小學四年級作文：難忘的一件事15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學四年級作文：難忘的一件事，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文：難忘的一件事1

在我們成長的道路上，總是會發生許多難忘的事情，去年發生的那件事，我想我永遠不會忘記。

那是在去年夏天，我牙疼得睡不好，飯吃不香……唉，可真是難受極了！媽媽把我帶到了杭州市口腔醫院。我一跨進醫院的門，不由得驚呆了：好幾個小孩子，都在放聲大哭，再看看醫生手裏的工具：什麼針筒呀、鑷子呀、鑽頭呀、老虎鉗呀……我的天哪，這還能叫做口腔醫院嗎？明明是個電器修理站。這麼一瞧，我慌得想立刻逃出口腔科。忽然，聽醫生叫道：“31號，補牙！”到我了，我呆呆地站在那，心不停跳着。我安慰自己，馬上就好，再難受一會就過去了。

開始治療了，我兩隻手牢牢地抓住椅柄。醫生拿着，對準我那顆蛀牙鑽了起來，鑽呀鑽呀……我覺得那顆蛀牙酸酸的，好像吃了一顆未熟的草莓一樣，說不出的難受。好不容易過了十分鐘，醫生又拿起補牙劑，對那顆蛀牙洞一填又填，然後對我說：“好了！”我像放回自然的小鳥一樣，飛快地從椅子上跳下來。

這次痛苦的經歷，讓我明白，愛惜牙齒是多麼重要，這件補牙事件讓我永遠難忘！

小學四年級作文：難忘的一件事2

光陰似箭，日月如梭。在我成長的軌道中，一件件事情猶如流星一般，一閃而過。歲月悠悠，可這件事在我的腦海中一張記憶猶新。

那天，媽媽說：“我們到外婆家去吧！”我聽到了這句話我開心極了，媽媽到煤屋裏拿出了一輛單車，媽媽雙手抱着我放到車後的座凳上，媽媽騎上去，單車走了起來。單車在馬路上緩緩前行着，我興奮極了，雙腳張開手上下晃動像鳥兒一樣飛起來。接着又換了動作，我似乎發現前方有目標一樣，我做了個神槍手的動作，正當我自娛自樂的時候，媽媽提醒我說：“坐穩了不要亂動，把腳打開。”我在車上彷彿沒聽到似的，繼續玩。這時單車來到一個拐彎處了，不知道，爲什麼車子不停晃動，我趕緊抓住媽媽的衣服，我的腳使勁往中間靠，單車打了個趔趣。“啊”我突然叫了起來，媽媽立刻停下車，問我：“怎麼了？”原來是我的腳卡在單車輪子裏面了，劃出了一道口子，鮮血直流。媽媽嚇壞了說：“腳怎麼卡到單車裏面去了，我剛纔不是提醒你了嗎？”媽媽把我的腳拿了出來，立刻把我送到醫院去了，在醫生的幫助下我的腳漸漸康復了，只是腳上永遠留下了一道疤痕。

時光荏苒如白駒過隙，時間如流水一般，一去不返。真希望時光在這停止，但不要浪費每一秒的童年時光，因爲時間一去不返。

小學四年級作文：難忘的一件事3

每個人都有在校園裏經歷或發生過一些事，這些事多得數不勝數，但有一件事，它使我受益匪淺，十分難忘。

在一個風和日麗的下午，我正邁着腳步走進美麗的九江小學，九江小學的花真美啊!五彩繽紛，五顏六色!九江小學的樹真多啊!多的讓你數也數不清楚。九江小學的操場真大啊!大得彷彿像一個大會堂，在那裏聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。九江小學真是風景如畫!鳥語花香!

我走着走着，突然，我在小花園的草叢裏，撿到了十元。我猶豫了很久。到底要將這十元幹什麼用呢?要拿這十元還給人家，還是，將這十元用了。這個問題一直困繞着我。回到家，我將整個事情的過程告訴了媽媽，媽媽笑着對我說：“孩子，這東西不是我們的，你應該將這十元還給人家。說不定，不見那十元的人，肯定非常心急。所以，你還是將這十元還給人家吧!”我聽了媽媽的勸告。在一次來到學校，將這十元交給了老師，老師對我說：“好孩子，你真棒!”

