【推薦】四年級的玩具作文彙編5篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的玩具作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的玩具作文 篇1

“李詩閱，100分。”一百，我數學考了一百，太棒啦！我激動得心都快跳出來了，希望立即就放學，把這好消息告訴媽媽。

放學了，我一見到媽媽，就把這消息告訴她，媽媽高興地說：“寶貝真棒！我該獎勵你，晚上去超市買玩具怎麼樣？”“好哇！”我拍着小手。

晚飯後，我就迫不及待地讓媽媽帶我去超市，來到超市的玩具世界，貨架上的玩具琳琅滿目，但我一眼就看到了一個用粉色盒子包裝的芭比娃娃。她水汪汪的大眼睛，露出一排整齊的牙齒，似乎在對我笑，像在暗示我：“喜歡我，就把我帶回家吧。”我心動了，眼睛盯着芭比，視線捨不得從她身上移開。媽媽像看出了我的心思，問我：“你想要嗎？”我認真地點了點頭。媽媽看了看價錢，眉頭皺了下，隨即爽快地說：“好，看在你考了100分的份上，買了！”“真的嗎？老媽，我太愛你啦！”於是媽媽付了錢，我抱着芭比回家了。

回到家，我立刻把芭比從包裝盒裏取出來，她白裏透紅的臉蛋，高挺的鼻子，金黃的捲髮，紅潤的嘴脣，修長的腿，穿一身紫色的迷你裙，活脫脫一個仙女下凡嘛。我越看越喜歡，當晚就抱着芭比睡覺，還做了個美夢呢。

從那以後，我把芭比娃娃當寶貝似的呵護着。記得有一次，我無意中發現芭比的衣服破了，便找了和她的衣服顏色相似的線，開始縫起來，還沒縫幾針，手就被刺破了，痛得我差點兒哭出聲來。我忍着，繼續縫補。大約過了十分鐘，我終於縫好了，把衣服給芭比穿上後，看着她，很有成就感。

我還經常會給芭比娃娃頭髮設計各種髮型、編辮子子，給她試穿各種服裝，給她化妝之類的。有時候媽媽還會說：“這娃娃有什麼好玩的，你好去看書啦。”沒辦法，我只能服從老媽的死命令，無奈地去看書了。

我特別喜歡把我的芭比打扮得漂漂亮亮的，有時還會在芭比身上編一些神奇的小故事。除了學習，在自由玩耍時，我更多的是願意陪着芭比。

我喜歡我的芭比。

四年級的玩具作文 篇2

不知從何時開始，樂高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書桌上、櫃子裏，少不了它們的蹤跡。

從小我就覺得樂高是個很奇妙的東西。他好像有些魅力，一上手便無法控制自己；好像有些魔法，每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀，少一個零件便無法合體。

他們甚至會因爲我的喜怒哀樂而做改變！當心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出現在作品中；當怒氣衝破雲霄，紅色也沉不住氣的出現；當心情像藍天般平靜，藍色就不斷出現；當快樂充滿心靈，黃色總源源不絕地出現。在拆、組過程中心情的變化，竟可以重作品中看出來，這對我來說纔是最特別的，也是其它物品無法展現出的一種創作吧！

託了樂高的福，我在生活中種種壓力，多了一個抒發的管道，隨年齡增長，我也從中得到許多啓發，不僅僅只有物理上，基本的建築結構、地基。那一塊塊小小的樂高，堆疊成象徵“合作”的模型；一個都不能少的龜毛特性，就象徵社會上缺一不可的人、事、物。

從小玩到大，他的確帶給我許多歡笑，是沒有東西可以取代的寶物，也就是屬於我的時光寶物。

四年級的玩具作文 篇3

在我家裏，有許多玩具，我最喜歡的玩具，是一匹小馬毛絨玩具。

這匹小馬是上次我爸爸出差時帶回來的，它先是裝在一個粉紅色小盒子裏的，這個小盒子還散發着淡淡的桃花香氣呢！爸爸讓我猜裏面是什麼，我猜是一隻小熊玩具、一隻小貓毛絨玩具……爸爸說都不對，我充滿好奇的打開了粉紅色小盒子，發現裏面是一匹小馬，於是我高興地把它放在我的寫字檯上。

