【推薦】小狗四年級的作文錦集五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小狗四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小狗四年級的作文 篇1

我在一個網絡遊戲上領養了一隻小狗。那隻小狗就像真的似的。它擁有一對小小的耳朵，黑黑的大眼睛。瘦瘦的身體，細長的四肢。看上去可愛極了！

它生氣的時候，就趴在地上一動不動。它高興的時候就跳來跳去，還時不時的叫兩聲。它餓的時候，就蹲在地上用渴望的眼神望着我。我看它挺可憐的，就拿點狗糧給它吃。它只要一吃飽了，就在地上打滾、做遊戲……

它餓了我就要喂狗糧給它吃，不高興的時候我就要逗它開心……總之它是個麻煩鬼，但它也是我的開心果。如果我不高興的話，一看到它說的一些話和它做的一些動作時，我又會忍不住開心的笑了，所以我叫它開心果。

我喜歡這隻既調皮又可愛的小狗！

小狗四年級的作文 篇2

我家有一隻可愛的狗狗，它叫“皮皮”，全身長着棕黃色的毛，摸上去很光滑，它有一雙像葡萄一樣的眼睛，小小的鼻子十分靈敏。

自從它來到這個家，我就把它當作兄弟，不過皮皮剛來到這個新家還有點陌生，所以不太敢跟人交往。可是跟我這個少哥哥混了幾年後，真是像了個“男子漢”，見了鄰居，不怕，反而搖搖尾巴對鄰居打招呼，所以鄰居都喜歡皮皮。我每天放學回到家時，肯定會看到臥在門口的皮皮，皮皮見到我就會跑到我面前，圍着我，好像開心地在對我說：“嘿，小主人，咱們一起去玩吧！”每當這時候，我就會以很快的速度寫完作業，想着和皮皮一起玩。告訴你個祕密，皮皮可是個健壯的狗狗，而不是你們想的那個胖胖的萌狗喲！

皮皮四肢發達，跑步的時候飛快，起跑時，它會像箭一樣飛去，不到六秒，保準它不見身影。

皮皮還是一隻貪吃的小狗。吃飯時的樣子可愛極了。如果它餓了，它就會叫幾聲，如果還不見人來給它送肉和骨頭，它就會走到我旁邊，用那尖尖的牙齒咬我的褲子，這讓我怎麼做作業呀？我只好去廚房叫媽媽拿幾塊骨頭和肉，然後再拿給皮皮。皮皮吃東西時都會把食物叼到指定的地方，然後一小口一小口地吃着食物，真是可愛。

這就是我家的小狗，可愛嗎？喜歡的話就來我家看看它吧。

小狗四年級的作文 篇3

我家有一隻小狗，名叫“米可”。它的毛有白色的，有棕色的。摸起來毛茸茸的。它的鼻子溼漉漉的。

每次我把手伸到它嘴前，它總是會用那黏黏的舌頭舔我的手。要不就用那潔白的牙齒輕輕地在我手上磨。

它吃飯的時候，、我必須寸不不離地在旁侍候。生怕它吃撐着了，又怕它還沒吃飽。它吃飯的時候周圍如果有什麼動靜，它立刻警戒起來，看看這兒，看看那兒，直到確認沒有危險爲止。它又會津津有味地吃起來。

它玩的時候，那我們家可要倒大黴了，家裏的什麼東西都是它的好玩具。連我也必須和它一起玩，要不然它就跟我耍賴，我看它那可憐巴巴的樣子，只好同意了。晚上，媽媽回來了，看見家裏搞得天翻地覆，生氣極了。媽媽把米可喚到面前，準備訓斥它一翻。米可心裏可害怕了，我見了急忙跑過去。讓媽媽消消氣，見情況好轉些了，把米可抱着跑了。我看見媽媽氣完全消了，才把米可入下來，用手指着它說：“你這個小壞蛋，這下好了吧，媽媽都生氣了。”

它休息的時候可乖了，它用頭蹭着我的腳睡着了。一動不動，讓人猜不出它是在幹什麼，我心想：但願它能做個好夢。

你們說，我的小狗可不可愛呢?但願有一天，你們也來看看它。

小狗四年級的作文 篇4

每次我放學回到家，一隻小狗總會在門口迎接我，歡天喜地地向我撲來。它呀，就是我家的小狗—“閃電”。

除了脖子、肚子和四隻腳是白色的，“閃電”其餘的毛都是棕色的，好像圍着白圍巾、穿着白襪子。它那尖尖的耳朵小巧玲瓏，警惕地向上豎着；鋥亮發光的眼睛下面長着一個溼漉漉的小鼻頭；嘴巴長長的，頗有幾分狐狸的模樣。叫它“閃電”，顧名思義，就是它跑得快。奔跑的時候長毛飄逸，帥極了！

