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小學四年級敘事作文300字合集八篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的小學四年級敘事作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學四年級敘事作文300字合集八篇

小學四年級敘事作文300字 篇1

我常聽媽媽給我講小時候的故事,其中最令我難忘的就是那次吃巧克力的事了。

那一天,媽媽給我買了一盒巧克力,由奶奶帶着我,讓三歲的我坐在寶寶椅上吃,然後她們就出門上班去了。我自己一邊津津有味的吃着巧克力,一邊自己自娛自樂了起來。而奶奶忙着在一旁收拾東西,全然沒有發現我已經變成了一隻“大花貓”。我依然興致勃勃地往臉上弄巧克力……

時間過得飛快,不知不覺已經到了爸爸媽媽下班的時間了,他們一到家,第一緊要的事就是看看我。真是不看不知道,一看嚇一跳,看着滿臉都是巧克力的我,大家都哈哈大笑了起來。我看着爸爸媽媽開心的大笑,不知道發生了什麼事情。奶奶見狀連忙用毛巾幫我擦去了臉上的巧克力,我這才恢復了原樣。

每一個人都有童年的趣事,看,這就是我童年時發生的趣事,小時候的我是不是很可愛呢!

小學四年級敘事作文300字 篇2

一個陽光明媚的下午,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥的天堂”。

我們一進門口就看到了美麗的鳥兒在天空中飛來飛去。我們坐着遊船來到一個荷花池,美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見了一些小魚就撒了一些餅乾碎,小魚們爭先恐後地搶餅乾,好像好幾天沒進食一樣。

我坐着遊船來到了小鳥生活的地方,那地方可熱鬧了,可以聽到畫眉鳥在歌唱,看見小鳥們在飛翔。鳥兒們的顏色各種各樣,有紅的、白的、紫的、棕的、黑的……美麗極了。有的長得奇形怪狀,有花的、有大的、有小的……真不愧是鳥的天堂。

我們又坐着遊船來到了一個美麗的花園,我們看到了許多美麗動人的花,有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點花……十分美麗動人。這裏還有一些奇花異草,真神奇啊!蝴蝶們在翩翩起舞,小蜜蜂們在快樂的採蜜。

多美好的一天啊,常帶給我美好的回憶。

我喜歡“鳥的天堂”,我更喜歡這裏的風景留給我的'美好回憶。

小學四年級敘事作文300字 篇3

元宵節,也是我們傳統的賞花燈、猜字謎的日子。

那天下午,我們大環家園小區舉行了猜字謎活動。呵!小區裏可真熱鬧呀!到處都掛着象徵着狗年喜慶的紅燈籠,每個燈籠的下面都懸掛着一張紅字條,上面寫着各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。

爲了提高人們猜謎的興趣,小區物業部門還爲人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時,大家興致勃勃地開始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑着,逗樂着。

突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:旭日當空。我靈機一動,計上心來:“旭日當空”就是日字要去掉,當空就是去掉的意思,所以,這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領獎呀!”媽媽催促說。

我趕緊去排隊了。費了一段時間,我才領回了我的獎品:一塊雕牌洗衣皁。我太高興了,圍着媽媽直歡呼。

猜謎真好玩,不僅鍛鍊了我的才智,得到獎品,還讓我們領悟到了中國漢字的獨特魅力。

小學四年級敘事作文300字 篇4

  同學們,看到被風颳倒的小樹苗,你們會怎麼做呢是扶起它,還是折斷它看到受傷的小鳥兒,你是醫治它,還是不理它......這些都是一些對待生命的表現。現在,就請同學們來看我是怎樣對待這些生命的吧!

一天,在去書店買書的路上,天空中煙霧迷濛,還颳着大風。我走着走着,突然發現被風颳倒的小樹,它垂頭喪氣的彎着腰,好像正在可憐巴巴的瞅着我,對我說:小同學,快來幫幫我吧!我本來想不扶它,可又一想,如果這棵小樹是我的話,我的心裏會怎樣的想呢於是我把這棵小樹扶了起來。

還有一次,我看見受了傷的小鳥兒,一是好玩,二是可憐它,就把它拿回家裏養。誰知不懂技術,不到一週小鳥兒就去見上帝了。爲此,我傷心了好久,幸好有媽媽安慰,我才把小鳥兒埋了。

