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【必備】四年級實驗的作文300字4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的四年級實驗的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】四年級實驗的作文300字4篇

四年級實驗的作文300字 篇1

我們在科學課上,做了關於溶解的實驗。我們準備的材料有:麪粉、肥皂塊、肥皂碎、熱水、冷水和五個杯子。

我們先拿出一個筷子、幾小匙麪粉和半玻璃杯清水,然後把麪粉倒入被子裏,再用筷子輕輕攪拌。不一會兒,我們看見清澈透明的水逐漸渾濁起來,漸漸變成 了淡白色,最後變成了乳白色。我們仔細觀察發現麪粉的影子都不見了。從中,我們得出結論:麪粉能完全溶解於水中,它使透明的水變成了不透明的了,而且變成 乳白色的了。

接着,我們又用兩個杯子,飯別裝半杯熱水喝冷水,再同時放入兩塊大小相同的肥皂。我們觀察到在熱水中浸泡的肥皂很快發生了變化,熱水中的肥皂好像在 冒煙,乳白色的肥皂水從杯子底部向上擴散,肥皂塊在變小,水變成渾濁的乳白色;二冷水中的肥皂塊有少量溶解,乳白色不明顯,不用等肥皂完全溶解,我們就會 爆出了結論:熱水中的肥皂比冷水中的肥皂溶解得快。

我舉得這是一次有趣的實驗。

四年級實驗的作文300字 篇2

一上課,老師就拿出一個小盆子和一個雞蛋,然後神祕兮兮地問我們:“你們知道怎麼做才能讓雞蛋浮出水面嗎?”我聽了,立馬想出答案:當然是把雞蛋打破,把蛋黃取出來,放入水裏就行了!於是我就說出了我的猜想。可同學們有的說只要把雞蛋煮熟就行了;也有的說換一個更大的盆子。可大家的奇思妙想都被老師一一否定了。

接着我們便開始了實驗,老師首先把雞蛋放入清水裏,雞蛋很快就沉了下去。隨後,老師將一部分鹽撒入水中,頃刻間,原本清澈見底的水變得混濁不清了。老師再攪拌了一下,使鹽在水裏均勻的融化。之後,把雞蛋放入水裏,只見雞蛋緩緩的浮上來了。瞧,那雞蛋還真像一個頑皮的小孩在水中嬉戲打鬧呢!我們看了,都驚訝不已,迫不及待地想要知道實驗的原理是什麼?

在我們的一再追問下,老師終於告訴了我們原理:雞蛋比水的浮力大,所以在清水中它沉了下去,但鹽可以增加水的浮力,所以雞蛋在鹽水中浮了上來。

小朋友們,你們明白了嗎?原來雞蛋不但可以吃,還可以“游泳”呀!

四年級實驗的作文300字 篇3

在學校裏,我們正在上科學課。科學老師正在講一個實驗的做法,實驗名叫“鹽水變淡水”。

實驗的做法是這樣的:現在一個大碗裏倒一些鹽水,再在大碗裏放一個小碗,蓋上保鮮膜,然後在小碗的上方放一塊石頭,最後放到陽光下曬。科學老師還賣了一個關子:“如想知道它是怎麼變淡水的,就自己回家做一做吧!”

中午回到家,我迅速寫完作業,開始做實驗。我先做了一些鹽水,再按老師說的,把東西放在太陽底下,躲到屋子裏觀察起來。

不一會兒鹽水就開始變成水蒸氣來到保鮮膜上,慢慢形成了一個個小水珠,因爲有石頭壓着水珠,都順着向下匯聚最後積少成多,便落到了小碗裏。

小碗裏的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水,我取出小碗嚐了一下,已經沒有什麼鹽味了,就和人脫水時喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次,就完全變成淡水了。

這次實驗讓我體會到大自然無窮的奧祕,也讓我感到科學實驗的樂趣,這真是一次有意思、有收穫的實驗。

四年級實驗的`作文300字 篇4

“加油!快成功了!”從小桔燈學校的教室七傳來一陣陣吶喊助威聲。

原來我們正在做一次有趣的實驗呢!

剛上課時,老師問我們一個問題,一張紙能否對摺九次呢?我們都不確定,老師愛賣關子,不僅不說出答案,還給我們分了小組,每組一人摺紙,一人記錄,其餘的人負責觀察。

第一次試驗開始了,我們用的是a4紙。可是,即使大家使出吃奶的勁,也還是徒勞,一無所獲,頂多折八次,失敗!

第二次實驗,老師拿了一張A3的大紙,請我們班的高同學上臺摺紙。於是,高同學胸有成竹地走上了講臺,覺得一定可以成功!誰知她纔對折了七次,那張大紙已經鼓鼓囊囊的了,又失敗了。

第三次,老師讓我們用面紙來做實驗。經過上兩次實驗的失敗,同學們一個個像霜打的茄子——蔫了,對面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握,覺得一定可以成功。我先把面紙分成幾層,努力的折了起來,最終,我終於通過自己的實踐證明:用面紙是能夠對摺九次的。

真知,是十分難得的,它是通過仔細地觀察,認真的實踐而得來的。