“閃電”可貪吃了，每天三頓狗糧外加一個雞腿，而且別人吃什麼它都饞。

炎熱的夏天，我滿頭大汗地回到家。從冰箱裏拿出一根雪糕，嚐了一口，稱讚道：“真好吃！”這時，“閃電”嗅到美味跑過來，眼巴巴的盯着我手裏的雪糕，粉紅色的舌頭一舔一舔的，口水都流到了地上，還用前爪扒拉我的腿，彷彿在乞求我給它嚐嚐。我還沒想好怎麼弄一塊給它，它便着急地跳到我旁邊，趁我不注意，用舌頭舔了舔雪糕。可能是很好吃吧，它竟然一口一口舔得津津有味，還滿足地“汪汪”叫幾聲，似乎在說：“太美味了！”等到雪糕變軟了，它便一口吞了下去，只留下一根滴水的冰棍杆在我手裏，看得我目瞪口呆。它可真是個十足的“小饞狗”！

別看“閃電”嘴饞，它可是我們家最忠誠的衛士，同時也是紀律協管員。只要一看到陌生人來我家，它都會毫不留情地大叫。如果我和哥哥在一起逗着玩，它也會“汪汪”地叫，好像在說：“不許打架！”更讓我無奈的是，哪怕在夜深人靜的時候，只要門口有一點兒風吹草動，它就會立刻跳起來，警覺地到門口狂吠幾聲，那架勢彷彿告訴外面的人，“這是我主人的地盤，想進來沒那麼容易，得先過我這一關！

“閃電”是我最忠誠的夥伴，它給我家裏的每一個人帶來了無窮的歡樂。我愛我家的小狗。

小狗四年級的作文 篇5

主人公吉婭是一個熱愛動物的小女孩，12歲的她和大多數這個年紀的孩子一樣，對理財沒有什麼概念。然而，無意中她收留了一隻會說話的小狗，這個名叫錢錢的小狗，教會了吉婭與錢打交道的方法。小女孩不僅自己掌握了使用錢的技巧，還幫助父母走出了財務危機。

這本書中的故事或許不會在我們身邊發生，但它包含的道理卻可以幫助我們在遭遇困境時找到出路。本書分1、2兩冊，第一冊講述的是基本的理財知識。比如說：每天堅持寫成功日記；當有一筆收入的時候，將收入的50%存起來，這就是書中提到的“鵝”，一隻下金蛋的鵝，不要動這隻鵝，讓它爲你生蛋，當你每次都將收入的50%存起來，你的鵝會變大；40%放入自己的夢想儲蓄罐；剩下的10%用來花銷。如果從很小的時候開始這麼做，在將來就會收穫巨大的財富。

通過這些方法養成了很好的理財習慣，同時，給自己以信心。不要輕易否定自己，當遇到困難的時候，排除外因，從自己本身出發，那麼結果往往比預期的好很多。

第二本內容的開始，吉婭因爲學會了理財變得與同齡孩子不太一樣了，也變得有名起來。這時候她的心境也發生了一些變化，這對一個12歲的孩子來說是難免的。幸好，她的身邊有很多關心、愛護她的朋友，不斷的引導她、幫助她，使她走出了誤區。

