【精選】四年級的想象作文300字4篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的想象作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的想象作文300字 篇1

每個人都想擁有一輛屬於自己的汽車，我也不例外。我想象自己將來的車是這樣的：

晴天它可以用太陽作爲能源，我要是覺得坐在車裏很熱，我就對着汽車說一聲：“涼快！”車裏立即變得涼爽起來。雨天它可以把晴天存儲的能源拿出來用。冬天你坐在車裏冷的時候，我只要對着汽車說一聲：“暖和！”車裏立即變得溫暖如春。我的這輛車不僅是聲控的，它不需要動手操作，只要我對着它說出自己的想法，它就能幫我去完成，它還是節能環保型的，它不會排放出對人體有害的尾氣。不僅如此，它的外殼還是美國進口的，無論你怎麼砸它、踢它，它都完好無損。

我的這輛車有一對像飛機翼一樣的翅膀，只要堵車時，它便可以從地面上迅速起飛，不需要再把太多的時間浪費在堵車上了。我要是想去大海旅行的話，我只要對它說：“潛水！”它便立刻潛入水中。這時它的外殼就變成了透明的，我就可以一邊悠閒地吃着零食，一邊盡情地觀賞海底奇異的世界。

這是一輛水陸空三用車，當我空閒時我儘可以讓它載着我去遊覽祖國美麗的山山水水。這是一輛無所不能的車，是旅行的最佳旅伴。從今天起，我一定要認真學習，讓這輛想象中的車成爲現實。

四年級的想象作文300字 篇2

十五年後的我發明了一種車，這種車的名子叫多功能車，下面我詳細的介紹它的功能。

這種車和正常的車的大小一模一樣，別看它跟普通車一樣，但它用的燃料不是汽油，而是用垃圾，而且排出來的氣體還不污染環境。多功能車的車頭有一個微型的攝像頭，如果微型的攝像頭認爲你是“陌生人”，門是不會自動開的。車裏面有一個微型的電腦，如果你要是想把車變成一架小飛機，只要跟電腦說一聲，車立刻就會變成一架小飛機；如果你想要在水上玩，你再跟電腦說一聲，電腦就會把車變成小船；如果你要是想下水底遊玩，你再跟電腦說一聲，車就會變成小潛水艇。假如有人想偷車的話，他連門都找不着，因爲當車門關上時，封閉特別嚴，看不出車門。即使小偷進了車裏，他也開不走，而主人通過微型電腦能知道偷車人長什麼樣？通過搜索能知道他叫什麼名？如果他要是想逃跑的話，車的兩旁就會伸出兩隻手，抓住他，直到警察來，這兩隻手才能鬆開。 哈哈哈，這車太棒了！我要駕駛着它出去玩！

突然我醒了，原來是一場夢啊！我長大了一定要發明這種車！

教師評語：小作者想象力非常強，本篇作文結構合理，語句通順，表達清楚。爲我們展示出了一輛超現代化的好車。

四年級的想象作文300字 篇3

未來的教室。未來的教室不僅功能奇特，而且美輪美奐，就讓我來一一介紹一下吧！一進教室，你會發現桌椅都不見了，它們都到哪裏去了呢？

它們都被收到地下啦！原來桌椅上安裝了隱形接收器，每個同學手裏都配有一個遙控器，遙控器上有兩個按鈕，分別爲藍色和黃色，按下藍色按鈕，所有桌椅就會縮回地下的桌椅集裝箱裏，騰出空間讓同學們在教室裏也能盡情地玩耍！上課的時候，按下黃色按鈕，桌椅就會從地下“鑽”出來，讓同學們好好上課。每個課桌上，都裝有一臺隱形電腦顯示屏，裏面裝滿了成千上萬種對我們學習有幫助的書，每到讀課外書時間，同學們可以盡情地閱讀自己喜歡的書！

隱形的電腦顯示屏，不僅沒有輻射，而且屏幕開啓時，會散發一種柔和的光，對眼睛起到保護和滋養作用，讓同學們在開心讀書的同時，眼睛也越來越健康！是不是很神奇啊！同學們，未來的教室是不是很令人憧憬呢！

我相信，只要我們現在好好學習，掌握更多更廣的知識，不久的.將來一定能實現我們的願望，讓所有的同學都能在這樣既安全又神奇的教室裏學習！

四年級的想象作文300字 篇4

大家好，我是一張普普通通的紙，皮膚潔白如雪，身材小巧玲瓏。別看我小，可我出生的過程可是很漫長的，你不信的話，就來瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟們是一顆小樹苗，被種在一望無際的大山上，經過幾年的風風雨雨，這顆小樹苗才長成一棵參天大樹。接着參天大樹被伐木工人砍倒，被砍成木材後運往造紙廠，再經過不計其數的工序後，最後我和我的兄弟們才順利誕生。你瞧我們出生的過程是多麼漫長啊！

可是，有一些人並不珍惜我。記的有一次，我的兄弟被一位衣着華麗的小朋友買走了，他拿起鉛筆，龍飛鳳舞地在我兄弟的臉上畫了幾筆，然後我的兄弟就被他心不在焉地揉了幾下，隨手扔在了地上，這樣我的兄弟就被打入了 “冷宮”。不過，也有人愛惜我們的，有一次，我被另外一位小朋友買走了，他用鉛筆工工整整地在我臉上寫着，等我的第一面寫完了，他又把我翻過來繼續寫，等我的兩面都被他寫完了，他又把我小心翼翼地放置在可回收廢紙箱裏。這樣我經過一系列的工序，變成了再生紙，供人們繼續使用，別提有多開心了。

小朋友，你覺得應該怎樣正確對待我們呢？