關於四年級春天的作文合集五篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級春天的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級春天的作文 篇1

熟睡了一冬的我，被春姑娘叫醒了。我揉了揉朦朧的眼睛，伸了個懶洋洋的腰，向春姑娘揮手。我有很多的朋友，它們都和我差不多，晶瑩剔透，卻又弱不禁風。

我被風伯伯送到了田野上，滋潤着大地母親乾燥的皮膚，自然界的精靈們舒舒服服喝着我香甜的雨水，個個神采飛揚。這時麥苗開心地歡笑起來說：“謝謝你呀，小雨點，你讓我增加了養分，讓我變得更健康。”

我被風伯伯送到了冬天的河面上。小河對我說：“快幫我解除冰的束縛吧。”魚兒們都急了，我歡樂地流向了它們，魚兒開心地跳起了倫巴舞，我讓咔嚓咔嚓的雨滴聲爲它們奏樂。

我被風伯伯送到了花叢中，大樹對我說：“花兒已快枯萎，你就快一點讓這些寶貝吐蕊吧，讓我給花兒們添彩，再送給大地一絲綠紗。”

我一路上一直和風兒快樂地歡笑，和大地一路親吻。我正在以一種嶄新的節奏流向另一個陌生的地方......

四年級春天的作文 篇2

春天，悄然而至，帶來了溫暖和綠色，花朵和嫩芽，還有一場轟轟烈烈演奏會。

金色的陽光融化了河上的冰層，河水叮咚叮咚地一路跑下山去，想讓更多的人聽到它悅耳的歌聲。河面上，一層層波紋，在陽光下就好像河水華麗的禮服，將它的歌聲點綴得更加美好。河水，是演奏會的合唱者。

暖暖的天氣，是那麼愜意，小鳥抖了抖羽毛，那金色的羽毛在陽光的照射下更加耀眼。小鳥展開嘹亮的歌喉唱出屬於自己的天籟之音，小鳥是演奏會的歌唱家。

天空中的陽光被雲朵掩蓋，“轟隆隆”春雷打起的鼓，這鼓聲低沉而有力，預示着這首正在演奏的歌曲將會由輕快的部分轉入熱烈激情的部分。隨着春雷打響，春雨也如約而至，“沙沙沙”輕快的響聲與春雷形成了明顯的對比，可也那麼融洽，沒有一點違和感。春雷和春雨都是演奏會的伴奏。

跟着春雷和春雨，河水流得更快了，鳥兒叫得更響了，從剛纔如同母親般溫柔的曲調，變得如此熱烈，可也不狂野，給人感覺也是那麼的舒暢。

天，放晴了，剛好趕上放學，小朋友們與各自的夥伴有說有笑地走出學校，銀鈴般的笑聲，純真的歌聲，因爲演唱會添上了絢麗的一筆。

陽光，又來了，重新溫暖大地，溫暖萬物，演奏會也漸漸進入了尾聲，又變得和剛纔一樣柔美了。

這首令人心動，有時溫柔輕快，有時又熱熱鬧鬧的曲子，叫做，春天。

四年級春天的作文 篇3

望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走着的人；還有地裏工作的農夫，披着蓑，戴着笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨裏靜默着。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在於春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領着我們上前去

冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

隨着春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖的季節裏，在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一羣頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裏的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動着。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！

啊！春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

四年級春天的作文 篇4

一個春機盎然的下午，風雨交加，我站在64路公交車上，站在我旁邊的是一位阿姨，她的手中還拎着一袋蘋果。

雨後的路，不但溼滑，而且路面上還有一些積水。車行駛着，搖搖晃晃，站在車上，我覺得自己像喝醉了一樣。在這東倒西歪的時間裏，那位阿姨手上的袋子卻咧開了嘴，那些可愛的蘋果一個又一個地蹦了出來。一個圓滾滾、紅彤彤的蘋果跳到了我的腳下。我看到了一個乾淨的蘋果，可憐巴巴地落到了骯髒的地上，急忙撿起來遞到阿姨的手中，看着她那焦急的眼神慢慢轉化成微笑，我心中也蕩起了一個小小的波瀾。

汽車行駛在正在維修的地面上，一起一落，顛簸不止。到站了，汽車剎住車，我剛把握出汗的手從扶杆上移開 ，卻沒能想到地面溼滑，剎車後車向前滑行了一小段。但滑過一個小坑時，汽車顛了一小下。我腳下踩滑，一不小心歪倒了身子。那位阿姨儘管也站不穩，可還是連忙扶了我一把。我站穩了，可阿姨卻險些摔倒。當阿姨抓住扶手站穩時，我的目光與她的`目光交織在了一起。我給了她一個抱歉的眼神，她用微笑給了我一個肯定的答覆。

在這暖暖春意中，這位漂亮的阿姨用微笑詮釋了關愛的美好，更送給這萬紫千紅的春天一個溫暖的答覆。

她對我的關愛，不僅像流進心裏的一股暖流，更像黑暗中的一縷陽光，像天空中的一隻自由鳥帶着美麗的微笑飛向遠方，卻永遠地留在了我的記憶裏。

四年級春天的作文 篇5

我喜歡春天，因爲它是一年的開端，它的新綠使人看到進取的力量，讓人們對生活充滿希望。

今天我陪媽媽去云溪下街辦事情，清晨我和媽媽很早就出發了，媽媽提議我們走近路。

我們走的是雲豐村桔園組的一條羊腸小道，道路的兩旁長着濃密的小草。大概是昨天下了雨的原因吧，草尖上還有小水珠兒，在太陽的照射下像我小時玩的玻璃球晶瑩剔透。早晨的空氣真好，我們上了一個小土坡，就有一陣清香飄向了我，媽媽說這裏有一片桔園，這是桔子花兒散發出的清香。我們順着小路往前走果然有一大片桔園子，潔白的小花朵藏在綠葉下，像一位看到陌生人而害羞的小女孩，格外引人注目。小路旁邊有一條不大的小溝渠，清清的水緩緩的流着，溝渠里長滿了雜草和開着粉紅色小花的野生月季；媽媽覺得好玩伸手要去摘，我說“媽媽，藤蘿上面有刺扎手。”我們一會兒就到了坡下，一壟壟大大小小的菜園子顯現在我的眼前，有鬱鬱蔥蔥的萵筍、蒜苗、蕃茄苗還有我愛吃的土豆苗呢，最讓人驚奇的是四季豆苗啦，它像一條長長的青蛇纏在竹條上使勁往上爬；還有許多我不認識的蔬菜也長得青綠，可水靈啦。相比較而言菜園旁邊的大水塘，可就是人們的一大敗筆啦。塘邊生長了幾棵新綠的柳樹，像個初長成披着長髮的西施，可池塘裏的湖萍和水藻還有一些生活垃圾漂在上面就滿臉長斑的東施。讓美麗的春天蒙上陰影。

這樣的池塘水有點讓我擔心，春天上個生機勃勃的季節可也是一個細菌生長很快的時期。鄉村裏的人如果養成好的生活習慣，愛護環境，就可以讓春天更美，讓家更好。