關於四年級成長的作文九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級成長的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級成長的作文 篇1

我是一個文文靜靜的女孩子，老師和同學都喜歡我，我連續當一兩個學期的中隊長，使我不禁有些飄飄然，得意揚揚的感覺。這個學期發生了一件事，對我觸動很大，使我正確認識了自己。

開學了，我是四年級的學生了，班裏的班幹部要重選，選的那天，好多同學都跑過來跟我說：要選我。我暗暗地計算了一下，有二十幾人，而且那天沒有同學與我競爭宣傳委員，中隊長裏肯定有我，我心裏美滋滋地盤算着。可是，提名的那天，一連提了五個人，還沒有聽到我的名字，我心有些慌了。一下子什麼都聽不進去，好不容易熬到了下課。我的淚水頓時盈滿眼眶，躲到角落偷偷地流淚。是委屈？還是悔恨？我覺得兩者都有。我彷彿聽見同學們在譏笑我，鄰居們在議論我，爸爸媽媽在責問我……

放學回家，我沒有心思做作業，無精打采地躺在牀上直流淚。想到我二年級轉到白鶴小學後語文數學考了滿分，作文幾次在寧波晚報上發表。老師看重我，同學們佩服我，從小隊長升到了中隊長。可現在一下子什麼都沒有了，這對我打擊實在太大了。

媽媽還以爲我病了，問這問那的。我忍不住地撲向媽媽懷裏痛哭起來。媽媽問明情況後笑了，語重心長地說：“你在這次競選中遇到挫折，是件好事。因爲人在成長的過程中不是都是一帆風順的，你應該想到，這次競選中自己是否符合中隊長的條件，或別的同學比你優秀”。聽了媽媽的話，我平靜下來，是我對中隊長這個位子看得太重了。

通過這次競選，我長大了。我要記住：正確地認識自己，就是進步的開始！

我是一個文文靜靜的女孩子，老師和同學都喜歡我，我連續當一兩個學期的中隊長，使我不禁有些飄飄然，得意揚揚的感覺。這個學期發生了一件事，對我觸動很大，使我正確認識了自己。

開學了，我是四年級的學生了，班裏的班幹部要重選，選的那天，好多同學都跑過來跟我說：要選我。我暗暗地計算了一下，有二十幾人，而且那天沒有同學與我競爭宣傳委員，中隊長裏肯定有我，我心裏美滋滋地盤算着。可是，提名的那天，一連提了五個人，還沒有聽到我的名字，我心有些慌了。一下子什麼都聽不進去，好不容易熬到了下課。我的淚水頓時盈滿眼眶，躲到角落偷偷地流淚。是委屈？還是悔恨？我覺得兩者都有。我彷彿聽見同學們在譏笑我，鄰居們在議論我，爸爸媽媽在責問我……

放學回家，我沒有心思做作業，無精打采地躺在牀上直流淚。想到我二年級轉到白鶴小學後語文數學考了滿分，作文幾次在寧波晚報上發表。老師看重我，同學們佩服我，從小隊長升到了中隊長。可現在一下子什麼都沒有了，這對我打擊實在太大了。

媽媽還以爲我病了，問這問那的。我忍不住地撲向媽媽懷裏痛哭起來。媽媽問明情況後笑了，語重心長地說：“你在這次競選中遇到挫折，是件好事。因爲人在成長的過程中不是都是一帆風順的，你應該想到，這次競選中自己是否符合中隊長的條件，或別的同學比你優秀”。聽了媽媽的話，我平靜下來，是我對中隊長這個位子看得太重了。

通過這次競選，我長大了。我要記住：正確地認識自己，就是進步的開始！

四年級成長的作文 篇2

轉眼間，我已經是四年級的學生了。從入校起，教過我的老師有很多，但對我影響最深的還是我的班主任陳李老師！

她個頭中等，體型勻稱，皮膚白皙。彎彎的眉毛下長着一對炯炯有神的大眼睛。時常扎着一條利落的馬尾辮。同學們都說她的顏值槓槓的！課堂上她嚴肅認真，運動場上她活力四射；她有時如父親般嚴厲，有時又如母親般溫柔。

