關於小學四年級游泳的作文（精選30篇）

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的小學四年級游泳的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級游泳的作文 篇1

這個暑假，媽媽在體育館給我報了一個游泳班。

現在，我已經學了四次了，但第一次學游泳特別難忘。

第一次去時，心裏非常激動，我的幾個小夥伴近不及待地來到游泳池的門前，還沒開門，我們就先武裝起來，脫掉鞋子，戴上泳帽。一會兒門開了，我們來到游泳池邊，只見這個泳池至少有八個教室那麼大，裏面的水清澈見底，但好像很深，感覺能沒過我的嘴巴，我有點害怕。結果一問，才能到我的脖子，我才放心了。

老師先教我們游泳的動作，然後讓我們下水，我慢慢地從梯子上走進水裏，感覺身體就要漂起來似的，我小心翼翼地扶着牆慢慢地走着，老師又讓我們划着水走，走了一會兒我走得比剛纔快多了，也穩多了，最後，老師讓我們上岸，又佈置了作業。這次的水雖然有點涼，但我們走時還是依依不捨的。

今天已經是我游泳的第四天了，有了前幾次的經驗，我可以直接跳下水了，告訴你個好消息，這次我都會遊了。於是，我和幾個小夥伴一起遊，還一起在水裏玩，真是開心啊。糟糕，不小心喝了一口水，“呸呸”，游泳池裏的水真是難喝啊，嗆死我了。

雖然到現在我喝了好幾口水，但我的收穫不小，原來我是一個真正的旱鴨子，現在我是半條小魚了，我的目標是能夠像一條真正的小魚一樣，在水裏自由地游來游去。

小學四年級游泳的作文 篇2

爲了讓我的身體強壯起來，暑假期間爸爸給我報了一個游泳培訓班。我可開心了，每天都在數着開班的日子。盼星星盼月亮，終於迎來了開班。

第一天，我催促爸爸提前半小時就來到了體育場的集合點，到了一看，“哇，人好多啊！”人頭攢動，真熱鬧！我們點好名，在老師的帶領下來到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣後來到了泳池，只見一個比籃球場還大的泳池展現在眼前，清澈的池水能看見蔚藍色的池底，彩色的帶子將泳池分爲一個個泳道。人們穿着五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池，可惜我還不會遊呢！

第一天的學習內容是學憋氣，老師先讓我們順着扶梯依次下到1.2米的淺水區，剛下到水中，好冷啊！我不禁打了一個寒顫，慢慢我就適應了。老師讓我們手扶池壁，深吸一口氣，把頭埋入水中，吹出泡泡。因爲我把氣吐的太快，一會兒就沒氣了，可老師還是按着我的頭，不讓我上去，就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水，可難受了。爲了能學會游泳，我堅持了下來，反覆練習大約幾十次，我終於能在水下憋二十秒了，老師說：“過關”。

在以後的課程裏，我們又學習了蹬腳和劃手。蹬腳時，老師讓我們反覆地練習收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習蹬腳，還要練習劃手，劃手是要先劃一個大圓，然後把頭埋入水中，最後把手伸直，把頭擡起來。連着幾天都是練習蹬腳和劃手，反覆練，大家都覺得很枯燥，很無聊，沒想到學習游泳這樣辛苦，幾節課下來，我打退堂鼓，不想學了，可我又想，都已經學了這麼多節課，半途而廢，太可惜了。於是我又打起精神，認真學起來。以後的課上，我認真聽講，認真，規範做好每一個動作，一直堅持到課程結束。

激動人心的時刻終於到來了，在最後一節驗收課上，我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動作後，我驚喜地發現我竟然可以飄在了水上，重複動作，我竟然可以慢慢向前遊動了。我終於學會了游泳，前面學習過程中的辛苦和枯燥，此時全部被拋到九霄雲外去了。

小學四年級游泳的作文 篇3

我打開自己的抽屜找東西時，突然發現以前的游泳健康證，不禁回想起以前學游泳時那一個個搞笑的畫面，真想捧腹大笑。

記得那是個炎熱的夏天，不會游泳的我一聽同學說游泳池開放了，就高興得不得了了。一放學，我便飛似的跑回家告訴爸爸我想學游泳。爸爸一聽，就說：“好，一會兒我就帶你去。”說完，他就像變魔術一樣拿出了游泳用具。

