當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【實用】元宵四年級作文集錦九篇

【實用】元宵四年級作文集錦九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.04W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的元宵四年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】元宵四年級作文集錦九篇

元宵四年級作文 篇1

“元宵節要幹什麼?”“猜燈謎!”“對了!”一大早,東方紅的學生都興高采烈地準備去東方紅猜燈謎了呢!忘記自我介紹了,我可是超級記者——彭東宸。

“鈴鈴鈴!”當下課時,大家飛快地一個接一個地跑了出去。哇!真是人山人海:不論是哪個年級,只要有燈謎,都堵滿了人。我們來看看猜的效率吧!

看!那個高個子爲了多一點獎勵,容易的就猜,難的就走開,真是個逃避王呀!快看!手上沒東西。——(打一字)。那個高個子抓住了這個目標。高個子頭腦轉得快。手是提手旁,沒東西是空。答案是控制的控。原本皺起眉毛,現在笑得合不攏嘴呢!他拿着獎勵蹦蹦跳跳地走開了;看!那個中等身材的一看,左手摸着下巴,和他眼鏡的配合簡直天衣無縫。還真像冥思苦想呢!半個人——(打一字)“額……”突然,他的智慧似乎茅塞頓開了。“夥伴的伴。”吃着獎勵高傲地走了,那樣子,似乎是個燈謎之王呢。看!一個小胖墩走近一個大燈籠:夕陽之上,兩樹排開。睡覺時有渴望時有。——(打一字)兩句纔打一字,小胖墩被嚇到了。“嗯……睡覺時有?這四個字是關鍵。小胖墩想。“枕!”“不對!”“被。”“不對!”小胖墩信心頓失,想離開時,旁邊的人說:“仔細觀察,全面想。”小胖墩似乎被提示了。夕陽之上,兩樹排開。那夕陽在下兩樹在上。夢?睡覺時有,渴望時有。也說得通。“夢,是夢!”“對了!”小胖墩高興極了!他一笑,身上的肉似乎也在一抖一抖的喲!那個樣啊!

“鈴鈴鈴”每個人帶着快樂的記憶與高興的笑臉漸漸地回到了自己的教室,與自己的朋友慢慢交流着有趣的地方。在操場上,我看到,剩下的燈謎也被人摘下來。希望他們會保護這個紀念品,更希望以後東方紅學校多開展這樣的活動。

元宵四年級作文 篇2

每年正月十五的元宵節是我最爲期盼的佳節,因爲這一天我可以吃到甜滋滋的湯圓,可以放爆竹,看煙花,觀遊燈。

“吃湯圓啦!”媽媽手裏端着熱騰騰的湯圓,嘴裏高興地叫着。湯圓象徵着一家人團團圓圓,寓意生活就像湯圓一樣甜蜜。我嚼着軟綿綿的黑芝麻湯圓,真是甜在嘴裏,美在心裏。

吃完湯圓,我們一家人便歡快地來到大街上。街上人山人海,一眼望不到人流的末尾,每個人臉上都洋溢着節日的喜悅。過了一會兒,游龍燈開始了。首先出來的是金光閃閃的龍頭,接着就是各式花燈:有如來佛祖、十二生肖、觀音菩薩……琳琅滿目,令我應接不暇。舉燈的師傅們繞着廣場小跑幾圈,接下來就到了我最喜歡的環節了,只見一節節“龍身”慢慢躍動起來,一條長長的巨龍盤踞在廣場上騰飛起來,碩大的龍頭在廣場的中央,上面五彩的電燈發射出一道道光芒,閃閃爍爍,使得龍顯得更加精神煥發。“哇!好漂亮,好壯觀啊!”我情不自禁地歡呼起來。

游龍燈接近一小時,師傅們才停下來,他們的臉上時不時流下豆大的汗珠,但他們沒有人喊累,沒有人喊着要休息,我想,此刻的他們心裏有的全是對元宵佳節滿滿的祝福與新的一年許下的希冀。

遊燈結束了,但此時的天空開始上演了一場煙火盛宴。一個個煙花帶着紅紅的火星竄上天空,“轟”的一聲綻開了晶藍晶藍的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同:有五顏六色的滿天星,火紅的玫瑰花,銀色的百合……所有昂首觀望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界裏。

鬧元宵、煮湯圓,骨肉團聚滿心歡,男女老少圍桌邊,共祝新年添華彩。

元宵四年級作文 篇3

真好!元宵節到了,媽媽喊道:“吃元宵了。”大家從四方衝向廚房,高興地坐下了,媽媽爲咱們端來了元宵,說:“吃過元宵就又大一歲了,這是你們成長的見證啊。”說完,咱們便各自津津有味地吃了起來。一咬下去,就擠出了黑色的芝麻,這讓我想起來一句歇後語:芝麻開花——節節高。

吃過元宵,接下來便是激動人心的煙花了。

每年的煙花都與衆不同,去年的煙花五光十色,不知道今年的會不會更勝一籌,真讓人充滿期待!

