有關校園的一角四年級作文彙總7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園的一角四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的一角四年級作文 篇1

踏入學校大門，繞過雕像，就能看見操場。操場是我們的樂園，大家都喜愛它。

春天，春姑娘給大地披上綠色的衣裳。榕樹發芽了，圍繞着整個操場，使操場春意盎然。小草也發芽了，給操場有增添了一份生機。咦？那是什麼？走進一看，哦！原來是五顏六色的花兒。一陣風拂過，亭亭玉立的花姑娘們跳起舞來，她們時而上下點頭，時而左右搖擺，好看極了！一股淡淡的清香傳來，令人心曠神怡。花香引來了許多美麗的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。我們奔跑嬉戲，偶爾也有人去追追蝴蝶。

夏天，陽光照射大地，茂密的榕樹遠看像一把把撐開的大傘，投下一片陰涼。操場上，榕樹筆直地站直，像守衛家園的戰士。下課了，同學們三五成羣地來到樹陰下乘涼，他們一邊聊天，一邊喝水，不時傳來歡樂的笑聲。

秋天，同學們來到操場，踩着落葉，“咔嚓、咔嚓”的脆響傳入大家的耳朵裏。有的同學跳繩，有的同學踢毽子。

冬天，寒風凜冽，儘管同學們的手和臉蛋被凍得通紅，但卻掃不走同學們對運動的熱情。操場上還是一片生機。

操場，我愛你！你是我們的樂園，你見證着我們春夏秋冬的快樂！

校園的一角四年級作文 篇2

我的校園即可愛又美麗，特別是那中心花壇。教學樓把花壇圍着。好像在時時刻刻保護着它。花壇，一年四季都很美，給校園增添了不少歡樂。

當萬紫千紅、萬物復甦的時候，校園的花壇顯得生機勃勃。那一排排樹叢正直着背，伸展出鵝黃嫩綠的葉子。花壇中有一座雕像，那是一個小女孩兒正在讀書，它讀得可認真了，眼睛一直盯着手上捧着的書，好像在告訴我們要好好讀書。

當夏日來臨時，陽光高照，以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發黑，在陽光地照耀下，顯得油亮亮的，美麗極了，雖然陽光猛烈，但一棵棵棕櫚還高高地挺立着像一個衛士一樣。池塘裏的小魚正快活地游來游去，它們好像在跟我們捉迷藏，一會兒跑到假山底下，一會兒又出來了。

夏天的炎熱已漸漸過去，涼爽的秋天悄然而至，那些樹叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風吹過，那一棵棵棕櫚的葉子隨風飄動，像小姑娘的兩條辮子。

一年的末季——冬天來臨了。雖然這裏是南方，但葉兒都被寒風吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風的吹舞默默地挺立。

啊！我愛校園的花壇，因爲它就像一個魔術師把植物變得多姿多彩，讓我們感到驚喜。

校園的一角四年級作文 篇3

今天下午天氣很好，太陽公公露出了久違的笑臉，陳老師帶着我們去學校旁邊的小公園遊玩，這對我們好久沒出去玩耍的小朋友來說，別提有多開心了。

我們一來到小公園門口，就看到了兩棵高大的香樟樹，樹幹非常粗大，要兩個小朋友手拉手才能抱住它，微風吹過，樹枝搖擺起來，好像在歡迎我們的到來。

走進小公園，一個大大的罐木叢擋住了我的去路，它們密密麻麻地緊挨在一起，不留一點兒縫隙，組成了一個橢圓形的屏障，它的葉子也圓圓的，好像一個個球，非常可愛。在“球”的旁邊還有一棵木鬆，像巨大的三角形似的立在那裏，仔細看它的葉子，真的好古怪，竟然像一根根針，這讓我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過木鬆，被腳下一片草地給吸引了，雖然現在已經是春天了，但是草地卻還是黃黃的一片，可再仔細一看，黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽兒，這些頑強的小生命迫不急待地要出來見我們了吧！遠遠地，我又看到一棵非常奇怪的樹，老師告訴我們那叫古滕，一眼望去好像是一個木噴泉，又感覺好像是女孩子的長頭髮，走進去一看，纔看到它蜿蜒盤旋着的樹滕，一條條地你繞着我，我纏着你，真是讓人驚歎啊！