我們換好衣服，興沖沖地來到游泳池。哇！這水可真藍啊！看着那些大哥哥大姐姐像魚兒一樣在水中自由地游來游去，我也心癢癢地連忙下泳池。可是腳一碰水我就縮了回來，心想：我什麼都不會，要是不小心掉進深水裏，那肯定就要完蛋了！

爸爸見我猶豫，就對我說：“怎麼了？不敢下水？膽小鬼！”我是個很愛面子的人，一聽這話，馬上走進水裏，還嘴硬地說：“不就是下水嘛！有什麼了不起！”碧藍色的水漸漸越過我的膝蓋，漫到我的腰部，誰知我“撲通”一聲就沉了下去，一連嗆了好幾口水。爸爸連忙把我扶起來。我覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什麼東西給堵住了，十分難受。

爸爸看着我這副狼狽相，不由得笑起來。我氣呼呼地不理他，只想自己再試試。於是我吸足了氣，閉上眼睛，身體往水裏一撲，兩腿使勁向後蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑感覺向前遊，耳邊只聽見嗡嗡的划水聲。遊了一會兒，我實在憋不住了，就站了起來。我睜着眼睛一看，哇！我遊了好遠啊！我不禁歡呼起來：“我會游泳了！”對面的爸爸望着我，吃驚地說：“你進步真快，這麼快就學會啦，真棒！”這回，該輪到我哈哈大笑了！

這次，我懂得了：只要堅持不懈，就能獲得成功。

小學四年級游泳的作文 篇4

去年夏天，我的媽媽給我報了游泳訓練班。媽媽回家後告訴我要上游泳訓練班，我想游泳一定很好玩。

到了游泳館，我換上泳裝後就迫不及待的進入游泳區，那兒有很多大人在游泳，有的練蛙泳，有的練仰泳，還有的練蝶泳。我往下一看怕水太深，擔心浮不上來，又想：“既然媽媽給我報了游泳班我就應該好好學，讓媽媽開心一下。”於是我嘗試着下水，剛下水就一不留神滑入了池裏，大口嗆水，想大呼救命又不敢張嘴，四肢亂劃，好不容易纔扶着池壁站穩，我平靜下來，心裏有些後悔了。

教游泳的老師來了，老師說：“讓我來教你游泳吧，你先扶着旁邊的瓷磚，慢慢地把腳伸直，放鬆，然後把頭沉入水裏，直到憋不住氣了再起來。”我嘗試着做，可我不是腳沒伸直就是浮起來的時間太少，於是我心想：“早知道游泳這麼難學就不學了。”我一邊練習一邊打算放棄的時候，忽然發現我不扶瓷磚在水上也能浮幾分鐘，我一下子又來了精神，在嘗試了很多失敗以後，終於會了游泳。

有一天媽媽檢查我游泳的姿勢，我一個一個做給媽媽看，當媽媽看到游泳姿勢完全正確時臉上露出了欣慰的笑容。

這就是我學游泳的經歷，這次經歷告訴我要堅持不懈才能成功。

小學四年級游泳的作文 篇5

暑假裏，我跟着爸爸學游泳。

第一天

我由於怕羞，不敢脫衣裳，但媽媽說游泳是男孩子必學的技能，想到這兒，我就大膽地脫了衣服帶上游泳圈下了水。

哇！水好清涼呀！我在游泳圈裏亂轉，爸爸讓我手動一動，我就學着青蛙的樣子開始遊，“怎麼不動呢？”我問爸爸，爸爸說：“游泳圈把你身體擋着，你用力也不夠所以動不起來。”突然，我發現因爲水流的原因，自己在慢慢漂向深處，於是我用力撥水往回遊，可是不行，就向爸爸求助，爸爸推着游泳圈把我扶了回去。最後，爸爸讓我學着在水裏憋氣，我把頭伸進水裏，憋了不到兩秒鐘，水就進鼻子裏了，啊！我伸出頭，水進鼻子裏真是“好滋味”呀！那種難受，我簡直無法形容。

