【必備】四年級的夏天作文錦集9篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級的夏天作文9篇，歡迎大家分享。

四年級的夏天作文 篇1

在一年四季中我最喜歡夏天。

夏天到底有多麼炎熱？你瞧，家家戶戶開啓了空調。老爺爺坐在蒼翠的樹下，扇着蒲扇解暑。小朋友們跳進了游泳池，在水裏歡快的嬉戲，大街上買冷飲的人也吆喝了起來。

夏天就是這麼炎熱！

夏天的雨到底有多大？剛纔一碧如洗、萬里無雲的天空，一下子暗了下來，接着就下起了傾盆大雨，讓人們防不勝防。豆大的雨點像斷了線的珠子一樣落了下來，“嘩啦啦”的雨聲和“呼呼”的暴風聲交雜在一起，還有一陣陣讓人毛骨悚然的的雷聲，組成了一首震撼人心的交響樂。頓時寬闊的馬路成了一條小溪。夏天的雨來得快，去得也快，不一會兒，一陣涼爽的風颳走了烏雲，帶來了清新的空氣。

夏天的雨就是這麼大！

夏天的夜到底有多美？白天悄悄地走了，夜靜靜地來了，黑色的天空爲夜晚蒙上了朦朧的面紗。蟬停止奏樂，人們也睡着了，可是，青蛙們又在河邊鼓起腮幫子大聲的歌唱。天上的月亮倒映在湖中，宛如一個大玉盤，四周還點綴着一顆顆眨眼的小星星。

夏天的夜就是這麼美！

夏天不像花紅柳綠、萬物復甦的春天，不像五穀豐登、瓜果豐收的秋天，不像大雪紛飛、銀裝素裹的冬天。但是沒了夏天，春天的植物就不會繼續茁長成長，秋天也不會有好豐收。所以，我還是喜歡烈日炎炎的夏天。

四年級的夏天作文 篇2

夏天的早晨，太陽就像不愛睡懶覺的媽媽一樣，早早地起了牀，隨着一陣“叮鈴鈴”清脆的鬧鐘響，我使勁睜開朦朧的雙眼，不到一秒，又馬上閉上了，哎呀，真不捨得這涼爽的早晨，真不捨得這舒服的被窩。

眼不想睜開，可分明聽見廚房裏媽媽“嗞嗞嗞”的煎蛋聲和樓下晨練的人們有節奏的拍手聲。不行，起牀!從心底這樣命令自己！“呼”地一下從牀上一骨碌坐起，揉揉眼，穿好衣服，一歪三扭地走到衛生間，媽媽笑嘻嘻地說：“慧慧說話就是算數，說好了今天早晨陪媽媽去市場採購，不用叫就起來了！”哎呀，沒辦法，君子一言，駟馬難追呀！

以最快的速度洗漱，吃早飯，下樓。一到樓下，就感到夏天早晨的威力了!天空瓦藍瓦藍的，就像剛用水洗過的藍寶石玻璃一樣透明，一絲風也沒有，萬里無雲，太陽發出耀眼奪目的光芒，把大地照得一片金黃，我明顯感到地面有一種溫熱的感覺，腳下的步伐不自覺地加快起來，爭取和媽媽早點到市場，儘快採購，早些回家！

大街上，汽車來來往往，川流不息。農貿市場熱鬧了起來：叫賣聲、還價聲不絕於耳。攤位上擺滿了各色各樣的蔬菜水果，都排着整齊的隊伍，好像等着我們這些首長檢閱似的。這早起的人們還真不少，好多叔叔阿姨、爺爺奶奶都提着滿滿地購物袋往家裏趕去了。我負責買冬瓜，因爲今天我報的菜是：海米冬瓜。哎呀，這老奶奶的冬瓜個好大呀，心裏暗暗嘀咕：不會是什麼基因變異或太空菜吧？正在自己猶豫時，一位阿姨來到攤位前：“師傅，我來三斤，你家的冬瓜好吃！”我心裏一下有了底，也趕緊買了兩斤，兩塊錢。媽媽也買好了黃瓜、西紅柿、蘑菇、西瓜等各色蔬菜水果，購物袋漲得滿滿的，都快要撐破了！

太陽漸漸升高了，溫度也越來越高，街道和市場上車水馬龍，熙熙攘攘!汗珠們就像商量好了一樣一個接一個地蹦出來，臉上溼了，脖子上溼了，感覺衣服都貼到後背上了，扭頭看一下媽媽，哈哈，媽媽滿臉都是密密的汗珠，比我還“壯觀”，趕緊把東西往車筐裏一放，向家裏疾馳而去！