一天、兩天、三天……到了第五天，我開始觀察這匹小馬了，它有一個像火一樣紅的身子，四條修長的腿，還有金色的漂亮棕毛，一雙黑珍珠一樣的眼睛，和一對鼓鼓的三角形耳朵，漂亮極了。

爲了讓這匹小馬更漂亮，我天天用梳子蘸一丁點水給它整理毛髮，整理玩了以後，我把它用一個透明的.小袋子裝起來。以免灰塵把它金色而又漂亮的毛髮弄髒。

有一次，姐姐到我家來坐客，它拿起了小馬毛絨玩具玩，我拼命似的衝過去，搶過小馬玩具，用梳子給它梳了一下毛髮，又把它裝回了它的小“家”，姐姐被我氣得乾瞪眼呢！

這匹小馬看起來很有氣勢，它給我帶來了堅持不懈的精神。

四年級的玩具作文 篇4

我有許多玩具，但我最喜愛的玩具是一隻毛茸茸的小胖豬。這隻小胖豬是我過生日時，媽媽送給我的生日禮物。因爲他非常可愛，所以我第一眼看見他，就喜歡上了他，這就是“一見鍾情”吧！因爲我叫孫逸飛，所以給小胖豬起名叫小飛飛。

小飛飛全身是粉色的。他太胖了，胖得連脖子都沒有了，一對呼扇的大耳朵成了頭和身子的分界線。頭頂上有一對又彎又細的黑眉毛。眉毛下方有一雙圓圓的小黑眼睛，小飛飛的眼睛很亮，很有神，好像在跟我說着什麼。他的臉蛋胖得鼓了起來，兩個胖本資.料來源於貴-州_學_習-網 WWW.ｇ 臉蛋中間夾着一個圓柱形的大鼻子，鼻頭是白色的，有一對小黑鼻孔。鼻子下面是一張粉色的半圓形的小嘴。四條小腿像四根又矮又粗的小柱子支撐着胖胖的身體。身後還有一條彎彎曲曲的短尾巴。

我很愛小飛飛。寫作業時，我把小飛飛放在桌子上陪着我，每天我都和小飛飛一起睡覺，冬天我把他放在暖氣旁，每週我都會給小飛飛洗澡。沒事的時候，我還會給小飛飛講故事。小飛飛那會說話的眼睛告訴我，他和我在一起時是多麼的快樂。

這就是我最喜愛的玩具小飛飛。

四年級的玩具作文 篇5

俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”

而我想種文具應該得文具吧！因爲種什麼得什麼！

每次讀這句話，我就會哈哈大笑，那是因爲這句話中有個令人搞笑的故事呢！

那時我還小，不懂事，但對種瓜得瓜，種豆得豆這句話卻非常瞭解，意思是種什麼就會得到什麼，我很喜歡文具，所以我就循着這個道理開始了種文具。

首先我去買了花盆，放滿了土，再把文具給放了進去，爸爸媽媽還不懂我在幹什麼。便想問：“你在幹什麼，”所以我才告訴了他們這件事，他們一聽笑得站都站不直了，但我卻不知道他們在笑什麼？媽媽對我說：“種東西，要種有生命力的才行。”我不信，還在種我的文具。

我放了我的最愛，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都給它澆水，下雨時趕緊把它拿了進來，讓它吃好喝好還不夠，每天像個寶貝一樣捧在手心裏。

一個月過去了，終於發芽了，我開心極了，爸爸說：“那是你仍進去的花生，不是文具，”可我不信，一直等着小苗結文具，但幾個月過去了，小苗也沒有結，有一天我在書上看到花生的苗，和我家一模一樣，我纔信了爸爸的話。

沒種出文具，我雖然很沮喪，可回憶起種文具的過程卻非常有趣，它也將成爲我一生美好的記憶。