四年級和諧的作文300字七篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的四年級和諧的作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級和諧的作文300字 篇1

“和諧”似乎是一個容易理解的詞，但是要真想做到人與人，人與動物？和諧相處才能深深地感受到了和諧之美的正意。可是和諧不是強行的，而是順其自然的。有一次公共汽車上發生了一次和諧的事。

在一個綠色的公共汽車上，裏面坐滿了人。有白髮蒼蒼的老奶奶，有小個子的小男孩，有可愛的小姑娘。車子一下停了下來，有一個剛從醫院出來的病人上了車。他的腿上，有很多繃帶，走路有點走不穩。

他沒等售票員說給他讓座，就有一個小女孩站起來說。“大哥哥你坐我這裏吧……”還沒等小女孩把話說完，就有一個年輕的大姐姐說：“你坐我這裏吧。”旁邊的一個老奶奶也站起來說：“這位年輕人你坐我這裏吧。”

幾乎車上的每一個人都爭先恐後的給這位身上帶傷的年輕人讓座。大哥哥被車上人感動了，掉下了激動地眼淚。有一種美，給生命帶來溫暖，這就是和諧之美。

四年級和諧的作文300字 篇2

我心中一直有一個美好的家園，每個人在這個家園裏都是幸福的、和諧的。這裏沒有戰鬥，沒有爭吵，也沒有煩惱和孤單。

和諧家園中的人們是善良、友愛、互相幫助的。動物們可愛，心腸也好，不會傷害人們，和人們就像親人一樣和睦相處。人們不會有惡毒的心，可以把每一個人都當稱自己的親人、好朋友。人人之間都會互相信賴。

和諧的校園中，同學們互幫互助，和老師就如同自己的親人一樣。上班工作的人羣中，也不存在有激烈競爭的景象了，他們爲了工作互相幫助，工作環境和諧、溫馨，每個人都會有一顆美好的心靈，把人與人之間的友情連成一座彩虹橋。大家也不用發愁，不用苦惱、吵架了，也不會有人孤單了。

和諧的世界中人人的心靈都是美好的。即使是陌生人，他人也會把他當做朋友的。人人之間只有信賴。

我願世界是美好的，願大家可以在互幫互助的世界裏生活；願大家可以在友情的蜜汁中生活；願大家在幸福的天地中生活。

四年級和諧的作文300字 篇3

那美麗的鮮花，因爲有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因爲有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因爲有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。

而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因爲互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。

和諧產生美麗，和諧生髮了力量。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的`生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。

在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。和諧之美在於寬容。因爲擁有寬容纔有和諧。因爲擁有寬容纔有和諧。

四年級和諧的作文300字 篇4

眼睛像無形的照相機，無時無刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個鏡頭，一個細節，把大家的心貼在一起。大熱天，公交車上，擁擠不堪。

連一個站腳的地方也沒有，但是大家還是一個勁地往前擠，大家你推我擠都在抱怨，那不耐煩的神情好像能從嘴裏噴出火來，我呼呼的喘着氣，想拉着媽媽的手，突然司機一個急剎車，我前俯後仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕着。“叮咚”，一個車站到了，人少了點，我馬上找了個位置和媽媽坐下來。

忽然，車門打開了，上來一位老爺爺，走路顫抖抖的，我心頭一熱，想：做好事的機會來了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來，原本安靜的車子一下子騷動起來。“老人家，您過來坐吧！”“哦，不不，還是你坐吧！”一番推讓之後，老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去讚許的目光，一瞬間，車裏充滿了暖意。

讓我們一起用無形的照相機捕捉和諧的鏡頭。行動起立吧。

四年級和諧的作文300字 篇5

溫馨，和諧的家廣東省汕頭市東廈小學四年二班林嘉帆溫馨、和諧的家庭

每個家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧！

我的家也算是一個溫馨和諧的家。

美麗的陽臺上，放着媽媽精心購選的花瓶，引人入目的花瓶上點綴着一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望着媽媽坐在舒適的沙發上幸福地看着自己就精心培養的成果，臉上綻開起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的笑了！

“不不不！應該購買‘松下’牌的空調”望着爸爸媽媽爭得滿面通紅的臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過去，緊接着傳來了哥哥不緊不慢的響聲：嗯，我也來提議一下，老爸說得對，買松下的確不錯，聽老爸的吧？”“這提議不錯！媽，您說呢？”我不加思索地說。“既然大家都贊成買松下的，那就聽你們的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋裏充滿了笑聲。

這就是我們溫馨和諧的家！

四年級和諧的作文300字 篇6

那天清晨，天色微明。馬上就有大羣大羣的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動聽了，鳥兒把我從夢裏，“拖”了出來。

我漫步走到銀杏樹下，擡頭望了望樹上的鳥兒，又望了望地上的銀杏葉，心想：這幾片葉子十分綠，像翡翠一般，爲什麼這麼早落下呢？突然，鳥兒震動了一下，樹上的葉子又落下了幾片，我這才明白葉子爲什麼早早的落下。

第二天，我依然來到了這棵銀杏樹下，發現有許多類鳥兒在樹上搏鬥：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥；有的用自己前腳“踢”向對方；還有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了，提了褲子，就連忙爬上樹去，制止這場“戰爭”。

我爬上了樹，那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶着樹幹，一邊抓着鳥兒，將它們一個個放飛。

我很不解，爲什麼同是鳥兒卻要互相殘殺？想想，人不也是這樣，爲什麼不能和諧？那樣不是更美好嗎？

四年級和諧的作文300字 篇7

每到冬天，我就盼着下大雪，今年冬天，我的願望終於實現了。早晨，我拉開窗簾一看，外面飄着鵝毛大雪[注: 像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。]，而積雪足足有二十多釐米厚。我急忙穿好衣服，到樓下，看着蛋糕似的積雪，興奮地在鬆軟的雪地裏打滾。

大雪很美麗，可是也帶來了很多問題。當我和小夥伴開心地堆雪人、打雪仗時，物業工人、保安正辛苦地鏟馬路上的雪，並把樹上的積雪抖下來。小區外面的街道上，清潔工也在辛苦地掃雪，爲車輛、行人開闢出通行的道路。

很多地方也下了這麼大的雪。我從電視上看到許多人因爲買不到火車票而回不了家，農作物、動物也受到了災害……

不過，許多人都伸出了援助之手：給路上坐車回家的人送飯、倒熱水；給受災特別嚴重的地區捐款，送衣物、棉被和日用品；部隊官兵在搶修電力設備……

在這場大雪中，人們感受到了人與人之間的互相關心，感受到了溫暖。大雪中流露出了社會的和諧。