【精品】四年級春天的作文彙總八篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的四年級春天的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級春天的作文 篇1

燕子們拉來了一張青翠的綠毯子，籠罩了整個城市。青春的氣息乘着那雲兒般的楊花，在大街上穿梭，遊蕩。咦？那燦燦發光的是什麼？難道是天上的星星墜落在綠蔭中嗎？噢！原來是春姑娘甜美的笑容在迎春花中綻放了！

我是一粒蒲公英的種子，媽媽給了我一身潔白的茸毛，讓我跟隨春風姐姐去找尋屬於自己的家園。我依依不捨地告別媽媽，展開蓬鬆的白色飛翔傘，與春風姐姐手拉着手上路了。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我伏在春風姐姐的翅膀上，飛到了一片鵝絨的草地上。這些嬌嫩的小草雖沒有經過春雨的滋潤，但也露出了小尖兒，他們一個個揚着天真純潔的笑臉，盡情的享受陽光賦予他們的恩澤。

“菡萏呀半開，蝴蝶呀不許輕來，綠水呀相伴，清淨呀不染塵埃……”咦？春天伊始，怎麼會有荷花呢？揉眼細看，原來是一羣羣蝴蝶、蜻蜓在池塘中嬉戲，它們優美的舞姿倒映在水中，與旖旎搖曳的樹影合二爲一，如詩如畫。

我陶醉得與它們一起翩翩起舞，突然，一隻頑皮的小蝴蝶撞了我一下，我在空中溫柔地打了一個旋兒，落在了芳香的泥土中，那縷縷香氣瀰漫在我的鼻翼；我微笑着，微笑着睡了上去……就這樣，我在這一捧芳香的泥土中紮根、發芽、生長……

下一個春天，也會這樣不尋常嗎？

下一個春天，我是否也會讓我的子女自己去尋找它們的家呢？

我熱切期盼着，下一個春天。

四年級春天的作文 篇2

我生在南方，長在南方；南方的一切我都很喜歡，可唯獨有幾樣東西使我感到很煩，其中就有生機勃勃、萬物生長的春天。

南方的春天可以用一個詞來形容——陰晴不定。它時而寒冷得像冬天，又時而炎熱得像夏天，感覺就像是經常在冬天和夏天之間來回穿越一樣，所以，這樣的天氣使我時常感覺到厭煩。

但，有的時候春天也會很浪漫美麗。在田野旁的野花們綻放開了的時候，按往常就會下起綿綿的細雨，給花兒們增添上一絲唯美、小清新，讓它們紛紛展示自己最柔美的姿態去象徵着春天的到來。

春天的桃花是我自己認爲最好看、嬌美和頑強的`。花果山公園裏的桃花樹森每年必去，每一棵的桃花都開得特別的燦爛，可每一株桃花都絕不會一致，它們都是萬千姿態的。有的會開得特別大，向人們盡力地表現自己最美麗的一面；有的會開得不大也不小，宛如小家璧玉一般大方、得體；而有的雖然還沒有開，但是它的花苞像是隨時都會打開，向人們炫耀自己有多美一樣。

每一年的春天都會讓人有驚喜與失望，但我知道春天有着許許多多讓人喜愛的優點，但也有着先天不足的缺點。可我們要往優點看，看人也這樣啊。

四年級春天的作文 篇3

星期天的早晨，爸爸帶我去臥牛山公園去找春天。那一天早晨，陽光明媚。

走進大門，一幅砂岩浮雕就吸引了我。畫面上有一個男人和一個女人生活在水邊，看上去很幸福。聽爸爸說他們是我們巢湖人的祖先。

我們來到一個大平臺，那裏有有一個水池，裏面養了許多的紅金魚。溫暖的陽光照進水中，很清，一眼就能見到底。魚兒自由自在的游來游去。

順着石階而上，之間一幅幅自然美景展現在我們的眼前。小草舒展着葉子，在陽光下快樂的生長。大樹張開懷抱，把樹枝伸向遠方。樹叢中夾雜着幾棵桃樹和幾棵李子樹，紅的粉紅，白的雪白。一隻只蜜蜂被吸引過來，它們忙碌着，飛舞着，非常熱鬧。

