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四年級觀察作文300字彙編6篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級觀察作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級觀察作文300字彙編6篇

四年級觀察作文300字 篇1

9月18日星期五天氣晴

晚上,我學葉聖陶先生做了一個實驗。我把幾粒綠豆放進杯子裏,我用溼巾蓋在上面,不留一點縫隙。剛放進去的時候,綠豆硬梆梆的像一粒小石子。

9月19日星期六天氣晴

天還沒亮的時候,我從睡夢中醒來,到陽臺上觀察小綠豆。小綠豆長胖了,飽脹得快要破裂似的。我心想;等會兒一定會發芽的。中午,我到陽臺上去看小綠豆。看!小綠豆脫掉了綠長袍,露出白色的小襯衫,有的還露出小尾巴。

9月20日星期日天氣晴

清早,我又去觀察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發現,綠豆寶寶丟棄了綠長袍,穿着雪一樣的襯衫,像個老頭兒似的,彎着腰;又像一支弓,穿過來又穿過去。

9月21日星期一天氣晴放學回家以後,我飛快地跑回家,看我的小豆芽。哇!小芽兒終於挺直了腰板,長成了肥壯的豆芽。但是,有一些芽兒不爭氣,老彎着腰。我對着不爭氣的芽兒說:“你們呀,可要爭氣一點,早點挺直腰。”

經過這次實驗,我有一個啓發:我們要留心觀察。

四年級觀察作文300字 篇2

今天中午放學後,我在家的牆腳發現了一小羣螞蟻。我便好奇的走了過去。

這一羣螞蟻身體的顏色是呈紅色,腳上長了大約六七根細毛,頭上長着一雙小小的觸角。還有幾隻比其它的螞蟻還要大幾倍,應該是當官的吧。

就在離洞口的不遠處就有一隻大青蟲,這時,就有幾個螞蟻像勇士一樣衝了上去。這時大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在說:“雖然你們現在把我咬得這麼痛,但是我遲早會把你們這羣小東西打敗的。”這時,大青蟲翻了一個身,螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時一隻小螞蟻立刻逃往洞口裏逃去,我還以爲它是臨陣脫逃。沒想過了一會兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那隻小螞蟻不是臨陣脫逃,而是去搬救兵去了。這時的蟻羣就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻,這時大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這隻大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。

四年級觀察作文300字 篇3

這一個周的星期五下午,老師讓我們觀察花生。我特地準備了兩個花生觀察。我們看見花生的顏色是淡黃色,又發現它的形狀像數字8,橫着看像一個皮球。

然後老師讓我們摸花生。花生皮就好像花生寶寶的盔甲,我使出很大的力氣也捏不碎它。我又發現花生皮不是光滑的,它上面有突起的豎紋和橫紋。

接着,老師讓我們聞花生。花生有一種很香的泥土味直竄我的鼻孔。我口水都快流下來了,真想吃了它!

再接着,老師讓我們壓碎花生皮,聽聽發出的是什麼聲音。老師說:“準備”的時候,同學們都非常緊張,隨時準備壓碎花生皮,老師說:“開始”,全班發出巨大的“咔嚓”聲,所有的花生皮粉身碎骨。可我使的力氣太小,沒有壓碎。這時老師又讓壓了一次,我還用剛纔那花生,這回我壓碎了,還是三個豆。

最後,老師讓我們嚐了一下花生豆。我覺得這個花生越嚼越香。我想:“如果我是花生的種子,我就把我撒播在角角落落,因爲這樣結果後能讓乞討的人不至於餓肚子。

四年級觀察作文300字 篇4

螞蟻的力量引起了我的興趣。今天大舅從網上購買了一個蟻巢用來培養弟弟觀察耐心的。下午,我帶上瓶子,去尋找螞蟲的家。

蟻巢的'螞蟻洞較多,我掘開一個螞蟻洞。頓時,螞蟻全炸了鍋,成百上千只螞蟻從洞裏爬出來,亂哄哄地擠成一團。仔細一看:這些螞蟻總是護着“蟻王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會兒,它們在蟻王的帶領下,有紀律、有秩序地把“米”擡進了另一個洞裏,它們不用手,也不用腳搬着“米”走,而是用嘴巴把它叼着走,過了一會兒,那些螞蟻和“米”已安全地轉移到另一個洞穴裏。