遊玩的時間總是過得很快，我們跟着老師戀戀不捨地回到了教室，但是我心裏還是盼望着老師能再帶我們出去親近大自然。

校園的一角四年級作文 篇4

我的學校是陽江市實驗學校，它位於東門路。

我的學校鳥語花香，像一個美麗的花園。我愛我的學校，不過我更愛校園裏的芬芳亭。

首先走進校園的大門，再繞開小操場，就到了芬芳亭山腳下，只要再攀登上小小的`山坡就到了童話般的芬芳亭。

芬芳亭的頂是由堅硬的方磚砌成的，頂上還有一個圓圓的球，上面刻着三個蒼功有力的大字———芬芳亭。芬芳亭的椅子是由木頭建成的，十分堅硬。芬芳亭晚上的時候，很多初中的哥哥姐姐們在那裏散步，一陣風輕輕地吹過來，使人神清氣爽。

芬芳亭很美，周圍的景色更美，接下來讓我給你介紹一下吧！芬芳亭的東邊有一顆高大挺拔大榕樹，大榕樹的根鬚很長，像年邁的老爺爺的鬍子。大榕樹的樹幹也很粗壯，差不多要五、六個人才可以抱起來。從遠處看，大榕樹像一把大火的雨傘，爲我們遮風擋雨。

芬芳亭的西邊有一塊像鋪上了綠地毯的草地，草地上栽滿了五顏六色的鮮花，一陣風吹過，鮮花好像在舞臺上跳舞呢！風停了，它們也漸漸停下了舞蹈，在那筆直地站着。

芬芳亭的北邊有一條小路，沿着小路往前走，就來到了初中部。小路的兩旁都有一排松樹。這些松樹高大挺拔，像一個個戰士保衛着芬芳亭。松樹下面有一排石子路，只要脫了鞋子在上面走，就會感到很舒服。

我愛你，我的學校，我更愛學校的芬芳亭，是你爲學校增添了無限的生機。

校園的一角四年級作文 篇5

我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園裏，我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的，是我們校園裏的桐樹。

桐樹在我們校園西北角的地方，我們學校操場的一邊有三、四棵桐樹，它們有三層樓那麼高大。它們像接受檢閱的一支隊伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護着我們的校園。

我還是最喜歡春天裏的桐樹，春天，細雨如絲。桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開了，像一串串白紫色的風鈴。桐花的香氣越發迷人，發出淡淡的清香，只見幾個小朋友結伴來到桐樹下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去裏面的蜜，光是看一看，就感覺甜絲絲的。

你說我們的校園一角美不美麗?

校園的一角四年級作文 篇6

在太陽緩緩升起的時候，金光燦爛的雲光照在了安靜的操場上，使操場添上了一塊麪紗，讓他戴上了一點神祕感。

時間慢慢的過去了，將接近學生的到來，時間倒數起來了：十、九、八……二、一。學校大門緩緩的開了，學生們神采飛揚的走進了學校。走在操場的學生們，立刻讓安靜的操場頓時熱鬧起來，從上往下看，彷彿他們正在爲操場“繪畫”，令操場傳來一陣又一陣的歡快聲。

黃昏時分，太陽的落山照耀這熱鬧中的操場。同學們的歡快和操場的美景，爲學校增添了許多色彩。照耀中的雲光幫着操場添上了彩色，使它更美麗，更加精彩。

夜色朦朧，操場上又恢復了它的寂靜，使它又帶上了一些莊嚴的面孔，令操場灰暗而又莊重。

校園的一角四年級作文 篇7

我們的校門是不鏽鋼做的，大門的左邊有許多獎牌，例如：先進學校，實驗小學，區一級學校，這可都是我們學校的榮譽。在大門的上面有一塊電子屏幕顯示着一些通知和一些祝福語。在電子屏幕的上方有四個金色的大字：土華小學，在陽光的照耀下顯得金光閃閃。

走進校門，首先，映入眼簾的是，寬闊、平整的操場，操場很滑，因爲，打上了水磨石。

操場的東面是體育快樂園地，體育快樂園地有：滑滑梯、爬杆、跑步機等等……一到下課鈴一響起，同學們像一窩蜂一樣爭先恐後地從自己的課室跑到體育快樂園地，而我最喜歡玩跑步機，可是，我從課室跑下來太晚了，都排成一條長龍了，到我了，上課鈴也響了，我只好念念不捨地離開。

操場的西面是植物園和跑道，植物園裏種的許多花，有：火紅火紅的杜鵑花，五顏六色的菊花，清香的茉莉花。到花開的季節，在幾米外也能聞到花的香味。跑道大約有50米長，不要小看這條跑道，它可記載着我們成長的腳步。

最後，當然要說說圍繞着我們操場的芒果樹，當我們走進校門，那粗壯的枝條隨風擺動，在向我們招手問好。同學們最希望秋天的到來，因爲，那時芒果熟了，同學們在樹下望着那穿着金色衣服的“胖娃娃”就直流口水。

啊！多麼美的校園一角。