【精華】四年級玫瑰作文彙總十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的四年級玫瑰作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級玫瑰作文 篇1

在班裏，有很多同學喜歡玫瑰花，因爲它有着牡丹花的高貴，竹子的文雅，茉莉的香氣。可是，我卻不喜歡玫瑰花。這還是在我六歲那年發生的事。

清晨，我來到姥爺的花園，花園裏飄溢着清香。我跑去一看，原來是開得正鮮豔的玫瑰花。她像一位摸了胭脂的小姐，臉紅得不得了。

我看得正入迷，無意中看見了玫瑰花上的小刺，頓時來了靈感：姥姥正愁沒針用，這樣

既省錢，又方便．

於是，我開始了做針的計劃。我想：首先應該拔下一根刺來，用釘子鑽個眼，鑽得大一點，不然的話，姥姥的高鼻樑上又要戴眼鏡了。鑽完以後，要用小刀磨一磨，否則很難縫衣服，容易扎着手。

說幹就幹！首先第一步驟要拔刺，我小心翼翼地把手伸進玫瑰叢，還沒等行動，就被玫瑰花的小刺給扎傷了，頓時，鮮紅的血液流了出來，我禁不住哇哇大哭起來，媽媽看見了，忙給我包起手指來，樂呵呵地說：“傻孩子，那是玫瑰花的防身武器！沒事，吃一塹長一智嘛！”一句話，說得我不好意思地低下了頭。

從那以後，一看到玫瑰花，心裏就有點害怕，也不敢碰其它帶刺的植物。

四年級玫瑰作文 篇2

今天，媽媽從市場上帶回來十幾棵玫瑰種子，我非常開心，接過種子，拿了幾個花盆，準備種一下試試。

後來，我每天可有活幹了，上午去施肥，下午去澆水，就這樣，我每天都忙活個不停，漸漸的，它們長出來綠苗，又過了一個月，終於長出來花骨朵，顏色碧綠，嬌嬌嫩嫩的，裏面隱隱約約有紅色的東西，又過了幾天，別的花骨朵纔開了一點點，而有一朵玫瑰，花瓣已經伸展開來，粉嫩的花瓣顫巍巍的在陽光下閃着光，香氣撲鼻！

怎麼回事？一樣的時間，一樣的照顧，一樣的種子，爲什麼會長得這麼快？在它們長成綠苗時，它也沒什麼不一樣呀，我腦子裏出現了一個巨大的問號，我想，再過幾天看看又會有什麼情況。我就忍住沒有出聲，又過了兩天，那朵花已經完全開了，而別的花纔開了一半 ，我又仔仔細細地觀察了那朵花，它開的非常美麗，花瓣鮮紅的像天邊的紅霞，綠綠的莖，翠翠的葉，襯托着美麗的花朵，就像一位高傲的公主。多麼與衆不同的玫瑰啊！又過了三四天，別的花也都開了，可是所有的花都沒那朵好看，我突然感覺，與衆不同的花兒也有與衆不同的代價，我心裏爲這朵花感到不安。

果然，那朵玫瑰。雖然最美，可是一星期之後，它的花瓣變黃了，莖也變的硬硬的，只要手輕輕一碰，就會掉下一片花瓣。果然不出所料，它是第一個開的，也是第一個死的。我想，這就是與衆不同的代價吧！但是，我仍然爲她喝彩，爲它的驕傲，它的堅持，它的努力喝彩！

四年級玫瑰作文 篇3

我對於養花情有獨鍾。去年媽媽買了一盆玫瑰花，我把它放到了我房間的陽臺上。

但由於近日事情太多，無暇料理它，甚至已有好幾天沒爲它澆水了，於是它便憔悴地低下了頭，而沒有精力去迎接強烈的太陽光。幾天後，當我爲它澆水時，才發現它的葉子已經變黃了，花兒也像一團枯草，稍一碰它們，便紛紛凋謝了，看到它那可憐的樣子，我心痛極了，但已是後悔莫及，惟有作“亡羊補牢”之計，勤快地爲它施肥、灌溉。這樣過不了多久，它又漸漸好轉了，我從心底裏有[來源於]一種說不出的喜悅與慰藉。

