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【推薦】四年級的老師的作文10篇

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的四年級的老師的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級的老師的作文10篇

四年級的老師的作文 篇1

黃主任是我們的作文老師,他是一個對人親切友好的老師。

一上課,老師就滿臉高興地對我們說:“大家好!很高興能見到你們,歡迎你們來到愛學吧。恭喜大家‘剛出虎口,又進狼窩’。”老師一邊說,一邊做出抱拳在胸的動作。我們也不例外,對老師一一回敬道:“我們也祝老師笑口常開,家庭幸福!”老師鞠了一躬說:“謝謝。”接着老師說:“能講講你們的興趣愛好嗎?”同學們一隻隻手馬上舉了起來,有的說喜歡看書,有的說喜歡畫畫,有的說喜歡運動。老師又說:“那你們喜歡看課外書嗎?”我們異口同聲地說:“喜歡。”老師的臉馬上盪漾着滿足的笑容。最後,老師又像變戲法似的掏出了許多糖果,給我們每人一顆,說:“祝大家的日子像這顆糖果一樣甜甜蜜蜜。作業少點,成績多點。”我們一一回禮說:“謝謝老師。”

從老師的口中我知道老師的愛好很高雅。他有兩個興趣愛好,一個是看書,以前老師家不富裕,很難找書看,而圖書館要有借書證才能借書,他哥哥有借書證,老師就幫他哥哥做家務,用勞動換來借書證去借書看。老師借了許多書!晚上,家長不許小孩子在深夜看書,可是老師太想看,他連人帶書藏進被窩,再把燈炮拉進去看書,有時一晚上可以看600多頁書。老師長大了,有錢了,經常買書,書架滿是書。他第二個興趣就是釣魚。他經常到野外去釣,因爲老師覺得釣魚可以鍛鍊自己的耐心,還可以呼吸新鮮空氣!

這是我的老師,一個既親切幽默又和藹可親的老師。

四年級的老師的作文 篇2

我有一位好老師,一頭棕紅色的短髮,一雙閃爍着智慧的眼睛,還有一個能說會道的巧嘴,更擁有一個博愛寬廣的心,這就是我最敬佩的‘‘耿老師’’。

記得在坊子實驗基地的升國旗儀式之中,耿老師邊走邊再三強調:“一定要將自己鞋的鞋帶繫好,免的被它絆倒了,”不管她走到哪位同學身邊都會嚴格地再一次強調這一件事。耿老師無意間慢步走到了於海清的身旁,耿老師順眼看到了於海清沒繫好鞋帶,知道了把自己說的話當作耳旁風,耿老師沒有批評他,她輕輕地將手中的東西放在地上,低頭彎腰腿蹲下用手親自給於海清繫鞋帶,這一舉動使周圍的同學大吃一驚道:"哇,耿老師竟然自己親自給於海清繫鞋帶,''這一瞬間我看到的不是一個正在訓誡的老師,是一個和藹可親的媽媽,我想當時的於海清肯定不好意思,他無法承受耿老師的這一舉動。升國旗儀式結束後我和於海清在討論一致認爲:‘'耿老師一點都不像位威嚴的老師,更像一個和藹可親的媽媽不僅僅是在家裏,在學校對同學也像對自己的兒女一樣。’'

耿老師的這一舉動讓我恍然大悟明白了一句話:"每個人都是平等的,就算你的職位要比普通人要高百倍,但始終無法改變你是一人不是神的事實。''耿老師和別的老師不 一樣,就連上學時都懷着母親的愛來學校,我有一位這樣的老師我很開心、自豪。

四年級的老師的作文 篇3

潘老師是我們的數學老師,她數學教得很好。她就像我們的媽媽一樣愛我們。我們大家都喜歡她。如今我們上三年級了,可是潘老師卻沒有繼續教我們,她又去教一年級的小弟弟小妹妹去了。我們非常的想念她。教師節到了,我想對我們的潘老師說一聲:“教師節快樂!您辛苦了!”

潘老師,您沒有再接着教我們的數學,但您的一言一行我們都記得。您很漂亮,戴着一副好看的近視眼鏡。說話也很溫柔,不管是給我們教知識,還是給我們講做人的道理。我們都很聽您的話。

您還記得我嗎?潘老師,我叫樑晉豪。記得有一次,潘老師來給我們上課的時候,手裏抱了很多書,走路不方便。我看見了就上前幫老師您抱書。您還誇我“真能幹”!還有一次老師您講課講得很辛苦,我主動給您送去一杯水。您摸摸我的頭親切地說:“孩子,謝謝你!”您可知道我的這些行爲都是您平時教育我的啊!老師,謝謝您!是您教會了我怎樣尊老愛幼,尊敬師長,團結同學。

今後我要好好學習,天天向上。聽老師的話,做更多讓老師開心的事。最後我要真誠地向潘老師說一聲:“潘老師,我愛您!”