我第一次受到老師的表揚!心裏總是美滋滋的。回到家，媽媽也表揚我，我非常高興!因爲，這兩次表揚。使我終身難忘!

小學四年級作文：難忘的一件事4

在我的成長記憶的長河中，有許多事情已經被我遺忘，但有一件事讓我非常難忘。

那是二年級下學期的一次語文測試，試卷發下來了，我考了98.5分，得到了老師的表揚。我很是揚揚得意。但一想：不對呀！測驗後，我跟同學對過答案，我有道題答錯了，那道題明明佔有3分，怎麼會有98.5分呀？老師判錯了嗎？一拿到試卷，我就認真地看了那道題，那兒竟然被打了一個對鉤。唉，我真是粗心大意，這個錯也會犯……放學了，我把試卷往書包裏一塞，就匆匆忙忙地回家了。到了晚上，我吃完飯，躺在牀上，拿着試卷進行了一場激烈的思想鬥爭。改一下試卷就還是98.5分了嗎？不！不能改！那是不誠實的孩子乾的事。這時，媽媽已經收拾好了碗筷，她見我忐忑不安，關切地問：“孩子，怎麼了？”我把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽說：“98.5分不是你真實的分數，你的真實分數是95.5分。你覺得哪個分數才讓你心安理得呢？”第二天，我拿着試卷去找老師。老師明白我的來意後，就在試卷上改上了大大的95.5，並且對我說：“現在你不是全班第一名了！”我說：“老師，沒關係！”老師讚許地點點頭。

這件事雖然過去了很多年，但我一直都忘不了。因爲它告訴我：做人一定要誠實。

小學四年級作文：難忘的一件事5

每個人都有做錯事的經驗，你還記得嗎？那你有勇敢認錯？也許你沒說出口，因爲在老師、同學面前講出來，是有太多的困難啊！

我記得，我讀小學二年級時，偷偷和朋友去裝辦公室的水，因爲那時是個太陽普照的大熱天，每個人都想喝到冰冰涼涼的水，可是，教室附近的冰水，都不冰涼，有一次我看到幾個朋友拿着杯子，偷偷摸摸的走到辦公室裏，我好奇的跟着她們，她們一走出來，就告訴我不能跟別人講，看着她們杯子裏的冰水，我被冰水給吸引住了，我就點點頭答應了她們，我還說：“下次我要跟你們去。”隔天，我們又拜訪了辦公室，喝了一小杯，我不禁大聲說：“好爽，真是太舒服！”不知被誰看到，也不知誰告訴老師，在某一天的上課，老師說：“是誰到辦公室裝冰水。”我看到某些同學站了起來，我看了老師，老師也看到我，跟老師對到眼，真的超恐怖，所以我鼓起超大勇氣站起來。

其實做錯事之前，應該想一下之後會發生什麼事，而且別人做錯事，不能應和她，應該告訴老師，教導他正確的方法，不然他會一錯再錯，事情無法挽回。做錯事要勇敢認錯，雖然很難誠實的告訴老師是我做的，但說完後心中是很舒服！因爲你把真相給說出來了。

小學四年級作文：難忘的一件事6

我進入石筍街小學快三年了，我覺得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽，最後我們班獲得了第一名的好成績。

可誰能想到我在剛上一年級時，還基本不會跳繩呢！雖然我很努力地練習，但總是不得要領。上體育課時我經常把腳都跳痛了，還是學不會。看着很多同學跳得那麼輕鬆，我心裏特別着急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時，我很想參加，但我也知道自己的能力還不夠，心裏更是着急了。

這時我看見我的好朋友褚振寧也愁眉苦臉的，我就問他怎麼回事。褚振寧說他正在爲怎麼提高跳遠成績煩惱呢。我眼前一亮，說：“我跳繩也很差，乾脆你教我跳繩，我教你跳遠吧。”褚振寧愉快地答應了。

