關於四年級的想象作文彙編八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級的想象作文8篇，歡迎大家分享。

四年級的想象作文 篇1

我在小學畢業已經20年了，我已經成爲了一個公司的總經理。我回想起了我的小學。我想明天我就去看看我的小學學校變成什麼樣了？今天我成飛機來到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮的天行小學。到了小學我看校門怎麼有個刷卡機？我把我的小學安全卡印在上面他說了一個四個字歡迎光臨。

艾！教學樓成了摩天輪我上了教學樓乘上了電梯，這裏有好多個按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來到了！突然發出咕咕的聲音，啊是我的肚子發出來的我怎麼找也找不到餐廳。突然出現了一個機器人說要到餐廳是嗎？左走7米右彎5米直走10米見到了。哎呀！我看那個機器人也不知道餐廳在哪，呀！怎麼有一扇大門？哦，原來是機器人要迎接我。這就是我未來的學校。對不起內容不夠好！

我時常會趴在桌邊幻想未來的學校是什麼樣子的，想着想着就睡着了。

當我醒來時，我發現我正在一個陌生的學校裏，一個比我大5歲的姐姐跑到我身邊，啊！那不就是我嗎？

這時，她對我說：溶溶，想必你知道我吧？恩，沒錯，我就是你，未來的你已經考上大學了，現在我來帶你去參觀參觀我的學校吧！

我還沒反應過來，她就拉着我的手跑了。

未來的我帶我走到了教學樓面前。我看看地下的草地，哇！我驚訝地叫了出來，原來那些草都有很多功能的，我剛剛扔掉的一個香蕉皮居然自動的回收掉了！我再擡頭仰望這棟直衝雲霧的教學樓，教學樓的中心有一大串銀光閃閃的星星，忍不住問道：這是什麼啊？這，呵呵，這是世界上頂級先進的連環星星電梯！未來的我回答道。我還沒有思想準備就被未來的我拉進連環星星電梯裏面了。到了她的教室裏邊，令我更吃驚的一幕出現了~~裏面只有一臺電腦，突然電腦講話了，說：請同學們把作業交給我。我還沒開始問什麼就被未來的我踢了一腳

我一驚，慌忙地從夢中醒過來。一看，原來是媽媽看見我睡在桌上，就連忙踢了我幾腳。

唉，那個夢還沒做完，但只要我們努力就可以實現這個偉大的夢！！

四年級的想象作文 篇2

想象是一雙美麗的翅膀，只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它，才能讓作家靈泉涌躍；是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品；是它讓科學工作者發明方便，耐用的高科技；是它，給童年創造出了無限歡樂。

年幼時，望着一排排希奇古怪的英語單詞，讓我想到了各種各樣的物品，使我對英語課堂更感興趣。望着一個個生詞，是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數字讓我聯想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學習。

時光如流水，我也漸漸的長大，懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了，年復一年，暑去寒來，這雙想象的翅膀也逐漸的退化。現在的我，已不再向以前那樣單純了，一些自己的想象也不敢大膽地說出來，只能默默地想。細細感受這雙翅膀給我帶來的歡樂和痛苦。

現在我已經六年級了，一些奇思妙想跟老師說，老師說我是一個不正常的人，跟同伴說，同伴們取笑我是一個神經病患者。其實他們的心理也有這美麗的想象的翅膀，只不過不敢說罷了。

其實每個人都有自己的想象翅膀，那要看你發揮的出來。這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。

四年級的想象作文 篇3

“野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩是大詩人白居易寫的，寫的是什麼呢？寫的正是我——小草呀！

我渾身穿着鮮亮的綠色外套，一到春天，我們就一個勁兒地往上長。如果你們用手摸一摸我，會發現我們軟軟的，看上去十分柔弱。但是，我們可不會因暴雨、乾渴而低頭！一次，天下起了雷暴雨，在雨中，我們有的歪歪倒倒；有的身子貼地；有的已經被風吹斷了腰……不過，你可別爲我們擔心！雨後，我們很快就直起腰來，個個精神抖擻，請太陽公公幫我們曬乾雨水。

一般，我們生長在室外，可一次偶然的機會讓我們認識了個特別喜歡的小主人，她把我們帶到了室內。有一次，小主人一家出門旅行，一個月都沒回來，盆中的我們因缺水看上去奄奄一息，直到主人回來纔給我們“喝水”。瞧，幾天的“暴飲”後，我們立刻恢復了生機。