四年級的老師的作文 篇4

我們的班主任沙沙老師,她的長相十分漂亮,身材苗條,慄棕色的頭髮,波浪卷,臉上總是帶着幾分微笑。

我非常喜歡沙沙老師,進了金洲小學,一年多來,她每時每刻都在精心地呵護我們,教育我們講文明、懂禮貌,好好學習,長大成爲一名有用的人才。

上課的時候,她是那麼嚴肅,誰也不敢發出半點聲音。在課堂上,她細心地教會我們認識每一個字,而且讓大家都能背會寫。下課鈴響,她總是微笑着對我們說:“同學們下課了,自由活動要遵守紀律,注意安全。”每一句話都那麼溫柔、親切。

上一年級的時候,沙沙老師教我們語文。我考了滿分,她總是在分數後面寫上“加油”兩個字,假如考了九十幾分,她會寫“好可惜啊,要努力!”可想她對我們每個人是多麼的細心和辛苦。每一次考好試,第二天上課時我就會發現老師的眼睛裏帶有一點點血絲,可以想象到老師是那麼的辛苦,還要熬夜給我們批改作業。

我喜歡沙沙老師 ,她就像我們的媽媽一樣,讓我們學到了那麼多的知識。我想對沙沙老師說:“我愛您,老師!您辛苦了!”

四年級的老師的作文 篇5

我們班上的語文老師姓李叫李老師,李老師很漂亮、很高,還很有耐心,對我們總是笑呵呵的,而且還很幽默。

老師很漂亮,長着一雙黑寶石一樣的眼睛,和烏黑烏黑的長頭髮,一雙濃眉掛在眼睛上,小巧的耳朵,大大的嘴巴,小巧的鼻子,圓潤的胳膊,纖細的腿,真美麗!

我們的語文李老師不但很漂亮,還很有耐心,有一次,下課時,我們跟李老師說話,她還是認真的去聽,有些時候還主動和我們說話。但有些時候,在上課時,老師提醒兩遍還不改,李老師就不耐煩了。有一次,有一個人在上課時,沒有聽課,老師看見了提醒了他兩次,他還不聽,氣的老師火冒三丈,臉都紅了,直接讓他站起來,好凶啊!

老師不但很有耐心,還很幽默,有些時候,她會結合上課內容講笑話,我們全班都哈哈大笑。

老師,謝謝你教育我們,您就是我們的紅燭,一點一點融化了我們心中的冰。老師,我們會一點一點的感恩你!

四年級的老師的作文 篇6

我的老師——盛老師

在六年的校園生活中,有許多優秀的老師一直珍藏在我的記憶中,給了我無限的愛。那是我的語文老師,盛老師。

在過去的六年裏,盛老師一直教我們中文,並與同學們結下了深厚的感情。她個子很高,她的同學們都知道她爲自己的教學事業付出了多大的努力。她簡單大方,和藹可親,深受同學們的喜愛。

有一次,當我考試不及格時,老師把我叫到辦公室,我想:這次我一定要挨批評。我走到盛老師的桌前,她和我一起分析試卷上的每一個錯誤。最後,我不得不承認我不小心丟了分數。

下雨時,幾乎所有的學生都“淹死在湯裏”。這個時候,盛小姐說,通過“溼衣服,容易感冒,記得帶把傘在雨天!”這時,一陣大風吹來,我感到一陣涼爽,但我的心是溫暖的,它是這樣的小事,但是盛小姐把它放在她的心,她是多麼的關心和體貼她的學生!

盛小姐,你爲我們這麼努力工作。您就像一盞燈,照亮我們的未來;你就像一根蠟燭,燃燒着自己,照亮着別人。盛小姐,我愛你!