“砰”,煙花昇天。一開始是紅色的煙花,一眨眼,單純的煙花變成了一個字“元”;過了一會,煙花由紅漸漸變成了藍色,,這個煙花更棒,一會兒變笑臉,一會兒變雪花,變到最後,又變成了一個字“宵”;觀看的人們嘰嘰喳喳的討論着,討論下一種煙花會是什麼?出現了!第三種煙花是綠色的,那是我最喜歡的顏色,我目不轉睛地仰望天空。綠色的最先是平平常常,剎那間變成了綠草,綠樹,接着變成了白雲……到了最後還是變成了一個"快"字;越來越有趣了,下一個是黃色的,是個月亮嗎,是弓嗎,還是太陽,不知是什麼。不過,不用擔心,謎題即將揭曉,黃色的煙花變成了一隻小鳥,在天空翱翔,我的眼睛不由自主地跟定了這小傢伙,因爲只要一不留神,它就不見了。最後,煙花變成了“樂”字。最後一炮來臨,大家議論紛紛,“發射了”,不知誰喊到。在場一片肅靜。煙花繞天飛一圈,一個愛心展現在眼前,煙花爆開,天空頓時浮現幾個大字“元宵快樂”。

人們望着天空,感覺到了現在科學的發展,看到了元宵的祝福,聽到了人們的歡呼。

元宵四年級作文 篇4

大地春,神州美,花燈鬧元宵,千樹花,萬戶春,快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣,顯出一片和諧歡喜的景象……彷彿要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色,整個世界得意的、豪放的盡情釋放這個節日的濃重氣氛!煙花此起彼伏,似乎已經按捺很久,集聚在這個喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間!讓人們駐足觀望、拍手稱讚、流連忘返、其樂融融!

傍晚的街道和廣場上,也早已聚集了熱鬧的人羣,買個孔明燈,許下新年的夢想,在期待中觀看明燈昇天,放飛新年的希望,不一會兒,天空中便飄蕩着無數的燈火,近的似飛蝶,遠的似星星,還共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙着挑選各式花燈,音樂四處響起,彷彿置身於花燈的海洋、音樂的殿堂。

萬家燈火明月夜,火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆裏,天空也抒懷。看,月亮逐漸從雲層中探出她那嬌羞的身影,將皎潔的月光無私的傾瀉大地;天空中漸飛漸遠似抵瑤池的明火也格外扎眼,它承載着無盡的期望和夢想飛向遠方;華燈明亮,賣力的照亮這不眠的山城;頑皮的孩童提着心愛的花燈在人潮中穿梭,一路追逐嬉鬧,在尋找着他們自己的童趣,留下一路快樂的音符;出遊的人們逛夜市、賞花燈,和諧盛景令人倍感溫馨。

元宵四年級作文 篇5

提到元宵節,相信大家都不陌生。農曆正月十五元宵節,是春節之後的一個重要的節日。中國幅員遼闊,歷史悠久,所以關於元宵節的習俗在全國也不盡相同。

說到習俗,“放燒火”是南通最具有特色的習俗。相傳放燒火是農民們爲了消滅害蟲,讓莊稼來年更好生長。也有另一種說法是爲了防止倭寇侵略,倭寇看到人們放燒火就會嚇跑。

星期五,老師和家長們一起組織了“鬧元宵”活動。活動開始了,第一項:猜燈謎。第一個謎語是“上下在一起(打一字)”我本來想舉手說是卡的,結果手舉得太慢,被人家說了。第二個謎語是“日月一起來(打一字)”我想:這不就是個明字嘛!想到這,我趕緊舉起手來,可是別人說明是錯誤的,我想了想:那還有什麼呢?只見我同桌站起來說“膽”。他還真說對了呢!爲什麼是“膽”呢?我想了想:呀,我居然把“一”給忘了!