我又犯了疑:咦!這“米”是什麼呢?我拿了一粒”米”細看:它全身是白的,像米一樣大小,爲了弄個明白,我使勁將“米”弄破,,“米”裏噴出一小點乳白色的漿。我又劃破了幾個,有的還帶着黑點,但裏面都像一隻幼蟻。哦!我想起以前在書上看過螞蟻是卵生動物,這大概在就是蟻卵吧。

我剛想把一些蟻卵的裝進瓶子裏,結果破壞蟻巢的行爲被媽媽發現了,我被狠狠的教訓了一頓。

四年級觀察作文300字 篇5

我們的校園中心小學既美麗又可愛,充滿了生機和活力,處處都有讓人喜歡的景色。我最喜歡校園西邊的小花園。

進入校園往左走,就是小花園。小花園的草地像一塊鋪着的綠色羊毛地毯。草地上有各種顏色的小花,紅的、黃的、紫的、粉的……五顏六色的,非常漂亮。前面還有一個葫蘆形的小池塘,裏面有一條條紅色的錦鯉和小金魚。

再往左走,就能看見一片竹林,竹葉是綠色的,竹身則帶黃色。從遠處看,像一羣保衛學校的士兵。從近處看,就像一個走不完的迷宮。

我們繼續往前走,就能看見一塊石刻的書本,上面刻着《弟子規》 。再往前一些,則是一面石牆,石牆上刻的不再是《弟子規》 ,而是王維寫的一首詩。

然後向右走一點點,我們就能看見一排剛剛種好的小樹,它們就像一個個哨兵一樣排成一排,筆直站立在那裏。

小樹前面有一個亭子,亭子中心位置嵌有一塊玻璃 。若是天氣好,人躺在上面剛好能曬到太陽,暖暖的,並且不會覺得刺眼。

我們學校西邊的小花園好看嗎?要是覺得好看就來我們這裏吧!

四年級觀察作文300字 篇6

“太好啦,太好啦!老師讓我們寫觀察豆子發芽全過程。”這是我盼望已久的事情。

我這次來了個新花樣,對比實驗:把泡水的綠豆和不泡水的綠豆進行對比,看哪個發芽快、長得好。

豆子一入水,把清水當成可樂。可真是可樂呀,它們躺在水裏遊啊遊,漂浮了幾個小時後,吸足水就沉下去了。

第二天早晨,我迫不及待地跑到餐桌旁來看我的寶寶們,希望它們能給我帶來毛毛蟲變蝴蝶般的驚喜。但事情並不是這麼如願,吸水水的豆子沉到杯裏,發胖了點,顏色也變淺了點。不過有的嫌外面太熱,開始脫皮了,而沒泡水的豆子還在睡大覺,真是個大懶蟲。

我怪自己太急。第三天下午我纔來光顧我的寶寶們,好了,情況變了,個個都是吸出奶的大胖子,而且是黃白黃白的。細看一下,原來那裏的白條條露出一個個小芽。我在網上一查,這個白條條的地方長出的小芽叫胚根,這將來成爲植株後的根。它們是先長根後發芽,我知道這是生命的萌動,而它總算給我們帶來了驚喜。

第三天,我發現豆芽長出了一對子葉,莖也更長、更光滑了,而不泡水的綠豆,繼續做它的冬眠夢。這時我才知道不泡水的豆子是發不出芽的。

這一次的觀察讓我收穫不少,謝謝我的綠豆朋友!