雖然,這些事情都是非常普通,但這些都是熱愛生命的表現,希望同學們多做些熱愛生命的事情。

小學四年級敘事作文300字 篇5

看着奶奶的日子,我就不想過花甲。

我奶奶現在已經七十歲了,她的日子真的讓我不想再過畫家花甲。以前,我奶奶是在農村,那時她還多少做點事,並且每天都過得滿開心。閒着時還去找同年的老人聊天。但是,每當奶奶生病時,我們全家都得忙個不停。媽媽得忙做飯,爸爸得忙去請醫生,我得在奶奶身邊看着奶奶的病情。

現在我們家搬到城市裏來了,雖然很方便,但是奶奶的日子仍然令我不敢過花甲。雖然她不用做任何事,但是她每天除了吃飯睡覺就沒事做了,天天都是一個人在家裏。媽媽爸爸都忙着上班,我得忙上課。家裏沒人陪她。她年紀又大,上街又不方便,鄰居的人又不認識。誰都知道現在城市的人是很自私的,雖然我們家搬來一年了,還是不認識鄰居的人。所以奶奶只能一個人在家裏呆着過着世界上最孤獨的生活。

在農村的人說城市好,而在城市的人說農村好。在奶奶的眼裏這個世界的每一個角落都是壞的。

我好害怕我以後的日子比奶奶的還要難過,因爲這個世界總是矛盾的。

小學四年級敘事作文300字 篇6

今天是星期三,中午我們要在學校吃午飯,老師在週一下午已經和我們約好,週三要自己準備好午飯,吃完午飯我們一起觀看電影,我們心裏可高興了。

一大早,我來到學校,就聽到同學們在嘰嘰喳喳的議論這次活動,有的同學還互相詢問帶的什麼午飯。

上課鈴響了,第一節課,我們被叫去幫忙打掃衛生;第二節課老師去開會,我們自己上的自習課,第三節和第四節全都是上的數學課,可我總感覺今天上午的時間過得特別的漫。好不容易熬到第四節課,老師提前給我們下課了,我們趕緊去了趟廁所,然後又去開水房把手洗乾淨,順便接了杯熱水,趕回教室開始我們的“集體午餐”。

我們以最快的速度吃完午飯,把課桌上面收拾乾淨,老師接着給我們打開電腦,用投影儀將畫面投到電子白板上面,我們一起觀看《藍精靈》這部影片。這部影片非常有意思,講述的是藍精靈們智鬥格格巫的故事,我們每個同學看得津津有味,這部影片的片長有90分鐘,影片結束後,我們覺得時間好像才只過了半個多小時……哎,時間過得可真快呀!可我們的心還停留在《藍精靈》裏呢……

希望在以後的時間裏,老師還會組織這樣的活動,我們期待着……

小學四年級敘事作文300字 篇7

我的童年很快樂,我結實了不少的夥伴。有同學.鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的鼻子有着一張能說會道的嘴,她是一個很可愛的的一個小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。

而且她爲何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來的那年說起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說,楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一隻筆給我。還有一次: 我是在學習上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說:‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說:“哦。我左思考右思考還是不會,我去問楊健輝她很仔細的教我認認真真的學一會兒就會了。從這兩件細小細小的小事使我深深的感受到了,她是一個善良的人,以後我要多向她學習,學習她樂於幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。

小學四年級敘事作文300字 篇8

那次過生日時,外婆給買了三隻小龜,我非常喜歡它們,我給龜缸裏鋪了一些小石子和大石頭,還有假山和小草。並給它們取名叫小丁,小飛,火神。其中“火神”最厲害,經常欺負最小的烏龜小丁。

它們身披鎧甲,非常威武。不過,小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時,都需要火神和小飛去救它。

有一次,我拿着龜食去看望餓了兩天的小龜,抓了幾粒龜食扔進水裏,只見小丁游過來,把一堆龜食放在一起好像向兩隻烏龜□道:“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了。看了看它,彷彿氣憤地說:“虧得我還救你呢,白救了!”說完,就左顧右盼,等待從水面飄過來的龜食。火神呢,它自由自在地在水中漫步,只要龜食從遠處漂到它嘴邊,它才毫不猶豫地張開口,吃掉了龜食。

吃完了美食,小飛在繞着龜缸一圈圈地散步着,非常悠閒,玩得最好的要數小丁了,只見它把龜食吃到嘴裏,又吐出來,又吃進去,又吐出來.....,玩得可開心了。火神呢,它在石頭之間睡覺呢!

我愛我的小烏龜們,愛它們活潑,愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。