四年級觀察作文300字集錦五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級觀察作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級觀察作文300字 篇1

走着走着，我忽然看見一個黑乎乎的東西，我定神一看，原來是一隻肚大腰細的蜘蛛，它正在織網呢!

好大的蜘蛛啊!大約有一元硬幣那麼大，黑褐色的皮，八隻相對的爪子抱着圓圓的大肚子，它正吊在半空中，我驚奇得差點叫出聲來。難道蜘蛛是飛天嗎?走近仔細一看，原來是被一根柔長的細線吊在空中，絲的上頭系在一根樹枝上，絲的下頭連着蜘蛛肚子的一個小孔，隨着八隻爪子不停地划動，那絲也不斷地延長。

一路走，一路瞧。咦!這裏的蝴蝶怎麼越來越多了?原來不遠處有一條叫蝴蝶溝的小溪，小溪裏有許多蝴蝶在這裏飲水嬉戲。我興奮極了，拉上媽媽就像一羣正在陽光下翩翩起舞，我陶醉在這如詩如畫的美麗的風景中。

走着走着，看見幾只蜻蜓，蜻蜓的翅膀雖不大，卻像風箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大，像一個“袖珍"的玻璃球，雖然有點奇怪卻十分靈動。。。。。。當我看得仔細的時候，一滴雨珠兒順屋檐而下，重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下，正當想要捧起它的時候，它卻再次用力地揮動着翅膀，“跌跌撞撞”地往天空飛去。。。。。。

昆蟲的世界真是豐富多彩啊!

四年級觀察作文300字 篇2

前不久，母親買回來了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆裏，給它澆上了水。

栽上以後，我就每天觀察它的變化。沒過幾天，桂花活了。因爲已經到了秋天，山上樹木的樹葉都變黃了，沙沙地從樹上慢慢地落下來，就好像一隻只美麗的'蝴蝶，而我們家的桂花，還是那麼的嬌嫩，綠油油的葉子也沒有掉一片，還一天比一天長得更蔥綠。

過了半個月，我驚奇地發現桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開以後一定很香。到了晚上，父親正在給我講作業，忽然他聞到了一股桂花的香氣，父親大叫道：“兒子，桂花開了！”這時，我走到桂花跟前，開始觀察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的，花開得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白裏帶着點黃，真漂亮呀！

我愛我家的桂花。

四年級觀察作文300字 篇3

那天，我到屋外空地上觀察螞蟻，順着螞蟻走過的路線找到了蟻窩。

蟻窩是一個小洞，別看它入口小，其實它裏面大的很哪!首先，是一條彎彎曲曲的羊腸小道。之後，是存放蚜蟲屎和蚜蟲的小單間，時不時還有一兩隻螞蟻用腳去攪拌一下蟲子屎。再往裏，便是一間大大的糧倉，有兩個手掌大。再往裏就是孵卵室，裏面有許多蟻卵，仔細一看，有許多工蟻兼職“保姆蟻”，在拿糊狀食物喂小螞蟻。最裏面是蟻后的專屬房間，它長的大腹便便，一天都在吃飯、睡覺、產卵。科學調查，工蟻的死亡原因大都是累死的，工蟻壽命一年，二分鐘能打盹二百次，蟻后第二分鐘能打盹一千五百多次，壽命三到五年呢!

這時，螞蟻們衝出家園，原來，有一羣黃螞蟻要霸佔黑螞蟻辛辛苦苦建成的窩!黑螞蟻們咬住黃螞蟻，有的使勁擰啊擰，把敵人的頭都擰下來了，還不罷休，有的趁敵人走神時，冷不防咬斷敵人一隻腳，從此世界上多了一隻斷腿蟻……，黃螞蟻敵不過黑螞蟻，灰溜溜地逃跑了。

這次觀察螞蟻我懂了許多，我要繼續觀察!

四年級觀察作文300字 篇4

今天，上語文課的時候，我和同學們還有402班的同學們還有老師一起在上語文課的時候去電教室做實驗，我真興奮。

我發現這顆果實很小，和核桃差不多大，表面是橢圓形的，像雞蛋的形狀，肚子是圓鼓鼓，它穿着一身棕色的衣裳。把它放鼻子旁聞了聞，我覺的像話梅的味道。我們把它放進水裏，他靜靜的在水中漂動，就像一個美麗的姑娘在水中游泳。不一會兒，他的皮慢慢的被微風吹落了，體積越來越大，那個小尾巴不見了，周圍的水慢慢變顏色了，變成了棕色的，前面和後面好似披上了一件白白的紗衣。又一會兒，胖大海的身體完全看不見了，他的皮已經完全飄落了，真像一個裸露着身子的小女孩。最後，胖大海的皮全部不見了，外形像一朵朵大大的花，又像一團團棉花，又像一條條小金魚在水中自由自在的游來游去。我還聽說胖大海有清熱潤肺等的作用。

做完這個實驗，我感到非常興奮，我終於知道胖大海有什麼作用了。

四年級觀察作文300字 篇5

有一次，我在外公家捉了兩隻蝸牛，一隻是黑色的，另一隻是褐色的。

兩隻小蝸牛可可愛了！它的背上揹着一個像螺旋形的小房子，身體軟軟的，頭上有兩對觸角，像天線一樣，一長一短，在長的觸角上長着一對黑珍珠般的眼睛。蝸牛雖然沒有腿，但它卻有腹足，它的行走就是靠腹足來爬行的。蝸牛走路非常有趣，一伸一縮，時不時在地上掀起一層層小波浪，像戰士匍匐前進。

蝸牛很怕太陽。有一次，我看見蝸牛在瓶子裏縮成一團，我在想：蝸牛該不會是怕冷吧！它會着涼嗎？拿到外面給它曬曬太陽吧！到了太陽底下，蝸牛立刻躲進了自己的小房子。媽媽看見了說：“蝸牛喜歡陰暗潮溼的環境的。”原來如此。我把蝸牛放回到原來的地方，到了陰涼的地方，可蝸牛還是沒有出來。等我做完作業，纔看見蝸牛伸出了兩對“探照燈”看看是否有危險，然後再慢慢地伸出整個頭、整個身子。

小朋友，你們說我的蝸牛可愛嗎？