褚振寧告訴我，跳繩不能跳得太高，要讓繩子剛好從腳下划過去，而且舞繩的幅度要小，動作要連貫，這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠的方法。

後來我們經常一起練習。慢慢的，褚振寧的跳遠成績提高了，我的跳繩也越來越好。去年比賽前我如願地被老師選入了參賽隊伍。比賽中我積極表現，發揮了最好的狀態，最後在大家的共同努力下，我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。

在石筍街小學裏有很多我的好朋友，也有我喜歡的老師和同學們，我愛我的學校。

小學四年級作文：難忘的一件事7

有一次，我們班舉行了一年一度的親子活動。

我和爸爸媽媽到了旗峯公園，發現已經有很多同學來了，我們也趕了過去。過了一會，活動開始了，一共有三個項目，第一個項目是走綠道，第二個項目是分享食物，第三個項目是自我介紹。不過令我印象最深刻的是走綠道。

首先，我們拿了一面粉色的旗子，再聽遊戲規則，我們要在指定的地方拍照，而且不能跑，於是，我們出發了。

一開始，我們組落在最後，不過我們很快就趕上了紅隊，我們繼續走着，才走了幾公里，我們組就有人累到了，於是，我們喊起了口號“粉隊粉隊，堅持不懈”，喊完後，我們又打起精神來。我們走了很久，終於找到拍照的地方，我們趕緊拍了隊，等家長給我們拍完後，我們又開始走了。

慢慢地，我們趕上了綠隊。又走了一會，我們累壞了，就坐下休息，可沒想到綠隊又趕上來了，我們不想讓綠隊超過我們，又開始走了，我們又趕上了藍隊，快到終點時，我們的腳已經發麻了，但是我們使出全身的力氣，得了第一名。

這就是令我難忘的一件事，通過這次活動，我明白了堅持就是勝利。

小學四年級作文：難忘的一件事8

童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣鹹五味聚全。我的童年裏有一件最令我難忘的事。在我三歲的時候，我在爺爺家玩，爺爺家有個大院子，裏面種了一些花，我最喜歡在那裏抓螞蟻玩，可今天我抓着，抓着，忽然飛過來一隻翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫。

好象說：你有本事來抓我啊，來啊。我一看它向我挑釁，我頓時火冒三丈，我不管三七二十一就開始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時坐在地上嚎啕大哭起來，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來問：“你怎麼哭了？

這是怎麼會事？”我一邊哭一邊說：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸一聽大笑起來，還笑出了眼淚，他對我說：“那是蜜蜂，不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。雖然當時有些疼，但是這件事至今令我難忘。

小學四年級作文：難忘的一件事9

時間過得真快，一轉眼又過了三年。今天語文老師給我們留了個作文題目就是《一次難忘的經歷》放學回到家看着這個題目我不禁陷入了沉思。記憶一下子如泉水般涌出心頭，心中也只有不甘和恨意。記得上小學時，我的學習不是很好再加上我又是從鄉下轉學過來的所以班主任就認爲我的前途無望把我安排在最後一排，剛開始我也沒多說些什麼以爲這一切慢慢就會好的。

而班主任只要有幹活的事就會第一時間找到我去幹，每次幹完大家都已經上課幾十分鐘了，一想到這裏我的心裏就會很不好受，我常常會先想爲什麼別人是學生我也是學生爲什麼只有我每天要幹活，我也是來這裏學習的可爲什麼老師要這樣分配呢、我的心裏有些不甘心儘管有時我很努力很努力可不知道爲什麼老師就是看不到我的努力。

記得一天中午午休，數學老師在做班也許是閒來無事便和大家談起了學習。數學老師漸漸地又說起了我和班裏的小雪，數學老師一邊笑一邊說：“她們兩個可是我們班裏有名的七斤八兩不但學習不好這長的也不好。”說完還笑了笑我們。聽到這我的心裏很難受，我並沒有相信這是真的。我一直任爲我雖然學習不是很好但我可以努力可數學老師卻這樣說我，我就會感覺她枉爲人師，也許我這樣說會有些過份。