我們最喜愛泥土媽媽的懷抱了！可是，總是有一些淘氣的小朋友，把我們拔出來，根也斷了，我的兄弟們就這麼離開了親愛的泥土媽媽。我想它們那時一定很痛，小朋友們，請不要再傷害我們了！但是，我們也很欣慰，有很多人在保護我們，放上“小草青青，腳步輕輕”的公告牌，使我們不再那麼痛苦。

我們的生命力是頑強的。夏天，烈日炎炎，我們不怕乾渴；秋天，天氣轉涼，我們不怕涼風；冬天，白雪皚皚，我們在地底“冬眠”；春天，萬物復甦，我們重新煥發生機。

這就是我，可愛又頑強的小草，你喜歡嗎？

四年級的想象作文 篇4

未來是個讓人無限遐想的空間，可以融入更多的奇思妙想，儘可能的超乎我們的想象，也可以拋開我們視野，把現實和未來對照起來看，一定會別有一番趣味。

現在的衣服讓人看的枯燥無味，雖然花樣百出，但還是無法超出想象。所以我理想中的衣服可是個新鮮玩意兒，定會讓人們大開眼界，而且春夏秋冬可以自由運動，老少皆宜。 春天，人們穿的有點薄，隨着氣溫變化，衣服也得來回更換，爲了方便起見，我會在衣服上安裝一些小裝備，就會變換人們心中所想要的衣服，所以省下一些時間，人們就可以幹自己想要做的事，是不是很神奇啊？ 夏天，火辣辣的太陽燒烤着赤裸裸的大地，有些人則會在空調下捨不得離開，而有些人呢，在家裏閒的無聊想出去呼吸一下大自然的空氣。女生愛美，會穿一些漂亮的裙子，只要轉一圈就會變成心中所屬的衣服，男生只要擺一個酷酷的造型就可以來回變換了，是不是很神奇啊？ 秋天來了，這是一年中豐收的季節，也是最涼爽的。但有時候也會颳起大風，蒙起小雨，不必害怕，只要小聲說“換”，不影響他人，就會成功了，是不是很神奇啊？ 冬天，大雪紛飛，大地一下就換起了新衣服，小花小草在雪的覆蓋下開始冬眠，所以人們也會感到絲絲寒意，冷颼颼的，別人都穿着大棉襖，有的人感覺像是累贅，我介紹一種好法子，只要一到冬天，就可以穿夏裝，而且溫度可以自由調節，有沒有聽說過這樣一句話：美麗動（凍）人啊，是不是很神奇呀? 未來真是個奇思妙想的世界，一切不好的事物通過人們的想象就會成爲美好的境界，使受到心中最好的安慰，而且那時，不分貧富貴賤，衣服的質量都是一樣的。

未來可以使人有大膽的創造能力，培養人們大膽創新，有可能會對革命事業有很大的幫助。 怎麼樣，是不是很神奇啊？

四年級的想象作文 篇5

隨着時代的變化，科學家們已創造出一代代的機器人了。在未來的今天，科學家們創造出了一種“保姆”機器人。這種機器人不僅價格低，而且非常好用。

這種機器人可以讓下班晚的人一回家就能享受到舒適的服務，機器人會把水燒好，給上了一天班疲倦的主人接上一盆熱乎乎的洗臉水，再把主人的牀鋪鋪好，把拖鞋放在門口，燒一杯溫開水放在桌上讓主人喝。

“保姆”機器人不需要電，它是太陽能型的。要是家裏很亂，就把機器人的開關打開，“保姆”機器人可以檢測到哪裏髒、哪裏亂。檢測到後，它會認真、細緻地打掃。它會把垃圾分類，可回收的垃圾它會扔進垃圾桶裏，不可回收的垃圾它會把它們吃掉，化爲電量。

這種機器人還有另一種功能，針對有小孩的家庭學習方面問題可以使用它。只要把書放到它手裏，它就會把知識點認真全面的進行詳細的講解，同時它還會把手變成平板電腦學習機，帶着插圖，讓小孩感到十分有興趣，很好玩。

