精選四年級的我作文錦集六篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級的我作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的我作文 篇1

我知道的車有許多種，有上海大衆、寶馬、奔弛、奧迪、悅達起亞……其中我最喜歡的就要數那比亞迪了。

20xx年度，比亞迪l3轎跑全面出擊濟南市場，目前，自動擋尊貴型，手動擋尊貴型均有現車銷售！現在濟南菲源比亞迪4s店現有試駕車可以試駕。現在到店試駕還有精美禮品贈送！比亞迪l3，售價僅爲7。98—9。28萬元。動力方面，l3自動擋首次配備了比亞迪自主研發的1。8lbyd483qa發動機，採取直列四缸，16氣門的形式，最大功率122馬力，最大扭矩160n。m。強勁的動力匹配無愧於l3轎跑的定位，符合年輕人對極致速度的渴望和追求。比亞迪l3手動擋尊貴型也有少量現車到貨，採用的是1。5lbyd473qb發動機，最大功率爲108馬力，最大扭矩爲144nm，最高車速爲170km/h。在配置上1。5lmt尊貴版和1。8lcvt版尊貴型在配置上完全一致。l3擁有多款高科技電子配置：keyless無鑰匙進入系統、電動可摺疊後視鏡、自動可調節大燈、駐車可視系統、navi語音電子導航系統、方向盤音響控制系統、電動天窗、195鋁合金輪胎、2610超長軸距、dvd、gps等一應俱全。總線控制系統更是全面領先同級別車型。

其最大的亮點在於其所搭配的cvt手自一體無級變速箱，由於沒有了一般自動擋變速箱的傳動齒輪，也就沒有了自動擋變速箱的換擋過程，由此帶來的換檔頓挫感也隨之消失，因此cvt變速箱的動力輸出是線性的，在實際駕駛中非常平順。cvt的傳動系統理論上擋位可以無限多，擋位設定更爲自由。發動機轉速可以始終在經濟範圍內，並不隨車速的變化影響，這是其他變速箱無法比擬的優勢。cvt傳動的機械效率、省油性大大優於普通的自動擋變速箱。cvt與at相比，變速連續不間斷、沒有換擋衝擊現象，變速範圍寬，起步較快；cvt採用了液力變矩器，有增加轉矩的作用，使起步加速性能有很大的提高。液力變矩器的超低轉速使斜坡起步和倒車入庫時能精準操作。另外，液力變矩器以傳動液傳遞動力，沒有摩擦現象，延長了cvt的使用壽命，可以做到終身免維護。

啊！比亞迪l3的.性能真好啊！

四年級的我作文 篇2

我今天通過自己辛辛苦苦的勞動掙了6元錢，高興的蹦來蹦去的。大家一定很奇怪吧？我還是小學生，怎麼會掙錢呢？我有兩種掙錢的辦法，告訴小朋友，你也可以照着做掙錢的。第一種掙錢辦法是：清潔家裏的衛生。我和爸爸商量好每星期都幫家裏打掃衛生，擦桌子，抹櫃子，拖地，把家裏打掃的乾乾淨淨，爸爸每次付給我一元錢的勞動辛苦費。

第二種掙辦法是：平時注意收集家裏的廢品。每次家裏打掃衛生，都會有多費紙片、藥盒、易拉罐、飲料瓶、啤酒瓶，丟了多可惜呀，我就把它們統統放到一個袋子裏面，等把廢品攢上一段時間，再賣給收廢品的，就掙錢了。我今天下午，看見收廢品的，就讓他上樓，一元3個易拉罐，5分一個飲料瓶……，我收入了6元錢。

這樣我們不但可以幫爸爸媽媽做些家務，培養自己愛勞動的好習慣，而且還可以通過賣廢品來保護環境，自己又可以掙到錢。

通過勞動，我確確實實感受到掙錢來之不易，明白了只有我們付出勞動纔會有收穫的道理。自己今後要養成勤儉節約的好習慣。我打算用我自己掙的錢，拿去買一些學習文具和日常用品，還可以捐獻給需要幫助的人。

四年級的我作文 篇3

在寶雞的植物園裏面有淡淡的紫丁香，有嬌豔欲滴的玫瑰，有亭亭玉立的荷花，有……，但我喜歡國色天香的牡丹。

進入植物園，我讓媽媽帶我去牡丹園看牡丹，現在正是牡丹花開時節，細細觀看牡丹，它長得可漂亮了呢！翠綠的葉子像手掌一樣，邊緣波紋形，緊緊地挨着的，花蕊金黃金黃的，像黃金一樣的牡丹。牡丹在那綠色的海洋裏點綴着，翩翩起舞着。在清晨，牡丹上的葉子有着亮晶晶的露珠滾來過去，在陽光的照耀下，像一串串晶瑩的鑽石。

