【精品】四年級的老師的作文300字三篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級的老師的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的老師的作文300字 篇1

我的老師有很多，有耿老師、李老師、董老師……但我最喜歡的還是施老師。

施老師即是我們的語文老師，也是我們學校的黨委員。她有一雙大而水靈的眼睛，鼻子尖又尖，頭髮長而一卷一卷的，十分漂亮。

施老師對我可好了！有一天，我不舒服，臉色蒼白，肚子也拉壞了。但我一直沒有跟您說。當您發現平時一直把手伸得高高的我不再舉手時，便不停地追問我怎麼了，而我卻死活不肯說。終於在您的追問下，我把這件事告訴了您。您聽了以後，用您溫柔的聲音對我說：“如果上課是不舒服的話，就直接去廁所，不用跟老師講了。知道了嗎？”我點了點頭。我心想：施老師對我可真好！

施老師對我們大家也很好。四年級的某一天，我正在家你寫作業，突然，一陣悅耳的手機鈴聲傳入了我的耳中。我知道，是施老師又發來了短信，我打開手機，看了看手機上的內容，上面除了今天的家庭作業外，還有一行字：“明天降溫幅度大，請家長給孩子加衣服，不要讓孩子着涼了。”這短短的幾句話，卻能讓人感受到教師們對孩子的關心與關愛。讓我們明白了：雖然老師平時對我們很嚴厲，但對我們的愛護是絕不放鬆的。

啊！老師，您是辛勤的園丁，祖國的花朵時刻都愛着您。

四年級的老師的作文300字 篇2

從幼兒園小班到大班一直有一個老師教我，我不記得她的名字了，但還記得她長的什麼樣子。她是我媽媽的朋友，我和她的孩子在一起長大，所以對我很好。

有一次，教室裏沒有熱水了老師和別的老師去擡水了，他們一走。班裏亂了起來，有兩個同學在教室裏亂跑把我的筆撞到了門口，我站了起來去拿，可剛到門口老師來了，“咚”的一聲水桶倒了，把我和老師燒傷了，這時我哭了起來，校長聽到哭聲趕了過來，看見我被燒傷後，把我和老師送去了醫院，在路上，老師就在自責，我真不該走那麼快，到了醫院，醫生開了藥我們就回來了。

第二天，我沒去學校，在家裏養傷，突然聽到門鈴響了，爸爸去開門了，只見老師一步步的走了近來，老師說是來看我的，這時，我很感動，因爲老師帶着傷來看我，我那時真的快哭了出來，但我忍住了，熟話說：“一日爲師，終身爲父”。我把老師看做父母，老師把我看成她的孩子，通過這件事，老師對我很好，去哪裏玩兒都把我和她的孩子一起帶去。在我上學之前，她都對我很好，每當我遇到難題，他都會認真地給我講一遍，然後叫我再講一遍，他看我懂了，才離開。

在上小學後，我們分開了，我也再沒見到過她，我希望有一天可以見到她，對她說一聲“謝謝”!

四年級的老師的作文300字 篇3

我的班主任姓姜，她是一位四十多歲的.中年女教師。中等個兒，不胖不瘦，白皙的臉上帶着一副眼鏡，眼鏡後面是一雙炯炯有神的眼睛。她有時很嚴厲，有時很溫柔，帶領我們度過了三年的小學生活。

姜老師是一位辛勤的園丁，想方設法教會我們很多知識，用自己的心血和汗水換來我們的茁壯成長。課堂上，她那高亢洪亮的聲音、幽默誇張的表情，生動逼真的講解吸引着我們。我們總是聽得津津有味，在姜老師的帶領下置身於課文的世界，遨遊於書本的海洋，快樂的學習。當然，對於開小差、不認真聽講的同學，姜老師也毫不留情，像一個警察，任何的小動作都逃不過她的火眼金睛。

姜老師還是一位慈愛的母親，每時每刻關心、愛護着我們每一個人。記得上學期我在體育課上和同學打鬧，不小心把門牙磕鬆動了，流了滿嘴的血。同學們嚇壞了，有人找來了姜老師。姜老師看了一下我的情況，焦急又心疼的問我：“疼嗎？牙怎麼樣？”隨即聯繫了媽媽，囑咐趕緊帶我去醫院處理。第二天姜老師詢問了我的情況，安慰了我當然也批評了我。

這就是我們的姜老師，一位讓我們又愛又俱的老師。姜老師，我們愛你！