她學識淵博、認真負責，特別是對待事情持之以恆的精神和必勝的信念更是讓我敬佩不已。記得一年級的時候，我們班有些同學老是生病，班級的體育成績常常排在年級最後。在一次運動會名落孫山後我們情緒都很低落，她鼓勵我們說：“體質差、經常生病請假會影響正常的學習，班級體育成績老上不去也會影響我們班的榮譽。我希望和同學們一起共同努力改變這個現狀，你們要相信自己一定能行的.……”當時聽了這番話，我心裏其實很忐忑，也沒什麼信心，不知到底能不能變成她說的那樣。誰知從第二天起，她每天大課間就帶着我們練習跑步和跳繩，每學期放假前還會給我們制定假期的鍛鍊計劃。有一次我還聽到她跟一個同學的家長悉心交流，讓家長重視營養，督促鍛鍊……她總是跑在我們隊伍的最前面，幫我們甩長繩，爲我們加油鼓勁兒，每當我看到她的身影心中就充滿了力量。在她以身作則的帶領下，我們的身體素質逐漸改善，體育成績也逐步提高。到了三、四年級我們班更是在各種運動會上獲得了矚目的佳績。我們一次次地擊掌、歡呼。我看到陳老師露出了欣慰的笑容。

她的堅持和毅力深深地感染着我。我想這也是我對待每件事應有的態度。我的班主任陳李，是我成長路上的好老師、好榜樣！

四年級成長的作文 篇3

我的煩惱煩惱就像一杯檸檬茶，酸酸的。但喝下肚後，細細品味，卻有甜絲絲的感覺，令人回味無窮……

“驚人的體重”“啊，救命啊……”站在人體秤上，看到我那足以嚇掉下巴的體重，不由得發出一陣驚呼。我倉皇逃進洗手間，站在鏡子前，注視裏面那個胖胖的自己，有種抓狂的衝動！於是，我順手拿了一支牙膏，就開始了即興演講：天！25公斤！什麼概念？（我超重了）不行，我不能就這樣“淪落”下去，我要減肥！……經過漫長的兩個多月，體重反而又邁上了一個臺階。沒轍，還是繼續做我的“陽光美少女”吧！胖胖的，也很可愛啊！

“擠不完的痘痘”體重忽略不說了，“痘痘”們又三五成羣地冒了出來。起初，我也沒太在意，漸漸地，我的臉上隆起了一座又一座的“小山丘”，整張臉就像一張“地形圖”，實在是慘不忍睹啊！此後，我就進入了與痘痘抗爭的環節，一有空就使勁的擠呀擠，而它們也不甘示弱，向上冒地“噌噌”的。時間長了，我便不再理會痘痘，我不再惱火，或許，這些痘痘，見證了我的青春吧！

四年級成長的作文 篇4

在我成長的過程中，有許多故事深深地印在了我的腦海裏，尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我記憶猶新。

在三年級上學期，我長了水痘，身體整天都特別癢，特別疼。我便在家裏休息。每天放學後，同學張世博都會帶着作業來到我家，把老師佈置的作業一一列在一張紙上讓我看。有時，我不開心，他就逗我笑，一會講一個生動的笑話，一會做一個奇怪的鬼臉，好笑極了，我的心情便立刻變得很愉快。

因爲爸爸媽媽要上班，姐姐就來到了我家。每隔一會兒，她就要幫我抹藥，把我照顧得無微不至。期末考試時，我還沒有完全好，但是醫生說我已經可以去學校了。我就來到學校準備參加期末考試。同學們都躲着我，生怕被傳染。但是有幾個同學卻很熱情，一點兒也不怕被傳染，依舊像往常一樣和我愉快地玩耍。放學回家，張世博還一直把我送到家門口才離開。

在這段日子裏，大家對我的幫助，就像和煦的春風溫暖了我的心田。雖然我身體不舒服，但我很開心，因爲我接受了別人的幫助。如果別人有困難，我也會去幫助他們，我想我一定也很快樂。就像一句話說的一樣：贈人玫瑰，手留餘香。

這段成長的故事是一筆非常寶貴的財富，它將永遠留在我的記憶當中。

四年級成長的作文 篇5

我成長中的故事就像一顆顆閃閃發光的小星星，有快樂的，有悲傷的，也有辛酸的。有的不值一提，有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的“小星星”來和大家一起分享吧!