猜燈謎環節結束了,接下來就是手工藝術環節。我們每人領到了一份做燈籠的材料,迫不及待地打開包裝袋,我領到的是一隻“旺旺狗”,有的同學是“萌萌豬”,有的是“快快兔”,還有的是“長鼻象”……。我一邊看說明書,一邊操作着我的“旺旺狗”,不一會我的“旺旺狗”就完成了,我還在我的反面寫了狗年祝福語

最期盼已久的做湯圓終於開始了,在老師的一起令下,6個8人小組開始忙碌起來了,家長告訴我們爲了不讓麪糰粘在手上,我們必須洗完手後用糯米粉搓搓手才能開始做。我們照着家長說的方法去做,嘿,這個方法果然有用。“麪糰搓成條形,摘下其中一小段,把小段搓成圓開,接下來就下水啦!”我一邊哼着小曲兒,一邊做着湯圓。好了,大功告成!

完成了鬧,完成了做,接下來就是吃了。大家爭先恐後地去把自己小組的湯圓送去煮,過了10分鐘,白胖胖的湯圓娃娃們終於出鍋了。剛一盛出來,同學們一擁而上,轉眼間,一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎嚥地吃起來,一邊吃一邊豎起了大拇指,都認爲自己做的湯圓最好吃了。

快樂的時光總是那麼的短暫,在不知不覺中,我們的活動已降下了帷幕,看着這熱騰騰的湯圓,我真盼望下一個元宵節快快到來。

元宵四年級作文 篇6

記憶中的元宵節:花燈、煙花、人羣……

在我小的時候,每到元宵節縣裏都會操辦煙花燃放活動來烘托氣氛。元宵節這天,從晚上七點半一直到九點半,天空總是五彩斑斕,絢爛與黑暗更迭,那些綻放在夜空的花朵勾勒着一個個美麗的夢想。所以,兒時的元宵節,是一個充滿期待節日。因爲家裏的院子就在煙花燃放廣場最近的旁邊,加上門口有戰爭時留下的護城大堤,自然也就成了欣賞煙花的最佳位置。每到這天,家裏都會來好多親戚,招待晚飯自然是少不了。所以,從下午大人們就在廚房裏忙碌,生怕招待不週,怠慢了客人,又怕晚飯不及時耽誤了看煙花的時間。對大人們來說,我就是在那忙碌和擔憂中最有用的小幫手。而我,更喜歡那種在忙碌中期待的感覺……

通常客人都是儘量趕早地來,匆匆地吃飯,迫不及待地去找尋最有利的觀看位置。護城大堤人滿爲患不說,院牆上,房頂上,甚至自行車的後座上都站着人。人們翹首以待,生怕錯過了煙花的哪次綻放。

煙花在夜幕籠罩下變幻着多種姿態:牡丹花樣的華麗,茉莉花樣的樸素,五環標誌的嚴肅,卡通動物的可愛……反正,總是不會讓觀者失望。燃放過後偶爾會有意外收穫,比如燈籠形狀的煙花燃放後會飄下來一串燈籠,最後,都是小孩子爭搶追逐的對象。這時,身旁的大人就會擔心地訓斥或者呼喊孩子。煙花綻放的瞬間人羣中“啊”“快看”“真美”的讚歎聲,小販兜售商品的叫賣聲,燃放間隙人們的交談議論聲,還有不明原因的哭聲、笑聲、罵聲……喧囂聲和因驚喜張大了嘴巴的瞬間寂靜交替着,一切都像約定好了一般順理成章:夜幕籠罩下的樸素的熱鬧。

煙花般的絢爛總是轉瞬即逝,最後在音樂廣播響起的時候,人們紛紛祝福道別,然後意猶未盡地離去。現在,每每看到孩子觀看煙花時雀躍的樣子,就會猜測:當年元宵節父親陪我看煙花又是怎樣的心情?光陰如梭,時間易逝,我能做的,唯有剪輯那時的萬千感慨定格在每個記憶的小格子裏。如今元宵又至,在觸景生情是把玩記憶細數過往,任由一個叫“思念”的手指撥動心絃,聽內心吟唱千年前的曲子,"去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏後。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚溼春衫袖。"

華燈初上的元宵節,月如舊,燈如舊,只是思緒難平……

元宵四年級作文 篇7

正月十五元宵節,又名上元節,每當過元宵節時,人們會猜燈謎、看花燈、吃元宵、還會舞龍,北方還有扭秧歌呢。今天我們也和千家萬戶一樣,全家人圍在一起吃團圓飯,媽媽準備了很多的`美味佳餚,最後還端出了熱氣騰騰的元宵,真是好吃極了。吃完了團圓飯,我們一家人踏上了看花燈的路程。

