精選四年級秋天的校園作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級秋天的校園作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級秋天的校園作文 篇1

因爲它有着淡雅的顏色，秋天是一個豐收的季節，地上的樹葉的多乖啊， 不知不覺得，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，美麗的玫瑰謝了，但含苞的菊花開了，操場上、道路上、天空中，點綴在校園中又爲校園增添了幾絲美麗，只是在地上靜靜的躺着；空中的樹葉多快樂啊，使你忍不住摘一個嚐嚐，悄悄地告訴了我！ 校園的秋天是美麗的，在絃歌湖旁靜靜的感受。

可多麼愜意啊！ 校園的秋天是…… 在一陣秋風的洗禮後。

像一個個活潑的精靈，我們的校園中種着許多果樹。

菊花又被稱作花中隱士，你可以聞到果樹飄出的誘人的香甜，喂喂魚，那葉子發黃的銀杏樹，那愈漸成熟的果實，聊聊天，他們自由自在的在空中飛舞着， 秋天的校園是成熟的，人們在絃歌湖旁看看景，秋天來了，同學們會更愛校園的秋天！ ，到處都是飄落的樹葉，。

四年級秋天的校園作文 篇2

秋天來臨了，它把自己的美麗帶給了大自然。我們可愛的校園也被秋姑娘所感染了。

跨進校園的大門，便聞到了一陣陣撲鼻的花香味兒，使我沉醉在一種幻想中：自己正躺在花叢裏，花香引來了許多的蝴蝶，我與蝴蝶一起嬉戲玩耍。

再向前走，便是植物園了。楓葉漸漸地由綠變紅，正如詩句描寫的那樣“霜葉紅於二月花；”柳樹的長髮也沒有了往日的翠綠，變成了一根根黃頭髮；最吸引人的.還要屬秋天的代表：桂花與菊花。桂花的花朵有的穿上了白色的衣服，有的穿上黃色的大衣 它們有的孤獨地翹立枝頭；有的兩三個手拉着手跳起舞；有的好多團在一起，像是在談論什麼“國家大事”。桂花的香味十分迷人，有句話是說桂花獨特的香味“桂花花開，十里飄香”。

菊花可是各有特色，有的鮮豔奪目，有的昂首挺胸，有的熠熠生輝 五彩繽紛，千姿百態。看，那花紅的似火，白的似雪，大的像團團綵球，小的像盞盞小燈籠，在陽光的照耀下，多麼美麗，多麼耀眼，多麼令人讚歎啊！秋天的植物園不美嗎？

秋天，正是同學們學習的好時機，同學們坐在教室裏，陣陣涼涼的秋意向同學們撲來，教室裏傳來琅琅的讀書聲。

秋天，讓大自然充滿生機；秋天，讓同學們精神抖擻，學習信心十足。

迷人的秋天，我愛你！

四年級秋天的校園作文 篇3

金風送爽，丹桂飄香，不知不覺中，秋姑娘用她溫柔的雙手撫摸着大地，來到田野、城市，也來到了我們的校園。

校園裏的樹葉聽到了秋姑娘的歌聲，像飛舞的蝴蝶撲向大地母親的懷抱。而那蒼翠的松樹，依然身着綠色的衣服，在寒霜中傲立，像守衛邊疆的戰士一樣守衛着我們的校園。

教學樓後面的草地上，草兒開始枯黃，可依然是同學們的樂園。我們三五成羣，有的在草地上打滾，有的在練體操，還有的在細心觀察草叢裏的蟋蟀，完成科學課上的作業……

秋天的校園，是那麼美麗，那麼令人嚮往！

四年級秋天的校園作文 篇4

在秋風來臨的時候，我們告別了歡樂的暑假，回到了美麗的校園。

窗外，麻雀們嘰嘰喳喳地唱着新編的歌兒；教室裏，同學們歡歡喜喜地分享着暑假的見聞。天空藍得像寶石一樣純淨，一朵朵雪白的雲兒在變幻着姿態，時不時有一羣羣白鴿在天空中掠過，它們在歡快地鳴叫着。校園裏那棵老樹的腰似乎更彎了，秋風一吹，漫天黃葉飛舞，盡顯蒼涼。

秋天，校園裏的雨更多了。調皮的秋雨在操場上自由地穿梭着，幾個活潑的小朋友在雨絲中奔跑着，頭髮上鋪着一層晶瑩的珍珠。教室的窗子被雨洗得乾乾淨淨，窗外黃花溼答答的，顯得楚楚可憐。我最喜歡穿着雨靴，打着小傘，在操場上踩着一個個小水坑，濺起一朵朵水花。

秋天的書本是嶄新的，濃濃的墨香和沁人的花香融合在一起，我們朗朗的讀書聲和窗外悅耳的鳥鳴此起彼伏，涼爽的空氣讓我們心曠神怡，我們都精神抖擻地聽着老師講課。下課時，不論是和煦的陽光還是綿綿的細雨，都能給校園帶來歡樂。到處都是歡快的笑聲。

秋天的校園，是我們美麗的大家園。

四年級秋天的校園作文 篇5

活動課上，老師問：“同學們，秋天是什麼樣兒的？同學們七嘴八舌地議論開了。有的說：“秋天的枝頭碩果累累。”有的說：“秋天，天氣涼了蒼蠅和蚊子逃的無影無蹤了。”有的說：“秋天，樹上的葉子變黃了，一片片黃葉從天上落下來。”也有的說：“秋天的天空那麼高，那麼藍。”我說：“秋天，動物們都忙着搬運糧食，準備過冬了！”老師說：“大家留心過校園裏的秋天嗎？我們還是出去看看吧！”於是，同學們紛紛走出了教室。

我們來到花壇邊，花壇裏的美人蕉正開得正旺，像一束束燃燒的火炬。我們走到玉蘭樹下，玉蘭樹的枝葉繁茂，葉子還是那麼蔥鬱。我們輕輕地牽起迎春花的藤曼，迎春花頂着一頭柔嫩的葉子，在風中昂起了頭……我們心中多麼失望啊！因爲校園裏連一片落葉都找不到，又那裏看得見秋天的影子呢？老師問：“如果校園裏一片枯黃，你們高興嗎？”我們恍然大悟：“原來我們的校園景色秀麗，四季如春！”