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有關小學四年級觀察作文300字六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級觀察作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關小學四年級觀察作文300字六篇

小學四年級觀察作文300字 篇1

上完了第四節課,我往外一望去:只見天空佈滿了烏雲,風“呼呼”的狂吼,把校園裏的樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所,黑得讓人伸手不見五指,許多女同學堆在廁所外面不敢進去。我進了廁所,認真、仔細的觀察一番後知道有燈,便找開關。找到了按下去後,大家纔敢進去。過了一會兒,吳老師便帶領全班下樓觀察天氣。

我們走到校園“綠帽子”底下,一羣羣雨水被風吹到了我們身上,我們趕緊跑到架空層。擡頭一看,這景讓我驚呆了:走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風吹了下來,遠遠望去,像一個小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下着,操場上濺起的水花在舞蹈,一顆顆小珍珠在操場上滾動着。天,還是那麼黑,風,還是照樣吹,雨,還是照樣下,這樣的天氣,好像吹着5~6級的風。風從西邊吹來,一絲絲涼意涌進了我的心頭。慢慢地,雨小了,風止了,天空漸漸亮了。等回到班上,一切都恢復了。天亮了,雨停了,整個校園給雨洗得煥然一新。

這次暴雨的觀察真有趣!

小學四年級觀察作文300字 篇2

我家的陽臺上種有一排植物,有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌,我每天都要欣賞它。

仙人掌的身體毛茸茸的,它的刺短短的,一點也不扎手。遠遠望去,仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強,很少給它澆水、施肥,長勢卻很好。

記得三年前,我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株,幾個月後就冒出了許多小芽芽。漸漸的,小芽芽長大了,最後越長越多,越長越高,花盆太小了,於是媽媽給仙人掌"搬家",換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀,小心地剪下幾節仙人掌,種在另一個花盆裏。我忙問媽媽:"仙人掌沒有根,能活嗎?"媽媽一邊剪一邊解釋道:"別擔心,仙人掌是一種可以再生的植物呢!"於是就變成了兩盆了。瞧,這兩盆仙人掌,長得多麼鬱鬱蔥蔥啊!

我喜歡仙人掌,我希望它越長越茂盛。

小學四年級觀察作文300字 篇3

下午,我到樓下去玩,無意間看到了一羣小螞蟻,我便坐下來仔細觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分爲頭、胸、腹、三部分。有三對足,一對觸角。

我仔細觀察着,發現螞蟻遇到另外一隻螞蟻時,會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,於是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結果,小螞蟻頓時亂了分寸。看着小螞蟻軍心大亂,我哈哈大笑起來。

第二天,我拿來一小塊麪包片,帶着強烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的麪包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會兒,果然不出我所料。兩三隻小螞蟻過來了,它們左聞右聞,確認沒有危險後,放心地走了。我滿腹疑惑,帶着一顆好奇的心繼續觀察着。過了十來分鐘,我看到那隻螞蟻帶着黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向麪包方向移動。螞蟻越來越多,麪包上爬滿了螞蟻,它們把麪包擡起慢慢地往回走,原來它們是要將麪包運回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會兒功夫,我撒在地上的麪包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團結而且懂得分享。

小學四年級觀察作文300字 篇4

今天,我在放學回家的路上偶爾看見了一隻胖胖的大青蟲。這隻綠色的大青蟲又肥又大,身上還長着一根彎彎的硬刺,那根硬刺很像大頭針,頂端的尖尖的刺會刺痛人的,所以我不怎麼敢去碰大青蟲的尖尖的刺。

你可別被大青蟲肥肥憨憨的外表欺騙了,它可是很靈活的。我輕輕地碰了兩下大青蟲的身體,第一下大青蟲好像不願睬我,可第二下大青蟲不樂意了,很快的把頭給轉了過來,我急忙把手給拿掉,生怕被它給咬到。

我想把大青蟲拿下來仔細觀察觀察,於是我小心翼翼地抓住了大青蟲的硬刺,輕輕的把它從葉子上拿了下來,大青蟲的頭扭過來扭過去,接着大青蟲的頭差點伸到我的手上來了,我一驚手一甩大青蟲掉下去了,我以爲這下大青蟲肯定會被摔死了,但厲害的大青蟲竟然一點都沒受傷,我開心極了。

大青蟲最大的特點是飯量大,我連續觀察了大青蟲好幾天,發現大青蟲四周的葉子大大的減少了,我猜應該是大青蟲這幾天連續作戰的成績吧。

胖乎乎的大青蟲真厲害。

小學四年級觀察作文300字 篇5

早上來到學校,我大吃一驚,書櫃上的大蒜,放假前連頭都沒有露出來,現在竟然已經有十幾釐米長了。

大蒜有三段。第一段是純白色的,第二段是嫩綠嫩綠的,非常可愛,而且非常粗壯,像一位大力士,向人們展示着自己的肌肉有多麼發達。第三段是翠綠翠綠的,像竹子,而且還有一點點漸變色。我還發現,大蒜的中間還有像漩渦型的窟窿,有可能第二段就是從裏面長出來的。

大蒜的形態各不相同,有直的,有彎的,還有一半是直的,一半是彎的……真是千姿百態!一陣風吹來,大蒜們就擺着自己那苗條、美麗的身姿,在風中翩翩起舞,像一位位美麗的少女。

大蒜的'根一直往下延伸,如果碰到石塊,就從旁邊繞過去。從外面看,就像一條彎彎曲曲的道路。

大蒜的頂部是尖尖的,看樣子,它是想長到天上去。我們班那麼多大蒜,擺在教室裏,顯得虎虎有生氣。真希望這些大蒜能越來越茁壯。

小學四年級觀察作文300字 篇6

我家這盆仙人球是爸爸的好朋友送給我的,妹妹好奇經常用手去觸碰仙人球,所以仙人球就只好被放置到陽臺上了。三月份學校舉行陽臺種植大賽,我就積極參加這項活動。我天天給仙人球澆水,在我精心培育下,仙人球越長越大,子球越來越多。

仙人球是綠色的,上面有很多的刺,其實那就是仙人球的葉子。仙人球不但好看,還能淨化空氣,防輻射。

仙人球的生命力非常頑強。我最近因爲剛上三年級很忙,所以直到今天才有空好好去看看它。只見它皺巴巴的,好像很渴很渴似的,我以爲它已經渴死了。媽媽說它還沒死,我馬上給它澆水,沒過多久,仙人球又變得生機勃勃的樣子。我很高興,仔細數了數它竟然長出了五個子球,我拿尺子量了下,最大的有十五釐米高,小點的也有四釐米左右。記得去年的時候仙人球還開了兩朵花,花瓣是白色的,花蕊是黃色的,散發着淡淡的清香,不仔細聞是聞不到的。

仙人球真可愛,真了不起!我喜歡仙人球。