比起第一本所說的理財小知識，我更喜歡第二本所講的以小見大，爲人生理財、投資的故事。

“許多人寧可安逸地活着也不去追尋應有的幸福，不想選擇一種充滿活力的充實生活，僅僅因爲他們畏懼困難。”這是老婦人對吉婭的引導，也是對我們生活態度的引導。

‘如果有一天你不再相信自己可以進步，從此以後你演奏的就只是同一首樂曲。’這句話的意思是：只要能堅持不懈地學習，生活就總是多姿多彩的。

書中由老婦人委婉告訴吉婭的話，恰恰是我們生活中應該去遵循和努力地。我想活的更精彩，是不是就要爲此學習更多的知識，爲此付出更多的努力呢？答案是顯而易見的。

收穫最大的還是書中提到的養成優秀品格的7條準則。

1.友好親和 2. 勇於承擔 3. 善待他人 4. 幫助給予 5. 感恩之心 6. 勤學不輟 7. 值得信賴

這7條準則一目瞭然，讓人一看就懂，可是深層的含義又不是那麼簡單。

友好親和

● 我有一個強烈的願望，希望其他人能夠像我一樣生活美好而幸福。

● 我不會傷害任何人。我剋制自己，不介入任何爭端。

● 我謙虛有禮，尊重他人。我並不是永遠正確。

親和有理很簡單，但要做到不傷害任何人卻很難，需要自己不斷去強化這個概念，將無心的傷害也降低到最小。

勇於承擔

● 遇事我能自我抉擇。我能自行判斷對某種情況應該作何反應。

● 我不受不公平之事的影響，而是將注意力集中在我能做的事情、我知道的知識和我擁有的東西之上。

● 我把責任推託給別人的同時，也把相應的.權利轉交給了對方。

不受不公平之事的影響是很難的，可是書中說的一個例子，又讓人豁然開朗。

有一個桔子，我用拳頭打它，得到的是什麼？桔子汁。我用腳去踩它，得到的是什麼？桔子汁。我用汽車從它上面壓過去，得到的是什麼？依然還會是桔子汁。所以，關鍵在於我將注意力放在我能做的事情上，而不是受無用的事影響。

“權力有多大，責任就有多大”，反過來說，是不是責任越大，就會享有更多的權力？一旦你放棄了該履行的責任，那麼賦予你的權力也會隨之而去。

善待他人

● 我只稱讚他人。如果確實無法稱讚他人，那就最好什麼都不說。

● 我儘量不批評他人。如果不得不批評，也要用非常禮貌和友善的方式。

● 我將注意力集中在他人的優點和閃光點上。

“我只稱讚他人”這條很難，特別是對我這種有些憤青精神的人來說。可身邊的人卻有能做到，很了不起，我也要努力。第三條應該不停地強化，當我的注意力都集中在別人的優點上，那麼生活會發生質的改變。

幫助給予

● 我祝願自己遇到過的所有人都能一切順利。

● 我送給某人禮物，因爲我想表達自己對他的好感。

● 最美好的事情莫過於幫助他人。我總是在想自己能夠幫助誰，沒有什麼比這更令人快樂。

“我總是在想自己能夠幫助誰”，這是一條很好的建議，如果一直在這種狀態，那麼用書中的話來說，就是爲人生儲蓄理財。比如說我們有一個賬戶，那麼幫助別人就是往裏面存錢、投資，當你有需要的時候，可以從中取現，尋求朋友的幫助。可是，如果你從未在裏面存錢，無心的一句傷害或者是單方面的尋求更多的幫助，就無異於向一個空空的賬戶賒賬，透支你的賬戶。

感恩之心

● 我總是心懷感恩，哪怕是對看似尋常的事情。

● 即便遇到了困難，我還是會關注值得感激的事物。

● 我對身邊的人都充滿感激之情，並非常享受和他們共度的美好時光。

感恩的心不是在遇到大事以後纔要有，而是要變成生活中的常態，對周邊的一切都要有感恩之情，不能認爲是理所應得。

勤學不輟

● 如果我驕傲自滿，那無異於說自己不必再學任何東西了。因此我應該保持謙恭好學的態度。

● 我不僅要閱讀好的書籍、寫成功日記和知識筆記，還要儘可能多地向他人學習。● 我不拿自己和別人比較，而是盡我所能做到最好。

謙恭好學可以使我不斷進步，積極向他人求教，也會使我不斷進步。不要講比較對象視爲別人，與自己比較，纔來的更加真實。

一年前的我，剛剛能拿起羽毛球拍打幾下球，最多堅持半個小時就會氣喘吁吁。一年後的我，打完兩個小時後，回家還能繼續正常的勞動，這讓我看到了自己堅持後的收穫。

半年前的我，對營養知識只知皮毛，經過一段時間不斷地學習，已經能將基本的原理用於指導家裏人的飲食，使生活更加健康，這使我特別開心。

值得信賴

● 我能否成功總是取決於自身培養出的習慣。

● 如果我是一個非常自律的人，我就能比那些雖有天賦但卻懶惰散漫的人獲得更多的成功。

● 我總是很守時。我信守對他人做出的承諾。

自律是一種特別難能可貴的品德，也是我特別欠缺的。每個人對成功都有不同的定義，對我而言，今天比昨天過的充實，收穫了更多，那麼我當下的一天就是成功的。

這本書看似很簡單，裏面包含的內容卻是特別豐富的，值得閱讀的一套書，推薦給大家。

同時，僅以此文恭賀讀書會1週歲生日。

感謝會長和會友們（曹媛媛、林偉、李梅、徐偉偉……）的諸多付出，讓我在工作之餘，捧起心愛的書，和越來越多志同道合的朋友，把“書”言歡。