第二天

我再次下了水，又找回了第一天的感覺，哇！好舒服！看着爸爸像魚一樣地來去自如，蝶泳、蛙遊、自由泳，還在水裏憋氣，然後讓我數數，太棒了！40多秒！我也要加油，我用盡全力地學蛙泳，能向前遊了，爸爸讓我取下游泳圈，怎麼說我也不取，爸爸沒辦法上岸休息了。我呢，在猛力往岸邊逆流而行，遊了好一會兒，只向前了一點兒，我也已經累得不行了，趴在游泳圈上休息，爸爸只好把我拖上了岸，我上岸時有點兒暈，感覺手還在撥水一樣。

第三天

爸爸告訴我，蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣。我取下游泳圈，抑制住心裏的恐懼，沉住氣，把每一個動作都做得很到位，心平氣和地吸氣，呼氣。不知不覺，我已經遊玩了一圈，感覺還意猶未盡。

功夫不負有心人，經過幾天的奮鬥，我終於學會了游泳。游泳真是件令人高興的事！

小學四年級游泳的作文 篇6

在所有的運動中我最喜歡游泳,爸爸媽媽知道我的喜好後就在暑假給我報了一個游泳培訓班,這樣既滿足了我的愛好,又鍛鍊了身體.

我一進游泳班,教練首先教我們在平地上進行收、翻、蹬、並、停等動作，等我們練習熟練後，才讓我們下水。在下水的時候，教練告訴我們，想要游泳遊的好首先要學會憋氣，教練給我們做了示範，然後我們就開始自己練習了，還不錯，我很快就學會了。

教練又讓我們上岸，做了一些熱身運動，教練說這是爲了防止抽筋，然後又在水池中練習收腿、翻腿、蹬腿、並腿、停等動作。

終於到了游泳的時刻了，教練說，如果感覺快沒氣了，就把頭向上擡起，吸一口氣，一定要在三秒內完成，要不然就會沉下去。

按照教練的要求，我開始在教練的指導下進行蛙泳練習，一開始只能遊十幾米，隨時練習時間的增長、動作的熟練，我遊的距離越來越長，現在我已經能夠獨立遊50米了。

假期過去了，我學會了游泳，但是距離熟練還需要不斷練習，我希望以後自己能夠成爲游泳健將。

小學四年級游泳的作文 篇7

學游泳今天舅舅帶着我和哥哥去游泳，這裏的的游泳池很大，人也很多，管理制度也很嚴格。例如要憑體格檢查證纔可以買到游泳證，有了游泳證進游泳池時還要檢查是否有游泳衣，游泳褲，如果沒有準備這裏還可以租用。

進入泳池的大鐵門後，首先要衝洗一次淋浴，把汗水洗乾淨，再到含有防治溼氣腳蘚等的藥池裏走一遍，最後才能下池游泳。進入游泳池，我看見池周圍有管理人員在監護着，如果有溺水的人他們立即來救護。我雖然下過幾次，但仍然浮不上來，哥哥表現得好好，他教我先吸口氣，再把頭埋在水裏去，好在心理上鍛鍊不怕水，不怕淹。等這一步做好了才用手扶着池壁，閉着眼睛學習埋頭式游泳，這是關鍵，一定要認真過了關，纔可以學習仰泳，蛙泳等花樣游泳。

根據哥哥的指教，吸口氣，蹲下去，這樣反覆幾次後，悶水的時間越來越長，我的最高記錄是1分5秒，然後哥哥讓我伸直手腳，漂浮在水面上，等我能夠放鬆自由的漂浮，再讓我擺動雙臂划水，一邊劃一邊前進。哥哥在旁邊扶着我，我的膽子也就越來越大，一連練了一個多小時，果然可以游出去幾丈遠了。哥哥鼓勵我，不住的誇獎我：“有得真好，有得真好”。我的心裏別提有多得意了大概從今天起我就可以宣佈：“我不再是一個旱鴨子了”。