牡丹有着它那獨特的香氣，引來成羣、勤勞的蜜蜂和人們最喜歡的蝴蝶，蜜蜂們在牡丹花叢中忙碌着，蝴蝶們在牡丹花叢中翩翩起舞，正在給遊人和牡丹花女士們表演舞蹈呢！風婆婆來了，路過這裏，撫摸着牡丹女士們，一片片的牡丹花瓣送走了風婆婆。牡丹可以給人們精神，給人們一種舒適的感覺。

我每次進入植物園，都要去看牡丹，不管它凋謝還是盛開，我都要去看看，因爲牡丹是中國的象徵。我喜愛牡丹，因爲它國色天香，雍容華貴，是一種高貴、大氣，值得我們每一個人去喜愛。

四年級的我作文 篇4

我叫張懷中，是一個8歲的小男孩，瘦小的身體，尖尖的小臉蛋，加上一對機靈透亮的大眼睛，儼然一個機靈活潑的鼠小弟形象。

我的愛好像天上的星星一樣多，有玩電腦、騎自行車、踢足球……其中我最喜歡玩電腦遊戲了。我每天都想玩電腦，看別人玩時也看得津津有味。爲了玩電腦，我經常和媽媽鬥智鬥勇。

有一個星期六，我做完作業後，又開始玩電腦，媽媽要出門時，臨走前對我說：兩個小時玩滿了就不能再玩了。我心不在焉地說:“好。”可等媽媽走了，我想：我再玩一會兒吧，反正媽媽也不知道。我一邊玩一邊聽門外的聲音，想：如果媽媽回來我就關電腦。於是我又高高興興打起遊戲來，正當我在遊戲中快得一把槍時，突然我聽到鑰匙轉動鎖的聲音，我一驚，心想：“糟了，媽媽回來了。”我趕緊把電腦關上，我害怕媽媽打我，就躲在窗簾的後面，一看，果然是媽媽回來了，她一下就把我從窗簾後拉了出來，說：“我在門外就聽到你玩電腦的聲音了，你不能再玩了，玩久了你會戴眼鏡的，從今以後做完功課，最多隻能玩一個小時。”

聽了媽媽的話，我覺得她講的很有道理，於是我就下定決心，再也不偷完電腦了。

四年級的我作文 篇5

我的學校在仙林，仙林小學是一個美麗的地方。

每天早上，我一走進校園，就能看見一座高大的教學樓，側牆上寫着：從小事做起，這是告訴我們要先做好身邊的小事，一步一個腳印，才能取得成功。再往裏走，就能看見一個漂亮的小花園，花園裏種着五六棵楓樹和很多玫瑰花。一到秋天，楓葉火紅火紅的，遠遠望去，像一團團燃燒的火焰，燦爛無比。而等到薔薇花開的時候，薔薇淡淡的清香瀰漫在空氣中，實在太令人陶醉了。花園裏還有一條長長的紫藤廊。每到下課的時候，小花園就熱鬧非凡，同學們有的唱歌，有的聊天，還有的追逐打鬧，快樂地像一羣小鳥。在教學樓的西面，有一方小池塘和許多五顏六色的小花，它們迎着春風，站立在那綠油油的草地上。在教學樓的東邊，是一條長二百五十米的橢圓形跑道和一大片碧綠的草地。每到上課的時候，那兒就會舉行激烈的足球比賽和各種有趣的遊戲，我們每次都玩得不想離開。

我們的校園就是我和同學們的天堂。

四年級的我作文 篇6

坐着高智能汽車去科學院的就是我，在做危險實驗的也是我，我就是22世紀的科學家。

早晨我剛起牀，機器人“潘潘”就將早餐端到餐桌上說：“請慢用”。我吃着早餐，“潘潘”就去將我的汽車上的空調打開了，爲了保護環境，車上還安裝了垃圾吸收器，汽車在行駛當中遇到垃圾會自動吸入回收箱內。

我吃過早餐，“潘潘”就開着汽車送我去上班，到了科學研究學院我的辦公室後，給員工們安排好工作，就返回我的母校——滎陽市第二小學。

進學校要經過面部確認、指紋確認等手續，進入學校後有一聲清脆的歡迎聲，給人一種進了五星級酒店的感覺。

到了教室，正在上課，每個學生面前都有一臺電腦，可以將老師說的話一字不差的發送到學生的電腦上，即使老師在辦公室，學生也可以學習。

“叮零零，叮零零”一陣零聲將我驚醒，我趕緊看日曆，才子20xx年呀，哦，這原來是一場夢啊！雖然只是一場夢，但我只要好好學習，就一定會把這些變成現實。