希望這種機器人在未來世界火熱出售！

四年級的想象作文 篇6

未來的汽車是什麼樣子呢？我不知道。但是我看了《小靈通漫遊未來》這本書時，卻發現我想像中的汽車和未來的汽車不一樣。

我想像中的汽車是這樣的：車裏有六個按鈕，分別是藍色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車，可以按下藍色的按鈕，車子就會飛起來，避免堵車；假如你想降下來時，可以按下黃色的按鈕，車子就會降下來；如果你想去海底看看，可以按下綠色的按鈕，車子就會帶你潛入海底，而且不會缺氧；而且只要你按下紅色的按鈕，車子就會自己開動；假如你餓了、渴了，可以按下紫色的按鈕，車裏就會送來一塊蛋糕和一杯飲料。

我想像中的汽車後面不再排出對空氣有害的'二氧化碳了，而是改成了收集太陽能的芯片，車就靠太陽的能源開動，而且汽車的外殼是有彈性的，即使兩輛車撞在一起，也不會有人受傷。而且每輛車都有一個搖控器，上面有兩個按鈕，按下黃色的按鈕車子就會變得像米粒那麼大，按下黑色的按鈕，車子就變得和原先一樣大了。

我的想法你們覺得怎麼樣？

四年級的想象作文 篇7

我低頭飄在雲霧之上，渾身金色光芒，就像一匹駿馬飛越時空。雲海在我的耳畔呼呼穿過，彷彿驚濤駭浪，星星敲打着我胸膛。我飄過五湖四海，地球渺小的影子踏在腳下，宇宙裏白霧茫茫

傳說中的世界奇蹟，在我的眼中一個白點，瞬間消失無影無蹤、宇宙的空曠裏面纔是一個好戰場，我不明白地球上爲何動刀槍，地球上的一個孩子向天凝望，看見我的時候也許認爲是流星雨。

他驚喜的指手畫腳，卻不明白我也是從地球起飛的一個普通人，看着各自運行的日月星辰，我才明白人的命運也許都應該這樣。每一個人的軌跡裏都會有成就你的力量，只要你不要橫衝直闖，遵守規則是宇宙的法則，自作聰明的背叛獲取了滅亡，都一樣。

月亮膽怯的向我張望，融合的光忙給我一絲安慰，我熱淚盈眶，和平的渴望讓我逃離地球，親情的掛念讓我想回家鄉問候父母。星星給了我回歸的力量，飛船也飛不過我的翅膀，一瞬間歸來，我突然有了新的信仰，相信和平的夢想，宇宙法則會引導方向。

只要你堅持真理，相信和平，世界就不再動盪，所有的人幸福，消除貧窮，熄滅戰火，攜手在和平的公園裏歌唱，世界都一樣、

四年級的想象作文 篇8

二十年後的校園時間飛逝，轉眼間到了二零三零年，我坐着全自動小汽車，向我的母校——新北江小學飛奔而去。走近母校門前，兩個放心版治安機器人走了過來，拿起它們的“手”在我的臉上掃描了一下，查閱有關資料，確定了我的身份，才讓我進去。我邁着輕快的腳步，走進教學樓。

“咦！這是什麼玩意兒？”我心想。我帶着好奇心，拿着這個玩意兒在黑板上亂上畫了一陣，“喔，原來這是支粉筆。”我自言自語道。我轉身一瞧桌子，咦？怎麼有幾個黑點呢？我好奇地走到桌子邊，一按其中一顆按鈕。喲，真好玩兒！原來，豎起來的是幾支水筆。我又按了一下那個按鈕，接着跳出來的是美術用具，我又按了好多黑點，蹦出來的有教科書、課外書等。

走近圖書館，我一按綠色小按鈕，啊，門竟自動開了。我走進圖書館，一個機器人站在我前面，請我坐下，又問我：“你要看什麼書？我們這有科幻類，文學類、未來類、、、、、、、你要什麼類？”我高興地說：“我要文學類的書。”“好的”它說。一會兒，它領着一個書架移動到我面前，說：“哎，你要的書都到了，要看什麼書，自己選吧。”我拿起一本夏日瀨石的著作《我是貓》，翻來翻去，我大吃一驚，原來，製作書本的紙張加上了金屬二代，撕不破。在圖書館看了一會兒書，我來到了操場。昔日的塑膠跑道不見了，取而代之的是海草跑道。跑道上面是柔軟的海草，下面是廢鐵，人在跑道上摔了，也不會受傷。這條跑道用料是廢鐵，太好了，這樣的話既實用、舒適，又環保。我高興地想。

操場周圍還有幾個專門花草的園丁牌機器人，只見他們把花草剪成了“新北江小學”五個大字。母校的變化真大呀！