從此，我更加喜愛我的那盆玫瑰花了，因爲它不但可以陶冶情操，而且還可以給人們帶來美的享受。

前天晚上，下了一場大雨，整夜都在淅瀝淅瀝地下個沒完沒了。人們許久沒聽到的大自然音樂又重奏了起來，它們好像在提醒人們，快點去欣賞它那奇妙的聲音。在雨聲的陪伴下，我緩緩地進入了夢鄉，而窗臺上的那盆玫瑰花正欣賞着這美好的雨景……

四年級玫瑰作文 篇4

人們常說：贈人玫瑰，手有餘香。在現代社會裏，能盡全力幫助他人，何不是一件快樂的事。

不久前，汶川發生了8．0級地震，只在幾秒鐘之內，一座美好的城市，頃刻間，變成了一堆廢墟。人們還不知道是怎麼一回事，就已經被埋在廢墟下。學校紛紛伸出了援助之手，只看見同學們拿着5元、10元、50元，100元，紛紛走向愛心箱。不一會愛心箱就有了幾萬元。

我也被深深地感動着也拿着自己這個月的零花錢——50元向愛心箱走去。放近愛心箱後，我感到自己的力量是多麼得卑微、渺小，這使我感到隱隱不安。

我雖然不處於富道人家，但是我同樣對他人窮苦的處境感到酸楚。自兒時，我就有了大俠夢，默默地幫助他人，出沒在月光下，消失在晨曦中。

長大後，漸漸地發現自己沒有如此能耐，但也仍值着地以自己的方式圓夢。朋友苦惱時，我會跟他分擔；同學不會做題時，我會細心地給他解讀；父母勞累時，我回給他衝一杯茶

我所做的，如此得微不足道，但我畢竟在接近自己的理想。每一天，我都做着這樣的小事，但也許始終無法改變什麼，但如果人人都有贈人玫瑰，手有餘香的心態，那麼愛心造就的和諧的美，就會如同玫瑰花的花香味，飄滿我們的人世間！

四年級玫瑰作文 篇5

在一個晝夜幽靜的森林裏,,有一朵聰明、紫色的玫瑰。

一個明媚的早晨，玫瑰正用晶瑩的露珠來裝飾着自己。

這時，一陣溫暖的風吹來，留下了一顆毛茸茸的種子。

慢慢地，種子開始變大，變大，最後變成了一隻渾身上下都是白色的老鼠。

玫瑰驚奇地看着這隻老鼠，說：“你是什麼人物，這麼厲害！”

老鼠說道：“我原來是一個仙女，叫多娜，但現在到了競爭時代，事事都要競爭，所以我昔日的好朋友西衣把我變成了人人唾棄的老鼠。”

玫瑰同情地望着她，說：“我能幫什麼忙嗎？”

多娜回答她：“我知道你很聰明，西衣說過‘只要你在一天內滿足1000個人的願望，魔法就可以解除。’可我永遠沒有那麼高的效率，你能幫我想個辦法嗎？”

玫瑰靜靜地思考着，過了一會，她說：“我想出一個辦法了，可是你要先回答我幾個問題，我才能幫你。”

“西衣最喜歡接待哪一類人？西衣的弱點是什麼？”

多娜如實回答：“西衣最喜歡接待公主，她的弱點是怕一望無際的東西。”

玫瑰高興地說：“現在，我可以幫你了。多娜，你把我變成一個的公主吧！”

多娜從口袋裏掏出一枚天藍色的針，說：“有魔力的針啊，把眼前的玫瑰變成公主吧！”

金光閃爍。玫瑰不見了，取代而之的是一個金髮飄揚、紫袍飛舞的美麗公主。

玫瑰說：“多娜，你和我一起去西衣家吧！”

多娜馬上變成一顆種子，飄到了玫瑰的兜兜裏，並在兜兜裏說：“有魔力的針啊，把我們帶到西衣家吧！”

玫瑰只感到有一股涼爽的風吹起，一瞬間，就來到了西衣家。

這時，西衣正在愜意地喝茶，看見別墅門外有一位美麗絕倫的公主，馬上打開門請她進來：“這位公主，來聊聊吧！”

聊了一會，玫瑰覺得應該進入計謀的核心了，就口是心非地讚揚她：“哎呀西衣仙女，你太完美了，因此，我要送你一座花園。”

西衣眉開眼笑地說：“那就多謝公主了。”

玫瑰從兜兜裏掏出針，輕輕地說：“有魔力的針啊，給我一座一望無際的花園吧！”

