨滴落下來，我以爲雨滴會把小苗擊倒，但令我驚訝的是，小苗越發精神了，它彷彿在想：我要站在假山的最高頂，俯視整個假山去的風景，我要成爲這個假山上不可忽視的一道美麗的風景線！我下了假山，望着它那較小的綠色身影，生命，對於它來說，就是讓別人不忽視它，不歧視它，直到今天，天空晴朗，我再次爬到那假山上，那株曾經弱小的苗，已經生出了許多小小的枝芽，葉片也漸漸厚了起來，上面還有未乾的雨滴，我想，那是它盼望已久的結果所留下的淚水。

一株假山上如此弱小的小苗對生命如此的眷顧，我們作爲強大的人類，又怎能不珍惜生命呢？

四年級生命作文 篇6

三八婦女節快到了，小記者團又有了一個新活動：關於生命的來源。

這天中午，水晶老師把湘師實驗小學的小記者們都叫到海觀樓的階梯教室來集合，等小記者們全都到齊之後，水晶老師請出了一個穿白色大衣的醫生叔叔，並說道：“今天，就由這位叔叔來給我們講解關於生命來源的知識”。

一開始，叔叔給我們看了寶寶如何在媽媽肚子裏成長的PPT，從第1周到37周整個生命過程，太奇妙了！接着他又從一個大包裏面拿出兩個沒有穿衣物的娃娃，一個是男娃娃，一個是女娃娃。叔叔問：“誰來體驗幫他們把衣服穿上？”誰知，話音未落，一大羣人就擁了上去，排着長長的隊伍，嘴裏還時不時跟旁人講一句悄悄話。幾個正在體驗的女生滿頭冒着大汗，一隻手拎着娃娃的腳，另一隻手用力抓住衣服邊兒，往娃娃頭上拉……。醫生叔叔苦笑着說：“哎呦，這娃娃要是真人的話，說不定早就哭了呢！”於是，我們又小心翼翼地扶起娃娃，慢慢地總算爲它穿好了衣服。

後面我們還體驗了抱大米，一袋10斤重的大米，相當於一個十月懷胎媽媽肚子裏的寶寶那麼重，小記者們個個都貓着腰，彎着膝蓋，小心且吃力地體驗着。時間飛速流逝，轉眼間活動已接近尾聲。

最後，我們每個人還得到一張賀卡，是要在三八節送給媽媽的。這次活動實在太有趣啦！不僅讓我知道生命是怎麼來的，還使我懂得了媽媽懷我時的辛苦，我以後一定要乖乖的，不惹媽媽生氣。

四年級生命作文 篇7

在世界上，很多動植物都很熱愛生命，即使是一隻小螞蟻。

有一天，我在家裏的茶几上玩玩具。突然，我看見一隻小螞蟻在茶几上爬。我就有了一個壞主意：把螞蟻扔到水瓶裏做漩渦，它肯定會被淹死。於是，我找了一隻礦泉水瓶來。正要抓螞蟻的時候，我又覺得，要是我一不小心用力抓死了它，怎麼辦？我就想了個法子，拿了一張小紙片讓螞蟻自己爬上去，然後掉進水瓶裏。果然，我成功了，螞蟻掉進了水瓶。我就開始做漩渦了。我右手一用力旋轉，一個好大的漩渦做出來了，我一連做了幾個漩渦，看到螞蟻在瓶子裏面轉來轉去，我又把瓶子搖了搖，打開瓶蓋，用筷子把螞蟻弄了出來放到茶几上。開始的時候，螞蟻一動不動，我以爲它死了。沒想到過了一會兒，它竟緩緩地動了起來，它沒死！而且沒過多久，它又像原先那樣精神了，好像一點事都沒有，在茶几上亂跑。我就覺得奇怪了，就又把它放進了瓶子裏，又搖了好久，做了好多次漩渦。我想，這下它應該死了吧。誰知，把螞蟻放出來後，它還沒死，還是能夠到處爬動。螞蟻，這種毫不起眼的昆蟲，它的生命竟如此頑強。我被它這種熱愛生命的精神感動了，忍不住放了它。我還決定，以後再也不傷害包括螞蟻在內的昆蟲，它們也有它們的生命。