小學四年級游泳的作文 篇8

早上爸爸把我送到體育館，我揹着我的小包，興奮地跟着教練一起來到了我期盼已久的游泳池。

教練讓我和其它小朋友做了會熱身運動，接下來就開始下水了，下水後我們只學了一個動作，就是憋氣。憋氣的過程中我比較害怕，教練對我說慢慢來，不能着急。

後來我慢慢地開始下水憋氣，一口氣憋了4秒鐘。教練說我表現還不錯，比我們的小隊長還要厲害一點哦。

明天我一定努力把它練習好，這樣我就能順利的學習怎麼游泳了。加油！

小學四年級游泳的作文 篇9

二年級暑假的一天，媽媽帶我去報名學游泳，我心裏甭提多高興。

到了游泳池邊，老師讓我們做一些熱身運動，防止抽經，然後老師叫我動作要領。我想，游泳有什難的，不就是手擺幾下嗎？我也會，於是我趁老師不注意，偷偷的跳進水裏，頓時水花亂濺，迷糊了我的眼睛，忽然身子往下沉，我拼命掙扎，喝了好幾口水，嗆得我不往地咳嗽。老師拼命把我拉上岸來

老是笑着說：“要好好學，不能心急；俗話說得好心急吃不了熱豆腐。”過了一會兒老師教我蝶泳，蛙泳，自由泳……

終於學會了游泳，我真高興！

小學四年級游泳的作文 篇10

今天，天氣炎熱，爸爸帶我去游泳。

來到游泳池，我換上游衣，戴上游泳鏡，迅速奔向游泳池。立刻被那美麗的場景吸引住了：波光粼粼的清水湛藍而明澈，水面上絲綢般的波紋與星星點點的水泡像是活潑、調皮的孩子在嬉戲、玩耍。

我一高興，就跳進水裏盡情的玩耍，我真羨慕那些會游泳的人，可以像魚兒一樣，在水裏自由自在的玩耍，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒蹦出水面，一會兒鑽進水裏不見了，而我只能套着游泳圈，用腳不停的擺水。

我心裏暗暗發誓，明年一定要學會游泳。

小學四年級游泳的作文 篇11

這天，我和爸爸，還有同學們一齊到魚梁洲游泳。我太高興了，坐上車，不一會就到了現場，我看見人們有的在溜滑梯，有的學游泳。

我興奮地跳了起來。我穿好游泳褲，帶好游泳圈，就跑了過去，跑進水裏。游到了滑梯旁邊，走上去，忽然上面的木桶裏倒出水來，我趕緊跑到旁邊，倒我一身水。我靈機一動，心想我站着，水倒完了再走。我又走到滑梯旁，滑了下去。還好有游泳圈漂浮在水面。這時我聽見廣播上說：“海浪開始了。“我們跑了過去，海浪推着我們往後漂，可美了。還有許多好玩的，說都說不完。

游泳真好玩，我以後還要去游泳。

小學四年級游泳的作文 篇12

今天，我和媽媽，還有哥哥一起去游泳，我們好開心呀！

我們來到了解放路小學的游泳館，我和媽媽到女更衣室，漂亮的長裙換上了游泳衣。因爲我不會游泳，所以我只能戴着游泳圈下水了，哇！水好涼呀，我在水裏遊得好像一條魚。媽媽說叫我和她一起遊，因爲媽媽太重了，所以我被媽媽拖着，遊得很慢。我說：哥哥，我們打水仗吧，哥哥說：好的，我們倆對面站開，用我們的小手使勁把水潑向對方，不一會兒，我們倆就變成了兩隻小落湯雞，我們都哈哈大笑。

接着我們開始比誰遊得快，我和哥哥從起點開始出發，哥哥很快就跑到我前面去了，媽媽說：沒關係，我來幫你，於是媽媽拉着我在水裏連跑帶遊，只見我的兩隻小腿在水裏用力猛蹬，不一會兒在媽媽的幫助下，我也很快追上哥哥，我心裏美滋滋的！

天很快黑了下來，我們該回家了，我和哥哥約好過兩天再來！

小學四年級游泳的作文 篇13

小區裏有一個寬廣的游泳池裏面有很多很多的水。

那個游泳池旁還有四個爬梯他分成了兩部份一大一小一深一淺的裏面的稅費產的清澈沒有任何髒的東西，游泳池的地面歷史有很多很多的小正方形組成的，我站在高高的樓層上，往下遠望那個游泳池湛藍湛藍的美麗極了。