四年級的老師的作文 篇7

有一種情,我們怎麼也報答不了;有一種愛,比父愛和母愛還要崇高,那就是師情.我的老師是最好的老師,沒有老師能比的上她了,那就是徐老師。

記得上個學期,老師給我佈置了一個任務“護蛋行動”。一個星期下來,徐老師都會給我們抽出一節課來給我們吃蛋。

接下來我給你們介紹一下徐老師吧!她是一位好老師,對我們就像對她自己的孩子一樣,那麼親切,那麼嚴格。她上課的時候總是一副嚴肅的樣子,感覺有點可怕,但她下課的時候總是一副幽默的樣子感覺很親切,記得徐老師剛來的`時候總是說着一句話:“字如其人。”但我們總是不聽,字寫得很醜,有些人寫的字一般,我寫的也一般般,而徐老師總是很有耐心的跟我們說:“字寫得工整優美一點兒,你寫的字就代表你的人,你字寫得醜,代表你的語文素質不高啊。”

徐老師,上課一副嚴肅的面容,但不失幽默,真希望她多笑一笑。

四年級的老師的作文 篇8

我們的老師高高的個子,長長的頭髮,大大的嘴巴,苗條的身材,修長的手指,還有一雙炯炯有神的眼睛。真美麗啊!

記着有一次,老師在外面和家長說話,我們趁機說起話來,老師聽見了說話的聲音,回過頭來用她那炯炯有神的眼睛望着我們,好像在說:“你們怎麼說起話來了。”我們立刻不說話了,教室裏頓時鴉雀無聲。

還有一次,在公開課上,老師剛問完問題,我就把手舉得高高的,老師讓我起來回答問題。我看見其他同學都在看着我,我有點害怕,說話的聲音不由地輕了許多。於是老師用那雙炯炯有神的眼睛看着我,好像在說:“沒有關係,不用害怕,大聲點。”我看了老師的眼神之後,不害怕了,說話的聲音也變得洪亮起來了。

多麼美麗可敬的老師啊!

四年級的老師的作文 篇9

在我的心中有一個人,她培養我,把我從一個什麼都不會的小綠芽變成了一個茁壯成長的大樹,在我的人生道路上不能缺少她,她就是“老師”。

老師教會了我們認真、誠實、守信,如果我的人生道路上缺少了老師,我的生活將不再美好。她對我們慈祥,對我們溫柔,在我們的平常生活中是誰最辛苦,是誰爲了培養我們而通宵爲我們備課,是老師最辛苦,是老師爲了培養我們而通宵爲我們備課,我們寫完了作業無所事事,而老師卻要爲我們明天的課而做準備,老師除了要管我們一個班的孩子,還有她自己的孩子啊,老師一天之內非常忙,又要管我們,還有主任們給老師派發的任務。雖然老師有時候會發脾氣,還不是因爲我們,如果我們把這件事做好不拖拖拉拉,老師是否還會發脾氣呢?我們現在有這麼好的生活條件,有慈祥的老師爲我們講課,大家都不懂得珍惜,世界上最好的人是誰,是“老師”。老師把我們從一年帶到畢業,是看着我們長大的,老師瞭解我的喜、怒、哀、樂,我爲有這樣一個好老師而感到榮欣。

老師,您是我人生路程中,一個永不能忘記的記憶,您是我心目中的好老師。

四年級的老師的作文 篇10

一雙眉清目秀的大眼睛,一張又小又薄的嘴巴,顯得她貌美如花。她,領着我們走進學習的殿堂,讓我們知識淵博;她,教給我們做人的道理,讓我們明白了做事要善於動腦,才能成功;她,是我們班級裏的一盞明燈,永遠燃燒着生機與活力。她就是我們的班主任——張老師。

我覺得張老師是有着雙重人格的。她有時嚴肅莊重,像冬天的雪,那樣寒冷;有時她又和藹可親,像夏天耀眼的陽光,那樣溫暖。

張老師還很關心我們,記得上一次,我由於衣服穿得太少,而感冒了。但我還是勉勉強強地去上學。在上課的時候,哇·哇·哇的聲音,打破了教室裏的寧靜。老師見我嘔吐了,命令飛毛腿毛一寧去接熱水,讓衛生委員去打掃地上的狼籍,還讓班長去藥店買藥,她還把自己的衣服脫下披在我的身上。我的心被老師所做的一切感動了!我吃完藥後,感覺好多了。

可是,我的神功又發作了,張老師的外套成了五彩繽紛的地圖,當時我真想地上有一條縫,然後鑽進去。但是老師並沒有抱怨什麼,而是溫柔地關心着我。

老師猶如一名園丁,照料着芬芳的花朵。老師,張老師,我愛您!您是一位好老師!如果你知道她,你也一定會贊同我的說法的。