小小的螞蟻都這麼珍惜生命，沒有白白地糟蹋自己的生命，那我們人類呢？爲什麼不能像螞蟻一樣？爲什麼有些人要糟蹋自己的生命去犯罪？我決定一定要珍惜生命。生命只有一次，沒了就沒了。

四年級生命作文 篇8

生命有時是一株嬌嫩的小花，有時是一棵高大的樹木，還有時是頑強的仙人掌。在生活中，就有這樣一羣“仙人掌”，她們堅強不屈，面對種種逆境和挫折也不放棄自己的生命。在她們之中，就有這樣一株坐在輪椅上的“仙人掌”，那就是張海迪。

張海迪5歲時就患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。可張海迪並沒有放棄生命。她不能去上學，就在家自學了小學、中學的全部課程，還自學了大學英語、日語、德語等世界語，並攻讀了大學碩士研究生的課程。在她的作品中《生命的追問》獲得了全國“五個一工程”圖書獎。

張海迪是多麼地熱愛生命，多麼地珍惜生命啊!她以行動向我們表述了生命的精彩。她熱愛生命的精神感動了我。然而，生活中也有一些自暴自棄的人……

一個富翁，一個乞丐，哪一個更強大?應該是富翁吧!可是在生活中，因爲飢寒交迫而失去生命的乞丐很少，因爲受不了破產的打擊而自殺的富翁不計其數。因此，我們要學會在逆境中成長，是我們成爲一隻只搏擊長空的雄鷹。

雖然上帝爲你關上了一扇門，但他一定會爲你打開一扇窗。所以，請記住，生命只有一次，請珍惜不可重來的生命!

四年級生命作文 篇9

“生命，那是自然給人類雕琢的寶石。”這是諾貝爾曾經說過的一句話。是啊！生命是多麼的寶貴啊！我們應該熱愛生命。你會問：“怎樣熱愛生命呢？”我會清楚的答道：“熱愛生命會使一隻飛蛾在沒有任何求生的機會時，不停地掙扎；熱愛生命會使瓜子在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上.茁壯生長；熱愛生命會使一個人在毫無一點.一絲求生機會時,最終憑着它,堅強地活了下來!

我在電腦上看到了一個故事：有一個人爲躲避即將到來的嚴冬，卻艱難又緩慢地向東南方趕去。他沒有食物，就挖野草.抓小魚生吃，途中，他與大狗熊.野地狼等野獸進行了艱苦的搏鬥。他先是蹣跚而行，但後來由於體力減弱而不得不用四肢在地上爬行，最後只能用身體蠕動着向前，他與極度的飢餓展開了難以想象的鬥爭，憑着求生的本能和頑強的毅力，還有朦朧的希望，最後活了下來，在北部荒原上奏響了一曲熱愛生命的凱歌。

這個人沒有食物時，就挖野草.抓小魚生吃，同學們可想而知，挖野草.吃生魚，和我們現在的食物比起來，那是多麼地難吃啊！這個人竟然吃得下，真是太令人吃驚了！

他與大棕熊.野地狼搏鬥時,那是多麼地艱苦和危險啊!一不留神，就可能被吃掉！他由於體力減弱而不得不用四肢在地上爬行時，他是多麼地痛苦啊！他與極度的飢餓和疲勞展開了難以想象的鬥爭，我覺得他活不下去了！但是，他憑着求生的本能和頑強的毅力，還有朦朧個希望，終於活了下來！這真是一個奇蹟！

這就是熱愛生命的力量！讓我們學會熱愛生活吧！它會讓我們獲得重生！