不久我們到達了牛崗山,也就是看花燈的地方,這裏人山人海,摩肩接踵,連走路都前腳尖挨着後腳跟,不過這裏的花燈各種各樣、千姿百態,有體現着非遺文化的地術拳、香店拳、新店腰鼓等組成的燈組,還有體現好兆頭的財神爺、小金狗……令我印象最深的是小金狗,小金狗有兩隻金光閃閃的小耳朵,它的嘴巴張着,伸出那紅紅的舌頭,彷彿在對我們說:“祝你們新年快樂,每天都要‘旺旺旺’!”它還有四隻強壯的腿,好像可以一躍千里,身後還有一條短短的尾巴。另外,小金狗身旁還有兩隻小狗,其中一隻呈現棕紅色,好像在看着周圍的人們,還有一隻小狗手捧金元寶,笑嘻嘻地看着大家,也彷彿在說:“元宵節快樂!”

我們邊看花燈,外公邊說:“餘悅,猜個燈謎好嗎?”我笑着點點頭說:“好啊,好啊!”外公問:“今天看月亮要幾塊錢呀?”我輕鬆的說:“不用錢唄!”外公笑着說:“不對,是16元,因爲十五的月亮十六‘元’!”聽到謎底後全家人都哈哈大笑起來。接着我們又參觀了許許多多五彩繽紛的花燈,像迎春花、茉莉花、荷花等等,它們形態各異,即使不比作什麼,也值得觀賞!

今天,我度過了一個快樂、團圓的元宵節!

元宵四年級作文 篇8

今天是元宵節我一起牀就向廚房跑去,我一眼就看見了一碗碗熱氣騰騰的湯圓,那晶瑩剔透的湯圓讓人垂涎三尺。我迫不及待地咬了一口,皮是軟軟的粘粘的,一股香甜可口的汁慢慢地流進了我的嘴裏。非常好吃,我一下吃了兩三個,這時大哥走了過來,看見我狼吞虎嚥的樣子,忍不住“撲哧”一聲笑出聲來。媽媽問:“你們知道元宵節爲什麼要吃湯圓呢?”“我知道,我知道!”大哥搶着說,“因爲元宵節是一個團圓的日子,湯圓代表團圓所以要吃湯圓。”

晚上我和大哥一起放鞭炮,我們放了竄天猴、雙燈雙炮、飛翔蜻蜓……其中我最喜歡放飛翔蜻蜓我把捻兒點燃後向地上一扔,飛翔蜻蜓就閃着火花發出吱吱聲懸轉了起來,非常好看。

我們回到家,一邊看精彩的元宵晚會,一邊吃水果。但是我和大哥卻被那美麗的焰火吸引着,那美麗的焰火像彩色的流星雨從天空中滑落下來,照亮了整個夜空。

多美麗的元宵節啊!

元宵四年級作文 篇9

今天是正月十五,皓月當空,銀光灑滿大地。我們吃個晚飯,就和爸爸媽媽一起,到印臺山下東正街的天橋上觀看禮花。

啊!好熱鬧呀!人們穿着節日的盛裝,臉上洋溢着愉快的笑容,興高采烈地聚到這。

“多漂亮啊呀!”才放出幾束煙花,我就已經陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽到幾聲巨響,天空中出現幾個亮點,緊接着無數條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過了一會兒,又是一聲巨響,又一個亮點出現了,“啪”的一聲,開出許多黃色的小花,漸漸地變成了綠色、緩緩地又變成了紫色,真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花,有的像孔雀開屏,有的像鐵樹開花;有的像蘑菇。。。。繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空,最後放出了一個大紅色的禮花,頓時天空猶如白晝,煙火星星點點地散落下來,好像一顆顆閃亮的星星,緩緩地變成一個個長長的小燈籠,又美麗又可愛。人們歡呼起來了,大家都不由自主地伸手去接,我也情不自禁地說:“到我這吧,落在我的手中,多麼美麗的禮花,讓我應接不暇,一個多小時過去了,人們和我一樣久久不願離去。

回到家中,我還陶醉在裏面,那些燦爛的景象,一直在我眼前浮現,我衷心地祝願我們的祖國繁榮昌盛,我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。

愉快的笑容興高采烈地聚到這。