想着想着就想去頑耍，可是爸爸媽媽就是不讓去，那是我多麼的想去，那個游泳池旁還有四個爬梯。

我一直很想在裏面玩。玩的時候整個身體躺在水裏兩隻手在旁邊面漸漸的划着，兩條腿就輕輕地漂浮在水面上。我還可以在水面上嬉戲；可以頭鑽進水裏不露面。

游泳可以給我們帶來涼爽帶來愉快。

小學四年級游泳的作文 篇14

暑假看着同學一個個學游泳，心裏癢癢的，就跟媽媽說想去游泳，沒辦法，媽媽同意了。

到了游泳池，教練把我按到了水裏，我驚呆了。教練說我只是跟我開玩笑，我就放心了。

我開始學習。我學的是蛙泳。教練首先讓我們在蛙泳中做腿部伸展運動。熟悉的時候，我們把一盤麻將扔到水裏，讓我們撿起來，反覆幾次。我們的蛙泳進步很大。大家提議比賽，教練同意了。

比賽開始了，但是我之前跟不上。後來我生氣了，就衝，先游到了終點，大家都笑了。

我今天取得了很大的進步。我太開心了！

小學四年級游泳的作文 篇15

我很愛游泳。這不，今天，我帶了泳鏡、泳褲去了游泳池，還帶了一個很愛游泳的弟弟。

我和弟弟匆匆換好衣物，看着盪漾着清波的水面，“撲嗵！”一聲，我一個猛扎去了水底，濺得站在池邊的人們身上都溼了。忽然，只覺得一陣癢，回頭一看，原來弟弟也下來了，我們在水中打水仗，玩得可高興了！我在水中又紮了個猛子，甩出了許多水，這些水像火箭一樣飛向弟弟。而弟弟卻擺了個“太極八卦陣”把“火箭”給擋住了。我氣得“暴跳如雷”，後來想了一下，就決定使用“魚雷”進行攻擊。我游到遠處，使弟弟看不見我，然後，我一蹬牆壁，從水下飛快地攻擊弟弟。在我快到弟弟身旁，他才發現，於是趕緊“逃亡”。於是我用“霹靂水花”向弟弟進行攻擊，弟弟還沒明白，就被水花擊中了。他哭了。我連忙去安慰他，他卻一絲水花擊中了我，他終於勝了，破涕爲笑了。

我們懷着興奮的心情回家了。

小學四年級游泳的作文 篇16

上個星期天下五，我們一家人和濱哥一起到我們的母親河——韓江游泳。

到了韓江，我迫不及待地換上游泳褲，只聽見濱哥撲通一聲跳到水裏，我也緊跟其後，跟着濱哥一樣跳到水裏。誰知我一跳下去，就沒站穩腳，直接沉下去。幸好濱哥游過來，將我給救起，不然的話，我可能就會被淹死。

記住了這個教訓，我就馬上到淺一點的水裏。這時，正好遇見同班同學——黃婷也在學習游泳。妹妹游到我身邊。我們三人一起學習游泳、玩水，這時，爸爸游過來，教我們如何游泳，真是“聽君一席話，聲讀十年書”啊！

自從聽了爸爸的話，我們三人覺得游泳並不困難了。接着，我走到岸邊開始練習，有時被水淹到；有時腳擡不起來；有時無法呼吸。可是，我堅持不懈，終於學會了游泳。

那天晚上，我夢見自己變成了一條小魚，在海中自由自在地遊着，十分快樂。

小學四年級游泳的作文 篇17

一個風和日麗的暑假，我換好游泳衣就興致勃勃的跑到花園樓下去的游泳池去游泳。

到了游泳池那裏，我把票交給了管理游泳池的叔叔，便跑到浴室把拖鞋和毛巾放在保管箱那裏，然後把全身用水衝乾淨後，拿着游泳鏡，走到了游泳池的附近，那裏的水可真是清澈見底，乾淨極了！我一個勁地跑到了下大池的樓梯那裏，爬下去，然後飛快的戴上游泳鏡，憋足了一口氣，像小魚一樣在寬闊的游泳池裏自由自在的游來游去，好似我就是一條魚在遊。那裏的人可真多啊！有老人，小孩，男人女人他們的游泳姿勢可真是優美又多種，有蛙泳，仰泳等等，而我會自由泳和仰泳。我一遊就是一個小時，想回家都還不想回家，還不是我媽媽叫我回家我才依依不捨的走出游泳池。