那時我才四五歲大，一天，我在和小夥伴一起玩。忽然看見一張五元錢躺在地上，我對小夥伴們說：“喂，快過來，我撿到了五元錢!”夥伴們連忙跑過來，都去搶那張錢。我看見了就一把抓·了起來，夥伴們都不情願地撅起了小嘴。這時我想到了老師教的“種瓜得瓜，種豆得豆”的句子，我又說：“喂，別生氣嘛，我有一個好主意，可以讓我們都能得到幾塊錢。”接着，我從家裏拿了一個鏟子，提了一桶水，又在花壇裏挖了一—個小坑，把五元錢埋了進去，又澆了一些水。

過了幾天，我在樓下玩，心裏還想着：它發芽了嗎?是什麼顏色的呀?我跑到花壇前，看見還沒有長出芽，就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了，說：“唉，你如果花了就告訴我們唄，爲什麼還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁，但我沒有停下來，更加奮力地向下挖，卻發現錢爛了，我悶悶不樂地回到家中，疑惑地問媽媽：“爲什麼我把錢種在土地裏，卻沒有長出來錢，錢反倒爛了？”媽媽聽了，笑着回答：“傻孩子，不是什麼種在土地裏都會長出來的呀！”我恍然大悟，以後不會再做這樣愚不可及的事了！

這件事至今回想起來，我還會情不自禁地笑起來。

四年級成長的作文 篇6

一個人的成長故事中充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂，都值得我們自己去慢慢地回憶。

我的成長故事既豐富又多彩，就像一隻調味盤，五味俱全。喜悅的是有父母的疼愛，哀怒的是我時常生病。在我的記憶倉庫中，有的事是令我深受教育的，有的事是令我百般難忘的，當我打開記憶倉庫時，一幅幅快樂的畫面浮現在我眼前。

記得那年，我身邊的小夥伴們都在玩滑輪，這令我羨慕之極，我飛一般地跑回家告訴爸爸想學滑輪。爸爸微笑着同意了，二話沒說便上網給我買了一套粉色的哈哈滑輪套裝。第二天下午，漂亮的“風火輪”便寄到了，我迫不及待地要求爸爸幫忙穿戴整齊，摩拳擦掌準備大展身手。可沒等站穩就重重地摔了一跤，疼得我哇哇大哭，喊道：“痛死我了，不學了。”爸爸皺起眉頭嚴肅地說：“當初可是你自己說要學的，沒人逼你，做事不能知難而退，半途而廢。”

我擦乾眼淚，羞愧地低下頭拉着爸爸的手說：“對不起，我不該有這樣的想法，你教我吧！”爸爸微笑着點點頭扶起我，便把要領一一告訴我：“彎腰，上身前傾，雙腿微曲平行分開，一腳滑一腳控制方向。”我將要令牢記於心，並按此開始練習起來。不停地摔倒，不停地爬起再來，整個過程痛並快樂着。我時而疼得默默流淚，時而興奮地大聲歡笑。漸漸地我的技術越來越嫺熟起來，在爸爸的幫助下，通過自己的努力，花了一個下午的時間，終於學會了滑輪。夕陽西下，我沐浴在彩霞中，此時的我內心無比愉悅，就好比這柔美的霞光。

俗話說得好，只要功夫深鐵杵磨成針。通過學滑輪讓我明白了：做事不能半途而廢，只要堅持不懈地努力，就一定會有收穫。成長的故事中有摔倒有爬起，有挫折也有收穫，所有的一切都帶給我難以忘卻的記憶。

四年級成長的作文 篇7

人生猶如一片汪洋，童年就像一朵無憂無慮的浪花，而我們則是一艘永不停止的航船。隨着時間的流逝，童年的浪花被我們拋在腦後，漸漸遠去，迎面而來的是一個個殘酷的巨浪。當我回眸腦後的浪花，又仰視眼前的巨浪，我感到很煩惱。

童年時，家是我的樂園。我愛在空閒時看電視，給爸爸媽媽講故事，在家門口玩“過家家”……家的每一個角落都充滿了我的歡笑。然而現在，電視機與我簽下了“絕交書”；爸爸媽媽不再理會我的故事，我的玩具也隨時間被埋沒在書海中。我曾多少次在父母恨鐵不成鋼的眼神中回到房間，偷偷哭泣，打溼成堆的作業本。我又曾多少次苦苦哀求父母給我一點自由，卻被父母的嘮叨作業的海洋。我還曾多少次想在電視中尋求輕鬆，最終無奈地去複習功課……

我討厭長大！

想想小時候，我可以盡情地玩耍，和朋友在陽光下散步，在雪地裏打鬧，在月色下聊悄悄話……現在每天的作業像小山一樣壓的我喘不過起來，也不敢把心中的祕密告訴朋友了。漸漸我明白，我的自由已被時間老人沒收，我的歡笑已被巨浪淹沒，我的友誼已在孤獨中深埋……