小區裏的人多了，女貞樹下，乘涼的爺爺奶奶搖着扇子愜意的談笑着，石桌旁，叔叔阿姨們圍坐在一起快樂打“雙升”，最可愛的還是這幾個剛剛學會走路的小寶寶，他們可一點也不怕熱，張着胖乎乎的小胳膊，像一隻只可愛的“帝企鵝”一樣，深一腳淺一腳，左一晃右一搖地往前“衝”着，這可嚇壞了並累壞了他們的爸爸媽媽，緊跟其後，追呀！你看阿姨的後背都汗溼了一片……

夏天的早晨是熱鬧的，又是忙碌的，夏天的早晨是愜意的，又是炎熱的，但不論怎樣，城市裏的人們都滿懷熱情，張開雙手去迎接這夏天的早晨，這充滿生機和希望的新的一天……

四年級的夏天作文 篇3

夏天像一位怒髮衝冠的青年快步趕來。

炎熱的夏天

驕陽炙烤着大地，放佛萬物都失去了生機，路邊的小草耷拉着腦袋，樹上的知了聲嘶力竭地叫着。小狗在大樹下一直吐舌頭，人們熱的在家裏開空調。

在公園的一棵樟樹下，一羣人在桌旁打牌、下棋。有的手裏搖着一把扇子扇風；有的專心的看着；還有的不耐煩提醒。有一個老人穿着短袖、短褲，手裏緊握着貔貅。一個小孩手裏拿冰棍，爲他爺爺加油呢！湖裏小魚熱的受不了了，在水面上一跳一跳，留下了波光粼粼的湖面。

多雨的夏天

雷在雲層中轟響着，震得人腦海裏嗡嗡地響。閃電時而用它刺眼的光，劃破了黑暗的天空，像末日一樣，讓人酥筋軟骨。雨絲像一條條皮鞭猛地抽打着行人。霎那間，雨停了。但美國多久，又開始下陣雨了，滾滾烏雲像野馬，奮蹄楊鬃黑壓壓地蓋了過來。雨後天晴，不一會兒露出了彩虹。路上一深一淺的小水窪真好玩。

快樂的夏天

暑假裏，人們常去游泳館游泳。游泳館里人來人往，經常像下水餃一樣。有的小弟弟、小妹妹在學游泳。像我這麼大的孩子喜歡有點挑戰性的，自己去深水區試着游泳。有一些青年人在打水球，還有一些小毛孩在玩衝浪和水上滑滑梯。

怎麼樣，夏天是不是十分難忘呢？

四年級的夏天作文 篇4

盼望着，盼望着，我喜愛的夏天終於來了。

夏天，它雖然沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的果實累累，也沒有冬天的靜謐深沉，但人類也不可缺少熱情奔放的夏天。

夏天幾乎每天都是炎陽高照，那火辣辣的陽光刺得人們鑽心疼，知了在樹上永無休止地叫着，好像在說：熱死我了！熱死我了……“就連路旁心往爭芳鬥豔的花兒此時也已經變得垂頭喪氣了。

夏天雖然炎熱，但也經常下雨。下雨時，雨水像一顆顆晶瑩的銀白色的珍珠。順着房檐流下來，落在地上，漸漸地匯成一條條清澈的小溪似的。我家屋前種了幾棵矮矮的小樹苗，此時它已經長出了一片片綠葉。它們好像一個個口渴的小孩子正在歡快地喝着雨媽媽送來的甜甜的、涼涼的甘露，變得更加舒服了。數不清的.雨點落在盛開着的月季花上，卻在綠葉上滾動着，月季花那粉紅色的花瓣和碧綠的葉子，再添上這滾動着的晶瑩的雨珠，顯得更加可愛了！

夏季雖然炎熱，但夏夜卻很涼爽。這時，我總喜歡搬來一把凳子坐在院子裏，擡頭仰望天空，啊！天空的景色多麼壯觀啊！天上那薄紗似的輕雲在自由自在地相互追逐，活像一羣天真活潑的小孩子在嬉戲。彎彎的月亮好像是一位十分害羞的小姑娘，總喜歡把它那美麗的小臉蛋用層層雲朵遮起來，還有多得數不清的星星散佈在天空中，它們總喜歡快活地向人們眨着明亮的眼晴。天上時常吹來陣陣微風，那種清涼的勁兒我簡直難以用文字表達出來！