每次我不想學時也只有一想到這裏我就會全身又重新衝滿了戰鬥的力量，時間過的真快這件事已過去了這麼長的時間……

夜幕也已降臨，老師對我的偏見也將成爲那記憶的一部份記在我心裏用來做我前進的動力……

小學四年級作文：難忘的一件事10

我現在要小學畢業了，我想送給老師一件禮物，表達我對老師無限熱愛的心意。

想來想去，我決定把自己寫的打字送給老師。

當我寫到“園丁”二字時，眼前出現了老師教導我們上課認真聽講；上課時，當我們遇到問題時，她會細心的跟我們講；當我們遇到挫折時，她會陪我們走到底。

當我寫到“教誨”二字時，耳邊響起了我摔傷時，老師教育我們不要再玩危險遊戲；當我遇到不會寫的字時，老師會在黑板上寫，要我們記住；再有一天老師提了個問題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來回答，回答不出來，喊了你一個同學回答，要我記住，坐下來。所以把二字送給老師。

當我寫到“教誨”二字時，心裏想到了當我們要考試時，的了兩個八十多分，我拿起試卷，正好要發獎狀了，老師喊到了我的名字，我上去結果獎狀，看着獎狀，第一次的獎狀，教室裏響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過獎狀回到位子上盯着獎狀，想起了我拼命的跑、寫作業。所以我把“難忘”二字送給老師。

現在，我快要畢業了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛的學生們。

小學四年級作文：難忘的一件事11

那天，特別冷，寒風把地上的落葉吹得像在跳舞蹈一樣。我和媽媽站在車站等車，我把手伸到媽媽的胳膊肘下面取暖，還把臉埋到媽媽的衣服裏。可是我的肚子還是很餓。突然我聞到一股清香的味道，是烤紅薯！

我立刻向媽媽要了錢，跑向不遠處賣紅薯的老爺爺。他滄桑的面孔上，有着一條條深深地皺紋，眉毛鬍子都花白了，背也略微有些駝了。爺爺頭上戴着一頂破帽子，露在外面的頭髮也已經蒼白了。也穿着一身厚厚的破衣服，可是他還在瑟瑟發抖。他從火爐裏拿出來了一個紅薯，稱了稱對我說：“五元。”我給他了二十元，他也不知怎麼的'，竟然給我多找了五元。我高興地拿了錢走回車站，把這件事告訴了媽媽，可是媽媽卻嚴厲地說：“孩子，你這樣是一種錯誤的表現，你必須把這錢還給那位老爺爺。”我很不情願，可再看看我媽媽的表情，她皺着眉頭，很生氣的樣子。沒辦法我只好回到那位賣紅薯的老爺爺身旁，把錢還給他。他連忙誇獎我說：“謝謝你，你真是一個懂事誠實的好孩子。”一邊買紅薯的人也誇我是個好孩子。聽了他們的話，我羞得不好意思擡頭看他們。

通過這件事，我懂了一個道理：在任何情況下都要做誠實的人。

小學四年級作文：難忘的一件事12

每當我摸着左手上的傷疤，總會想起那次難忘的教訓。

大班放暑假的一天早晨，父親母親都要去上班，臨出門前千叮嚀萬囑咐：“一定不要動家裏的剪刀、刀子等這些危險物品，在家裏好好待着。”我嘴上答應着，心裏卻想：我纔不呢。他們剛走，我就假裝走來走去。

覺得他們已經走遠了，我就把剪刀和紙還有鉛筆拿出來剪圖形。我首先在紙上畫一個圖形，拿出剪刀，準備去剪，我慢慢的剪了一會，覺得沒有什麼事，我就快快的剪，邊剪嘴裏還邊哼着小曲，我搖頭晃腦，非常得意。突然，手上一陣絞痛。呀！我把手剪了一個又深又長的口子，血直往外流。我嚇得哇哇大哭。我的哭聲驚動了鄰居張奶奶，張奶奶敲開了我家的門。一見我的樣子，她又是責怪我，又是埋怨我的父親母親，然後她給我的父親打了電話。