小徑上，時不時的，有幾個孩童追逐着，向遠方跑去，臉上都掛滿了笑容，爽朗的笑聲打破了樹林的寧靜。大人們，有的坐在草地上聊着天；有的跟在孩子後面，對他們嚷嚷，提醒他們要小心；有的就用小鏟在挖着野……

有人說，春天在田野裏，我說春天在公園裏，在我們的身邊。

四年級春天的作文 篇4

“沙、沙、沙”那富有節奏的聲音，是我在演奏樂曲；“滴答、滴答、滴答”那清脆悅耳的聲音，是我在練習歌唱。我已經來到了你的屋檐下，你看見了嗎？也許你要問我是誰，告訴你吧，我就是帶給大地生機、喚醒花草樹木的春天的小雨點。

每年的春天，我都悄悄地來。像牛毛般輕；像針尖兒似的細；又像是溼漉漉的煙霧，濛濛地籠罩着大地，滋潤着萬物。

我來到小草的家，輕輕地叩開它們的門。小草揉了揉睡眼，伸了伸懶腰，探出頭來，彷彿在說：“你好，小雨點。”於是，小草兒手拉手使勁地鑽出來，一會兒，大地變成了碧綠一片。

我來到花叢中，輕輕地撫摸花兒的臉。花兒舒心地笑了，那紅的、黃的、白的、紫的各種顏色的花將那柔嫩的臉洗刷得乾乾淨淨，開得更加美麗，更加鮮豔。你看，蝴蝶也來欣賞花的美麗，成羣結隊，在花的周圍翩翩起舞。

我來到樹林裏，一眼就看見那些光禿禿的落葉樹吐出了新芽，那些常青樹在微風的吹拂下，好像正在梳理自己剛剛洗過的秀髮。它們都歡笑着，左右搖擺着，顯得格外美麗，格外精神。你聽，鳥兒也趕來湊熱鬧，在樹林裏唱着婉轉的歌兒。

我來到田野裏，田野裏的禾苗、菜花正在大口大口地吸允我給它們的甘露，它們長得更綠更豔。旁邊的小溪嘩嘩地流淌着，青蛙呱呱地叫成一片，好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎我們的好朋友——小雨點！”農民伯伯披着雨衣正在忙碌着農活，也高興得眉開眼笑，低吟起杜甫的詩句：“好雨知時節，當春乃發生。”

我要到大地的每個角落去，傳遞春天的信息，喚醒大地的萬物生靈。這是春天賦予我的使命。

四年級春天的作文 篇5

漫長的冬天過去了，迎來了百花爭豔、生機勃勃的春天。春天爲我們帶來了希望和快樂。讓我們去東湖公園看看春姑娘吧。

在東湖公園大門口，有一位女雕好像，她多麼好像春姑娘啊！你看那纖纖細手輕輕地撫摸着天空，撫摸着大地，撫摸着所有的一切。啊！春天真美啊！太陽是紅豔豔的，天空是藍藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天。因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總彙。看，路旁的小草爭先恐後地探出頭來，它們也想看看這美麗的春天。美麗的花兒們穿着銀裙，在春風中翩翩起舞，看這春天有多美麗。

柳樹搖擺這自己那千萬條碧綠的柳絲，還有幾隻燕子在裏面飛來飛去唧唧地唱歌。看着看着，我便想起一首詩：《詠柳》。“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁？二月春風似剪刀。”那些燕子在柳樹裏穿來穿去，不好像用它們那剪刀似的尾巴裁剪着柳條嗎？看呀！那兒還有一株桃樹，那花兒一簇簇、一朵朵，真是美麗極了。在旁邊的楊樹上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦！那不是如瓊似玉的梨花嗎？一陣涼風吹來，好似幽香陣陣，已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立着高山四周，蒼松挺拔，翠柏濃郁---松柏。它雖然經歷過寒冷、殘酷、雪白的冬天。可那葉子還是那麼的翠綠，那樣的精神。

春，你是最成功的畫家！你勾畫了我們每一個人的輪廊，增添了我們每個人向上的力量。朋友們，爲了光輝的明天，爲了最聖潔的春永駐人間，讓我們攜手來共同拼博吧！“一年之計在於春”，嫩綠的小草，豔麗的花，歌唱的小鳥構成了一幅美麗的生機勃勃的春天！