絢麗多彩的夏天，我愛您！

四年級的夏天作文 篇5

“噓——”她擺好架子，一收聲便長長地吟出來。哪知音調沒掐好，這句調子便十分刺耳，惹得人直搖頭。

自那回病了，腔調也就控制不對下來……但這怎麼行？班主都選定了，就是這“白娘子！”可不能負了那滿心的期望。何況，自己早答應了——這便是她在這樹下練習的原因。

我望見她時，驕陽烘烤着大地。她立在樹影婆娑中，和暗蟬肩並歌着，蜻蜓也用窈窕的身段舞蹈。偶爾有幾縷細葉搖落於裙裾旁，隨而踏在她一雙小巧的鞋底，沙沙作響。

是因爲怕驚擾了他人嗎？所以，頂着熾熾的熱度，也不願在屋內納涼，只好在室外的河邊，在比較清靜的地方？

她柔潤的嗓音高亢得如西湖傳說中高聳的塔；有時又剎那間跌落，平緩如溪水潺流……這已是在一星期後的成果了。我從未想過其它，只覺得這進步真是太過明顯。我在某一刻甚至懷疑，她一直都如此，以往其實在藏拙。

那天我又散步過這兒。輕輕的風拂過她的發稍。令人驚奇的是，現在不止她一人了——整整一個“團”都在。說是一個“團”，也便是十幾個青年、十幾位少女組成的興趣小隊。是因爲熱愛京劇吧？總之，這小“團”十分“簡樸”，令人一陣尷尬。我不明白她爲什麼肯爲這麼一個團隊苦練。或許，是因爲一種堅持，一種爲理想的奮鬥。

她淺淺地笑着，與同伴一併唱起來，對着臺詞。當她將戲中人物的舉手投足淋漓盡致地表現出來時，那飽滿的情感令人忘卻了酷暑，面上倒一涼，彷彿天邊掛上的已不是熔岩，而是明月，一輪明月，正皎皎地升起來……

雖然只是排練，她仍尊重地理上一身白裙，依着纖纖玉傘。她在舞動時，好似帶動了一股風，使得葉聲蕭蕭而起，在一瞬間，我竟覺得，天地間猶如萬籟俱靜了，所有的目光都癡癡駐在她的笑上，而地面卻平白生了數串玉蘭花，素白一片，好像下了一片雪……

我後來反覆地來到夏天，已見不到她了。我懷念，懷念那個身影，懷念夏日中，練習聲裏誰嫋嫋的笑……

四年級的夏天作文 篇6

蔚藍色的海，帶給人們無限的遐想，有人說海是仙女寬大的衣帶，輕盈、充滿魅力；又有人說，海是大自然雕刻的白玉翡翠，青翠、玲瓏剔透…..

聽說，島是海心上的傷疤。我知道有一座叫鼓浪嶼的島，想必它一定有許多的故事，所以我暮名而來，只爲踏上一條未知的旅行…..

坐着快艇，聽着歌，任海風拂過臉頰，嗅着空中淡淡的鹹味，清新的涼爽，我投入到鼓浪嶼的懷抱中。一下艇，隨即就傳來了一陣幽靜的琴聲，木棉花開，琴聲遠揚，空氣中瀰漫的是鼓浪嶼特有的味道，鹹鹹的，香香的，無論如何感受，總離不開初夏的愁暢。聽導遊說，島嶼上有一種樹，是夏門的市花，叫“三角梅”。三角梅影似火焰，它那股幽香濃而不膩，淡而不冷，它們總是噴吐出沁人心肺的清香，這也是其它花卉所不及的。

坐着“琴音之島”觀潮起潮落，別有一番風味，海似乎是活的，層層白浪迎着海風，伴隨着忽顯忽閃的陽光，在逐足，在嬉戲…..“漲潮了、漲潮了！”有人激動地叫着，真的漲潮了，我小心翼翼地走向海潮中，海水觸及身體，感覺涼涼的，一些貝殼浮出海面，遠方海鷗仰天長鳴，我邊拾貝殼，邊踩腳印，足跡清晰映在沙灘上，卻又立即被浪潮平……

我躺在軟軟的沙上，看着夕陽餘輝消失天際，漸漸地，天暮中顯出星星，點綴寂寥的夜空……

四年級的夏天作文 篇7

今年夏天的這個暑假，讓我覺得意義非凡。

暑假我很忙，作業也很多。一星期要上四節英語課，千萬別小看這四節英語課，作業可多着呢！其中的兩節英語課是新概念一，另外兩節是3L。

就在新一要段考的時候，我非常想考進前20名，你們一定想問：“怎麼才考前20名呢？”那是因爲我剛上新一，按照往常慣例，應該是3L上完才上新一，我只上了不到三個月的3L就考上了新一，所以與其他同學相比，基礎要相對薄弱一點。而且同時上兩個英語班，光是作業呀，都基本上來不及寫！再回到剛纔說的那裏。我既然想考進前20名，我該怎麼辦呢？嗯――想到了：我找一個學新一學得遍數較多的同學給我說一下。這是什麼意思呢？不瞞你說，我們班真的有同學上了至少兩遍新一呢，但這不太好，這，這不是作弊嗎？讓我再想一想，對了！我可以看看上次考了前三名的同學是怎麼學的、複習的，我也照人家的方法來學習不就行了嗎？

