【精選】四年級的我作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的我作文 篇1

書，是人類進步的階梯，沒有它我們便沒有了豐富的知識，所以，書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳餚，羅列的知識就好比佳餚的色、香、味，讓我饞涎欲滴。

書給我帶來了樂趣。我最喜歡看《童心拾貝》，書中有着許多著名作家寫的故事。我經常把它看完一遍再看一遍，再和我的玩具們把書中的內容表演出來。每次我演得特別認真，但玩具們都七上八下的，可把我忙死了，卻也把妹妹笑死了。沒辦法，只好讓妹妹一起參與，她演人物我擺玩具，練習一番後，一個像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請前來觀看，我們誇張的臺詞，滑稽的肢體動作，把他們笑得前仰後合。我心裏也開心極了，書真是我的好夥伴，給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。

書的內容很廣闊，裏面有許許多多的知識。有一次，我做了個夢，很可怕的夢。醒來我立馬就去查查人爲什麼會做夢。在《十萬個爲什麼》中我找到了答案，還去考媽媽呢。媽媽誇我是個聰明的孩子，肯動腦經的孩子，我開心極了，這可都是書這個朋友的功勞啊！

我喜歡看書，因爲是它開闊了我們的思維，提高了我們的寫作水平，也能淨化我們的心靈。可想而知，書是良師益友，永遠伴隨着我們。

四年級的我作文 篇2

今天陽光燦爛，十分適合出去玩。唉，可惜，今天還要去唱歌呢。一想到這裏，正在家裏練歌的的我，不禁失望起來。我一失望，練歌的情緒不免受到干擾。我越練越沒精神，漸漸地，唱着越來越沒用氣，臉就像一個平原，一望平坦之際，什麼表情都沒有。動作呢，就更不用說了，我就像根電線杆，一動不動的。媽媽看了後十分生氣，說我不用去學了。但我還是死纏爛打讓媽媽陪我去學了。我心裏想着，哼，等會兒到了華老師那讓你看看我的實力！

到我唱歌了。我深吸一口氣，等着華老師彈伴奏。開始了，我深情的的唱着從前冬天冷呀夏天雨呀水呀我的眼神十分生動，似乎可以讓人身臨其境，再配上我的動作，基本上可以說是天衣無縫，我在扭動一下身子，啊，完美極啦！一曲表演完，媽媽，和其她的阿姨們都看的還沒回過神兒來。華老師最先回過神來，一邊鼓掌一邊稱讚着我說太好了。我驕傲的向媽媽擡起了頭，媽媽給我豎起了大拇指。

呵，爆發了的我，是會讓那個挑戰了我的人後悔的！

四年級的我作文 篇3

我眼中的世界是五彩繽紛的，多姿多彩的，那是一種自然的美。

我眼中的.世界是藍色的。當我們走在綠茵茵的操場上，盡情地玩耍歡呼時，是多麼無憂無慮啊！在籃球場上與對手一決高下的那一刻，是多麼美妙！蔚藍色的天空時刻照耀着我們，呵護着我們！

我眼中的世界是紅色的。在課堂上，同學們個個都很認真地聽老師講解，即使積極舉手發言的人極少數，也會讓人感覺到我們在課堂中瀰漫着一種熱情——對知識的渴望，對學習的嚮往。這種熱情在我眼中是紅色的，這堂課在我眼中是紅色的。

我眼中的世界是紫色的。老師正在爲我們講課，講得是如此生動風趣。她那種在課堂上努力教導孩子們的熱情讓人感覺是如此高貴，如此完美。但這並不是高傲，那是一種對工作兢兢業業、爲學生無私奉獻的高貴品質。在我眼中，每一位老師身上都滲透着高貴的紫色。

我眼中的世界是千變萬化的。春天是溫暖的綠色；夏天是炎熱的紅色；秋天是涼爽的黃色，冬天是冰冷的白色……

這就是我眼中的世界，它是多彩的，不需要任何的點睛之筆，這都是一些形形色色的事物組合而成的，沒有一位畫家能畫出這種色彩——自然的色彩。

四年級的我作文 篇4

蘭花不像菊花那樣引人注目，也不像迎春花那樣的爭先恐後，它默默無聞，卻讓人們盡情地感受到了它的淡雅與高貴。

有一次爺爺從超市買回一盆蘭花。爺爺剛進門，我就被它淡淡的清香氣味吸引住了。遠看，它像一位文質彬彬的君子；近看，又像一位才華橫溢的才女。總之，怎麼看都十分秀氣。爺爺把這盆蘭花放在了書房最顯眼的地方，我每天走進書房，一盆散發着淡淡香味的蘭花就映入眼簾，不知道爲什麼，它總讓我心底產生一種力量。

蘭花的花瓣很小，極不被人重視。葉子很細，看上像一堆草，，樸素極了，但絕不失幽雅，也不缺少頑強的生命力，有時我竟一二十天，忘了呵護它，它仍然無憂無慮地歡快地生長着。我很敬佩這種花，因爲蘭花香自苦寒來，因爲蘭花的樸素無華，因爲蘭花的高雅純淨，因爲蘭花對人的無所求。我從蘭花的精神中學到了做人不能光注重外表，還要有豐富的內涵才行，這就是它給我的力量吧。

