【精選】四年級寫景的作文彙編六篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的四年級寫景的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級寫景的作文 篇1

小雪花像小精靈般在空中飛舞。看，一團一團的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨小雪花飛出教室外。音樂課時，董老師說讓我們去玩雪，話音未落，同學們“o耶”的驚呼起來，教室裏一片沸騰。

“叮鈴鈴”，下課啦！同學們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場頓時打破了寧靜，一下子熱鬧起來。看，有的同學團起雪球像他人投去，另一個同學也不示弱，有反擊過來。有的正在滾雪球，，還有的搭起城堡呢！整個操場響徹着笑聲，歡呼聲。哈哈，董老師穿着雨衣也加入我們的隊伍了，一個雪團在他背上開花啦！董老師像天真孩子也團起雪球反攻。小雪花歡快的飛舞着，我們激烈的雪仗也不停息。

“呯”，一個雪團投在陳姝涵的懷裏，她哈哈大笑。“噌”的一下又向劉文玉扔去。劉文玉一躲，緊挨頭皮擦過。劉文高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的及時又巧，要不冰涼的雪團就要鑽進熱乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一個大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場邊的小樹躲閃，。不料，小樹經不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鑽進我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中盪漾，小雪花仍在飛舞，一場盡興的雪中玩耍仍在繼續着。

四年級寫景的作文 篇2

我家的小院即不豪華，又不是井井有條，而是給人一種平淡的氣息。院子的東側是種菜的地方，牆上鑲着白瓷磚。西南角是浴室。東北角擺着幾盆花。

春天，爸爸先把地翻一遍，把地分成幾塊。然後，媽媽再撒上絲瓜籽、黃瓜籽和蘿蔔籽。我找來幾顆向日葵杆，把杆插在離牆不遠的地方。媽媽再拿來繩子把杆繫好。這樣我們這個種地的工作就算完成了。

夏天，地裏長滿了花草。我真不忍心把它們除去。可是爲了那一地的菜，也只能這樣做了。過了一兩月後，絲瓜架上爬滿了絲瓜秧，秧上開着許多淺黃的小花，漂亮極了。黃瓜架上也開滿了淺黃的花。有的黃瓜都已經快長大了。有時我會盯上一個小不點，可伸手一抓又很扎手，只能眼饞了。蘿蔔地裏冒出的片片的小葉子，一眼望去，真是一個綠色的世界。

秋天，只要媽媽拿幾個大口袋子。我便知道媽媽要拔蘿蔔了。每次我都會幫媽媽拔。每次都會弄一手泥。每當媽媽做飯的時候，我都會摘下幾個絲瓜或黃瓜。有時我還會偷偷地吃根黃瓜呢!

冬天的早晨愛下霧，院子裏的幾盆花上沾滿了露水。看起來就象給花洗了一個澡似的。下雪的時候，我站在院子裏，用手接一個個的雪花。每次落到手上就化了。有時我在雪中舞蹈，雪花落在我的頭髮上胳臂上腳上衣服上，我簡直就成了一個在雪中舞蹈的雪姑娘。

在別人的眼裏，這個農家的小院可能一文不值。可是在我的眼裏，它是用多少錢都買不走的。因爲它帶給了我無窮的快樂。過去我已經失去了太多太多的東西了，這個小院我不會再讓它失去。

四年級寫景的作文 篇3

去年，我和爸爸媽媽一起去遊覽了素有‘人間天堂’之稱的杭州遊覽美麗的西湖。

我們散步在路上，只見美麗的西湖畔的荷花很多、很密集，粉紅的，白的，美不勝收。微風掠過，荷花搖曳着曼妙的身子，好似一爲翩翩起舞的仙子。荷葉襯托着如珍珠般晶瑩的露珠，映襯的素潔的荷花，簡直是一幅秀麗的風景畫。

美麗的西湖湖中有島，島中有湖，加之白堤、蘇堤的分割，更是迷人。平靜的湖面像一面碩大的銀鏡。碧藍的湖水與天空渾然一體，顯得那麼和諧。

我和爸爸媽媽坐在船上，觀賞這翡翠般的湖水。太陽照耀着美麗的西湖，使美麗的西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸美麗的西湖的水，真柔啊，柔的我都感覺不到水的波動。美麗的西湖的水真美啊，美得讓人如癡如醉。我們坐在船上，不時掠過幾陣微風，真是愜意極了！

下了船，我們又去了蘇堤。蘇堤兩邊栽滿了楊柳，周圍的草坪綠油油的，小草探出腦袋，呼吸着新鮮的空氣，楊柳在風中搖擺着枝條。站在速遞邊上，欣賞美麗的湖水，蘇堤的倒影映在湖面上，遠處的山霧濛濛的，似乎披了一層輕紗，若隱若現。

這就是美麗的美麗的西湖，它是大自然賜給我們的瑰寶，我們要好好保護美麗的西湖。

四年級寫景的作文 篇4

天再見，時光流逝，轉瞬間入秋，冷風吹不散，發現回憶的樹結滿了思念。夜空星星閃爍，孤獨的.美麗，淚光閃亮整個世界。一陣風掠過，明亮的夜晚在這一秒鐘化爲一片灰暗，不久，秋雨從空而降。