經過一段時間的學習，我和其他同學都參加了段考。這一天，我激動地提着袋子快速衝刺到新一教室――巴黎大學，聽起來是很奇怪的名字吧，嘻嘻！其實每個教室都叫“××大學”。我爲什麼要跑那麼快呢？這是因爲：今天是發新一段考成績的日子。

我緊張兮兮地衝進教室，啊哈！排名就貼在門上，我目不轉睛地盯着排名表，搜尋着自己的名字，啊——居然僅考了第24名，我頓時感覺懊喪極了。

就在我後悔、懊喪的那一瞬間，我一下子懂得了：是的，我想的沒錯，是可以參考別人是怎麼學的、複習的，但是，如果你一直學別人，那是遠遠不夠的。這正如李可染先生說的:踩着前人的腳步，最佳結果也只是亞軍。沒關係！只要我堅持努力地學習，我的願望一定會實現的。

四年級的夏天作文 篇8

春姐姐隨着落花走了，夏妹妹穿着翠綠的花裙悄悄地來到我們身旁。

夏天，炎熱的太陽灸燒着大地，蟬兒“知了，知了···”地叫個不停，小朋友們在溪邊遊戲，，打水仗，甭提有多高興了！冰涼的水刺激着小朋友柔一嫩的皮膚，有一種前所未有的爽一快！大人們三個一堆，五個一羣，在村邊那棵老槐樹地下乘涼，討論着天氣，議論着田間地頭各種病蟲的防治；小孩子則坐在蘆葦蓆上玩過家家，開心極了。

池塘裏，魚兒互相追逐，互相玩耍，他們在水草裏躲躲藏藏，像是在戲一弄對方。鴨子在水面欣賞着自己的美貌，還時不時瞟一眼其他動物。陽光射一到水面，水又被風吹起粼粼的波紋，在這種情況下，池塘裏的生物顯得更加可愛了。

夏天，農家小院裏的樹木長得鬱鬱蔥蔥，笤帚苗也長高了，細條狀的葉子對稱地沿着細枝一直往上長，已經齊腰深了。置身其間，真像置身於綠色的海洋。我真爲他那頑強的生命力而驚歎。從無花果樹幹的葉柄根一部探出來的“小綠包”，有些已經變成暗一紅色，他們怕羞似的躲在葉子裏面，但還是被我發現了。把它摘下來，剝去皮，裏面是黃裏透白的果肉，咬一口甜滋滋的，好吃極了。草莓果也已經開始成熟，先前的花兒已變成紫一紅一色的果子，讓人一見就有一種酸溜溜的感覺，饞嘁滄勻歡然地流一出來。葡萄肆無忌憚的爬上架，垂下串串綠色，紫色的“珍珠”，並撐起手掌大的葉兒，將濃蔭灑滿小院。這時，走進小院，就會走進一個令人神往的清涼世界。

指導老師評語：

多麼迷人的田園風光!那動植物在你的筆下更有了活力與生機.美麗的農家小院在你的描述下讓人賞心悅目.你真是一個優秀的小作家.(許文燕)

四年級的夏天作文 篇9

有人喜歡“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的春天，有人喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的秋天，也有人喜歡”牆角數枝梅，凌寒獨自開“的冬天。可我喜歡“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天。

夏天的美在哪？我認爲在池塘裏，一條條可愛又帶有生氣的小魚在水裏自由自在遊着，想去哪就去哪，也沒有人管；水裏荷葉願意長多大就長多大想多綠就有多綠；荷花就像一個害羞的小姑娘，想長得多漂亮就多漂亮。

夏天的美還美在太陽。太陽使太陽傘、冰飲、太陽鏡、太陽帽等有了工作。瞧！看那把傘上有着一兩朵野菊花的圖片。看！那把天藍色的傘上還有一隻可愛的小熊貓。盯着那！白色的傘上有一片望無際的大海。

夏天還美在小朋友們。夏天的小朋友們有着旺盛的生命力，她們在游泳館裏游泳，在家裏吹着空調，在客廳吹風扇，在外邊吃冰棍………夏天的我們是充滿活力和生氣的。

我愛夏天，更愛夏天裏的一切事物。