我愛你，春天！

四年級春天的作文 篇6

“咔嚓、咔嚓”是什麼聲音，從兩山之間傳來？咦？是什麼光芒，金黃金黃的，倒映在那面鏡子上？是什麼風兒微笑着跑來？爲什麼草地就披上了綠紗？

啊，這是春天的小湖發出的聲音，這是春天的小湖倒映的光芒，這是春天的小湖，給小草披上了綠紗。春天的小湖，冰已融化，它正躺在那大坑裏作靜態展呢！清晨，第一抹春光給大地添上了一層清亮，驚醒了住在枝杈上的小鳥。它們擡起身，拍拍翅膀。接着，寂靜的山澗迴盪起了一聲聲讚美春天的鳴叫。太陽緩緩升起，小湖還沒有動靜，遠處的小房子們睡醒了，升起了裊裊炊煙。不久，拖拉機的轟鳴徹底吵醒了大地。但小湖依然靜靜的，一片片花瓣飄到湖面，它還是一聲不吭。

春天的小湖，是一面明鏡。它能看見藍藍的天空中飛過一行行大雁；它能看見兩岸的羣山，看它們換上的嫩綠襯衫；它看見朦朧的霧，霧裏有隱隱約約的農家……

春天的小湖，比鑽石還純淨。當柔和的風緩緩吹來，湖面便泛起道道波紋，隨着風兒漸急，小湖拍打起波浪，它那晶瑩剔透的水珠兒給土壤和種子洗了個澡，它們都在春風媽媽的鼓勵下唱起了春天的歌，新的生命就重新開始了！

呵，春水是春天的孩子，它與春天同樣善良，同樣明亮！

四年級春天的作文 篇7

春天裏，小溪解凍了，從大山裏歡快地跑了出來，就像一位鋼琴師那樣坐在山腳下，彈奏着美妙的音樂，讓人感到很愉快。如果我可以跟它對話，我就說：“小溪，你彈得真好聽啊！”他它會不會回答說：“謝謝你的誇獎。”

我想問的是：春天的小溪爲什麼會彈琴呢？

春天裏，小鳥兒變得活潑了，在天上飛，在樹上跳，還不停地唱着一首悠揚的歌。我細細一聽，它唱的是：“我是小鳥，我是小鳥，真可愛。雖然我長得小，但是惹人愛。”哈哈，好不害羞啊。不過它唱得真好聽，就像一位歌唱家。

我想問的是：春天的小鳥爲什麼這樣活潑呢？

春天裏，柳樹變綠了，你看它正在梳理着自己長長的頭髮，好像在說我要把自己打扮得漂漂亮亮的，成爲春天的美景，看着它我忍不住背了賀知章《詠柳》的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

我想問的是：春天的柳樹爲什麼這樣愛打扮呢？

春天處處充滿生機。小朋友們，你們能幫我回答這些爲什麼嗎？

四年級春天的作文 篇8

春天到了，春姑娘使大地的每一個角落散發出了春天的氣息，在這生機勃勃的春天裏，我們的校園變得更加美麗，活潑。

一進大門，就能看見高大的教學樓和寬敞明亮的教室，教學樓周圍種植了許多花草樹木，組成了一個個小花壇。各種不知名的小花競相開放，爭奇鬥豔，努力裝扮着我們的校園。一棵棵小樹也在積極的生長，好像要趕緊長進窗內好好看同學們上課。春天，最美的是小百靈池塘，一朵朵花五顏六色，樹木都鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂。池塘的水清澈見底，時不時還能看見小金魚呢。其中最顯眼的是柳樹，只見那些柳枝們一個個都煥然一新，每個柳枝上都有小結，上面有鵝黃色的嫩葉，小小的、綠綠的，春風像媽媽的手吹拂着柳枝，一條條柳枝就翩翩起舞，遠看像一個個綠色小精靈在盪鞦韆呢。“叮鈴鈴”不一會兒下課了，同學們高興的走出教室去了操場，有的跳繩，有的打籃球，還有的下棋，整個操場都能聽見同學們的歡聲笑語，太陽公公見孩子們那麼開心，也露出了溫暖、幸福的笑容。

我愛明媚的春天，更愛生機勃勃的校園。