可見我對游泳真是那麼熱愛啊！

小學四年級游泳的作文 篇18

今天媽媽帶我和三個小夥伴一起去游泳，我很興奮。

我們來到了游泳館，買了票，我就連忙像只小鴨子跳進了池裏。

開始，我只敢在淺水區遊。媽媽讓我到深水區，我害怕水深不敢下去。後來我看到其他的小夥伴都進去了，我也鼓足了勇氣試一試。咦，水只和我齊腰深，沒什麼可怕的，而且比淺水區好玩多了。大家你潑我水，我潑你水，玩的可開心了。

過了一會兒，一個阿姨下來教我們游泳。阿姨讓我們兩隻手向前用力潑水，身體趴下，兩隻腳用力向後滑。我們一個接着一個抱着游泳圈連在一起，像水中的小火車一樣開動起來，轉過來，轉過去，向前滑，像後退，舒服閉着眼睛都快睡着了。

游泳池邊上還有一個好高的滑滑梯。我從上面像瀑布一樣一衝而下，濺起的水花弄得我滿臉都是，眼睛都睜不開，太刺激了！

玩着玩着我們就累了，便和媽媽回家了。

小學四年級游泳的作文 篇19

傍晚，夕陽還在天邊留戀的時候，我和袁聰姐姐沐浴着美麗的晚霞，結伴去新餘中學游泳池游泳。我倆換上漂亮的泳衣，一起來到泳池邊。我看到這個泳池由一大一小兩個泳池組成，給我的感覺很新穎。池水瓦藍瓦藍的，清澈見底。許多人在這裏嬉水。有的人在在水中像魚兒似的遊得正歡，有的人自己帶着游泳圈在水中不停地撲騰，還有的人沉在水裏一動不動地學憋氣呢。耳聽喧鬧的嬉水聲，眼看着晚霞粼粼的波光，我“撲通”一下，躍入水中。

我先去了小孩游泳池，可是水太淺了，纔到我大腿，遊不成。只好去大人游泳池游泳。我來到大人游泳池，水卻很深，我真是進退兩難哪！沒辦法，我只能在大人游泳池練習蛙泳，我雙手合攏向前一伸，頭就馬上擡起來吸一口氣，腳使勁往後一蹬，快速地向前游去，我感覺自己成了水中的青蛙特別興奮，練習了很多次，直到累得喘不過氣才歇了下來。

晚霞退盡，玉兔東昇，我們游泳的時間也到了。可是游泳池讓我們流連忘返。

小學四年級游泳的作文 篇20

今天天氣實在太熱了，所以我向媽媽提出去游泳。

接着，我選擇在“貴旺水世界”去游泳，因爲那裏面可以玩衝浪，還可以玩滑梯。我覺得一個人不好玩，把我的同學高慧傑也叫上了，我們倆集合後，乘坐出租車到達了目的地。

接着就進入了游泳池，我們來的早了些，所以衝浪還沒開始。我們就先玩滑梯，高慧傑說：“玩滑梯帶上游泳圈比較好，這樣坐在上面就不會沉下去”我沒帶游泳圈所以只好把手扶在上面，但一次滑的途中，我的手滑了，這時我不知道怎麼辦，但我還是隻能憋着氣滑下去了。滑下去結果沒事，現在我不怕了，之後一直滑都沒拉游泳圈了。

接着，廣播通知能玩衝浪了，我們就跑到那去，我覺得這水太深了，還是把手拉到游泳圈比較好，這個也比較好玩，但有時浪太大我還是會嗆幾口水。

今天，我開心極了，這個游泳館真好玩，我下次一定還來！

小學四年級游泳的作文 篇21

前幾天，我幸運地參加了“海豚計劃”的游泳培訓班，走在綠城·皇冠花園的路上，我真是興奮不已。

穿過猶如原始生態林的綠化帶，我走近了游泳池，看見早有許多小記者在教練的指導下進行遊泳鍛鍊，有些小朋友因爲是個“旱鴨子”都哭了。我看在眼裏，急在心裏：萬一我遊不好，也哭了那不是鬧天大的笑話了嗎？

容不得我多想，教練便讓我們在水底練憋氣。我不情願地把頭埋進水裏，頃刻間感覺游泳池裏的水不停地往我腦子裏灌，難受得很，連忙把頭擡了起來，卻發現別的同學都還在憋氣，趕緊又把自己埋進水裏。