等父親母親回來，看到了我的手，看到了我衣服上和沙發上的血跡，把他們嚇壞了。不管三七二十一，直接把我送到醫院包紮，把我疼的一直在哇哇大哭。

這是一個多麼難忘的教訓啊！從此，我牢記父母的忠告，再也不敢玩危險的東西了。

小學四年級作文：難忘的一件事13

平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣子了，那四色辣子的滋味，真是難以形容，使人難忘，最難忘的一件事200字！難忘的一件事200字。

在我家樓下有一個小菜圓，那裏是何爺爺的樂園，他天天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裏，有白菜、羅卜和辣子。最引起我主意的就是辣子了。何爺爺種的不是一般的辣子，是四色小辣子。四色小辣子是一種能變色的小辣子，在每一個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個禮拜六的早晨。我走到這個菜園時，看見裏面的小辣子，紫紫的，看起來很好吃。心想：着麼紫的小辣子難道還會辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。

我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶物似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然後，把用水洗過的辣子放進嘴裏嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這纔好點，沒想到這四色小辣子比別的辣子辣上十倍。

這就是我最難忘的一件事了。

小學四年級作文：難忘的一件事14

下午放學，學校附近有個小攤，被同學們圍得水泄不通。很好奇，我擠進去看，原來是抽獎，最高獎品是一百元呢！

老闆一看又有客人來了，便告訴我：“5角錢抽一張！只要5角錢就有可能獲得：psp，芭比娃娃，毛絨公仔……！你要不也來一張？”我知道這是不可能的，於是轉身要走了。

老闆一看我想走，就向我開出優惠：“我請你抽一張！”我一聽，動了心，抽了一張，刮開一看，是“謝謝惠顧”，我想到會是這種結果的，。

老闆再次向我開出了優惠：“買5張送2張啦！”我還是沒有經住誘惑，就用平時存下來買文具的錢買了5張。直到我刮開最後一張卡紙的時候，我失望透了，全是“恭喜你下次中獎”。

這時，我想到這一定是個騙局，不論你怎麼抽都不會中獎，因爲那裏面根本就沒有獎品。

我覺得不能再讓那個黑心的老闆欺騙同學們了，於是我大聲喊道：“同學們，別再買他的卡片了，他在欺騙你們，就算把他所有的卡片都抽完了也不會有人中獎的！”

“瞎說。剛纔有一個同學中10元。”老闆振振有詞。

“老師，有人騙錢。”我大聲喊。

老闆見勢不妙，趕忙收拾東西，逃之夭夭。

同學們紛紛議論起來：“這個騙子，昧着良心賺着黑心錢，難道不怕遭天譴嗎？”

小學四年級作文：難忘的一件事15

那件事，讓我至今難忘，一想起來，我心裏既害怕又溫暖。

去年我們回老家過年，一場罕見的大雪持續了許久。水管裏的水結成了冰，放不出水來，這裏的人們只好撬開井蓋在井裏打水。

這天大雪過後，我出去玩耍，看見井上面有一個大塑料袋，以爲井蓋蓋上了，就向那邊走去。當我走過去的時候，卻一腳踏空，像坐過山車從坡頂向下滑一樣，掉進了井裏。當時我不知道是怎麼回事，腦袋裏一片空白，還嗆進了幾口水。”這是哪裏？我怎麼了？怎麼都是水……“我糊塗了。這時，我感覺到我好像站在一個東西上面，後來才知道我踩的是潛水泵。

就在我掉進井裏的時候，井外炸開了鍋，人們有的議論紛紛，有的試着用手抓我的手，有的在找繩子，有的在呼喚人來幫忙……我害怕極了，刺骨的井水凍得我只打哆嗦。”鵬鵬，堅持住，馬上就把你救出來！“旁邊的叔叔阿姨安慰我。

這件事情一直埋藏在我內心深處，始終無法忘懷。每當看到其他人需要幫助時，我都會伸出援助之手。我相信，只要大家都伸出一雙幫助的手，世界會變得更溫暖。