秋風拂過我的臉頰，雨滴從傘外漂落我身，乾脆把傘一扔，舒爽淋一場雨。雨並不大，卻讓我忘懷的回憶往事。三年前的同一個時間，同一個地點，同是一場初來的秋雨，我認識了一個懷有心臟病的秋季女孩。也許因爲我也是秋季女孩吧，我和思夢在沉默中成了好朋友。她當時對我說，她僅剩不到兩個月的生命時間了。我當時真的是驚呆了，簡直不敢相信自己的耳朵，我甚至也希望是我聽錯了。她卻平靜的對我說：“其實我也是幸運的了，活了十六年了，雖不長但也不短啦!雖然我的時間不多了，但我還是會快快樂樂地走下去的。死亡並不可怕，怕的是虛度年華。而我在這十六年裏去了很多地方，也學了很多東西，最重要的是我學會了坦然。所以我並不恐懼死亡之神的到來。能撐到現在我也已學會了釋懷。然而現在的我，只希望能在我剩下日子裏多陪陪我的親人，回首我走過的路。這樣我就不會有遺憾了。人生自古誰無心?只願我能留取孝心陪爸媽。這樣我就心滿意足了”。我從她的臉上看到前所未有的平靜，我真的不敢想象，僅剩不到兩個月生命的女孩，竟然會那麼的堅強。看着她在雨中散步，我感到一絲絲的傷痛，卻又被她的笑容所取代。她的背影是那麼的蕭瑟，而她的臉上卻盪漾着世界上最燦爛的笑容。

也許因爲是秋雨吧，所以雨滴總是帶着一絲淡淡的哀愁。忽然感到無比的思念，思念去年那一場秋雨，思念那雨中蕭瑟的背影，思念那令人心寒的笑容。

初秋的雨來在夜晚，也消失在夜晚。雨停了心卻還在痛。

四年級寫景的作文 篇5

這裏山峯陡峭，時刻佈滿危險;這裏森林茂盛，綠樹成蔭;這裏有許多奇特的景觀，沒錯，這裏就是五嶽中的西嶽——華山。今年夏天，我有幸遊覽了這個美麗的地方。

華山是中國的五嶽中的西嶽，它主要是險、陡，坐在纜車上往下望，石頭之間的縫隙裏鑽出一棵棵粗大的大樹。

華山海拔2154.9米，國家AAAAA級名勝景區，位於陝西省渭南市華陰市城南，南方是秦嶺，北方是黃河。分別有東峯(朝陽峯)、西峯(蓮花峯)、南峯(落雁峯)、北峯(雲臺峯)和中峯(玉女峯)。

8月25日早上，我們坐火車來到了華山，然後坐西峯索道到達西峯，我沒有想到的是：西峯的索道站建在山洞裏，真是一大奇觀。

下了纜車，我感覺有點冷，媽媽就立刻給我穿上了衣服。腳下是工人鋪的登山小路旁邊有鐵鏈，還不時有告示牌“請勿翻越”。一個個臺階緊緊的挨着，好像永遠也爬不完。我們爬上一會兒，就休息一會兒。

我們爬了一會兒，到了西峯，我覺得好美呀!旁邊的山上都是雲和霧，彷彿自己在天上。

我們去北峯的路上十分危險，有鐵鏈，要爬上去，有十分危險的登山臺階。我本來不想爬了，可一想到馬上就可以看到美麗的北峯，我就一直往上爬。最後見到了美麗的北峯，也見到了華山論劍的石碑。

我們又去了東峯、中峯，可都沒有南峯美麗。

我們到了南峯，它是華山的最高峯，在上面有許願池，還有一塊石碑，上面刻着：“華山(南峯)高程：2154.90米”。在那兒，旁邊的西峯彷彿在雲裏一樣，美極了。

我喜歡這(西嶽)華山，希望你們有時間也來爬這十分美麗的華山。

四年級寫景的作文 篇6

我們的校園可美麗了！當你走進校園的時候，一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹就像一個個忠實的士兵守衛着我們的校園。

往前走，你就可以看見熱鬧非凡的前操場。你瞧，那些正在鍛鍊身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢！

再往前走，就是那龍騰虎躍的中操場。每次下課或者大課間的時候，同學們就會到人聲鼎沸的中操場做遊戲、打兵乓球等等。

緊接着你會來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機勃勃的後操場。後操場有一個大花壇，花壇裏有五顏六色的美麗的花朵。每到春天，花壇裏的花兒就迫不及待的開放，爭奇鬥豔，令人眼花繚亂，十分奪目。當然，我們後操場的小草也不甘落後。一到春天，小草們就從土地伯伯的懷裏迫不及待的探出了腦袋，給校園多增添了一份綠色和生機。我們的後操場還盛開着各種各樣的大樹，每到夏天，茂盛的大樹們就像一把把大雨傘爲我們遮擋住炎熱的烈日。

我愛我們學校的景色，如果你喜歡我們學校的景色，隨時可以來參觀哦。