藍光照耀。西衣的別墅前出現了一座一望無際的花園，西衣一看見這個花園，馬上頭暈起來。她痛苦地大叫：“公主啊，這座花園我不要了！哎喲，頭好痛！”

玫瑰說：“可以啊，不過，要告訴我解除多娜仙女的方法。”

沒想到，西衣竟然說：“解除多娜的方法？我纔不會告訴你呢！”

玫瑰惱火極了，她對針說：“讓西衣接受死亡的懲罰吧！”

西衣緩緩地倒下了，她不再痛苦地呻吟，她的樣子，好象在睡覺似的。

西衣死了，多娜的魔法也解除了。

多娜流着淚把昔日的好朋友埋葬在了那個一望無際的花園裏，上面撒滿了西衣喜歡的牡丹花花瓣。

從此，這個花園裏就春夏秋冬永遠開着牡丹花。

四年級玫瑰作文 篇6

很久很久以前，有一顆挑剔的玫瑰花種子，她總以爲自己是天底下最美麗的種子。有一天，她叫小鳥把她送到一個有陽光，水分充足的地方。

於是，小鳥把她帶到了花壇裏，這裏陽光明媚，水分充足，環境優美。小鳥說；“玫瑰花種子，你滿意嗎？”“這裏的花兒都比我漂亮，我怕她們嘲笑我，再說，小朋友會採摘我的，我纔不要生活在這裏。小鳥姐姐，請把我送到另一個地方生活吧。”

小鳥又把她送到了森林裏。“這下總滿意了。”小鳥說。玫瑰花種子說：“這裏沒有太陽，我曬不到太陽我就會長不高的，而且這個森林陰森森的，我一個人在這，我會害怕的。小鳥姐姐，請把我帶到另一個地方生活吧。”

小鳥又把她帶到了大草原。這裏雖然沒有漂亮的花草，但有陽光、水分，真是天堂。小鳥說：“這下，你總該滿意了吧？”玫瑰花種子說：“好是好，但是這裏沒有花草陪我說話，太無聊了。我希望能把我帶到另一個地方去生活，我會好好報答你的.。”

夕陽西下，夜幕降臨了，小鳥面對着這麼難伺候的種子，一生氣，就把她丟在了一旁，自己回家了。過了好久，那顆挑剔的玫瑰花種子再也無人問津，只好在乾癟的土地裏呆着，怎麼也鑽不出的地面，只有懊悔終身。

這個故事告訴我們：一個挑剔的人，永遠得不到機會，永遠不會有幸福。

四年級玫瑰作文 篇7

廣州從化有一座玫瑰園，叫《寶趣玫瑰園》。這可是個名不虛傳的玫瑰園啊！

一進大門，就傳來一陣花香。原來，那邊有一個大花壇。有杜鵑花，有菊花，有茉莉花，還有大名鼎鼎的玫瑰花。因爲剛纔下過一陣小雨，所以花兒上都有露珠，閃閃發光的，就像天空中眨着眼的小星星。這花壇還不時得把花香傳到我的鼻子。

接着還有一些玫瑰池，真是美不勝收啊！那花的女王展現在眼前，那就是婀娜多姿的白玫瑰，白玫瑰閃閃發光的，是我心曠神怡！我沉睡在夢境裏，一時半會醒不過來。我彷彿看見夢幻般的仙界，白玫瑰女王可真美！還有那豎立在白玫瑰女王旁邊的亭亭玉立的紅玫瑰，似乎是在服從白玫瑰的。啊！真不知道怎樣形容這栩栩如生的花兒呀！

我回過頭來，只見一個用許多假紅玫瑰做成的大心形。透過浩如煙海的人羣，看到大心形亭亭玉立、婀娜多姿！望着那美麗迷人的大心形還在那兒神氣十足地站在草壇邊。我戀戀不捨的離去。

啊！這玫瑰園簡直就是仙境呀！因爲玫瑰園能讓我感到大自然的美，花兒的香！

四年級玫瑰作文 篇8

有人喜歡別具一格的百合，有人喜歡無私奉獻的小草，有人喜歡香氣撲鼻的桂花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡凌寒怒放的梅花，而我卻喜歡那婀娜多姿的玫瑰花。