蘭花的那種樸素清雅的精神，是我們人類都應具有的精神吧！

四年級的我作文 篇5

我呀，叫劉雲意，其實呀，我爸爸剛開始給我起了一個名叫“劉齊”，並不是“劉雲意”。你會問了吧：劉齊的這個“齊”字真是好啊！爲啥要改呢？這個名字取得太早了，劉齊比我先出來幾個月，因爲劉齊爸媽想不出給他用啥子名字，我爸就說：“你看‘劉齊’怎麼樣”？名字就給劉齊了，唉！有的愛問到底的人就會問了“那‘劉雲意’是怎麼來的呢”？我這個“劉雲意”中的‘雲意’是從唐代大詩人杜甫的一句詩——“雲在意中行”中取的。我的個子139釐米多一點點，體重：還行，胖瘦：適中。

我的鼻子、嘴巴、眉毛都沒特別之處，頭髮的髮型以小平頭爲不及格，我在《我的爸爸》中也寫過了——爸爸就喜歡我是小平頭……我的眼睛在幼兒園時總是1、5，可一到小學，以一年75-100度的速度飛度狂下，如今已有三百多度了。

我的腳較大，36碼，因我跑步不行，我愛騎自行車，最快可達三十五碼，最慢可達十秒一米！彎道中，90度從來不減速，反而加快速度，二圈二十碼只要一個周長四米的圈……再說，我一直在練，正要練連轉五十圈呢！

我的興趣愛好不多，因爲我不要象趙軼那樣愛博不專。但我也沒什麼成就，鋼琴也只考了四級，我看了看趙軼的證書，級小，但合起來也就多了，我想：我要是象趙軼那樣“八九不離十”（八九十合起來是“雜”）的話，那？如果我的愛好再專，還得？不過我最喜歡的還是看課外書，放中秋，我早上7點起牀，起來後，不吃早飯、不洗臉刷牙……直接先看課外書。你們問我看啥書？我會說：作文大王、語文大王、我愛寫作文、興趣語文、故事大王……所有書都是——寫作文、學語文的。

這就是我。如果喜歡我，就交個朋友吧，但是，學習不要太差哦！

四年級的我作文 篇6

大家好，我叫池衛東，今年11歲了。我有着一頭烏黑光亮的頭髮，我的眼睛笑起來只能看到一條線，眉毛彎彎的，如剛出來的月牙，笑起來臉的下方還有兩個甜甜的酒窩。

我最大的缺點就是粗心。有一次，老師說：“明天期末考試。”我一聽見這個消息，緊張得手心冒汗，懷裏像抱了一隻兔子，撲通撲通地跳，可我又一想：考個試有什麼了不起？我高興地把這個消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“你要好好考，不要粗心……”

結果我把媽媽的話當作耳邊風，左耳朵聽右耳朵出。第二天考試開始了，我看看試卷，這張試卷對我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我左手按着試卷，右手拿着筆，可“細心”兩個字早被我扔到了十萬八千里。只聽見我的筆在試卷上“刷刷刷”的聲音，三下五除二地我把試卷寫完了，草稿紙上卻全部是一片空白。寫完了試卷之後，我急不可待地想把試卷交給老師。

過了沒幾天，老師發試卷了。我緊張的心怦怦地跳，我看看其他同學，有的雙手緊緊抱着，祈禱各路神仙保佑，有的好像不知道我們曾經考過試，一副若有其事的樣子，有的安靜地坐在座位上，有的很驕傲，正在四處張望。

老師一個一個地念着同學的名字，終於唸到了我：“池衛東98分。”我心裏想：我怎麼會考98分呢？

我看看試卷，原來鈍角三角形那一題沒有畫，“哎呀，我真粗心，我下次一定能考滿分，早知道就應該聽媽媽叫的話，不能大意，我要細心讀題……”我後悔得腸子都青了。

這就是我，我很粗心，我一定要把粗心這個毛病改掉。

四年級的我作文 篇7

孔雀喜歡在草地上走路，喜歡挺着高高的胸脯，像個神氣十足的大將軍。它的羽毛又密又漂亮。脖子上湛藍色的羽毛，鑲滿了藍藍的寶石；腹部的羽毛火紅火紅的，像燃燒的火焰，中間還夾着一點兒黑色，像不小心蘸上的墨水，頭上長着三根“沖天辮”，眼睛外圍是淡淡的黃色，像特意描畫上的眼影。它的尾部插滿了一片片五彩的羽毛，疊成了一條美麗的尾巴，一展開，就像一把五彩繽紛的大扇子！

孔雀屬於鳥類，分雌、雄兩種性別，尤其雄孔雀的羽毛最爲美麗，尾部長，羽毛顏色非常豐富，還更光亮，所以在動物世界裏把雄孔雀稱爲“美男子”。

人愛美，孔雀也愛美。每天早晨孔雀都要和夥伴一起走到小溪邊用尖嘴來梳理羽毛，然後捕捉獵物。天黑了，孔雀連睡姿都是美美的，把美麗的尾巴露在外面。其實孔雀睡姿這樣，並不是真正愛美，而是因爲羽毛的大圓圈像一隻隻眼睛，能把敵人嚇跑。