接下來練習在水面上漂，看着同學一個個都順利地過了關，心裏充滿了羨慕，我多想跟他們一樣啊！媽媽在岸上爲我加油，教練耐心地教導我，漸漸地我遊得越來越好，我心裏美滋滋的。

我真開心，我這隻“旱鴨子”終於能和水來個親密接觸了。我相信，再過幾天，我一定能成爲一隻可以在水裏自由遊弋的小海豚！

小學四年級游泳的作文 篇22

我原來不會游泳，我怕嗆水，怕沉到水底。

媽媽給我報了一個游泳班讓我去學。我剛走到游泳池旁，就聞到池子裏有一股獨特的味道，水又冰又涼，我怎麼也不敢下去。媽媽給我戴上游泳圈，我纔敢下去。這時，我的老師來了，他“撲通”一聲跳進水裏，他遊得很快，像火箭發射一樣，“嗖”的一下，就到對岸了，我的眼都花了。

過了一會兒，教練上來喘了口氣，說輪到你了。“我嗎？”我驚訝地說，我怎麼可能行！“你可以！”教練一邊鼓勵我一邊把我的游泳圈一脫，把我扔進了水裏。“救命！”我大喊。接着嗆了好幾口水，腳碰到了池底，四周很安靜，只有吐氣泡的聲音。我用手和腳不停地撥水……這時我浮起來了——我會游泳啦！

後來，我又學了自由泳和蛙泳，我覺得游泳不僅讓我們的體育好，而且還考驗我們的膽量！

小學四年級游泳的作文 篇23

游泳一直一來都是我最怕的事情，每次看到遲中的水我都會緊張得直跺腳。學校的游泳課我也是能逃就逃，絕不下水。很多會游泳的同學都鼓勵我，水不怕的，讓我去嘗試一下，可是我還是很抗拒。

直到我看到我的同桌，他一開始也和我一樣怕，但是和我不同的是，他會很積極地去嘗試，請那些會游泳的同學教他。經過幾周的'，學習，我看到了他明顯的進步，於是我暗自下定決心，也要和他一樣。

這節游泳課，我全副武裝，準備好了一切東西，當然，救生圈是不能忘的。當我跳入水中的那一刻，我感受到了水壓對我的作用力，我鼓足勇氣把泳圈丟下，扶着池壁，嘗試着在水中行走。漸漸地我開始不怕水了，我反而有點喜歡上游泳。

雖然現在的我還不是很嫺熟地游泳，但我已經不怕水了，相信總有一天我會遊得很棒。這也讓我明白，所有得事情只有嘗試了才知道其實他並沒有想象中的那麼可怕。

小學四年級游泳的作文 篇24

有一天，爸爸帶我去游泳，游泳的人很多，爸爸叫我先穿好泳衣再去游泳。

我開始跟着爸爸學游泳，剛開始的時候我膽小不敢遊，爸爸耐心的輔導我，我學會了一點，但是我還是不敢到水裏去遊。爸爸鼓勵我說：“你一定行，爸爸相信你。”

我聽了爸爸的話就開始遊了，我一遊水都噴到爸爸的臉上，我對爸爸說：“對不起。”爸爸說：“沒關係的。”我笑了！爸爸也笑了！

我真想把這天定爲游泳節，讓每個人在這天都很高興地度過這個節日。

小學四年級游泳的作文 篇25

今天，我和爸爸一起到哈爾濱最大的八區游泳館游泳。

一來到游泳館，我就興奮地跑進更衣室快速換好游泳服後，來到了游泳池邊。我先把腳伸進水裏，“哇！水怎麼會這麼涼呀！”我不禁暗暗想着。雖然水涼的刺骨，但是我還是依舊十分高興，我一下子跳到了水裏，開始和爸爸一起游泳。我們先在泳道上劃各種泳姿，然後我和爸爸又開始了一場游泳比賽，我們玩了很久後，我想出了一種新玩法，就是把我的鑰匙扔出去，看誰能撿着。這樣的確是一種好玩法，我們玩了幾次後，又開始了潑水大戰。我們笑着、歡樂着。一眨眼3個小時很快就過去了。