我多想回到從前啊，可時間不能倒流，只能懷念過去的日子！

唉，成長的感覺真惱！

四年級成長的作文 篇8

在我成長的歲月中，記憶的長河像潺潺流水一般，時刻沖刷着我對往事的回憶。可那一件事，卻令我至今難以忘懷——

記得那天是趙憬怡生日，趙憬怡請我們幾個好友一起爬山，”行呀！爬山既可以鍛鍊身體，又可以呼吸新鮮空氣，還能豐富自己的課餘生活，一舉三得，Ｌet'go！“於是，我們便蹦蹦跳跳的來到舜耕山腳下。

”我們來一次爬山大賽吧！“趙憬怡饒有興趣的說到，朋友們異口同聲的說了聲：”好！“”誰先爬上山頂誰獲勝，“我想：我是班上的體育健將，耐力自然比你們強，可我不能驕傲，一定要得到第一名！

果然，一起跑，我便把他們遠遠地甩開了，我的目標，勝利的曙光就在前面，獲得第一的希望就在前面，加油！我在爲自己打氣！

爬到半山腰時，我已經筋疲力盡，開始大喘特喘，而且雙腿發軟，不聽使喚了，真想坐在路邊的石頭上休息一會，可是，看看身後，趙憬怡隱隱約約地追趕着我，我的心在隱隱作痛，難道這第一的寶座就要讓給別人了嗎？

就在這時，我看見一個四五歲的小女孩跑了上來，她的臉漲得通紅，大概是太熱太累的緣故吧，她剛要再往上跑，忽然，一腳沒踩實膝蓋重重的磕在石凳上。掀開褲腿一看，全部磨破了皮，而且又紅又紫，從她痛苦的表情中可以知道是多麼疼。我本以爲她會疼得哇哇大哭，可她竟然沒哭！我一個箭步衝上去扶起她，並讓她在石階上休息，可是被她婉言謝絕了，她捋了捋頭髮，露出了百合花般的笑容：”姐姐，你可真好，我很好，這是我第一次爬山，平常媽媽都說我粗心大意，這不，又是一跤，不過，我一定要爬到山頂，堅持到底！“

我覺得有些不可思議，這麼小的女孩都這麼堅強，難道我，一個十一二歲的小女孩還比不過她？我一遍遍質問着自己，在那一瞬間，我頓時充滿了力量，我帶着信念和希望又邁起了那兩條沉重的腿……

終於，我登上了小亭子。佇立山巔，舉目四望，直令人心曠神怡：蔥鬱的樹林中，造型別致的電視塔，各色的房頂鱗次櫛比，寬敞的馬路，宛如清澈的小河。欣賞這周圍的景色我心中頓生感慨。因爲我明白瞭如何才能看到自己人生頂峯上最美麗的風景！

四年級成長的作文 篇9

沒有了好書相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，沒有好書相伴的日子會怎麼樣？不讀書，自己將會是怎樣的無所適從！套用一句歌詞：“沒有了天，鳥該怎麼辦？沒有了水，魚該怎麼辦？沒有了書，我該怎麼辦？”

從呀呀學語開始擺在我面前的是一本本的童話書，那是我覺得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我進入甜甜的夢鄉。在夢裏和白雪公主一起經歷生死；和美人魚一起救起王子等等。我就像一個封閉而又極少水的湖，書是一滴滴晶瑩的泉水和露珠，讓我漸漸充實起來。

小學開始了，故事書已經不能滿足我了，我開始飛翔在小說的天地裏。《我可以抱抱你嗎，寶貝》講的是：點點的高齡媽媽生下了弟弟，可不幸的是弟弟卻得了兒童自閉症，他不願意和人們說話，把自己關在了另一個空間，是一個離地球很遠很遠的一顆星星上，不願回來，就呆在自己的那顆星星上。你一碰他，他就躲開，抱住他就不用想了。全家人都開始亂糟糟了。爸爸走了最後和媽媽離婚了，爸爸帶走了點點，媽媽搬走了，點點很傷心。後來，點點找到了媽媽， 還 發 現了海豚的尖叫對弟弟有幫助，還給了海豚第一個擁抱。弟弟對媽媽的藍色點點裙有反應，還能模模糊糊地說出“媽媽”二字，最後自閉症消除了。

合上書的最後一頁我才發現我的臉已淚跡斑斑了，可想到最後的那個結局，我又嫣然一笑。有喜有樂，有悲有怒，我享受着書給我帶來的別樣滋味。