玫瑰花的樣子非常美麗，它的根核和莖顏色不同，根是黑色的，綠色的莖又細又長，彎彎曲曲的，上面還長着像針一樣的小刺，如果你不小心碰到他，就會扎你一下：莖上面長着茂密的葉子，葉子是橢圓形的他的邊呈鋸齒狀，正面是深綠色的，反面是淺綠色出的，上面的葉脈非常清晰，摸上去凹凸不平。玫瑰花有許多顏色，有紅的，白的，紫色的，黑色的…… 紅的似火，白的像雪，紫的如霞。玫瑰花的花瓣層層疊疊，大約有七八層，花瓣摸上去非常柔軟，像絲綢一樣，還會散發出淡淡的清香，乾股的玫瑰花完了下來，就像一盞盞小燈籠，和盛開的一樣美麗。

玫瑰花的生命力非常頑強，壽命也非常長他開花的時候一般是在四月到五月，它喜歡溫暖的氣候和充足的陽光、水份。玫瑰話耐寒也耐旱，非常容易栽種。

玫瑰花美豔無比，芬芳迷人，似態端莊，我愛玫瑰花。

四年級玫瑰作文 篇9

從我奶奶身上讀懂了《贈人玫瑰，手有餘香》的含義，要不要我跟你講一講呢？

奶奶總是把別人的困難當成自己的困難，只要別人有困難，奶奶總是會竭盡全力去幫助別人。 就說有一次，小區的吳奶奶有很重要事情要到外地去辦，需要幾天時間。可是，吳奶奶孫子吳玄義又沒人照顧，怎麼辦？於是，吳奶奶很是發愁。後來，我奶奶知道了這件事，便二話不說，主動的去幫吳奶奶的孫子吳玄義接到我家，替吳奶奶照顧起孫子來。這樣吳奶奶就可以安心地到外地去辦事了。

中午奶奶燒了許許多多可口的菜，有紅燒豬肉，雞爪，土豆絲，還有酸菜豆腐魚湯呢！……都是吳玄義喜歡吃的，我們倆吃得津津有味、回味無窮呢，互相夾菜。

下午我帶吳玄義一起出去玩，教他打羽毛球、扔實心球、跳繩，我們在大廳裏玩的可開心了，有說有笑。結下了十分深刻的友誼，晚上，我們還講了許許多多悄悄話呢，幾乎有講不盡的話，直到深夜我們倆講着講着就不知不覺地睡去了。

當吳奶奶回來時，吳奶奶給我們帶來了上海的特產，看到我們倆相處的如此融洽，還表楊我呢！我心裏比吃了蜜還要甜。從這件事情上發現做好人好事，不僅能幫助別人，自己還能從中得到快樂。

我終於懂得了“贈人玫瑰，手有餘香。‘’的含義了。奶奶就是我學習的好榜樣，學習助人爲樂的精神發揚中華人民的良好美德！

四年級玫瑰作文 篇10

早上，王老師剛跨進辦公室門口，便看見了寫字檯上插着一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞，又將花兒挨着臉龐，然後情不自禁地問：“這是誰送的？好香啊！”

原來，王老師生病了，在家休息了兩天，今天才來學校，誰知道剛跨進辦公室門口就遇到了她覺得既高興又奇怪的事，因爲着急去看班裏同學的情況，所以就沒有問其他老師具體的情況是怎麼回事了。=

等到王老師從教室返回時，其他老師也陸陸續續來到學校了。王老師問辦公室裏的金老師，金老師竟然說不知道。“不過，是昨天放在辦公室門口的，這裏還有一張紙條。”金老師又補充道。王老師接過金老師手中的紙條，一看，上面寫着：“王老師，我們祝您早日康復。”可是卻沒有署名，王老師決定查個究竟。她在上午的課上特意觀察了同學的情況，可是卻很失望。於是，下課後，王老師就找劉梅調查情況。可是，劉梅說：“我知道是誰送的，但他讓我不要告訴別人。”

王老師想出了一條妙計，讓送花的人“不打自招”。在下午的課上，王老師對同學們說：“不知是誰送了我花，我非常開心，但是，我對花粉過敏……”還沒說完，劉梅和其他幾個班千部便站了起來，王老師笑了，對劉梅等人說：“好啊，原來是劉梅你們啊，其實我剛纔是騙你們的。好了，爲了感謝大家，我決定爲大家加班補課。”

於是，大家歡呼雀躍，整個班級裏充滿了愉快的氣氛……