今天我開心極了，因爲游泳給我帶來了快樂！

小學四年級游泳的作文 篇26

我們每個人都有自已的運動強項，我的強項是游泳。

這個暑假的一天，我和爸爸在水世界進行遊泳比賽。爸爸以前是我們家的游泳高手，自從我開始學游泳後，我就暗暗下定決心要和爸爸比個高下。我們先比自由泳，我們都飛速向前遊着，我發揮全力，奮力向前，結果比爸爸快了，到對岸了，由於我翻身沒轉好，被爸爸超了，結果爸爸贏了第一場比賽。接下來比仰泳，我這次吸取了剛纔的教訓，到了對岸，我迅速做了一個翻身，這次翻轉得好，於是我鼓足了勁最後來了一次衝刺，終於扳回了第二場比賽的勝利。我因此受益無窮，再接再厲，發揮自己後翻優勢，一鼓作氣，贏得了接下來的各項比賽。爸爸連聲誇我：“真棒！真棒！”我樂得心花怒放。

游泳是我強項，我喜歡游泳這項運動，它既增強了我的體魄，又增長了我頑強拼搏的意志。

小學四年級游泳的作文 篇27

今天，我和爸爸、妹妹等人一起去游泳。

我們一起乘車到畫稿溪，那裏有一個大潭子，我們就在那個大潭子裏游泳。因爲我還不會遊，就只好穿着救生衣遊，可是救生衣浮力有點小，我只要休息一下就會往下沉，所以我就必須不停的遊。剛開始遊的時候我游到一半的時候休息了一會兒，幸好爸爸及時拉我上來，不然我就沉下去了。後來我吸取了教訓，在遊的時候絕對不休息了。開始我只能游到對岸休息一會再游回來，現在我能連着遊一個來回了!

上岸之後我問爸爸我是以什麼方法遊的，爸爸告訴我，我是以自由泳的方式遊的，聽了以後我高興極了!

學游泳真難啊!

小學四年級游泳的作文 篇28

今天，媽媽、我和哥哥弟弟、舅舅、大姨一起去雪山游泳館游泳，單單在門口就可以看見有許多的人在買票。

進了游泳館我們便去飛快的去換衣服。衣服換好了我們就像一羣小鴨子一樣奔向水裏，正當我想入水裏時卻發現忘記帶游泳圈了，媽媽就去買了兩個個游泳圈。

在這麼多的項目裏我最喜歡的就是潛水區的遊樂項目了。

在那上面有一個大水桶，桶裏有水水滿了就會潑出來，我就有一次被潑了一次頭髮都被弄溼了。還有那個滑滑梯可好玩了滑下去多刺激。

時間過得飛快兩個小時過去了，我們也因該回去了。

小學四年級游泳的作文 篇29

這天，爸爸帶我去海月一期和代老師學游泳。

到了那裏，代老師說要考考我。他先讓我遊一個來回的自由泳。我心想：就一個自由泳嘛，有什麼大不了的。可惜，事情並沒有我想象的那麼簡單，我剛遊了一小段路就撞上了一個人。又遊了一小段路，又撞上了牆。回來還算幸運，只嗆了口水。到了岸邊。代老師對我說我之所以撞到了牆，是因爲我的手是向兩邊劃的，而正確的姿勢則是向中間劃然後在頭前方換手

第二天，教練說讓我們比賽，我一聽是比賽，就來了勁頭，在比賽中，我全力猛衝，從多名學生中擦身而過，但還是取得了第三名的成績。

雖然我這次的了第三名，但我還會努力的。

小學四年級游泳的作文 篇30

暑假到了，我媽媽讓我去學習游泳，我十分的高興。於是，我們去了溫嶺的一個游泳館報名。

我報了名來到了游泳池傍邊，那兒有許多十幾歲的小孩子嗎，我去房間換衣服就下水了。有一位女老師來教我們游泳的基本功——憋氣。只聽見一口哨響我和到家都深吸了一口氣就下水憋氣了，時間一分一秒的過去，我只別了七八秒。

有一些人還憋了十幾秒呢！但是老師對我們的憋氣時間還是不太滿意，還要我們憋久一些！我們只好聽着老師的話，在此之後，我從七八秒憋到了十幾秒！但是，我們隊還有的憋到三十幾秒呢！後來我們學會了蛙泳和浮泳！